江西省六校2025屆高三物理第一學期期中達標檢測模擬試題含解析

江西省六校2025屆高三物理第一學期期中達標檢測模擬試題注意事項:1．答題前，考生先將自己的姓名、準考證號碼填寫清楚，將條形碼準確粘貼在條形碼區(qū)域內。2．答題時請按要求用筆。3．請按照題號順序在答題卡各題目的答題區(qū)域內作答，超出答題區(qū)域書寫的答案無效；在草稿紙、試卷上答題無效。4．作圖可先使用鉛筆畫出，確定后必須用黑色字跡的簽字筆描黑。5．保持卡面清潔，不要折暴、不要弄破、弄皺，不準使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、單項選擇題：本題共6小題，每小題4分，共24分。在每小題給出的四個選項中，只有一項是符合題目要求的。1、引力波探測于2017年獲得諾貝爾物理學獎。雙星的運動是產生引力波的來源之一，假設宇宙中有一雙星系統(tǒng)由P、Q兩顆星體組成，這兩顆星繞它們連線的某一點在二者萬有引力作用下做勻速圓周運動，測得P星的周期為T，P、Q兩顆星的距離為l，P、Q兩顆星的軌道半徑之差為△r（P星的軌道半徑大于Q星的軌道半徑），引力常量為G，則下列結論錯誤的是A．Q、P兩顆星的質量差為B．Q、P兩顆星的線速度大小之差為C．Q、P兩顆星的運動半徑之比為D．Q、P兩顆星的質量之比為2、如圖所示，圓環(huán)固定在豎直平面內，打有小孔的小球穿過圓環(huán)．細繩a的一端固定在圓環(huán)的A點，細繩b的一端固定在小球上，兩繩的聯(lián)結點O懸掛著一重物，O點正好處于圓心．現(xiàn)將小球從B點緩慢移到B'點，在這一過程中，小球和重物均保持靜止．則在此過程中繩的拉力（）A．一直增大B．一直減小C．先增大后減小D．先減小后增大3、在物理學發(fā)展過程中，有許多科學家做出了貢獻，下列說法正確的是（）A．牛頓通過多年觀測記錄行星的運動，提出了行星運動的三大定律B．卡文迪許發(fā)現(xiàn)萬有引力定律，被人們稱為“能稱出地球質量的人”C．伽利略利用“理想斜面”得出“力不是維持物體運動的原因，而是改變物體運動狀態(tài)的原因”的觀點D．開普勒從理論和實驗兩個角度，證明了輕、重物體下落一樣快，從而推翻了古希臘學者亞里士多德的“小球質量越大下落越快”的錯誤觀點4、在兒童樂園的蹦床項目中，小孩在兩根彈性繩和蹦床的協(xié)助下實現(xiàn)上下彈跳．如圖所示，某次蹦床活動中小孩靜止時處于點，當其彈跳到最高點后下落可將蹦床壓到最低點，小孩可看成質點，不計空氣阻力，下列說法正確的是（）A．從運動到，小孩重力勢能減少量大于動能增加量B．從運動到，小孩動能減少量等于蹦床彈性勢能增加量C．從運動到，小孩機械能減少量小于蹦床彈性勢能增加量D．若從返回到，小孩機械能增加量等于蹦床彈性勢能減少量5、一個氫放電管發(fā)光，在其光譜中測得一條譜線的波長為1.22×10﹣7m，已知氫原子的能級的示意圖如圖所示，普朗克常量為h＝6.63×10﹣34J?s，電子電量為e＝1.60×10﹣19C，則該譜線所對應的氫原子的能級躍遷是（取三位有效數(shù)字）（）A．從n＝5的能級躍遷到n＝3的能級B．從n＝4的能級躍遷到n＝2的能級C．從n＝3的能級躍遷到n=1的能級D．從n＝2的能級躍遷到n＝1的能級6、水平放置的三個不同材料制成的圓輪A、B、C，用不打滑的皮帶相連，如圖所示(俯視圖)，三圓輪的半徑之比為RA∶RB∶RC＝3∶2∶1，當主動輪C勻速轉動時，在三輪的邊緣上分別放置一相同的小物塊(可視為質點)，小物塊均恰能相對靜止在各輪的邊緣上．設小物塊所受的最大靜摩擦力等于滑動摩擦力，小物塊與輪A、B、C接觸面間的動摩擦因數(shù)分別為μA、μB、μC，A、B、C三輪轉動的角速度分別為ωA、ωB、ωC，則（）A．