一年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)教案-第二單元第3課時(shí) 十幾減8 人教版

一年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)教案第二單元第3課時(shí)十幾減8人教版教案：一年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)教案第二單元第3課時(shí)十幾減8人教版一、教學(xué)內(nèi)容今天我要向大家介紹的是人教版一年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)的第二單元第3課時(shí)，十幾減8的計(jì)算方法。我們將通過(guò)例題和練習(xí)來(lái)理解和掌握這個(gè)計(jì)算方法。二、教學(xué)目標(biāo)通過(guò)本節(jié)課的學(xué)習(xí)，我希望學(xué)生們能夠掌握十幾減8的計(jì)算方法，并能運(yùn)用到實(shí)際問(wèn)題中。三、教學(xué)難點(diǎn)與重點(diǎn)本節(jié)課的重點(diǎn)是讓學(xué)生們理解和掌握十幾減8的計(jì)算方法，難點(diǎn)是讓學(xué)生們能夠靈活運(yùn)用這個(gè)計(jì)算方法解決實(shí)際問(wèn)題。四、教具與學(xué)具準(zhǔn)備為了幫助學(xué)生們更好地理解和掌握十幾減8的計(jì)算方法，我準(zhǔn)備了一些圖片和練習(xí)題。五、教學(xué)過(guò)程1.實(shí)踐情景引入：我會(huì)給學(xué)生展示一些圖片，比如有15個(gè)蘋果，然后拿走8個(gè)，讓學(xué)生們數(shù)一數(shù)還剩下多少個(gè)蘋果。2.例題講解：我會(huì)用幻燈片展示一些例題，比如23減8，35減8等，然后引導(dǎo)學(xué)生一步步地計(jì)算出答案。3.隨堂練習(xí)：我會(huì)給學(xué)生們一些練習(xí)題，讓他們?cè)谡n堂上完成，以此來(lái)鞏固他們對(duì)于十幾減8的計(jì)算方法的理解和掌握。六、板書設(shè)計(jì)我會(huì)在黑板上寫出幾個(gè)重要的步驟和公式，比如23減8的計(jì)算過(guò)程，以及答案。七、作業(yè)設(shè)計(jì)1.24減82.35減83.46減8答案：1.162.273.38八、課后反思及拓展延伸通過(guò)本節(jié)課的學(xué)習(xí)，我發(fā)現(xiàn)學(xué)生們對(duì)于十幾減8的計(jì)算方法掌握得比較好，但在解決實(shí)際問(wèn)題時(shí)，有些學(xué)生還是有點(diǎn)困難。在課后，我會(huì)繼續(xù)加強(qiáng)對(duì)這部分學(xué)生的輔導(dǎo)，幫助他們更好地理解和運(yùn)用這個(gè)計(jì)算方法。同時(shí)，我也會(huì)給學(xué)生布置一些拓展延伸的題目，讓他們能夠在課后進(jìn)一步鞏固和提高。重點(diǎn)和難點(diǎn)解析一、實(shí)踐情景引入在實(shí)踐情景引入環(huán)節(jié)，我通過(guò)展示圖片和拿走8個(gè)蘋果的例子，讓學(xué)生們直觀地感受到了十幾減8的實(shí)際意義。這個(gè)環(huán)節(jié)的重點(diǎn)是讓學(xué)生們能夠?qū)⑹畮诇p8的計(jì)算與實(shí)際情境聯(lián)系起來(lái)，從而更好地理解和接受這個(gè)計(jì)算方法。補(bǔ)充和說(shuō)明：我會(huì)選擇一些孩子們熟悉的物品或場(chǎng)景，比如蘋果、玩具等，來(lái)進(jìn)行實(shí)踐情景引入。通過(guò)展示圖片和拿走8個(gè)蘋果的例子，我會(huì)讓孩子們直觀地感受到十幾減8的實(shí)際意義。我會(huì)強(qiáng)調(diào)，當(dāng)我們有十幾樣?xùn)|西，然后拿走8樣?xùn)|西時(shí)，我們實(shí)際上就是在進(jìn)行十幾減8的計(jì)算。這個(gè)環(huán)節(jié)的關(guān)鍵是讓孩子們能夠?qū)⑹畮诇p8的計(jì)算與實(shí)際情境聯(lián)系起來(lái)，從而激發(fā)他們的學(xué)習(xí)興趣和動(dòng)力。二、例題講解在例題講解環(huán)節(jié)，我通過(guò)幻燈片展示一些例題，如23減8、35減8等，然后引導(dǎo)學(xué)生一步步地計(jì)算出答案。這個(gè)環(huán)節(jié)的重點(diǎn)是讓學(xué)生們能夠理解和掌握十幾減8的計(jì)算方法。補(bǔ)充和說(shuō)明：在講解例題時(shí)，我會(huì)用簡(jiǎn)單明了的語(yǔ)言和步驟，引導(dǎo)學(xué)生們一步步地進(jìn)行計(jì)算。我會(huì)強(qiáng)調(diào)十幾減8的計(jì)算方法：先從十幾中減去8，然后再減去剩下的0。