2018年山東聊城中考滿分作文《適時轉(zhuǎn)身》

2018年山東聊城中考滿分作文【真題回放】閱讀下面材料，根據(jù)要求作文。兩個徒弟向師傅求教，“師傅，我們工作太痛苦，求您指點(diǎn)迷津?！睅煾第に及胩?，在紙上畫了一碗米飯。兩人看畫后，若有所悟，一個辭職回家種田，一個仍待在公司。十年后，種田的以現(xiàn)代方法經(jīng)萱，成了農(nóng)業(yè)專家：待在公司的任勞任怨，成了經(jīng)理。兩人相遇，農(nóng)業(yè)專家說：“師傅畫的不過一碗飯嗎，識時務(wù)者為俊杰?！苯?jīng)理說?！安贿^一碗飯嗎，何必見異思遷?！边@個故事引發(fā)了你怎樣的思考？請以“適時轉(zhuǎn)身”或“守望花開”為話題，聯(lián)系生活，寫一篇文章。要求：①任選一個話題，題目自擬。②文體自選，可以記敘、抒情和議論。③不少于600字。若寫詩歌，不少于15行。適時轉(zhuǎn)身回到家，阿明一下癱倒在沙發(fā)上，媽媽叫他吃飯他都懶得動。媽媽說，阿明，你是不是又去練球了？阿明說，我一定要進(jìn)學(xué)校的籃球隊(duì)，將來成為像喬丹一樣的人，那是我的理想。媽媽沒再說話。阿明不知道，體育老師找了阿明媽媽，說阿明的身高、體能、技術(shù)等都不適合打籃球，進(jìn)?；@球隊(duì)是不可能的?！鞍⒚?，咱不打籃球了，你不是挺喜歡唱歌嗎？去學(xué)……”媽媽的話還沒說完，阿明說：“我就要打籃球，我就要打籃球！”媽媽看阿明的執(zhí)拗勁兒，只好把老師的話一五一十告訴了阿明。那一夜，阿明失眠了。他多么想像詹姆斯那樣雙手把球舉起，飛身凌空躍起，籃球便不左不右、不上不下飛進(jìn)籃筐，然后掌聲熱烈地響起，全場的觀眾都為他歡呼，拍手叫絕。這樣的場面是他的夢想?！胺艞壔@球不是退縮，不是消極，而是讓自己正視現(xiàn)實(shí)……”這就是殘酷的現(xiàn)實(shí)，想想媽媽說的，看看地板上的籃球，阿明哭了。不忍再想，不能再看，阿明還是關(guān)上了臺燈，爬上了床。第二天去上學(xué)，阿明沒有像往常一樣帶著籃球。媽媽說，阿明，好樣的，明智的放手有時比盲目的堅(jiān)持更難得，更容易接近成功。阿明很有唱歌的天賦。沒過多久，就進(jìn)了班里的音樂組。老師和同學(xué)都說他歌唱得特別好，將來一定有所作為。得到鼓勵的阿明越來越喜歡唱歌，更加勤奮地練習(xí)唱歌技巧。年底，學(xué)校要舉行文藝匯演，阿明一曲《怒放的生命》唱起，全場的氣氛頓時熱烈起來，很多老師和同學(xué)都和他一起唱起來，臺上的他唱得更起勁了。一曲接一曲，他唱了四首歌才被允許下臺去。他真正感受到：唱歌比籃球更適合他。中考，阿明作為音樂特長生被重點(diǎn)高中錄取。阿明很開心。他對媽媽說：“謝謝您，媽媽，選擇唱歌才是我最正確的選擇?！迸紶?，阿明也會去操場上打籃球，只是不再那么執(zhí)迷。更多的時候，阿明在操場邊彈琴唱歌，歌聲總能載著他飛向遼遠(yuǎn)的天地。當(dāng)理想可望而不可即的時候，適時轉(zhuǎn)身是一種智慧。成功需要執(zhí)著追尋的勇氣，也需要適時轉(zhuǎn)身的勇敢?！玖咙c(diǎn)借鑒】1、先揚(yáng)后抑，中心突出文章講述了阿明放棄籃球而選擇唱歌的故事，故事淺顯而平常。阿明的理想是成為一名像喬丹一樣的籃球隊(duì)員，但現(xiàn)實(shí)很殘酷，他連?