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文檔簡(jiǎn)介
四川省廣元市(2024年-2025年小學(xué)五年級(jí)語(yǔ)文)統(tǒng)編版課后作業(yè)(下學(xué)期)試卷及答案
姓名____班級(jí)____
滿分:100分考試時(shí)間:60分鐘
總分欄題號(hào)一二三四五六七總分得分評(píng)卷人得分1、書(shū)寫(xiě)(每題5分共1題)1).根據(jù)語(yǔ)境,讀拼音,寫(xiě)字詞。
語(yǔ)文學(xué)習(xí),是心靈的旅行,是美好的享受。我們同蕭紅一起懷念祖父的園子,捕捉húdié、qīngtíng;荷蘭那yítàiduānzhuāng的牛犢,似乎要將liáokuò無(wú)垠的原野歸它們所有;也體驗(yàn)了威尼斯船夫cāozòng自如的駕駛技術(shù);認(rèn)識(shí)了shuāijiāo能人小嘎子,有juéhuó的刷子李……評(píng)卷人得分2、填空題(每題2分共5題)1).辨字辨音組詞。拒_______誨_______陷_______mán_______zhuǎ_______埋爪距_______悔_______餡_______mái_______zhǎo_______2).10.正確區(qū)分下面的字并組成詞語(yǔ)。哨(
)
妨(
)
浸(
)稍(
)
訪(
)
侵(
)3).看拼音,寫(xiě)詞語(yǔ)。
lǎnduò(
)
qīnlüè(
)
huīhuáng(
)
kùshǔ(
)
ēnhuì(
)
cháyè(
)
fǔchōng(
)
yǐnbì(
)4).6.珍珠鳥(niǎo)先是離我較遠(yuǎn),見(jiàn)我不去傷害它,便一點(diǎn)點(diǎn)挨近,然后跳到我的杯子上,俯下頭來(lái)喝茶,再偏過(guò)臉瞧瞧我的反應(yīng)。(寫(xiě)出句子主要意思)_____________5).把下面四字詞語(yǔ)補(bǔ)充完整,再選詞填空。
躍躍(
)(
)
成(
)結(jié)(
)
神(
)妙(
)
一針(
)(
)
出(
)劃()
隨()所()
(1)看完體育老師的示范,同學(xué)們都___________。
(2)在公共場(chǎng)所,我們不能______________,應(yīng)當(dāng)注意約束自己的言行舉止。
(3)諸葛亮是一個(gè)_____________、足智多謀的人,他在劉備身邊統(tǒng)籌全局,為劉備____________,留下了許多令人稱贊的故事。評(píng)卷人得分3、選擇題(每題2分共3題)1).后面的人物全屬于該名著,正確的一項(xiàng)是(
)A.《紅樓夢(mèng)》:王熙鳳、林黛玉、如來(lái)佛B(yǎng).《水滸傳》:武松、魯智深、林沖C.《三國(guó)演義》:宋江、諸葛亮、魯肅D.《西游記》:唐僧、薛寶釵、趙云2).下列選項(xiàng)填入句子中最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是(
)
雖然爺爺年逾
,但他的身體還是非常硬朗,經(jīng)常參加體育運(yùn)動(dòng)。A.不惑B.古稀C.而立3).下列加點(diǎn)字的解釋不正確的一項(xiàng)是(
)A.卻看妻子愁何在(孩子)B.指以示兒(看)C.吾盾之堅(jiān)(堅(jiān)固)D.短笛無(wú)腔信口吹(隨口)評(píng)卷人得分4、句子訓(xùn)練(每題10分共1題)1).根據(jù)要求用“修理”各寫(xiě)一句話。
①形容修復(fù)東西:_________________________________
②形容整治管理:__________________________________評(píng)卷人得分5、連線題(每題4分共2題)1).先把下面的歇后語(yǔ)用線連一連,再填空。
A.咸菜燒豆腐
a.離題(蹄)太遠(yuǎn)
B.隔著門(mén)縫吹喇叭
b.照舊(舅)
C.膝蓋上釘掌
c.有言(鹽)在先
D.外甥打燈籠
d.名(鳴)聲在外
(1)老師多次苦口婆心地勸導(dǎo)小剛同學(xué),可他還是“
”,調(diào)皮搗蛋,學(xué)習(xí)馬虎。
(2)我們?cè)缫选?/p>
”,你怎么可以反悔呢?
