2024-2025學年必修3生物階段測試486

…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○……○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁，總=sectionpages22頁第=page11頁，總=sectionpages11頁2024-2025學年必修3生物階段測試486考試試卷考試范圍：全部知識點；考試時間：100分鐘；命題人：WNNwang04學校：______姓名：______班級：______考號：______總分欄題號一二三四五六總分得分評卷人得分一、選擇題(共6題，共12分)1、下列調(diào)查活動或?qū)嶒炛校瑢嶒炈脭?shù)據(jù)與實際值相比可能偏小的是（）A.A、樣方法調(diào)查草地中的蒲公英時，統(tǒng)計樣方內(nèi)和所有邊線上的個體B.B、標志重捕法調(diào)查水庫中鯉魚的種群密度時，被標記個體難以被調(diào)查者再次捕捉C.C、探究培養(yǎng)液中酵母菌種群數(shù)量變化時，待酵母菌全部沉降到計數(shù)室底部再計數(shù)D.D、調(diào)查土壤小動物豐富度時，用誘蟲器采集小動物沒有打開電燈2、關于植物激素及其類似物在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)實踐上的應用，符合實際的是（

）A.A、噴灑適宜濃度的生長素類似物，可獲得三倍體無子西瓜B.B、黃瓜結果后，噴灑一定量的脫落酸可防止果實脫落C.C、一定濃度赤霉素溶液處理黃麻、蘆葦?shù)戎参?，可使植株增高D.D、番茄開花后，噴灑一定濃度的乙烯利，可促進子房發(fā)育成果實3、將若干生長狀況相同的迎春花插條等分為n組，其中一組浸入清水中，其它組分別浸入不同濃度梯度的萘乙酸（NAA）溶液中．浸泡24小時后同時取出，分別轉(zhuǎn)入不同的燒杯中進行水培，一段時間后測量并記錄插條生根數(shù)目，結果如圖所示．圖中曲線A代表不同濃度梯度的NAA溶液中插條生根數(shù)目變化，曲線B代表浸入清水中的插條生根數(shù)目．下列敘述不正確的是

A.A、實驗說明NAA生理作用具有兩重性B.B、c濃度的NAA溶液對插條生根無影響C.C、a～b濃度的NAA溶液促進扦插枝條生根D.D、b～d濃度的NAA溶液抑制插條生根4、如圖表示某水域生態(tài)系統(tǒng)的食物網(wǎng)，下列分析正確的是()

A.A、該生態(tài)系統(tǒng)的生產(chǎn)者是大型植物B.B、該食物網(wǎng)由5條食物鏈構成C.C、信息在鯉魚和梭子魚之間雙向傳遞D.D、鯉魚在該食物網(wǎng)中占有3個營養(yǎng)級5、為防治蝗蟲，研究者對草原上四種主要蝗蟲密度對牧草產(chǎn)量（牧草產(chǎn)量=牧草補償量-蝗蟲取食量）關系進行了相關研究，結果如下圖所示，下列相關敘述正確的是（

）

A.A、可用標記重捕法調(diào)查草原上四種蝗蟲的種群密度B.B、結果表明亞洲小車蝗對牧草危害程度最低C.C、狹翅雛蝗的種群密度小于15只·m-2時，牧草產(chǎn)量增大D.D、利用人工合成的性引誘劑誘殺雄性蝗蟲屬于化學防治6、集團內(nèi)捕食是指不同天敵共享同一獵物，其中一種天敵還捕食另一種天敵。某生態(tài)系統(tǒng)中瓢蟲、短翅蚜小蜂與蚜蟲三者之間存在集團內(nèi)捕食現(xiàn)象，其中短翅蚜小蜂既是獵物又是捕食者。下列有關分析錯誤的是（

）A.A、瓢蟲在該生態(tài)系統(tǒng)中占據(jù)第三、第四營養(yǎng)級B.B、營養(yǎng)級是指處于食物鏈同一環(huán)節(jié)上所有生物的總和C.C、若移走短翅蚜小蜂，瓢蟲獲得的能量可能會增加D.D、若環(huán)境中含有一定濃度的重金屬鉻，則蚜蟲比瓢蟲體內(nèi)鉻含量高評卷人得分二、填空題(共8題，共16分)7、雀科某種鳥有9個地理隔離的種群，其中A種群因被過度捕殺而僅存6只雄鳥。研究人員為了拯救A種群，在繁殖策略、遺傳性狀保持、野生種群恢復等方面開展了工作?；卮鹣铝袉栴}：