；@球隊(duì)都進(jìn)不了。在阿明選擇唱歌后，他取得了成功。文章告訴我們：當(dāng)理想可遇而不可求時，適時轉(zhuǎn)身，重新選擇，才會更容易接近成功。2、情感真摯，真實(shí)細(xì)膩?zhàn)髡咴诙潭痰钠锞C合運(yùn)用了多種描寫手法。人物描寫，注重人物的神態(tài)、動作、語言等方面的描寫。尤其對阿明失眠的那夜，阿明叱咤籃球場的想象，“不忍再想，不能再看”的痛苦，描寫真實(shí)，引人共鳴?！久麕熃忸}】2018年聊城中考作文為二選一的話題作文，“適時轉(zhuǎn)身”或“守望花開”的話題二選一。這樣便給學(xué)生提供了更自由的發(fā)揮空間，更利于發(fā)揮自己的特色。寫好本題，就必須由表及里地理解話題?！稗D(zhuǎn)身”本義是“轉(zhuǎn)過身”，可延伸為“放棄”“改變”“抉擇”等等。其修飾語“適時”，指“適合時宜”“時間上正合適”。材料中選擇辭職回家的徒弟，運(yùn)用科技，成了農(nóng)業(yè)專家，可謂“識時務(wù)者為俊杰”?？梢?，“適時轉(zhuǎn)身”便指適合時宜的轉(zhuǎn)身。所謂，急流勇退看似可惜，適時轉(zhuǎn)身可謂知幾。適時轉(zhuǎn)身，這樣便少了很多負(fù)累，多了很多轉(zhuǎn)機(jī)，少了很多彎路，多了許多智慧。由此，可以確定相應(yīng)的立意，如“要學(xué)會放棄”“窮則變，變則通”“學(xué)會知難而退”“抉擇之間見境界”“贏在轉(zhuǎn)身”“人生需要你停下來，慢慢體味”等。“守望”本義“看守瞭望”，有“等待”、“盼望”、“相互扶持”等含義?！笆亍币馕吨鴮δ繕?biāo)的執(zhí)著，“望”意味著對目標(biāo)的向往，體現(xiàn)的是一種執(zhí)著的精神?！盎ㄩ_”是一種抽象的說法，應(yīng)是“守望”的結(jié)果，是一種充實(shí)，是一種收獲，是一種美好。材料中選擇留下的徒弟，任勞任怨，甘于堅(jiān)守，成了經(jīng)理?？梢?，“守望花開”包含了對美好生活的期許，代表了追求與信念，充滿著正能量。當(dāng)然，不同的人，守望的對象也不同。孩子們守候的是自由自在的歡樂時光，成年人守望的是家人的安寧和幸福，老人們期待的是闔家團(tuán)聚、兒女繞膝。除此之外，我們“守望”的東西還有很多；愛、幸福、自由、善良、自信、勇敢等。【原題特點(diǎn)】除去2017年以“這才是青春”為題的命題作文，聊城中考作文一直都是話題作文。2018年也沿襲了這一傳統(tǒng)——二選一的話題作文。這給考生提供了更自由的發(fā)揮空間，也更利于考生展現(xiàn)自己的特色。話題材料為一個故事，既簡單易懂又蘊(yùn)含深刻哲理。那么，要如何處理話題作文的故事材料呢？首先，一定要力求讀懂故事的內(nèi)容。故事內(nèi)容很淺顯，講的是兩個徒弟在師傅的指點(diǎn)下，一個選擇堅(jiān)守，一個選擇離開，最后均有所成。當(dāng)然，更重要的是讀懂故事隱含的道理。一般來說，在故事講完之后常常會有一個點(diǎn)睛句，一是揭示故事道理，二是起到銜接作用，引出話題。此題恰好沒有點(diǎn)睛之句，這使得一些考生過于糾結(jié)故事的意旨。兩個徒弟究竟哪個的選擇更對？師傅究竟更偏向于哪一種選擇其實(shí)，對于話題作文，故事材料無非只是一個例子，起到引子的作用，即引出寫作的話題?！