廣西貴港市(2024年-2025年小學五年級語文)統(tǒng)編版階段練習（下學期）試卷及答案

廣西貴港市(2024年-2025年小學五年級語文)統(tǒng)編版階段練習（下學期）試卷及答案

姓名____班級____

滿分：100分考試時間：60分鐘

總分欄題號一二三四五六七總分得分評卷人得分1、書寫（每題5分共1題）1）.診zhěn

【部首】

【結(jié)構(gòu)】

【文字源流】形聲字。言（讠）表意，其形像張口說話，表示醫(yī)生用語言詢問病情和診斷病癥；?（hen）表聲，?有頭發(fā)細密義，表示診斷疾病應(yīng)細心周密。形旁簡化。本義是診斷病癥。

【常用詞組】診脈門診確診急診

【課文原句】重慶臨江門外，一個德國人開設(shè)的診所里，醫(yī)生沃克端坐在桌后。

評卷人得分2、填空題（每題2分共5題）1）.寫筆順。

扭：_____________

艘：____________2）.根據(jù)對《松鼠》課文的理解，完成下面的思維導圖。3）.用合適的四字詞語代替句中的畫線部分。

（1）我既靦腆又十分得意，點頭告訴她這首詩確實是我寫的。(

)

（2）我有點兒急迫得不能再等待，想立刻讓父親看看我寫的詩。(

)

（3）不過母親還是完全跟過去一樣地鼓勵我。(

)4）.根據(jù)語境寫詞語。

（1）你就不要再tuī

cí(

)了，這是你應(yīng)該得到的。

（2）她的故事聽起來很讓人xīn

suān(

)。

（3）她今年收到的最好的禮物就是媽媽的péi

bàn(

)。

（4）shǔ

jià(

)期間，我讀了兩本名著，分別是《西游記》和《童年》。5）.根據(jù)對課文的理解，完成下面的思維導圖。評卷人得分3、選擇題（每題2分共3題）1）.下列四組詞語中，加點字讀音不同的一項是（

）A．燕山

燕京B．湖泊

停泊C．監(jiān)測

監(jiān)護D．威嚇

恐嚇2）.下列句子中畫線詞語運用不恰當?shù)囊豁検牵?/p>

）。A．金字塔使人不由自主地產(chǎn)生一種懷古的幽思。B．中指處處顯示著養(yǎng)尊處優(yōu)的幸福。C．小文神機妙算，很早就知道老師要批評他了。D．極目遠眺，四周全是碧綠的絲絨般的草原和黑白兩色的花牛。3）.《西游記》中，被如來佛封為金身羅漢的是（

）A．孫悟空B．沙僧C．豬八戒D．唐僧評卷人得分4、句子訓練（每題10分共1題）1）.9.他紅著眼睛，樣子十分可怕。（改為比喻句）_____評卷人得分5、連線題（每題4分共2題）1）.根據(jù)你對中國古典四大名著的了解，把下面的內(nèi)容正確地連一連。

孫悟空

《水滸傳》

曹雪芹

武松

《三國演義》

吳承恩

孫權(quán)

《西游記》

施耐庵

薛寶釵

《紅樓夢》

羅貫中2）.品讀古典名著時，你一定認識了不少人物。請根據(jù)書中的內(nèi)容，連一連。

耿直莽撞

武松

含淚葬花

多愁善感

張飛

怒打督郵

英勇無畏

林黛玉

斗殺西門慶評卷人得分6、排序題（每題5分共2題）1）.整理句子，在括號中寫上正確的序號。

(

)許多人泣不成聲。

(

)嘎羧要走的消息長了翅膀似的傳遍全寨，男女老少都來為嘎羧送行。

(

)它什么也沒吃，具喝了一分水，繞著察子走了三圈。

(

)老人和孩子棒著香蕉、甘蔗（zhe）和糯米粑（ba）粑，送到嘎羧嘴邊。

(

)村長在嘎羧脖子上系了一條潔自的紗中，四條象腿上綿了四塊黑布。2）.給下列語句排序，將每句的序號寫在括號里。

(

)一次，富蘭克林買到一本叫《旁觀者》的刊物，便邊讀邊把幾篇文章的大意摘錄下來。

(

)接著，就把自己寫的與原文比較，如果發(fā)現(xiàn)自己的缺點，就把它改正過來。

(

)幾年以后，他模擬原文的風格，寫出了一篇篇文章。

(

)這樣下來，他不僅掌握了作者的觀點，取到了“真經(jīng)”，而且學習了作者的思維方法，鍛煉了自己的創(chuàng)造力。

(

)“不動筆墨不讀書”是強化記憶、訓練思維的好方法。

(

)美國科學家富蘭克林的成功就是由此開始的。評卷人得分7、判斷題（每題5分共1題）1）.判斷題。

1．《昆蟲記》是法國杰出昆蟲學家法布爾的傳世佳作，亦是一部不朽的著作，不僅是一部文學巨著，也是一部科學百科。(

)

2．蟬是聾子，聽不到任何聲音。(

)

3．蟬家族的禍害是蚋。(

)

4．蟬通常在干干的細樹上產(chǎn)卵。(

)

5．螳螂突出的優(yōu)點是能夠建造十分精美的巢穴。(

)評卷人得分8、詩詞鑒賞（每題10分共1題）1）.閱讀理解。四時田園雜興新筑場泥鏡面平，家家打稻趁霜晴。笑歌聲里輕雷動，一夜連枷響到明。1．給下列的字注音。

筑()

霜()

枷()

