2024-2025學(xué)年第一學(xué)期期中化學(xué) 試卷

第=page66頁(yè)，共=sectionpages77頁(yè)揚(yáng)州樹(shù)人學(xué)校2024-2025學(xué)年第一學(xué)期期中試卷九年級(jí)化學(xué)2024.11（滿分：100分；考試時(shí)間：100分鐘）相對(duì)原子質(zhì)量：H1C12N14O16Mg24Fe56選擇題（共40分）1．“化學(xué)史給人以智慧”，下列化學(xué)史不符合事實(shí)的是A．道爾頓提出“原子論” B．門捷列夫編制出元素周期表C．張青蓮測(cè)定銦元素的相對(duì)原子質(zhì)量新值 D．波義爾最早提出空氣由氮?dú)?、氧氣組成2．規(guī)范的實(shí)驗(yàn)操作是實(shí)驗(yàn)成功和安全的重要保證。下列實(shí)驗(yàn)操作正確的是A.取用稀鹽酸B.連接儀器C.點(diǎn)燃酒精燈D.處理廢棄藥品3．對(duì)下列實(shí)驗(yàn)中出現(xiàn)的異?，F(xiàn)象的原因分析合理的是A.加熱固體時(shí)，試管破裂——試管口略向上傾斜

B.用量筒量取15.2mL水，實(shí)際體積偏小——仰視讀數(shù)

C.細(xì)鐵絲在氧氣中燃燒時(shí)，集氣瓶炸裂——用于引燃的火柴過(guò)長(zhǎng)

D.實(shí)驗(yàn)室用排水法收集氧氣，純度較低——發(fā)生裝置漏氣4．物質(zhì)的分類可用右圖表示，①與②是并列關(guān)系，③包含在②中，若②是純凈物，則③不可能是A.冰水共存物B.空氣 C.液氧D.紅磷5．下列關(guān)于常見(jiàn)物質(zhì)的性質(zhì)與使用或貯存關(guān)聯(lián)錯(cuò)誤的是A.酒精具有可燃性，可作為燃料B.石墨為灰黑色固體，可用作電極材料C.碳酸氫銨受熱易分解，應(yīng)保存在陰涼干燥處D.金剛石非常堅(jiān)硬，可用于切割玻璃6．下列標(biāo)志表示“禁止煙火”的是B.C.D.7．將一定質(zhì)量的a、b、c、d四種物質(zhì)放入一個(gè)密閉容器中，在一定條件下發(fā)生反應(yīng)，反應(yīng)前后各物質(zhì)的質(zhì)量如圖所示。下列有關(guān)說(shuō)法正確的是A.a和b是生成物 B.x=15gC.c一定是該反應(yīng)的催化劑 D.d可能是單質(zhì)8.留青竹刻是非物質(zhì)文化遺產(chǎn)之一，下列制作步驟中涉及化學(xué)變化的是A．采伐竹材B．旺火煮青C．晾曬陰干D．留青雕刻9．下列有關(guān)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的描述正確的是A．紅磷在空氣中燃燒產(chǎn)生大量的白霧B．加熱堿式碳酸銅，固體顏色由黑色變?yōu)榫G色C．硫在氧氣中燃燒發(fā)出明亮藍(lán)紫色火焰，生成有刺激性氣味的氣體D．石蠟在氧氣中燃燒比在空氣中更旺，發(fā)出白光，放出熱量，生成二氧化碳和水10．漢黃芩素（C16H12O5）是傳統(tǒng)中草藥黃芩的有效成分之一，下列敘述不正確的是A．漢黃芩素由碳、氫、氧三種元素組成B．漢黃芩素中碳氧元素的質(zhì)量比為12：5C．漢黃芩素在氧氣中完全燃燒生成二氧化碳和水D．漢黃芩素中含有16個(gè)碳原子，12個(gè)氫原子和5個(gè)氧原子11．某同學(xué)在實(shí)驗(yàn)室用氯酸鉀和二氧化錳混合加熱制取氧氣，實(shí)驗(yàn)中固體混合物的質(zhì)量隨加熱時(shí)間的變化如右圖所示。下列分析正確的是A.P點(diǎn)處固體成分是氯酸鉀和氯化鉀