舅悸方馕觥勘绢}是一道話題作文，首先要根據(jù)自己的知識儲備，確立好主題。盡量“化大為小”，縮小范圍，同時要“以小見大”，深化主題。然后要依據(jù)主題，確立文體，還要注意獨(dú)辟蹊徑，表現(xiàn)個性，選擇不同的角度，把文章寫出新意?！笆赝钡慕忉尯芎唵危嚎词夭t望。但這個詞語的內(nèi)涵是豐富而廣泛的?！笆赝ㄩ_”是一種抽象的情感以及這種情感的演繹與升華。有了守望生活才可能變得深刻，心靈才可能變得充實(shí)。寫作中要抓住“守望”這個焦點(diǎn)，自然可以寫出精彩的文章來。本文可以寫記敘文，也可以寫議論文，注意記敘、抒情和議論相結(jié)合。點(diǎn)睛：寫好話題作文應(yīng)注意以下幾點(diǎn)：一、把握文體。話題作文往往不限文體，但是，不限文體并不等于不要文體。話題作文的“文體不限”其實(shí)是指不限于一種文體，讓學(xué)生有選擇文體的自由。當(dāng)你選定了一種文體時，還得按照這種文體的特點(diǎn)來謀篇布局進(jìn)行寫作。二、擬好題目。標(biāo)題是文章的“眼睛”。俗話說：“題好一半文”。話題作文允許自己擬題目，因此，我們要努力提高擬題水平，力爭使自己擬的題目準(zhǔn)確、凝練、含蓄、新奇，使閱卷老師“一見鐘情”。三、善于聯(lián)想。話題作文是一種開放性的作文形式，要求考生放開手腳，盡情地馳騁在想象的空間，這樣，才能生發(fā)出豐富多彩的思路來?！局苿偌记伞咳绾螌憽肮适隆鳖愒掝}作文1．材料只是“引子”這道話題材料為一則故事，故事簡單易懂，而又蘊(yùn)含深刻道理。如何對待話題作文的故事材料呢？首先，一定要力求讀懂故事內(nèi)容。故事的內(nèi)容很淺顯，講述的是兩個徒弟在師傅的指點(diǎn)下，一個選擇堅(jiān)守，一個選擇離開，最后均有所成。當(dāng)然，更重要的是還要讀懂故事道理，一般來說，在講述故事之后常常會有一個點(diǎn)晴語句，一是揭示故事道理，二是起到銜接作用，引出話題。此題恰好沒有點(diǎn)睛之句，這使得一些考生過于糾結(jié)故事的主旨。兩個徒弟究竟哪個的選擇更對？師傅究竟更偏于哪一種選擇？……其實(shí)，對于話題作文，故事材料無非是一個例子，起到引子作用，即引出寫作的話題。讀懂故事要旨更好，讀不懂，就不要左顧右盼、糾纏不清，而是大膽放手，適時轉(zhuǎn)身，丟掉故事，直奔話題。2．扼住話題，要向上話題作文，要審清話題的含義，“守”體現(xiàn)一種意志，“望”則含有一種期待，如果把“守望”寫成“堅(jiān)守”“堅(jiān)持”，這樣就不切題了。同時，還要注意“守望”的對象是“花開”，其應(yīng)該具有美好、向善的特質(zhì)，如守望的對象不恰當(dāng)，將哥們義氣、錯誤的思想等作為守望的對象，沒有傳遞正能量，便會嚴(yán)重失分。3．會發(fā)問，擬好題面對兩個話題，不過多猶豫，盡快定好思路。然后通過追問尋求寫作思路。為誰轉(zhuǎn)身（守望）？為什么轉(zhuǎn)身（守望）？如何轉(zhuǎn)身（守望）？轉(zhuǎn)身（守望）之后怎樣了？一一思索這些問題便可以打開我們的思維之門。話題作文允許自已擬題目，因此，我們要努力提高擬題水平，力爭使自已擬的題目準(zhǔn)確、凝練、含蓄、新奇，使閱卷老師“一見鐘情”。