（1）拯救A種群時，應在其他地理隔離群中選擇與6只雄鳥遺傳性狀相近的雌鳥作母本，與這6只雄鳥進行_________來繁殖后代，在子代中選擇與A種群表型相近的雌鳥繼續(xù)與6只雄鳥繁殖后代，并按類似的方法繼續(xù)進行下去。上述做法的目的是使A種群所攜帶的______能夠傳遞下去。

（2）將通過上述方法建立的“人工A種群”放歸原棲息地的時候，考慮到某些種間關系會對弱小種群的生存產(chǎn)生不利影響，通常要采用人工方法對A種群的______者和_______者的種群數(shù)量進行控制。在放歸一段時間后，若要估計“人工A種群”的密度，可以采用的調(diào)查方法是________。8、將單位時間各個營養(yǎng)級的能量數(shù)值，由低到高繪制成圖，這樣就形成了一個金字塔圖形，就叫作______。從中可以看出，在一個生態(tài)系統(tǒng)中，營養(yǎng)級越多，在能量流動過程中消耗的能量就越______。生態(tài)系統(tǒng)中的能量流動一般不超過_______個營養(yǎng)級。9、_______，傳遞效率為_______。10、在生態(tài)系統(tǒng)中，組成生物體的_______等元素，都不斷進行著從_______到_______，又從_______回到_______的循環(huán)過程。這里說的生態(tài)系統(tǒng)是指地球上最大的生態(tài)系統(tǒng)——_______，其中的物質(zhì)循環(huán)帶有全球性，所以又叫_______。11、特點：在物質(zhì)循環(huán)過程中，無機環(huán)境中的物質(zhì)可以被生物群落______；能量流動則不同，能量在流經(jīng)生態(tài)系統(tǒng)各營養(yǎng)級時，是______的，而且是_______的流動，而不是_______。12、生態(tài)系統(tǒng)的主要功能是進行______和_______。這兩者既有聯(lián)系，又有區(qū)別，是相輔相承，密不可分的統(tǒng)一整體。物質(zhì)作為能量的_______，使能量沿著食物鏈（網(wǎng)）流動；能量作為_______，使物質(zhì)能夠不斷地在________與_______之間循環(huán)往返。13、目前控制生物危害的技術大致有_______等。人們越來越傾向于利用對人類生存環(huán)境無污染的_______，這其中有些就是利用_______。14、生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性：生態(tài)系統(tǒng)所具有的_______相對穩(wěn)定的能力。評卷人得分三、判斷題(共1題，共2分)15、可以通過控制光照時間長短來控制花期

______A.A、正確B.B、錯誤評卷人得分四、實驗題(共1題，共4分)16、某種南瓜矮生突變體可分為兩類：激素合成缺陷型突變體和激素不敏感型突變體。為研究某種矮生南瓜屬于哪種類型，研究者應用赤霉素和生長素溶液進行了相關實驗，結果如下圖所示。請據(jù)圖分析并回答：

（1）為得到某濃度激素處理效果的實驗數(shù)據(jù)，研究者需要測量兩種南瓜莖______的長度，并計算出伸長量；而且需要取每組各株南瓜莖伸長量的_________作為該組的實驗結果。

（2）圖b中生長素對正常南瓜莖有___________的作用，體現(xiàn)了生長素的生理作用特點是具有___________。

（3）噴施赤霉素或生長素對矮生南瓜____________作用，由此可推測：該矮生南瓜不可能是_______________突變體。

（4）對兩種南瓜莖中赤霉素和生長素的含量進行測定，結果如下圖，該結果_______（填“支持”或“不支持”）上述推測。評卷人得分五、非選擇題(共3題，共15分)17、某學習小組調(diào)查了某塊稻田，統(tǒng)計了稻飛虱（水稻害蟲）和青蛙（稻飛虱的天敵）的數(shù)量變化情況，并繪制成圖甲。假設該稻田中某昆蟲當年的種群數(shù)量為Nt，一年后的種群數(shù)量為Nt+1，圖乙表示Nt與Nt+1/Nt的關系。請回答下列有關問題：