B.在反應(yīng)過(guò)程中，固體中的氯元素質(zhì)量不斷增大

C.反應(yīng)過(guò)程中二氧化錳的質(zhì)量不斷減小

D.生成氧氣的質(zhì)量是（a-b）g12．《神農(nóng)本草經(jīng)》記載：將丹砂（主要成分是HgS）在空氣中焙燒，就會(huì)得到汞，同時(shí)生成一種有刺激性氣味的氣體。汞的原子結(jié)構(gòu)示意圖及其在元素周期表中的部分信息如圖所示，下列有關(guān)分析正確的是A．圖中x的數(shù)值為2B．汞元素屬于非金屬元素C．汞原子失去電子變?yōu)镠g+2D．汞原子的中子數(shù)為8013．某興趣小組對(duì)“測(cè)定空氣里氧氣含量”的實(shí)驗(yàn)裝置進(jìn)行改進(jìn)，如圖，在容積為45mL的試管中加入少量細(xì)沙，再加入過(guò)量白磷，將注射器的活塞置于20mL刻度處，連接好裝置，夾緊彈簧夾，滴加水（生石灰與水反應(yīng)放熱）。冷卻后打開(kāi)彈簧夾，讀數(shù)（裝置氣密性良好，導(dǎo)氣管體積忽略不計(jì)），下列說(shuō)法中錯(cuò)誤的是

A.生石灰的作用使溫度達(dá)到白磷的著火點(diǎn)

B.該實(shí)驗(yàn)中注射器的活塞最終停留在11mL刻度處，說(shuō)明空氣中氧氣的體積分?jǐn)?shù)約為20%

C.實(shí)驗(yàn)中若未使用彈簧夾，可觀察到注射器的活塞先向右移動(dòng)，后向左移動(dòng)D.實(shí)驗(yàn)中若未使用彈簧夾，實(shí)驗(yàn)前將注射器活塞置于10mL刻度處，也可達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康?4．金剛石、石墨和石墨烯的微觀結(jié)構(gòu)模型如下圖所示（圖中所有小球均代表碳原子）。下列說(shuō)法正確的是A.常溫常壓下，三種物質(zhì)均為黑色固體B.三種物質(zhì)都不能在氧氣中燃燒C.1g金剛石和1g石墨所含原子數(shù)相同 D.通過(guò)物理變化將石墨轉(zhuǎn)變?yōu)榻饎偸?5．根據(jù)化學(xué)方程式:4NH3+5O2催化劑4X+6H2O，推斷X的化學(xué)式為A．N2O5 B．NO C.N2 D．NO216．在實(shí)驗(yàn)室中區(qū)分下列各組物質(zhì)，兩種方法均正確的是ABCD物質(zhì)白酒和白醋木炭和硫蒸餾水和醫(yī)用酒精氧氣和氮?dú)獾谝环桨嘎剼馕队^察顏色聞氣味觀察顏色第二方案品嘗味道點(diǎn)燃觀察現(xiàn)象觀察顏色分別伸入帶火星木條A．A B．B C．C D．D17．推理是化學(xué)學(xué)習(xí)中常用的思維方法。下列推理正確的是A．單質(zhì)由同種元素組成，由同種元素組成的純凈物一定是單質(zhì)B．燃燒是發(fā)光發(fā)熱的化學(xué)反應(yīng)，發(fā)光發(fā)熱的現(xiàn)象一定是燃燒C．同種分子構(gòu)成的是純凈物，純凈物一定是由同種分子構(gòu)成D．CO和CO2組成元素相同，兩者的化學(xué)性質(zhì)一定相同18．科學(xué)用火，可以趨利避害。下列有關(guān)燃燒與滅火的說(shuō)法正確的是

A.家用電器著火可直接用水澆滅 B.室內(nèi)失火應(yīng)立即打開(kāi)門窗排除濃煙

C.水能滅火是因?yàn)樗档土丝扇嘉锏闹瘘c(diǎn)D.關(guān)閉燃?xì)忾y門滅火原理是隔離可燃物19．下列關(guān)于分子和原子的說(shuō)法，錯(cuò)誤的是A.分子和原子都可以直接構(gòu)成物質(zhì)

B.由分子構(gòu)成的物質(zhì)，分子是保持其化學(xué)性質(zhì)的最小微觀粒子

C.在化學(xué)變化中，分子可以分成原子，原子又可以結(jié)合成新的分子

D.分子是由原子構(gòu)成的，所以分子大，原子小20.如圖是利用缺鐵性氧化物Fe（1-y）O進(jìn)行CO2再資源化研究的示意圖．下列說(shuō)法不正確的是A.反應(yīng)②為分解反應(yīng)

B.反應(yīng)①提高了鐵的氧化物中鐵的質(zhì)量分?jǐn)?shù)

C.如該研究成熟并廣泛應(yīng)用，能緩解溫室效應(yīng)

