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統(tǒng)編版四年級語文上冊第六單元綜合測試卷(A)考試時間:90分鐘滿分:100分成績:一、完成任務(wù),感受多彩童年。(10分)【任務(wù)一】記錄童年生活。讀語段,根據(jù)拼音寫字詞。(7分)游戲點(diǎn)亮童年,豐富生活。我們跳動雙腳躲避wánpí()的沙包,zhùwēi()聲不斷;抽打xuánzhuǎn()的陀螺,與朋友來一場比賽,勝負(fù)不可yùliào();在運(yùn)動場上一次次shuāi()倒,shènzhì()受傷,我們也能píng()勇氣爬起來繼續(xù)比拼。這dàgài()就是童年的多彩。【任務(wù)二】感悟夢幻童年。照樣子,把句子補(bǔ)充完整。(3分)童年,是孩子手中的棒棒糖,多彩而甜蜜;童年,是天空多變的彩云,;童年,,。二、把下列詞語補(bǔ)充完整,再完成練習(xí)。(10分)①垂()喪()②()頭()腦③得()應(yīng)()④不動()()⑤重整()()⑥哄堂()()1.第一行詞語都含有身體部位名稱,這樣的詞語還有、。(2分)2.小白貓緊盯著墻上的光點(diǎn),時而上躥下跳,時而。它瞅準(zhǔn)時機(jī),猛地一撲,結(jié)果跌在了地上。但它很快爬起來,,集中精力,玩得不亦樂乎。(選詞填空,填序號)(2分)三、選擇正確的答案。(填序號)(12分)1.下列詞語中加點(diǎn)字的讀音完全相同的一項(xiàng)是()A.起哄哄騙哄堂大笑B.角色嶄露頭角天涯海角C.釘子鐵釘斬釘截鐵D.呼吁長吁短嘆氣喘吁吁星期一星期一星期二星期三星期四星期五主菜韭菜炒豆芽芹菜炒肉絲洋蔥炒雞蛋紅燒獅子頭蓮藕燉排骨其他南瓜餅玉米、蘋果紅薯餅芋頭糕蛋糕、香蕉(1)同學(xué)們圍繞食譜展開了討論,下列說法中正確的一項(xiàng)是()A.每天午餐都有綠葉菜,真健康!B.“芽”“芹”“蕉”都是形聲字。C.每天午餐的主菜的烹飪方式都是炒。D.“芋頭糕”中的“芋”讀yú,“蓮藕”中的“藕”讀ǒu。(2)今天是星期五,同學(xué)們午餐可以吃到()3.下列句子表達(dá)的心情有誤的一項(xiàng)是()A.等到幕布拉下,我站起來摘下老虎頭,滿頭滿臉都是汗珠。(尷尬)B.這真是個輝煌的時刻!我嘗到了勝利的滋味,品到了幸運(yùn)的甜頭。(自大)C.這使我士氣大減,只是在一旁抽打,不敢向任何人挑戰(zhàn)。(低落)D.我多想在臺上露露臉,嘗嘗大家都看著我、給我鼓掌是什么味道。(期待)4.下列句子中與例句使用的修辭手法相同的一項(xiàng)是()例:……冰米兒都不會裂開,能毫無怨言地讓你抽打,在冰面上旋轉(zhuǎn),舞蹈。A.柏油路曬化了,甚至于鋪戶門前的銅牌好像也要曬化。B.每條嶺都是那么溫柔,誰也不孤峰突起,盛氣凌人。C.春天的野外,天藍(lán)藍(lán)的,云淡淡的,樹青青的,草綠綠的,一派生機(jī)。D.她那張皺紋縱橫的臉,舒展得像綢緞一般,光閃閃的。5.下列說法中不正確的一項(xiàng)是()A.《牛和鵝》一文告訴讀者可以換一個角度看問題。B.《一只窩囊的大老虎》一文講的是“我”童年時的一次表演的真實(shí)經(jīng)歷。C.讀文章時,可以在寫得好的地方、有疑問的地方、有啟發(fā)的地方作批注。