2．知詞義，解句意。

場：打谷場。霜晴：下霜后的晴天。

前兩句詩的意思是：_________________________________

3．按照讀音的韻律，用“/”給詩分節(jié)奏。例如：新筑/場泥/鏡面平。

4．這首詩所寫的季節(jié)和表現(xiàn)的主題是(

)。A．春日，農(nóng)民忙著耕種播種。B．夏日，農(nóng)閑時人們聚在一起談笑風生。C．秋日，農(nóng)民夜以繼日趕打稻谷時的快樂心情。評卷人得分9、書面表達（每題15分共1題）1）.走進第三站：生活故事分享會

課文中的一些人物身上的品質(zhì)讓我們感嘆和敬佩。還有哪些人令你敬佩呢？以“______，我為你點贊”為題，選擇生活中的一個人物寫一篇習作。

要求：展現(xiàn)人物特點，語句通順，中心明確，內(nèi)容具體，字數(shù)400字左右。評卷人得分10、現(xiàn)代文閱讀（每題5分共1題）1）.閱讀理解。十年后的禮物①守林人的女兒達格妮十八歲了，她第一次離開挪威西部的大森林，來到了首都奧斯陸，第一次參加一個在公園舉行的露天音樂會。白樺樹上眨著眼睛的彩燈，莊嚴、華麗的舞臺，交響樂的美妙旋律，使她深深地陶醉了。②忽然，她坐直了身子，睜大了眼睛，她幾乎不敢相信自己的耳朵。因為，臺上的報幕人分明在向觀眾報告：“下一個節(jié)目是我們挪威的音樂大師愛德華?格里格的得意之作——《獻給守林人的女兒達格妮》?！雹圻@是怎么一回事兒？這個著名的音樂家怎么會知道她的名字，而且將一支樂曲獻給她呢？起初，由于心情激動，她無法靜下心來聽音樂。漸漸地，她不由自主地沉浸到樂曲中去了。她聽到了森林的喧嘩、大海的咆哮、小鳥的鳴唱、牧童的笛聲……啊，她明白了。她想起了十年前的一件事兒……④那時，她還是個八歲的金發(fā)小姑娘。秋天，她提著籃子到森林中去撿野果。在林間小道上，遇到一個穿著風衣的人正在散步。那人雖然是城里人，卻異常和氣。他幫她提著裝滿了野果的籃子，一邊送她回家，一邊微笑著說：“咳，真糟，我沒有什么禮物可以送給你。我口袋里連一根絲帶也沒有，更不要說會唱歌的洋娃娃了?！钡饝?yīng)送給她一件很好的禮物，“不是現(xiàn)在——大約十年以后”。⑤當她漸漸長大的時候，有時會微笑著想起這次相遇，期待著那件禮物。終于，她仿佛明白過來：“那個人真會哄我，哄一個八歲的小姑娘。送我一件很好的禮物，在十年以后！即使他有這樣的心意，也無法把禮物送到我的手中啊?！雹蕃F(xiàn)在她知道了，那個和氣的城里人就是大音樂家愛德華?格里格。他信守了十年前的諾言，而且用這樣奇妙的方式。他的樂曲會傳遍四方，也就將禮物送給了她！這是最好的禮物——對于一個十八歲的少女來說，這是比華美的衣服、漂亮的項鏈更珍貴的禮物。⑦達格妮聽完樂曲，眼淚流滿了雙頰。她竭力抑制住嗚咽，彎下身子，把臉埋在雙手里。她從音樂的洪流里感到了音樂家對她的祝福：“你是黎明的曙光，你就是幸福?！雹嘁魳窌Y(jié)束以后，這位十八歲的姑娘走到海邊，望著沉睡中的大海，她覺得有一種她所陌生的情感在心中萌芽了。于是，她面對大海高聲說：“生活??！我愛你！”1．用簡潔的語言概括這篇文章的主要內(nèi)容。

_______________________

2．讀讀下面的語句，體會人物的內(nèi)心世界。

①忽然，她坐直了身子，睜大了眼睛，她幾乎不敢相信自己的耳朵。

這是對達格妮的______和______描寫。此時，她可能在想________________。

②于是，她面對大海高聲說：“生活啊！我愛你！”。

這是對達格妮的________描寫。此時，她可能在想________________。

3．根據(jù)短文內(nèi)容進行判斷，正確的打“√”，錯誤的打“×”。

①第①自然段對露天音樂會的詳細描寫主要是為了襯托達格妮孤陋寡聞。()

②第③自然段畫線句子既表現(xiàn)了樂曲的魅力，又自然引出達格妮的回憶。()

③文章最后一段中提到的“陌生的情感”指的是達格妮收到音樂家的“誠信禮物”，因而對生活更加熱愛。()

4．仔細讀讀短文④⑤自然段，下面說法有誤的一項是（

）A．這是達格妮對十年前和音樂家在林中偶遇的回憶，交代了故事的起因。B．達格妮想到禮物時的心理，由懷疑變成失望，最后變成期待。C．從音樂家?guī)瓦_格妮提籃子，還想送她禮物，可見他對這個八歲的小姑娘很喜歡。5．為什么說“這是最好的禮物”，是“比華美的衣服、漂亮的項鏈更珍貴的禮物”？

_____________________評卷人得分11、信息匹配（每題5分共2題）1）.給下列句子中加點的字選擇正確的解釋。（填序號）

（1）白：①說明；告訴；陳述。②沒有加上什么東西的；空白。③沒有效果；徒然。④像霜或雪的顏色。

表白(

)

白費力氣(

)

一張白紙(

)

一份白卷(

)

（2）縱：①釋放；放走。②放任；不約束。③全身猛力向前或向上（跳）。④地理上南北向的（跟“橫”相對）。

縱身一跳(

)

縱橫交錯(

)

縱虎歸山(

)

放縱(

)2）.用“√”給下列的加點字選擇正確的讀音。

銀鉦（zhēn

zhēng）

玉磬（qìnqìng）漣漪（