(3)老師要求我們寫(xiě)見(jiàn)義勇為的事,李曉明寫(xiě)的卻是拾金不昧的事,這樣寫(xiě)不是“
”嗎?2).將四幅圖中所呈現(xiàn)的故事與相對(duì)應(yīng)的書(shū)名連線。
黛玉葬花
桃園三結(jié)義
魯智深倒拔垂楊柳
真假美猴王
《紅樓夢(mèng)》
《水滸傳》
《三國(guó)演義》
《西游記》評(píng)卷人得分6、排序題(每題5分共2題)1).排列句子,在括號(hào)里寫(xiě)上序號(hào)。
(
)媽媽聽(tīng)了直笑:“傻孩子,你怎么能和小白楊比著長(zhǎng)?”
(
)我天天來(lái)看它,盼它快長(zhǎng)大。在它的身上,我用絲帶綁了一個(gè)記號(hào),每天早上都要跑到它的身旁,比一比,看看我長(zhǎng)沒(méi)長(zhǎng)高。
(
)哦!可我還是想快些長(zhǎng)大,做個(gè)大人,到外面的世界闖一闖。
(
)院中有一棵我和爸爸一起種下的小白楊。
(
)窄窄的小院靜靜的,聽(tīng)不到一絲聲響,只有酒滿院子的陽(yáng)光。
(
)時(shí)間過(guò)得很快。有天,我突然發(fā)現(xiàn)一個(gè)怪現(xiàn)象:我比那個(gè)記號(hào)矮了一截。呀!我怎么變矮了?2).亂句重組。
()可是,蒼蠅卻嗡嗡地飛走了。
()忽然從外面飛來(lái)一只大蒼蠅,一會(huì)兒叮小衛(wèi)的耳朵,一會(huì)兒叮小衛(wèi)的鼻子,把小衛(wèi)叮得煩死了。
()一天,小衛(wèi)在窗前看一本有趣的書(shū)。
()小衛(wèi)對(duì)著一堆碎玻璃,呆住了。哎,誰(shuí)叫他做事之前不好好地想一想呢?
()小衛(wèi)想了想,拿起自動(dòng)縮折傘,對(duì)準(zhǔn)停在玻璃上的蒼蠅,一掀按鈕“當(dāng)啷”一聲,玻璃給打得粉碎。評(píng)卷人得分7、判斷題(每題5分共1題)1).判斷題。對(duì)的打“√”錯(cuò)的打“×”。
1.“一粥一飯,當(dāng)思來(lái)處不易;半絲半縷,恒念物力維艱?!边@句話適合放在食堂當(dāng)警示語(yǔ)。(
)
2.“舉世聞名、哀鴻遍野、詭計(jì)多端”的感情色彩不相同。(
)
3.“約一百三十萬(wàn)個(gè)地球的體積才能抵得上一個(gè)太陽(yáng)?!边@句話只用了列數(shù)字的說(shuō)明方法,寫(xiě)出了太陽(yáng)體積大的特點(diǎn)。(
)
4.“默而識(shí)之”中,“識(shí)”讀zhì,同“智”,意思是智慧。(
)
5.《少年中國(guó)說(shuō)》中,梁?jiǎn)⒊\(yùn)用象征的手法,以“紅日、河流、乳虎”等事物表現(xiàn)了少年中國(guó)未來(lái)的光輝前景。(
)
6.默讀要做到三到:眼到、口到心到;瀏覽就是把文章快速閱讀一遍。(
)評(píng)卷人得分8、詩(shī)詞鑒賞(每題10分共1題)1).詩(shī)詞閱讀。如夢(mèng)令①〔宋〕李清照常記溪亭日暮,沉醉不知?dú)w路。興盡晚回舟,誤入藕花深處。爭(zhēng)渡②,爭(zhēng)渡,驚起一灘鷗鷺③?!咀⑨尅竣偃鐗?mèng)令:詞牌名,又名“憶仙姿”“宴桃源”“無(wú)夢(mèng)令”等。②爭(zhēng)渡:奮力把船劃出去。③鷗鷺:泛指水鳥(niǎo)。
1.詞中“_________”兩字,表明詞人是在回憶難以忘懷的往事。
2.詞中一個(gè)“晚”字,表明了作者的_________。
3.本詞注重細(xì)節(jié)描寫(xiě),通過(guò)“_________”“_________”兩個(gè)細(xì)節(jié),把場(chǎng)景寫(xiě)得栩栩如生。
4.請(qǐng)你寫(xiě)出本詞的大意。
________________________________
5.本詞表現(xiàn)了詞人早期生活的_________和_________。
