江西省贛州市于都縣2024-2025學(xué)年九年級(jí)上學(xué)期期中物理試題（含答案）

2024-2025學(xué)年第一學(xué)期期中質(zhì)量檢測(cè)卷九年級(jí)物理一、填空題（共計(jì)16分，每空1分）1.人類社會(huì)的進(jìn)步離不開物理學(xué)家的杰出貢獻(xiàn)，為了紀(jì)念這些偉大的物理學(xué)家，常用他們的名字命名為物理量的單位。如：電流的單位是_________，歐姆是________的單位。2.賞月、吃月餅是中秋佳節(jié)的傳統(tǒng)活動(dòng)。制做月餅時(shí)，烘焙月餅是通過_______的方式增加月餅的內(nèi)能；吃月餅時(shí)能聞到月餅的香甜味，這是_______現(xiàn)象。3.夏天，同樣在烈日下暴曬的鐵塊和木塊，用手觸摸時(shí)明顯感覺鐵塊更燙手，原因是因?yàn)閮烧叩腳_______不同；火箭用液態(tài)氫作燃料，是因?yàn)橐簯B(tài)氫的________大。4.如圖1所示是某電動(dòng)玩具魚的電路原理圖。同時(shí)閉合開關(guān)、時(shí)，燈泡和電動(dòng)機(jī)_______聯(lián)，玩具魚游動(dòng)且燈泡亮；不玩時(shí)只需要將開關(guān)_______（選填“”或“”）斷開即可。圖15.甲、乙兩個(gè)泡沫塑料小球用絕緣細(xì)線懸掛，靜止時(shí)如圖2所示，若甲帶正電，則乙_______，你判斷的依據(jù)是______________。圖26.小金同學(xué)探究“影響導(dǎo)體電阻大小的因素”，設(shè)計(jì)的電路如圖3所示，當(dāng)夾子A向右滑動(dòng)時(shí)，燈泡亮度將___________（選填“變亮”“變暗”或“不變”）；實(shí)際實(shí)驗(yàn)時(shí)，夾子A從最左端滑到最右端，燈泡亮度變化不夠明顯，則應(yīng)調(diào)換更_________（選填“粗”或“細(xì)”）的鉛筆芯進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。圖37.如圖4所示電路，甲、乙是電流表或電壓表，閉合開關(guān)S，電阻、并聯(lián)。請(qǐng)判斷甲、乙分別是什么表，將電表的符號(hào)填在橫線上：甲__________，乙_________。圖48.小婕同學(xué)將電流表接在并聯(lián)電路中，其接線情況及示數(shù)如圖5所示，若通過導(dǎo)線cd的電流是0.24A，則通過導(dǎo)線ab的電流可能是_________A或__________A。圖5二、選擇題（共14分，9~12題為單選題，每小題只有一個(gè)正確答案，每題2分；13、14題為多項(xiàng)選擇，每小題有兩個(gè)或兩個(gè)以上正確答案，每小題3分，全部選擇正確得3分，選擇正確但不全得1分，不選、多選或錯(cuò)選得0分）9.列車上方的受電弓與架空電線接觸（如圖6所示），運(yùn)行時(shí)由于高速摩擦，在接觸點(diǎn)上會(huì)產(chǎn)生高溫。因此，接觸點(diǎn)的材料必須具有耐高溫、不易氧化、易導(dǎo)電的性質(zhì)。石墨是制作該接觸點(diǎn)的首選材料。石墨不可以用來制成（）圖6A.電極 B.耐火材料 C.電線外皮 D.鉛筆芯10.如圖7所示，是我國傳統(tǒng)的走馬燈，利用空氣受熱后上升來推動(dòng)軸及連帶的紙剪人馬轉(zhuǎn)動(dòng)。從原理上來看，它是現(xiàn)代燃?xì)鉁u輪機(jī)的萌芽。圖8所示的汽油機(jī)的四個(gè)沖程中，與走馬燈的能量轉(zhuǎn)化相同的是（）圖7ABCD圖811.如圖9所示是加油站里常見的“除電器”，人提油槍加油前，可用手觸摸金屬球清除身體上的靜電，下列說法正確的是（）圖9A.人戴著橡膠手套觸摸金屬球也能“除電”B.人體帶的電荷是人體與衣服摩擦過程中創(chuàng)造出來的C.“除電器”金屬球和大地之間相連的可以是一根塑料管D.若人體帶有負(fù)電，“除電”時(shí)電流方向是從大地流向金屬球12.破壁機(jī)可以瞬間擊破食物細(xì)胞壁，讓食材營養(yǎng)釋放更充分。某品牌破壁機(jī)（如圖10所示）設(shè)置了安全開關(guān)和工作開關(guān)，當(dāng)杯體放在主機(jī)上時(shí)自動(dòng)閉合，安全指示燈亮起；再閉合，電動(dòng)機(jī)啟動(dòng)破壁，圖11所示電路圖符合上述要求的是（）圖10ABCD圖1113.如圖12所示，閉合開關(guān)、，電流表、燈泡、均正常工作。