本題可記敘故事，可描寫情景，做到以情動人，以情感人；也可議論，議論時應(yīng)當(dāng)注意觀點(diǎn)鮮明、準(zhǔn)確，論據(jù)典型、新穎，論證得當(dāng)而有說服力。【多彩思路】1．寫生活中愛的轉(zhuǎn)身不知何時起，我的腳步也愈加匆忙。停下來，那美好的瞬間被光陰放大。如“轉(zhuǎn)身”的那美好瞬間：兒時，奶奶站在村ロ聲聲呼喚，終于看到我時的滿臉笑意；雨中，一路絨默，父親被雨水淋透的身影在雨中撐著一把小傘；午后，母親手指在褲腳處上下?lián)芘瑸槲艺黹L短不一的褲腳……2．寫生活中愛的守望一向表現(xiàn)平凡的我報(bào)名參加了學(xué)校的歌唱比賽，想要鍛煉一下自己，可是父母、老師、同學(xué)都不支持我，覺得并不適合我去做。我堅(jiān)守了自己內(nèi)心的想法，雖然沒有取得名次，卻讓我在面對很多人時更加坦然。3．寫時下熱點(diǎn)人物中的轉(zhuǎn)身雷海為，一路過關(guān)斬將，擊敗“北大オ子”，獲得了第三季《中國詩詞大會》總冠軍，實(shí)現(xiàn)了從“外賣小哥”到“中國詩詞大會冠軍”的華麗轉(zhuǎn)身。4．寫時下熱點(diǎn)人物中的守望山村教師梁俊，從山里出來，又回到山村。守望著更多的山村孩子，他的努力如苔般微弱，但也能夠照亮一張張小小的笑臉。5．寫古人的轉(zhuǎn)身陶淵明從官場中轉(zhuǎn)身隱退，“不為五斗米折腰”，從此過上“采菊東籬下”的生活，最終成為山水田園詩歌的鼻祖。6．寫古人的守望陶淵明守望花開，不愿為五斗米折腰，隱居山林；李白守望花開，唾棄“摧眉折腰事權(quán)貴”，離開長安；辛棄疾守望花開，時刻不忘“了卻君王天下事，贏得生前身后名”，白了少年。【思路要點(diǎn)】1．學(xué)會轉(zhuǎn)身，人生更加精彩當(dāng)我們遇到瓶頸的時候，一味地堅(jiān)持下去也許并不會有好的結(jié)果。換個角度，換個方向，也許會看見一個全新的世界。也許，那才是值得你去奮斗的方向。正如俗話所言：“不要吊死在一棵樹上。”可以寫毛毛蟲轉(zhuǎn)身便是蝴蝶，黑暗轉(zhuǎn)身便是光明，人生轉(zhuǎn)身便是另一種輝煌。可以寫名人華麗轉(zhuǎn)身的事跡，也可以寫自己或身邊的人在困境中轉(zhuǎn)身自救的故事，從中發(fā)掘出深刻的人生意義。2．適時轉(zhuǎn)身，是一種智慧“轉(zhuǎn)身”本義是轉(zhuǎn)過身來，可延伸為放棄、改變、抉擇等。其修飾語“適時”，指適合時宜，時間上正合適。材料中選擇辭職回家種田的徒弟，成了農(nóng)業(yè)專家，可謂“識時務(wù)者為俊杰”?？梢姡斑m時轉(zhuǎn)身”是指適合時宜的轉(zhuǎn)身。適時轉(zhuǎn)身，便少了很多負(fù)累，多了很多轉(zhuǎn)機(jī)，少了很多彎路，多了許多智慧。由此，可以確定相應(yīng)的立意，可以寫如“要學(xué)會放棄”“窮則變，變則通”“學(xué)會知難而退”“抉擇之間見境界”“贏在轉(zhuǎn)身”“人生需要你停下來，慢慢體味”等。3．守望花開，是一種美麗“守望”本義是看守、瞭望，有等待、盼望、相互扶持等含義。“守”意味著對目標(biāo)的執(zhí)著，“望”意味著對目標(biāo)的向往，體現(xiàn)的是一種執(zhí)著的精神。“花開”是一種抽象的說法，是指“守望”的結(jié)果，是一種收獲、一種美好。