D.《陀螺》一文通過回憶童年時“我”用大陀螺戰(zhàn)勝小陀螺的經(jīng)歷,分享了自己從中獲得的啟示。四、學(xué)校運(yùn)動會開始了,同學(xué)們都積極參加。按要求完成詞句練習(xí)。(8分)1.選詞填空。(4分)打頭陣破天荒開綠燈占上風(fēng)栽跟頭奇奇報(bào)名了跳高比賽,卻不肯勤加練習(xí)。東東說:“奇奇,你的爆發(fā)力不錯,在比賽一開始會(),但你不練習(xí),會因?yàn)槟土Σ粔蚨?)?!?2)接力賽開始了,老師()地讓我跑第一棒,她語重心長地對我說:“老師今天讓你(),是相信你的能力,你也要相信自己?!?.你們班在4×100米接力賽中獲得勝利,同學(xué)們心花怒放。請你用動作描寫來表現(xiàn)同學(xué)們此刻的心情。(2分)3.在擲鉛球比賽中,壯壯因?yàn)槭д`導(dǎo)致沒有進(jìn)入決賽,他非常難過。你應(yīng)該怎樣安慰他呢?(2分)五、根據(jù)課文內(nèi)容填空。(11分)1.《牛和鵝》一文中,“直到現(xiàn)在,我還記著金奎叔的話”的原因是。(2分)2.《一只窩囊的大老虎》一文中,“我”的心情變化是期待表演→→充滿自信→→→疑惑不解。(3分)3.俗話說得好,“,”,人各有各的長處和短處,我們要正確認(rèn)識自己。當(dāng)機(jī)會來臨時,我們要牢記“,”。但是光抓住機(jī)會還不行,我們還要為自己的選擇勤奮努力,要有“,駟馬難追”的決心,更要認(rèn)真做事,因?yàn)椤?,謬以千里”?6分)六、對比閱讀,完成練習(xí)。(19分)【甲】陀螺(節(jié)選)這只陀螺()人工削出來的,()一位木工在旋床上旋出來的,圓且光滑,如同一枚鴨蛋。()它遠(yuǎn)不如我想象中的那么漂亮,()我極高興地接受了它。尤其當(dāng)我看到這枚“鴨蛋”的下端已嵌上一粒大滾珠時,更是手舞足蹈,恨不得馬上在馬路上一顯身手!我的陀螺剛一露面,就招來了一頓嘲笑。的確,在各色帥氣的陀螺面前,它長得不倫不類,該平的地方不平,該尖的地方不尖,看不出一絲一毫與同伴相斗的能力。這使我士氣大減,只是在一旁抽打,不敢向任何人挑戰(zhàn)?!疚业呐ⅲ骸俊@真是個輝煌的時刻!我嘗到了勝利的滋味,品到了幸運(yùn)的甜頭。無意中獲得的“榮譽(yù)”,雖然小如微塵,對好勝的孩子來說,也足以陶醉許久了——直到現(xiàn)在我還能興致勃勃地寫下這些文字,便是一種有力的證明吧!我的冰尜兒,木工隨便旋出的小木頭塊,丑小鴨生出的一只丑鴨蛋,在童年的一個冬日里,給了我極大的歡樂和由衷的自豪。這真應(yīng)了一句古話:人不可貌相,海水不可斗量。【乙】蟋蟀(節(jié)選)一天傍晚,我們都在門前閑聊,趙大云剛從河邊洗罷腳回來,他從袋里掏出個火柴盒,笑著說:“我也捉到一只蟋蟀,不知道有沒有用場?”我們都奇怪極了,說:“咦,趙大云也捉蟋蟀,那么狗也會捉耗子了!”趙大云等我們說完了,才慢慢地打開火柴盒,讓我們看了看蟋蟀。我看了一眼,心里就有些妒忌,因?yàn)檫@是一只挺大的蟋蟀,它的頭是黑色的,發(fā)著光。我跑去把福興叫來,就幫著趙大云,和福興斗起蟋蟀來??吹娜撕芏?。趙大云的蟋蟀看起來有些笨,起初停在那里,動也不動,就跟趙大云自己差不多。