比如，對(duì)于23減8，我們會(huì)先從23中減去8，得到15，然后再減去剩下的0，得到答案15。這個(gè)環(huán)節(jié)的關(guān)鍵是讓學(xué)生們能夠理解和掌握十幾減8的計(jì)算方法，并能夠靈活運(yùn)用到實(shí)際問(wèn)題中。三、隨堂練習(xí)在隨堂練習(xí)環(huán)節(jié)，我給學(xué)生們一些練習(xí)題，讓他們?cè)谡n堂上完成，以此來(lái)鞏固他們對(duì)于十幾減8的計(jì)算方法的理解和掌握。補(bǔ)充和說(shuō)明：我會(huì)根據(jù)學(xué)生的實(shí)際情況，設(shè)計(jì)一些不同難度的練習(xí)題，以滿足不同學(xué)生的學(xué)習(xí)需求。在學(xué)生們解答練習(xí)題的過(guò)程中，我會(huì)及時(shí)給予他們反饋和指導(dǎo)，幫助他們糾正錯(cuò)誤和鞏固正確的方法。這個(gè)環(huán)節(jié)的關(guān)鍵是讓學(xué)生們通過(guò)實(shí)際操作和練習(xí)，進(jìn)一步鞏固和提高對(duì)于十幾減8的計(jì)算方法的掌握程度。四、板書設(shè)計(jì)在板書設(shè)計(jì)環(huán)節(jié)，我會(huì)在黑板上寫出幾個(gè)重要的步驟和公式，如23減8的計(jì)算過(guò)程和答案。本節(jié)課程教學(xué)技巧和竅門1.語(yǔ)言語(yǔ)調(diào)：我注意使用生動(dòng)、有趣的語(yǔ)言和語(yǔ)調(diào)，以吸引學(xué)生的注意力。在講解例題時(shí)，我會(huì)盡量使用簡(jiǎn)潔明了的表達(dá)方式，讓學(xué)生更容易理解和記住十幾減8的計(jì)算方法。2.時(shí)間分配：我合理安排了課堂時(shí)間，確保每個(gè)環(huán)節(jié)都有足夠的時(shí)間進(jìn)行。在實(shí)踐情景引入環(huán)節(jié)，我給了學(xué)生們足夠的時(shí)間觀察和理解圖片；在例題講解環(huán)節(jié)，我給予了學(xué)生們足夠的時(shí)間跟隨我一步步計(jì)算；在隨堂練習(xí)環(huán)節(jié)，我給了學(xué)生們足夠的時(shí)間進(jìn)行練習(xí)和提問(wèn)。3.課堂提問(wèn)：我在講解過(guò)程中適時(shí)提問(wèn)，以激發(fā)學(xué)生的思考和參與。我會(huì)提問(wèn)學(xué)生們對(duì)于實(shí)踐情景引入的理解，對(duì)于例題的計(jì)算過(guò)程的疑問(wèn)，以及對(duì)于隨堂練習(xí)的解答思路等。通過(guò)提問(wèn)，我能夠及時(shí)了解學(xué)生們對(duì)于十幾減8的掌握情況，并給予他們及時(shí)的指導(dǎo)和反饋。4.情景導(dǎo)入：我通過(guò)展示圖片和拿走8個(gè)蘋果的例子，讓學(xué)生們直觀地感受到了十幾減8的實(shí)際意義。這個(gè)實(shí)踐情景引入的方法學(xué)生們非常感興趣，他們能夠直觀地理解和接受十幾減8的計(jì)算方法。教案反思：在本次教案的實(shí)施過(guò)程中，我發(fā)現(xiàn)學(xué)生們對(duì)于十幾減8的計(jì)算方法掌握得比較好。他們?cè)谡n堂上積極回答問(wèn)題，參與練習(xí)，并且能夠靈活運(yùn)用十幾減8的計(jì)算方法解決實(shí)際問(wèn)題。然而，我也注意到，有些學(xué)生在解決實(shí)際問(wèn)題時(shí)，還是有點(diǎn)困難。對(duì)于這部分學(xué)生，我計(jì)劃在課后繼續(xù)加強(qiáng)輔導(dǎo)，幫助他們更好地理解和運(yùn)用十幾減8的計(jì)算方法。同時(shí)，我也會(huì)給學(xué)生們布置一些拓展延伸的題目，讓他們能夠在課后進(jìn)一步鞏固和提高?？偟膩?lái)說(shuō)，我認(rèn)為本次教案的設(shè)計(jì)和實(shí)施是成功的。通過(guò)合理的教學(xué)技巧和竅門，學(xué)生們能夠更好地理解和掌握十幾減8的計(jì)算方法。在今后的教學(xué)中，我將繼續(xù)探索和嘗試更多的教學(xué)方法，以提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和效果。課后提升題目1：小明有25個(gè)糖果，他拿走了8個(gè)糖果，請(qǐng)問(wèn)他還剩下多少個(gè)糖果？答案：小明還剩下17個(gè)糖果。題目2：媽媽買了38個(gè)蘋果，她拿走了8個(gè)蘋果，請(qǐng)問(wèn)她還剩下多少個(gè)蘋果？答案：媽媽還剩下30個(gè)蘋果。題目3：小華有47個(gè)玩具，他送給了朋友8個(gè)玩具，請(qǐng)問(wèn)他還剩下多少個(gè)玩具？答案：小華還剩下39個(gè)玩具。題目4：1.26減82.37減83.48減8答案：1.182.293.38題目5：小明有一盒乒乓球，里面有15個(gè)乒乓球。