下列說法不正確的是（）圖12A.開關(guān)只能控制燈泡，不能控制B.閉合開關(guān)、，若將燈泡擰下，不亮C.開關(guān)、閉合時(shí)，電流表測(cè)的是通過燈泡和的總電流D.開關(guān)閉合，斷開時(shí)，電源外部的電流流向?yàn)閐→c→b→a14.邱老師在課堂上演示了如圖13所示實(shí)驗(yàn)。甲圖中，閉合開關(guān)用酒精燈加熱白熾燈上取下來的燈絲，發(fā)現(xiàn)電流表的示數(shù)逐漸變小了；乙圖中酒精燈對(duì)著燈絲已斷的廢燈泡的玻璃芯熱至紅熾狀態(tài)時(shí)，串聯(lián)在電路中的燈泡發(fā)亮了。下列說法正確的是（）圖13A.甲圖中燈絲加熱后電阻變小了B.乙圖中玻璃芯加熱后由絕緣體變成了導(dǎo)體C.甲實(shí)驗(yàn)說明導(dǎo)體的電阻與溫度有關(guān)D.乙實(shí)驗(yàn)說明導(dǎo)體和絕緣體之間沒有絕對(duì)的界限三、計(jì)算題（共22分，第15、16小題各7分，第17小題8分）15.我國從餐飲廢油（俗稱地溝油）中成功提煉出了供飛機(jī)使用的生物航空煤油。為了測(cè)它的熱值，名晶同學(xué)在水壺中裝上質(zhì)量為2kg、初溫為30℃的水，燃燒生物航空煤油給水加熱，如圖14所示，完全燃燒0.04kg生物航空煤油后，測(cè)得水壺內(nèi)水的末溫為80℃，已知該加熱裝置的效率為25%，水的比熱容為。求：圖14（1）此過程中水吸收的熱量；（2）此過程中生物航空煤油完全燃燒放出的熱量；（3）生物航空煤油的熱值。16.如圖15所示，已知的阻值為，閉合開關(guān)S，電壓表、的示數(shù)分別為3V和0.6V，圖15求：（1）兩端的電壓；（2）兩端的電壓；（3）通過的電流；（4）的電阻值。17.如圖17所示的電路中，電源電壓保持不變。電阻的阻值為，只閉合開關(guān)，電流表的示數(shù)為0.3A，再閉合開關(guān)，電流表的示數(shù)變化了0.1A。求：圖17（1）電源電壓；（2）開關(guān)、均閉合時(shí)電流表的示數(shù)；（3）開關(guān)均閉合時(shí)，通過的電流；（4）電阻的阻值。四、實(shí)驗(yàn)探究題（共28分，每空1分）18.親愛的同學(xué)，請(qǐng)你應(yīng)用所學(xué)物理知識(shí)解答下列問題：甲乙丙圖18（1）如圖18甲所示，將連在電壓表上的銅片和鋅片插入燒杯的鹽水中制成一個(gè)簡(jiǎn)易電池，發(fā)現(xiàn)電壓表指針向右偏轉(zhuǎn)至圖中所示位置，則電池兩端的電壓為________V，由接線可知_______片是電池的正極；（2）如圖18乙所示滑動(dòng)變阻器，其原理是通過改變接入電路中的電阻絲的________來改變電阻；若將C和________（選填“A”或“B”）接線柱接入電路中，滑片右移時(shí)，電路中的電流將變?。唬?）物理課上，邱老師用如圖18丙所示的“多功能演示教學(xué)電表”進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，從圖中接線情況可知，此時(shí)電表應(yīng)_______聯(lián)在電路中，它的分度值是__________，其示數(shù)為_______。19.如圖19甲所示是曉爽同學(xué)做“比較不同物質(zhì)吸熱情況”實(shí)驗(yàn)的裝置，使用兩個(gè)相同的容器分別裝入質(zhì)量相等的A、B兩種液體，并用相同的裝置加熱。甲乙圖19加熱時(shí)間/min012345A液體的溫度/℃101418222630B液體的溫度/℃101826344250（1）除了上圖中的實(shí)驗(yàn)器材，實(shí)驗(yàn)時(shí)還需要的測(cè)量工具有：天平和_______；（2）曉爽在設(shè)計(jì)該實(shí)驗(yàn)時(shí)，主要用到的物理方法有：轉(zhuǎn)換法和_______法；（3）實(shí)驗(yàn)過程中，對(duì)液體加熱的時(shí)間越長(zhǎng)，則表明液體吸收的熱量越_______；曉爽記錄的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如上表所示，分析數(shù)據(jù)可知，質(zhì)量相等的A和B兩種液體，在吸收相同熱量時(shí)，_______（選填“A”或“B”）升高的溫度較高；（4）在此實(shí)驗(yàn)中，如果要使A和B的最后溫度相同，就要給_______加熱更長(zhǎng)的時(shí)間，也就是說它的吸熱能力更_______；（選填“強(qiáng)”或“弱”）（5）冬天，曉爽想自制一個(gè)暖手袋，若從A或B中選一種液體裝入暖手袋中作為供熱介質(zhì)，選擇________（選填“A”或“B”）為介質(zhì)保暖時(shí)間會(huì)更長(zhǎng)。