（1）水稻的空間特征是__________（填“均勻型”“隨機型”或“集群型”）。調(diào)查該稻田中某種雙子葉雜草的種群密度應采用__________法，取樣的關鍵是要做到__________取樣。

（2）在圖甲中I點以后稻飛虱的數(shù)量逐漸下降，可能是稻飛虱數(shù)量的增加引起__________的數(shù)量減少，還可能是__________。

（3）如果在圖甲中I點施用殺蟲劑，稻飛虱的數(shù)量明顯下降，但一段時間后稻飛虱的__________________________________________________（不考慮天敵的影響）。

（4）據(jù)圖乙分析：

①當Nt為a時，該種群的年齡組成為__________型。

②當Nt為b時，該種群的出生率__________死亡率。

③當Nt為__________時，該種群數(shù)量維持相對穩(wěn)定。18、某淡水湖曾因污染物排入和過度養(yǎng)魚，導致水質(zhì)嚴重惡化。近幾年經(jīng)過生態(tài)治理，水質(zhì)基本恢復。據(jù)此分析回答下列問題：

（1）該淡水湖中，魚類呈現(xiàn)一定的分層現(xiàn)象，造成這種分層現(xiàn)象的主要因素有溫度、光、氧氣和_____________。從生態(tài)系統(tǒng)的組成成分看，魚類屬于___________。

（2）治理前，通常需要調(diào)查該淡水湖中不同種類生物的_____________，為評估污染情況和制定治理方案提供科學依據(jù)。

（3）在生態(tài)治理過程中，向該淡水湖引入挺水植物和浮葉植物，能有效抑制藻類的繁殖，原因是__________________________________；并適當放養(yǎng)濾食性魚類。這樣的治理還能提高該生態(tài)系統(tǒng)的_____________能力。水質(zhì)基本恢復后，為兼顧經(jīng)濟效益、社會效益和生態(tài)效益，常選用網(wǎng)眼大小合適的魚網(wǎng)，使魚類種群處于____________型的年齡結構，實現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展。19、用一定量的培養(yǎng)液在適宜條件下培養(yǎng)酵母菌，將其數(shù)量隨時間的變化繪制如圖1，a表示每3h更換一次培養(yǎng)液的培養(yǎng)曲線，b表示不更換培養(yǎng)液一段時間內(nèi)的培養(yǎng)曲線。請回答下列問題：

（1）曲線a表示種群呈“________________________”型增長，理論上講，呈現(xiàn)這種增長模型的條件是____________、____________、____________等。

（2）曲線b表示的增長為“____________”型增長，屬于這種增長模型的種群，隨種群密度（個體數(shù)量）的增加，種群增長速率的變化是____________，當種群個體數(shù)量達到最大值一半時，種群的增長速率達到____________。

（3）在實際情況下，塔斯馬尼亞綿羊種群增長如圖2，說明在自然界中，種群數(shù)量變化會出現(xiàn)_______現(xiàn)象。評卷人得分六、綜合題(共1題，共3分)20、高寒草甸是青藏高原最重要的牧場類型，分布于此的高原鼢鼠是一種營地下生活的挖掘類嚙齒動物，數(shù)量過多對草地具有一定的破壞作用。

（1）研究人員采用多種措施對高原鼢鼠進行防治，效果如表。人工捕殺措施主要是通過提高種群的________控制高原鼢鼠的種群數(shù)量；造林整地是通過降低________實現(xiàn)降低種群密度的目的。為使防治效果達到最佳，往往采用多種措施進行綜合治理。根據(jù)下表，最有效的防治措施組合方案是________。

不同防治措施對高原鼢鼠種群密度的影響（種群密度單位：只/hm2）

造林整地藥物治理人工捕殺藥物治理人工捕殺整地方式整治前整治后藥物種類整治前整治后捕殺月份整治前整治后塊狀7060藥物A62245月53．3336．67魚鱗狀6755藥物B57348月6148．33水平溝7254藥物C5837

