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大班社會公開課教案《和你在一起》我設(shè)計(jì)了這節(jié)大班社會公開課《和你在一起》,旨在通過一系列有趣的活動,讓幼兒了解和感受到與朋友在一起的快樂,培養(yǎng)他們的社交技能和團(tuán)隊(duì)合作意識。一、教學(xué)目標(biāo)1.幫助幼兒認(rèn)識并體驗(yàn)與朋友在一起的樂趣。2.培養(yǎng)幼兒的社交技能,如分享、互助和合作。3.引導(dǎo)幼兒學(xué)會關(guān)心他人,培養(yǎng)他們的同理心。4.提升幼兒的表達(dá)能力和創(chuàng)造力。二、教學(xué)難點(diǎn)與重點(diǎn)1.教學(xué)難點(diǎn):如何引導(dǎo)幼兒理解和體驗(yàn)到與朋友在一起的快樂,并能夠主動與他人分享和合作。2.教學(xué)重點(diǎn):通過有趣的活動和情景,讓幼兒學(xué)會關(guān)心他人,培養(yǎng)他們的同理心。三、教具與學(xué)具準(zhǔn)備1.教具:故事書《和你在一起》,圖片卡片,貼紙,彩色筆,音樂播放器。2.學(xué)具:每個幼兒準(zhǔn)備一份小禮物,可以是手工作品或者玩具。四、活動過程1.熱身活動(5分鐘):邀請幼兒們坐成一個圈,然后播放輕松愉快的音樂,讓幼兒們跟著音樂一起跳舞。這個活動可以幫助幼兒們放松身心,增加互動。2.引入活動(10分鐘):給幼兒們講述一個關(guān)于友誼的故事《和你在一起》,引導(dǎo)幼兒們感受到與朋友在一起的美好。然后,讓幼兒們分成小組,每組選擇一張圖片卡片,討論并畫出他們在和朋友在一起時的快樂場景。3.主體活動(10分鐘):將幼兒們分成幾個小組,每組需要合作完成一個任務(wù)。例如,每組需要共同制作一份禮物,或者共同完成一幅畫作。在活動中,引導(dǎo)幼兒們學(xué)會分享、互助和合作。五、活動重難點(diǎn)1.活動重點(diǎn):通過有趣的活動和情景,讓幼兒體驗(yàn)到與朋友在一起的快樂,并學(xué)會關(guān)心他人,培養(yǎng)他們的同理心。2.活動難點(diǎn):如何引導(dǎo)幼兒理解和體驗(yàn)到與朋友在一起的美好,并能夠主動與他人分享和合作。六、課后反思及拓展延伸1.課后反思:通過觀察幼兒們在活動中的表現(xiàn),反思教學(xué)活動的效果,是否達(dá)到了預(yù)期的目標(biāo)。同時,也要關(guān)注幼兒們在活動中的情感體驗(yàn),是否能夠感受到與朋友在一起的快樂。2.拓展延伸:可以在課后組織一次友誼主題的家長開放日,邀請家長們參與,共同見證幼兒們的成長。還可以讓幼兒們自己設(shè)計(jì)一個友誼主題的游戲,與其他班級的幼兒一起玩耍,進(jìn)一步培養(yǎng)他們的社交技能和團(tuán)隊(duì)合作意識。這節(jié)大班社會公開課《和你在一起》通過一系列有趣的活動,讓幼兒了解和感受到與朋友在一起的快樂,培養(yǎng)他們的社交技能和團(tuán)隊(duì)合作意識。同時,通過活動的設(shè)計(jì),讓幼兒學(xué)會關(guān)心他人,培養(yǎng)他們的同理心。在課后,教師需要進(jìn)行反思和拓展延伸,以確保教學(xué)活動的效果。重點(diǎn)和難點(diǎn)解析一、活動引入的實(shí)踐情景為了能夠讓幼兒們更好地理解和體驗(yàn)到與朋友在一起的快樂,我選擇了通過一個故事來引入活動。這個故事《和你在一起》講述了一個關(guān)于友誼的故事,通過故事中的實(shí)踐情景,幼兒們能夠更加直觀地感受到朋友之間的互動和關(guān)心。這樣的引入方式能夠激發(fā)幼兒們的興趣,使他們能夠更加投入地參與到后續(xù)活動中。二、小組合作任務(wù)的設(shè)置在主體活動中,我設(shè)置了小組合作任務(wù),如制作禮物或完成畫作。這樣的任務(wù)設(shè)置能夠引導(dǎo)幼兒們學(xué)會分享、互助和合作。通過一起完成任務(wù),幼兒們能夠體驗(yàn)到與朋友一起努力和合作的樂趣,同時也能夠?qū)W會傾聽和尊重他人的意見。這樣的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)對于培養(yǎng)幼兒的社交技能和團(tuán)隊(duì)合作意識非常重要。三、分享和表達(dá)的機(jī)會四、家長的參與和見證在課后,我計(jì)劃組織一次友誼主題的家長開放日,邀請家長們參與并共同見證幼兒們的成長。這樣的安排能夠讓家長更加了解幼兒們在活動中的表

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