周圍看的人有些失望?!魏鋈?,它的須子動了一下,就慢慢地向前走去。當(dāng)福興的紅頭大王一沖過來,趙大云的那只馬上猛撲上去,一口咬住了紅頭大王的脖子,立刻把它摔了一個跟頭。我們都不覺喝了一聲彩?!谓又?,兩只蟋蟀就扭在一起,猛烈地斗起來。起先,紅頭大王占了優(yōu)勢,它咬住了敵人,直把敵人推到盆沿上??墒墙又蝿菥推鹆俗兓?,趙大云的那只猛地咬住了紅頭大王的脖子,把紅頭大王咬得翻過身來,在地上拖了兩個圈子。這樣一來,紅頭大王的威風(fēng)就消失了?!谓又?,紅頭大王又在肚子上、尾巴上,吃了幾下虧,它掙扎著想再拼一下,可是趙大云的那只一口咬住了紅頭大王的牙齒,把它摔出了“戰(zhàn)場”?!巍疚业呐ⅲ骸窟@一場惡斗,是我從來沒有看到過的。大家也都看得呆住了。(有刪改)1.閱讀甲文,在括號里填上合適的關(guān)聯(lián)詞。(2分)2.下列對甲文的理解不正確的一項(xiàng)是(2分)()A.記錄了兒時玩陀螺的回憶。B.表達(dá)了對童年生活的懷念。C.主要寫對人的外貌的深思。D.表達(dá)了作者真實(shí)的情感。3.閱讀乙文,完成練習(xí)。(8分)(1)趙大云說他捉到了一只蟋蟀時,大家都笑話他。但當(dāng)“我”看到趙大云的蟋蟀時,心里有些妒忌,因?yàn)椤?1分)(2)讀第5自然段,注意文中的“∥”,概括趙大云和福興斗蟋蟀的過程。(4分)試探不動→→相持搏殺→。(3)語文要素·找出文中表現(xiàn)“我”心情變化的關(guān)鍵詞,填一填。(3分)奇怪極了→→→喝了一聲彩→。4.從“寫得好”的角度,分別給甲、乙兩文的相應(yīng)段落作批注,寫在“【】”內(nèi)。(4分)5.結(jié)合甲、乙兩文,說說你對“人不可貌相,海水不可斗量”一句的理解。(3分)七、習(xí)作。(30分)丟沙包、跳長繩、捉迷藏……這些游戲給我們的童年生活增添了亮麗的色彩。在你玩過的眾多游戲中,你最喜歡什么游戲?游戲的過程是怎樣的?游戲有沒有帶給你一些啟示或感受?把你最喜歡、最難忘的游戲?qū)懴聛戆桑∫螅孩侔凑找欢ǖ捻樞?,完整地寫下游戲的過程;②把游戲中印象深刻的環(huán)節(jié)描寫清楚,并寫出自己的想法和感受;③題目自擬,不少于350字。答案:一、【任務(wù)一】頑皮助威旋轉(zhuǎn)預(yù)料摔甚至憑大概【任務(wù)二】示例:絢爛而自由是春日里盛開的鮮花爛漫而溫暖①頭氣②搖晃③心手④聲色⑤旗鼓⑥大笑1.示例:手足無措肝三、1.C2.(1)B(2)C3.B4.B5.D四、1.(1)占上風(fēng)栽跟頭(2)破天荒打頭陣2.示例:同學(xué)們聽到勝利的消息,先是歡呼并且互相擊掌祝賀,然后又緊緊擁抱在一起,每個人臉上都洋溢著笑容。3.示例:壯壯,沒關(guān)系的。每個人都有失誤的時候,重整旗鼓,下次比賽繼續(xù)努力,一定可以取得勝利。五、1.金奎叔的話讓“我”改變了對牛和鵝的看法和態(tài)度,使“我”變得不再懼怕鵝、欺負(fù)牛。他的話還包含著“不能仗勢欺人,欺負(fù)弱小”的道理,這個道理對“我”產(chǎn)生了深刻影響2.有些擔(dān)心緊張、尷尬內(nèi)疚、遺憾3.
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