對照69174對照54141

（2）高原鼢鼠挖洞時將挖出的土堆在地面，會在草甸中形成無植被覆蓋的裸露土丘，需6年左右才能逐步恢復。圖1為恢復過程中群落演替的不同階段及植物組成。

高原鼢鼠所屬的群落類型為________，群落恢復過程中的演替類型為________演替。在第3~6年階段，群落內(nèi)“其它一年生植物”的生物量占比呈現(xiàn)________的趨勢，說明在演替的過程中________。

（3）為研究高原鼢鼠對高寒草甸植物多樣性的影響，研究者對某地區(qū)進行了區(qū)域劃分，圖2中CK（對照）、A、B、C、D表示不同土丘密度的區(qū)域，“點”表示土丘。圖3表示演替至第6年時各區(qū)域的生物量和植物豐富度，結果顯示________，表明高原鼢鼠對群落具有一定的積極影響。

（4）基于上述研究及種間關系等，寫出兩點高原鼢鼠對生態(tài)環(huán)境的積極影響________。參考答案一、選擇題(共6題，共12分)1、D【分析】【分析】

1、探究培養(yǎng)液中酵母菌種群數(shù)量時，從試管吸出培養(yǎng)液計數(shù)前應該振蕩試管使酵母菌分布均勻。

2、土壤小動物具有趨濕、趨暗、避高溫的習性。

3、樣方法調(diào)查種群密度時，對于邊界線上的個體，應統(tǒng)計位于兩邊及其夾角的個體。

4、標志重捕法的計算公式：種群中個體數(shù)（N）：標志總數(shù)=重捕總數(shù)：重捕中被標志的個體數(shù)。

【詳解】

A、樣方法調(diào)查蒲公英種群密度時，要統(tǒng)計相鄰兩條邊及夾角中的數(shù)目。若統(tǒng)計樣方內(nèi)和所有邊線上的個體，這樣會使計算所得數(shù)值偏大，A錯誤；

B、標志重捕法的計算公式：種群中個體數(shù)（N）：標志總數(shù)=重捕總數(shù)：重捕中被標志的個體數(shù)，用標志重捕法調(diào)查水庫中鯉魚的種群密度時，若被標志個體難以被調(diào)查者再次捕捉，則會導致重捕中被標志的個體數(shù)偏小，最終導致實驗所得到數(shù)值比實際數(shù)值大，B錯誤；

C、探究培養(yǎng)液中酵母菌種群數(shù)量變化時，向計數(shù)板滴加培養(yǎng)液后要靜置一段時間，待酵母菌全部沉降到計數(shù)室底部再計數(shù)，實驗所得數(shù)據(jù)與實際值接近，C錯誤；

D、調(diào)查土壤小動物豐富度時，用誘蟲器采集小動物沒有打開電燈，導致小動物的趨暗特性無法正常表現(xiàn)，則調(diào)查數(shù)值偏小，D正確。

故選D。2、C【分析】【分析】

依題文可知，脫落酸具有促進果實脫落的作用；赤霉素具有促進植株生長的作用；乙烯利促進果實成熟。以此相關知識做出判斷。

【詳解】

A、噴灑適宜濃度的生長素類似物，沒有染色體變異，不能獲得三倍體無子西瓜，A錯誤；

B、脫落酸是（促進）果實脫落的，不是抑制。黃瓜結果后，噴灑一定量的脫落酸可促進果實脫落，B錯誤；

C、一定濃度赤霉素溶液處理黃麻、蘆葦?shù)戎参?，可使植株增高，C正確；

D、番茄開花后，噴灑一定濃度的生長素類似物溶液，可促進子房發(fā)育成果實，乙烯利是促進果實成熟的，D錯誤。

故本題選C。

【點睛】

本題文重點是識記植物激素及其類似物的功能。3、D【分析】【分析】

生長素的兩重性：一般來說，低濃度的生長素促進植物生長，高濃度生長素抑制植物生長，甚至殺死植物；生長素的生理作用：①促進扦插的枝條生根；②促進果實發(fā)育；③防止落花落果。