6.請(qǐng)按本詞的寫(xiě)作順序填空。
沉醉→_________→_________→爭(zhēng)渡→_________評(píng)卷人得分9、書(shū)面表達(dá)(每題15分共1題)1).習(xí)作。
有人說(shuō):快樂(lè)是勞動(dòng),快樂(lè)是創(chuàng)造,快樂(lè)是給予、是奉獻(xiàn)……總之,快樂(lè)是讓人心曠神怡、賞心悅目的一片藍(lán)天。
請(qǐng)你圍繞“快樂(lè)”這個(gè)話題,選擇一兩件事情,自定題目寫(xiě)一篇文從字順的習(xí)作。評(píng)卷人得分10、現(xiàn)代文閱讀(每題5分共1題)1).6.威尼斯的小艇(節(jié)選)①船夫的駕駛技術(shù)特別好。行船的速度極快,來(lái)往船只很多,他操縱自如,毫不手忙腳亂。不管怎么擁擠,他總能左扔右扔地?cái)D過(guò)去。遇到極窄的地方,他總能平穩(wěn)地穿過(guò),而且速度非???,還能急轉(zhuǎn)彎。兩邊的建筑飛一般地倒退,我們的眼睛忙極了,不知看哪一處好?!诎胍?。戲院散場(chǎng)了。一大群人擁出來(lái),走上了各自雇好的小艇。簇?fù)碓谝黄鸬男⊥б粫?huì)兒就散開(kāi)了,消失在彎曲的河道中。遠(yuǎn)處傳來(lái)一片嘩笑和告別的聲音。水面上漸漸沉寂,只見(jiàn)月亮的影子在水中搖晃。高大的石頭建筑聳立在河邊,古老的橋梁橫在水上,大大小小的船都停泊在碼頭上。靜寂籠罩著這座水上城市。古老的威尼斯又沉沉地入睡了。(1)選文的作者是_______(國(guó)家)著名作家__________。
(2)第①段圍繞中心句“_________”進(jìn)行敘述,采用了_______的結(jié)構(gòu)方式。
(3)由第①段畫(huà)“____”的句子你能想到下面哪個(gè)成語(yǔ)?A.目不暇接B.琳瑯滿目C.不知所措D.眼花繚亂(4)恰當(dāng)?shù)剡\(yùn)用靜態(tài)描寫(xiě)和動(dòng)態(tài)描寫(xiě),能夠呈現(xiàn)景物獨(dú)特的魅力。選文第①段畫(huà)“____”的句子寫(xiě)出了景物的_______美,第②段中畫(huà)“
”的句子寫(xiě)出了景物的_______美。
(5)請(qǐng)仿照選段,用動(dòng)靜結(jié)合的方法,描寫(xiě)—處場(chǎng)景。
___________評(píng)卷人得分11、信息匹配(每題5分共2題)1).選詞填空。雖然……但是……
只有……才……
即使……也……
無(wú)論……都…
(1)()如粉紅的朱鷺或灰色的蒼鷺,()覺(jué)得大了一些。
(2)它們?cè)跇?shù)上做窩、生活,()樹(shù)被風(fēng)刮得太厲害了,()到地上來(lái)。
(3)小時(shí)候,我()對(duì)什么花,()不懂得欣賞。
(4)花生()不好看,()它很有用。
輕易
輕松
(5)宇宙中最快的東西居然可以()地拿在手上!
(6)面對(duì)考官的提問(wèn),他()應(yīng)答,沒(méi)有一絲慌亂。2).選出與畫(huà)“_______”的俗語(yǔ)意思相近的成語(yǔ)。
A.氣急敗壞
B.直言不諱
C.畏首畏尾
D.望眼欲穿
(1)前怕狼后怕虎的人終究是成不了大事的。(
)
(2)今天,我們就打開(kāi)天窗說(shuō)亮話,一起談?wù)勛约簝?nèi)心的想法吧!(
)
(3)妹妹盼星星盼月亮,終于盼來(lái)了春節(jié)。(
)
(4)敵軍官兵聽(tīng)到被包圍的消息后,鼻子都?xì)馔崃恕?
)評(píng)卷人得分12、語(yǔ)言表達(dá)(每題6分共1題)1).名著閱讀。
(1)在讀書(shū)節(jié)“我閱讀
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