D.整個(gè)轉(zhuǎn)化反應(yīng)的化學(xué)方程式可表示為：Fe（1-y）OCO2高溫Fe（1-y）O非選擇題（共60分）21.（11分）在飲用水中加入微量氟化物能夠預(yù)防蛀牙。常見(jiàn)的氟化物有氟化鈉（NaF）、氟化鈣（CaF2）等。下圖為相關(guān)元素信息和原子結(jié)構(gòu)示意圖，根據(jù)題意回答問(wèn)題：（1）硅原子的核電荷數(shù)為▲，相對(duì)原子質(zhì)量為▲，其原子結(jié)構(gòu)示意圖為▲（填字母）。（2）核外電子數(shù)相同的離子是▲（填字母）；具有穩(wěn)定結(jié)構(gòu)的原子是▲（填字母）；構(gòu)成氟化鈉的微觀粒子與氯化鈉類型一樣，氟化鈉由▲（選填“分子”、“原子”或“離子”）構(gòu)成。（3）A與D代表的元素本質(zhì)區(qū)別是▲。（4）老年人為了預(yù)防骨質(zhì)疏松，平時(shí)應(yīng)補(bǔ)充含▲元素豐富的食物，它▲（填“是”或“不是”）人體所需的微量元素。（5）含氟牙膏成分中含有磷酸，化學(xué)式：H3PO4，則磷酸根離子的符號(hào)為▲。（6）二氧化硅摩擦系數(shù)適中，清潔時(shí)不損傷牙齒。標(biāo)出二氧化硅中硅元素的化合價(jià)▲。22.（21分）某化學(xué)興趣小組同學(xué)以“制取氧氣”為主題開(kāi)展項(xiàng)目式學(xué)習(xí)?！救蝿?wù)一】實(shí)驗(yàn)室制取氧氣（1）寫(xiě)出圖中帶標(biāo)號(hào)儀器的名稱；①▲；②▲。（2）實(shí)驗(yàn)室用加熱高錳酸鉀的方法制取氧氣，該反應(yīng)的方程式是▲。（3）若要收集較純凈的氧氣，應(yīng)從A—E裝置中選用▲裝置，當(dāng)觀察到▲時(shí)表明氧氣已收集滿。（4）若用F裝置收集氧氣，氧氣應(yīng)該從▲（填“a”或“b”）處導(dǎo)管口通入。（5）學(xué)習(xí)小組用收集到的氧氣做鐵絲燃燒的實(shí)驗(yàn)時(shí)，觀察到的現(xiàn)象有劇烈燃燒，▲，生成黑色固體，放出大量的熱，反應(yīng)的化學(xué)方程式為：▲。對(duì)比紅熱的鐵絲在空氣中不能燃燒，而在純氧中能劇烈燃燒，請(qǐng)從微觀角度解釋：▲?！救蝿?wù)二】家庭制取氧氣。2023年初，制氧機(jī)需求旺盛，市場(chǎng)上出現(xiàn)多種類型的制氧機(jī)。（6）分子篩制氧機(jī)：以空氣為原料，空氣經(jīng)過(guò)分子篩時(shí)氮?dú)獗晃?，氧氣通過(guò)，獲得高濃度的O2。其微觀示意過(guò)程如圖1所示，分離過(guò)程中的變化屬于▲（填“物理”或“化學(xué)”）變化。（7）化學(xué)藥劑制氧機(jī)：如圖2是某品牌制氧機(jī)的工作原理示意圖。在反應(yīng)倉(cāng)中第一步加入水、粉末狀過(guò)碳酸鈉（2Na2CO3?3H2O2），第二步加入粉末狀二氧化錳，即產(chǎn)生氧氣。某家庭制氧機(jī)上有濕化瓶裝置，濕化瓶裝置類似于如圖3。關(guān)于該裝置，下列說(shuō)法正確的是▲（填字母）。A．b導(dǎo)管連接制氧機(jī)B．b導(dǎo)管連接病人吸氧的塑料管C．可以觀察氧氣生成的速率【任務(wù)三】工業(yè)制取氧氣。工業(yè)上以空氣為原料制備氧氣的流程如圖所示：利用物質(zhì)沸點(diǎn)不同可以實(shí)現(xiàn)混合物的分離，根據(jù)下表數(shù)據(jù)判斷：物質(zhì)氫氣氮?dú)庋鯕獍睔夥悬c(diǎn)/℃-252.8-195.8-183.0-33.35工業(yè)上制取氧氣，應(yīng)該控制溫度在▲，可以將液態(tài)空氣中的氮?dú)馀c氧氣分離開(kāi)?！救蝿?wù)四】測(cè)定二氧化錳與過(guò)氧化氫溶液混合生成的O2質(zhì)量和體積，并處理數(shù)據(jù)。實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)：通過(guò)下圖Ⅰ、Ⅱ兩個(gè)實(shí)驗(yàn)分別測(cè)定10mL過(guò)氧化氫溶液和適量二氧化錳混合產(chǎn)生O2的質(zhì)量和體積。（9）實(shí)驗(yàn)Ⅰ、Ⅱ中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式：▲。（10）實(shí)驗(yàn)Ⅰ中，將小燒杯中的過(guò)氧化氫溶液加入大燒杯中，并不斷攪拌，判斷完全反應(yīng)的現(xiàn)象是：▲，電子天平示數(shù)不再變化。（11）實(shí)驗(yàn)Ⅱ中，先連接好裝置并檢查裝置氣密性，然后裝好藥品，最后將10mL過(guò)氧化氫溶液▲（填“緩慢”或“快速”）推入燒瓶中。（12）實(shí)驗(yàn)Ⅰ數(shù)據(jù)處理得55mgO2，實(shí)驗(yàn)中電子天平▲（填“能”或“不能”）用托盤(pán)天平代替。（13）實(shí)驗(yàn)Ⅱ的數(shù)據(jù)記錄如下：時(shí)間/min12345678910注射器讀數(shù)/mL30.045.048.050.051.552.852.050.050.050.0①根據(jù)實(shí)驗(yàn)Ⅱ的數(shù)據(jù)，在坐標(biāo)圖中用圓滑曲線繪制出0~10min注射器內(nèi)氣體體積隨時(shí)間變化的曲線▲。②根據(jù)以上實(shí)驗(yàn)過(guò)程和數(shù)據(jù)綜合分析，最終生成O2的體積是▲mL。23.（7分）化學(xué)興趣小組同學(xué)依據(jù)教材實(shí)驗(yàn)對(duì)質(zhì)量守恒定律進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn)探究。（1）實(shí)驗(yàn)一中紅熱玻璃管的作用是▲，實(shí)驗(yàn)過(guò)程中氣球的變化是▲。（2）化學(xué)反應(yīng)前后肯定沒(méi)有變化的是▲（填序號(hào)）。①原子數(shù)目