【詳解】

A、實驗說明NAA既能促進生根，也能抑制生根，生理作用具有兩重性，A正確；B、c濃度的NAA溶液中插條生根數(shù)等于清水中扦插枝條的生根數(shù)，說明無影響，B正確；C、a～b濃度的NAA溶液中扦插枝條生根數(shù)量大于清水中扦插枝條的生根數(shù)，則a～b濃度的NAA溶液促進扦插枝條生根，C正確；D、b～d濃度的NAA溶液，其中b～c濃度的NAA溶液中扦插枝條生根數(shù)量大于清水中的扦插枝條的生根數(shù)，起促進作用，c～d濃度的NAA溶液中扦插枝條生根數(shù)量小于清水中的扦插枝條的生根數(shù)，起抑制作用，D錯誤。故選D。4、C【分析】試題分析：該生態(tài)系統(tǒng)的生產(chǎn)者是大型植物和自養(yǎng)型鞭毛蟲，A錯誤；圖中食物網(wǎng)由6條食物鏈構成，B錯誤；鯉魚和梭子魚的種間關系是捕食，兩者之間的信息傳遞是雙向的，C正確；鯉魚在該食物網(wǎng)中占有4個營養(yǎng)級，分別是第二、三、四、五營養(yǎng)級，D錯誤。

考點：生態(tài)系統(tǒng)的營養(yǎng)結構5、C【分析】【分析】

分析題圖，四種蝗蟲的種群密度均為20只·m-2時，亞洲小車蝗組的牧草產(chǎn)量為0，其他組均大于0，表明亞洲小車蝗對牧草危害程度最大；狹翅雛蝗的種群密度小于15只·m-2時，牧草產(chǎn)量增大。

【詳解】

A、調(diào)查蝗蟲種群密度時，一般采用樣方法調(diào)查其若蟲（跳蝻）的種群數(shù)量，A錯誤；

B、若四種蝗蟲的種群密度均為20只·m-2時，亞洲小車蝗組的牧草產(chǎn)量為0，其他組均大于0，故該實驗結果表明亞洲小車蝗對牧草危害程度最大，B錯誤；

C、圖示表明，狹翅雛蝗的種群密度小于15只·m-2時，牧草產(chǎn)量增大，C正確；

D、利用人工合成的性引誘劑誘殺雄性蝗蟲屬于生物防治，D錯誤。

故選C。6、D【分析】【分析】

營養(yǎng)級：生態(tài)系統(tǒng)中每條食物鏈同一環(huán)節(jié)上所有生物的總和。

能量流動的特點：單向流動，逐級遞減。

生物富集：生物體從周圍環(huán)境吸收、積蓄某種元素或難以降解的化合物，使其能夠在體內(nèi)濃度超過環(huán)境濃度的現(xiàn)象。

【詳解】

A、根據(jù)分析可知，短翅蚜小蜂和瓢蟲捕食蚜蟲，瓢蟲還會捕食短翅蚜小蜂，蚜蟲吃植物，因此瓢蟲在該生態(tài)系統(tǒng)中占據(jù)第三、第四營養(yǎng)級，A項正確；

B、營養(yǎng)級是指處于食物鏈同一環(huán)節(jié)上所有生物的總和，B項正確；

C、若移走短翅蚜小蜂，瓢蟲的營養(yǎng)級會降低，能量流動過程中損耗減少，則瓢蟲獲得的能量可能會增加，C項正確；

D、重金屬在高營養(yǎng)級生物中有富集作用，蚜蟲所處營養(yǎng)級比瓢蟲的低，故蚜蟲比瓢蟲體內(nèi)鉻含量低，D項錯誤。

故選D。二、填空題(共8題，共16分)7、略

【分析】【詳解】

（1）A種群因被過度捕殺而僅存6只雄鳥，因此只能通過與遺傳性狀相近的其他地理隔離群中6只雌鳥雜交來繁殖后代。目的是使A種群所攜帶的基因能夠傳遞下去。

（2）建立的“人工A種群”屬于弱小種群，應采用人工方法控制對A種群的競爭者和捕食者的種群數(shù)量。調(diào)查動物的種群密度，可使用標志重捕法?！窘馕觥?/p>