20.興輝和同學(xué)進(jìn)行“探究串聯(lián)電路電壓規(guī)律”的實(shí)驗(yàn)。所用器材有：電壓恒為3V的電源，一個(gè)開關(guān)，兩只燈泡（和），兩只相同的電壓表和（量程均為0~3V和0~15V），導(dǎo)線若干。甲乙丙圖20（1）他們按圖20甲所示的電路圖連接電路，用一只電壓表分別測(cè)AB、BC、AC間的電壓。每次拆接電壓表時(shí)，開關(guān)應(yīng)處于_________狀態(tài)；（2）為測(cè)量?jī)啥穗妷?，?qǐng)?jiān)趫D20乙中用筆畫線代替導(dǎo)線將實(shí)物圖連接完整；（3）具有創(chuàng)新精神的興輝決定改進(jìn)實(shí)驗(yàn)。他按照?qǐng)D20丙所示電路圖連接好電路，閉合開關(guān)，發(fā)現(xiàn)電壓表和的指針偏轉(zhuǎn)角度相同，則可能的原因是電壓表________（選填“”或“”）的量程選大了，此時(shí)電壓表和的示數(shù)分別為________V和___________V；（4）解決問題后，興輝同學(xué)測(cè)出了AB間和AC間的電壓，為了測(cè)量BC間的電壓，斷開開關(guān)，接下來可以________；A.保持B接線不動(dòng)，將電壓表連線由A改接到CB.保持C接線不動(dòng)，將電壓表連線由A改接到B（5）為了得到更普遍的規(guī)律，下列操作最合理的是_________。A.將燈泡和互換位置進(jìn)行多次測(cè)量 B.換用不同規(guī)格的燈泡進(jìn)行多次測(cè)量21.志明和同學(xué)們?cè)凇疤骄侩娏髋c電壓的關(guān)系”的實(shí)驗(yàn)中，實(shí)驗(yàn)電路如圖21甲所示，電源電壓恒為3V，定值電阻R的阻值為。甲乙圖21實(shí)驗(yàn)序號(hào)12345U/V0.51.01.52.02.5I/A0.10.30.40.5（1）連接電路時(shí)，閉合開關(guān)前應(yīng)將滑動(dòng)變阻器的滑片P調(diào)至_________（選填“A”或“B”）端；（2）在連接滑動(dòng)變阻器時(shí)，同組的曉慶同學(xué)沒有將導(dǎo)線一端的鱷魚夾夾在B金屬接線柱上，只是夾在了接線柱外面的塑料旋鈕上，閉合開關(guān)，發(fā)現(xiàn)電壓表_________示數(shù)，電流表_________示數(shù)；（均選填“有”或“無”）（3）排除故障后，第2次實(shí)驗(yàn)中電流表的示數(shù)如圖乙所示，為_________A；（4）將多次實(shí)驗(yàn)測(cè)得的數(shù)據(jù)記錄在表格中，分析數(shù)據(jù)可得：在電阻一定時(shí)，通過導(dǎo)體的電流與導(dǎo)體兩端的電壓成_________；（5）以下實(shí)驗(yàn)中，與此實(shí)驗(yàn)中進(jìn)行多次測(cè)量的目的相同的是_________；A.用刻度尺測(cè)量課本的長(zhǎng)度 B.探究并聯(lián)電路電流規(guī)律（6）完成此實(shí)驗(yàn)后，同學(xué)們還想探究“電流與電阻的關(guān)系”，又添加了、、、的電阻，實(shí)驗(yàn)中保持定值電阻兩端電壓為1.5V不變。將電阻換成電阻后，為保持電壓表的示數(shù)仍為1.5V，應(yīng)將滑動(dòng)變阻器滑片P向_________（選填“A”或“B”）端移動(dòng)。

2024-2024學(xué)年第一學(xué)期期中質(zhì)量檢測(cè)卷答案九年級(jí)物理一、填空題（共16分，每空1分）1.安培電阻 2.熱傳遞擴(kuò)散 3.比熱容熱值 4.并5.帶正電同種電荷相互排斥 6.變亮細(xì)7. 8.0.060.54（順序可調(diào)換）二、選擇題（本大題共6小題，共14分，第9~12小題，每小題只有一個(gè)正確答案，每小題2分；第13、14小題為多項(xiàng)選擇，每小題有兩個(gè)或兩個(gè)以上正確答案，每小題3分，全部選擇正確得3分，選擇正確但不全得1分，不選、多選或錯(cuò)選得0分）9-12CBDA 13AB 14BCD三、計(jì)算題（本大題共22分，第15、16小題各7分，第17小題8分）15.（1