②元素種類

③分子種類

④物質(zhì)種類

⑤原子種類

⑥物質(zhì)的總質(zhì)量（3）實(shí)驗(yàn)二開(kāi)始前稱量打磨干凈的鎂條與陶土網(wǎng)的質(zhì)量總和為m1，在空氣中點(diǎn)燃鎂條，用陶土網(wǎng)收集產(chǎn)物并稱量，其質(zhì)量總和為m2。①寫(xiě)出鎂條燃燒反應(yīng)方程式▲。②實(shí)驗(yàn)中發(fā)現(xiàn)m1>m2，結(jié)合實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象分析，產(chǎn)生這一結(jié)果的可能原因是▲。（4）實(shí)驗(yàn)三的藥品混合前后質(zhì)量關(guān)系為m前=m后，小明同學(xué)認(rèn)為該實(shí)驗(yàn)可驗(yàn)證質(zhì)量守恒定律，小紅同學(xué)認(rèn)為不能，原因是▲。24.（5分）閱讀下面科普短文。潛水員背著的瓶子叫做“水肺”?！八巍敝谐Ｒ?jiàn)的潛水呼吸氣有：壓縮空氣、富氧壓縮空氣、高壓氦氧混合氣、高壓氖氧混合氣等。壓縮空氣是通過(guò)壓縮機(jī)將空氣壓縮而成，壓縮前后空氣中各氣體的體積分?jǐn)?shù)幾乎保持不變。潛水呼吸氣采用壓縮空氣時(shí)，氮?dú)庾鳛榕c氧氣共存的氣體，會(huì)導(dǎo)致潛水員出現(xiàn)“氮麻醉”的情況，限制了潛水的時(shí)間。因此，潛水時(shí)常使用富氧壓縮空氣。但是過(guò)高濃度的氧氣在高壓環(huán)境下會(huì)引起潛水員“氧中毒”，其他條件相同時(shí)，潛水員使用氧氣體積分?jǐn)?shù)不同的氮氧混合氣潛水時(shí)，最大下潛深度及在此深度下的平均持續(xù)工作時(shí)間如表所示。氮氧混合氣中氧氣體積分?jǐn)?shù)（%）最大下潛深度（m）平均持續(xù)工作時(shí)間（min）6017120502298403069324046潛水呼吸氣中用氦氣、氖氣替換氮?dú)?，可以避免出現(xiàn)類似于“氮麻醉”的情況，因?yàn)楹?、氖氣在血液中的溶解能力都明顯小于氮?dú)狻?/p>