①.雜交

②.基因

③.競爭

④.捕食

⑤.標志重捕法8、略

【分析】【分析】

【詳解】

略【解析】能量金字塔

多

四～五

9、略

【分析】【分析】

【詳解】

略【解析】逐級遞減

10-20%

10、略

【分析】【分析】

【詳解】

略【解析】C、H、O、N、P、S

無機環(huán)境

生物群落

生物群落

無機環(huán)境

生物圈

生物地球化學循環(huán)。

11、略

【分析】【分析】

【詳解】

略【解析】反復利用

逐級遞減

單方向

循環(huán)

12、略

【分析】【分析】

【詳解】

略【解析】能量流動

物質(zhì)循環(huán)

載體

動力

無機環(huán)境

生物群落

13、略

【解析】

①.化學防治，生物防治，機械防治

②.生物防治，

③.信息傳遞的作用。14、略

【解析】保持或恢復自身結構和功能三、判斷題(共1題，共2分)15、A【分析】【分析】

【詳解】

某些植物的花期受光周期的影響，因此可以通過控制光照時間長短來控制花期，正確。

【點睛】四、實驗題(共1題，共4分)16、略

【分析】【分析】

分析圖a、b可推知，赤霉素和生長素都可以促進正常南瓜莖的生長，但生長素的促進作用具有兩重性，體現(xiàn)正常南瓜莖對其敏感性更高。如果激素對南瓜莖作用后，南瓜莖有所改變，說明是激素合成缺陷型突變體；如果南瓜莖沒有任何改變，說明不是。

【詳解】

（1）為得到某濃度激素處理后堆植物的影響，需要測量兩種南瓜莖處理前后的長度作相互對照；計算結果時需要計算平均值，以防個別現(xiàn)象影響實驗結果。

（2）據(jù)圖分析可知，低濃度生長素促進了正常的南瓜莖的生長，高濃度的生長素抑制了正常的南瓜莖的生長，體現(xiàn)了生長素作用的兩重性。

（3）由圖a、b可知，噴施赤霉素或生長素不能使矮生南瓜的莖恢復至正常，說明激素對矮生南瓜的莖不起作用，由此可推測該矮生南瓜不屬于激素合成缺陷型突變體。

（4）從柱狀圖顯示的結果看，兩種南瓜莖中赤霉素和生長素的含量相差不大，說明上述推測是正確的。

【點睛】

解答本題的關鍵是分析曲線圖，根據(jù)兩條曲線的走勢判斷兩種激素對正常南瓜莖的生理作用，確定生長素對正常南瓜莖的作用具有兩重性。【解析】處理前后

平均值

促進和抑制伸長

兩重性

幾乎無影響

激素合成缺陷型

支持

五、非選擇題(共3題，共15分)17、略

【分析】【分析】

估算種群密度時，常用樣方法和標記重捕法，其中樣方法適用于調(diào)查植物或活動能力弱，活動范圍小的動物，而標記重捕法適用于調(diào)查活動能力強，活動范圍大的動物．種群的特征有數(shù)量特征和空間特征，種群的數(shù)量特征有種群密度、年齡組成、性別比例、出生率和死亡率、遷入率和遷出率等，空間特征包括均勻分布、隨機分布、集群分布．

【詳解】

（1）水稻屬于人工種植的農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)，其空間特征是均勻型，對于植物及活動能力弱的動物常用樣方法調(diào)查其種群密度，取樣的關鍵是要做到隨機取樣。

（2）稻飛虱與青蛙屬于捕食關系，因此I點以后稻飛虱的數(shù)量逐漸下降，可能是稻飛虱數(shù)量的增加引起水稻數(shù)量減少，還可能是其天敵青蛙數(shù)量的增加。

（3）由于稻飛虱等農(nóng)業(yè)害蟲具有抗藥性，使用農(nóng)藥會選擇抗藥性強的稻飛虱，如果在圖甲中I點施用殺蟲劑，稻飛虱的數(shù)量明顯下降，但一段時間后稻飛虱的具有殺蟲劑抗性的稻飛虱存活并大量繁殖。

（4）①據(jù)圖可知，當Nt為a時，Nt+1/Nt的值小于1，即第T+1年的種群數(shù)量小于第t年，因此該種群的年齡組成為衰退型。②當Nt為b時，Nt+1/Nt的值大于1，即第t+1年的種群數(shù)量大于第t年的種群數(shù)量，該種群的出生率大于死亡率。當Nt為c時，Nt+1/Nt的值等于1，即第T+1年的種群數(shù)量等于第t年，該種群數(shù)量維持相對穩(wěn)定。

【點睛】

本題綜合考查了種群密度的調(diào)查、群落的種間關系、種群的特征、種群的數(shù)量變化等知識點，意在考查學生的識記及理解能力，綜合運用所學的知識解決相關的生物學問題的能力?！窘馕觥烤鶆蛐?/p>

樣方

隨機

水稻

青蛙數(shù)量的增加

具有殺蟲劑抗性的稻飛虱存活并大量繁殖

衰退

大于

c

18、略

【分析】【分析】

水生群落也有分層現(xiàn)象，其層次性主要是由光的穿透性、溫度和氧氣的垂直分布決定的。生態(tài)系統(tǒng)具有自我調(diào)節(jié)功能，一般生態(tài)系統(tǒng)物種越豐富，結構越復雜，生態(tài)系統(tǒng)的自我調(diào)節(jié)能力越高。

【詳解】

（1）該淡水湖中，魚類呈現(xiàn)一定的分層現(xiàn)象，造成這種分層現(xiàn)象的主要因素有溫度、光、氧氣和食物。從生態(tài)系統(tǒng)的組成成分看，魚類屬于消費者。

（2）治理前，通常需要調(diào)查該淡水湖中不同種類生物的種群密度，為評估污染情況和制定治理方案提供科學依據(jù)。

（3）向該淡水湖引入挺水植物和浮葉植物，由于這些措施可以減少藻類對光能和氮磷等營養(yǎng)物質(zhì)的利用，故能有效抑制藻類的繁殖；同時適當放養(yǎng)濾食性魚類，這樣的治理還能提高該生態(tài)系統(tǒng)的自我調(diào)節(jié)能力。水質(zhì)基本恢復后，為兼顧經(jīng)濟效益、社會效益和生態(tài)效益，常選用網(wǎng)眼大小合適的魚網(wǎng)，使魚類種群處于增長型的年齡結構，實現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展。

【點睛】

本題考查種群和群落、生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)態(tài)及其調(diào)節(jié)相關內(nèi)容，注重對基礎知識的考查，難度不大?！窘馕觥渴澄?/p>

消費者

種群密度

減少藻類對光能和氮磷等營養(yǎng)物質(zhì)的利用

自我調(diào)節(jié)

增長

19、略

【分析】【試題分析】

本題通過酵母菌種群數(shù)量的變化，考查了“J”型增長曲線和“S”型增長曲線發(fā)生的條件，曲線的特點等相關知識，需要考生理解所學知識要點，能運用所學知識對各小題進行分析作答。據(jù)圖1分析，a曲線表示J型曲線，即在食物充足，無限空間，無天敵的理想條件下生物無限增長的情況；b曲線表示S型曲線，即在食物、空間都有限，有天敵捕食的條件下的真實生物數(shù)量增長情況，存在環(huán)境容納的最大值K。圖2表示自然界中的種群數(shù)量先增加后基本不變，處于動態(tài)平衡。

（1）曲線a對應的酵母菌種群，每3h更換一次培養(yǎng)液，處于理想狀態(tài)，而且a曲線沒有最大值，種群數(shù)量持續(xù)增加，所以呈“J”型增長；理論上講，呈現(xiàn)“J”型增長的種群必須滿足食物和空間充裕、氣候適宜和沒有敵害等條件。

（2）曲線b對應的種群，由于不更換培養(yǎng)液，生活條件受到限制，而且b曲線種群數(shù)量先增加后基本不變，所以曲線b表示的增長為“S”型增長；屬于“S”型增長的種群增長速率變化特點是先增大，再減小，最后為零；當種群個體數(shù)量達到最大值一半時，種群的增長速率達到最大。

（3）圖2顯示種群數(shù)量達到K值時并非固定不變，而是在K值附近波動。所以圖2說明在自然界中，種群數(shù)量