高壓氦氧混合氣作為潛水呼吸氣時(shí)，由于氦氣熱傳導(dǎo)系數(shù)高，潛水員會(huì)出現(xiàn)體溫過(guò)低的癥狀。與此同時(shí)，還因?yàn)楹獾拿芏冗^(guò)小，使?jié)撍畣T在與岸上工作人員交流時(shí)聲音傳播受到影響。高壓氖氧混合氣作為潛水呼吸氣可以避免語(yǔ)音失真、體溫過(guò)低等狀況。但是氖氣不容易大量獲得，并且深水潛水時(shí)，氖氣的密度會(huì)增大進(jìn)而造成潛水員呼吸受阻而限制了其使用價(jià)值。為了克服以上潛水呼吸氣的缺陷和不足，氦氖氧混合氣開(kāi)始較為廣泛應(yīng)用。

依據(jù)文章內(nèi)容回答下列問(wèn)題。

（1）空氣能被壓縮，從微觀角度分析發(fā)生的變化原因是▲（填序號(hào)）。

A.分子體積變大B.分子間隔變小C.分子體積變小

（2）最大下潛深度與氮氧混合氣中氧氣體積分?jǐn)?shù)的關(guān)系是▲。

（3）最大下潛深度為35m時(shí)，應(yīng)選擇氧氣體積分?jǐn)?shù)為▲（填序號(hào)）的氮氧混合氣。

A.50%~60%B.40%~50%C.32%~40%

（4）使用高壓氦氧混合氣時(shí)，聲音傳播會(huì)受到影響，因?yàn)楹饩哂小男再|(zhì)。

（5）下列說(shuō)法正確的是▲（填序號(hào)）。

A.潛水呼吸氣中氧氣含量越高越好

B.氦氣和氖氣在血液里的溶解能力均大于氮?dú)?/p>

C.使用高壓氦氧混合氣，潛水員往往出現(xiàn)體溫過(guò)低的癥狀25.（16分）燃燒不僅可以幫助人們創(chuàng)造美好生活，同時(shí)也促進(jìn)了工業(yè)的發(fā)展和人類文明的進(jìn)步。某項(xiàng)目小組的同學(xué)以“家用燃料”為主題開(kāi)展了項(xiàng)目化學(xué)習(xí)的探究之旅?！卷?xiàng)目一】燃燒是如何發(fā)生的同學(xué)們用如圖所示的裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，研究可燃物燃燒的條件。已知：白磷的著火點(diǎn)為40℃，紅磷的著火點(diǎn)為240℃，白磷燃燒的生成物有毒有害。（1）圖1中薄銅片上的白磷燃燒而紅磷不燃燒，說(shuō)明可燃物燃燒需要的條件是▲。寫(xiě)出白磷燃燒的化學(xué)方程式▲。與圖1裝置相比，利用圖2裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)的優(yōu)點(diǎn)是▲?！卷?xiàng)目二】家用燃料的合理使用（一）燃燒燃料為了取暖（2）同學(xué)們經(jīng)過(guò)走訪調(diào)查，了解到從前人們把煤制成蜂窩煤后燃燒會(huì)更加充分，請(qǐng)你從充分燃燒的角度解釋這一現(xiàn)象▲。（二）燃燒燃料為了照明中國(guó)古代很多發(fā)明創(chuàng)造與化學(xué)工藝有關(guān)。西漢?；韬钅钩鐾恋那嚆~雁魚(yú)燈造型優(yōu)美，設(shè)計(jì)精妙，其剖面圖如圖。（3）先秦《考工記》中有關(guān)青銅成分記載：“六分其金而錫居其一”（注：此處“金”指銅），由此可知：雁魚(yú)燈燈體的材質(zhì)屬于▲（填“純凈物”或“混合物”）。（4）點(diǎn)燃雁魚(yú)燈古人使用的“火折子”吹氣即可燃。簡(jiǎn)易的火折子是將紙卷點(diǎn)燃后，使其半滅（僅剩火星），裝入竹筒中保存。需要點(diǎn)火時(shí)打開(kāi)竹筒蓋，向其中吹氣，使紙復(fù)燃。①?gòu)娜紵龡l件角度分析，吹氣可以使紙復(fù)燃的原因是▲（填序號(hào)）。A．提高溫度達(dá)到著火點(diǎn)

B．提供充足的空氣

C．降低紙的著火點(diǎn)②火折子中