μA∶μB∶μC＝2∶3∶6 B．μA∶μB∶μC＝6∶3∶2C．ωA∶ωB∶ωC＝1∶2∶3 D．ωA∶ωB∶ωC＝2∶3∶6二、多項選擇題：本題共4小題，每小題5分，共20分。在每小題給出的四個選項中，有多個選項是符合題目要求的。全部選對的得5分，選對但不全的得3分，有選錯的得0分。7、如圖甲所示，質量為m的小滑塊A以向右的初速度v0滑上靜止在光滑水平地面上的平板車B，從滑塊A剛滑上平板車B開始計時，它們的速度隨時間變化的圖象如圖乙所示，物塊未滑離小車，重力加速度為g，以下說法中正確的是A．滑塊A與平板車B上表面的動摩擦因數(shù)B．平板車B的質量M＝2mC．滑塊A與平板車間因摩擦產生的熱量為Q＝D．t0時間內摩擦力對小車B做功的平均功率為8、有一個電子原來靜止于平行板電容器的中間，設AB兩板的距離足夠大，今在t=0開始在兩板間加一個交變電壓，使得該電子最后打在A板上，則下列滿足要求的交變電壓有A．B．C．D．9、一列簡諧橫波在t=0時刻的圖像如圖甲所示，平衡位置位于x=15m處的A質點的振動圖像如圖乙所示，下列說法中正確的是__________________A．這列波沿x軸負方向傳播B．這列波的波速是C．從t=0開始，質點P比質點Q晚0.4s回到平衡位置D．從t=0到t=0.1s時間內，質點Q加速度越來越小E.從t=0到t=0.6s時間內，質點A的位移為4m10、有一宇宙飛船到了某行星上(假設該行星沒有自轉運動)，以速度v貼近行星表面勻速飛行，測出運動的周期為T，已知引力常量為G，則可得()A．該行星的半徑為B．該行星的平均密度為C．無法求出該行星的質量D．該行星表面的重力加速度為三、實驗題：本題共2小題，共18分。把答案寫在答題卡中指定的答題處，不要求寫出演算過程。11．（6分）某同學利用如圖所示的實驗裝置來測量重力加速度g．細繩跨過固定在鐵架臺上的輕質滑輪，兩端各懸掛一只質量為M的重錘．實驗操作如下：①用米尺量出重錘1底端距地面的高度H；②在重錘1上加上質量為m的小鉤碼；③左手將重錘2壓在地面上，保持系統(tǒng)靜止．釋放重錘2，同時右手開啟秒表，在重錘1落地時停止計時，記錄下落時間；④重復測量3次下落時間，取其平均值作為測量值t．請回答下列問題(1)步驟④可以減小對下落時間t測量的______（選填“偶然”或“系統(tǒng)”）誤差．(2)實驗要求小鉤碼的質量m要比重錘的質量M小很多，主要是為了______（填字母代號）．A．使H測得更準確B．使重錘1下落的時間長一些C．使系統(tǒng)的總質量近似等于2MD．使細繩的拉力與小鉤碼的重力近似相等(3)滑輪的摩擦阻力會引起實驗誤差．現(xiàn)提供一些橡皮泥用于減小該誤差，可以怎么做?_______.(4)使用橡皮泥改進實驗后，重新進行實驗測量，并測出所用橡皮泥的質量為m1．用實驗中測量的量和已知量表示g，得g=______.12．（12分）某研究性學習小組利用氣墊導軌驗證機械能守恒定律，實驗裝置如左圖所示．在氣墊導軌上相隔一定距離的兩處安裝兩個光電傳感器A、B，滑塊P上固定一遮光條，若光線被遮光條遮擋，光電傳感器會輸出高電壓，兩光電傳感器采集數(shù)據(jù)后與計算機相連．滑塊在細線的牽引下向左加速運動，滑塊上的遮光條經過光電傳感器A、B時，通過計算機可以得到如右圖所示的電壓U隨時間t變化的圖象．（1）當采用左圖的實驗裝置進行實驗時，下列說法正確的是______A．滑塊P機械能守恒B．鉤碼Q機械能守恒C．滑塊P和鉤碼Q組成的系統(tǒng)機械能守恒（2）實驗前，接通電源，將滑塊（不掛鉤碼）置于氣墊導軌上，輕推滑塊，當右圖中的Δt1____Δt2(填“>”、“＝”或“<”)時，說明氣墊導軌已經水平．（3）滑塊P用細線跨過氣墊導軌左端的定滑輪與質量為m的鉤碼Q相連，將滑塊P由左圖所示位置釋放，通過計算機得到右圖所示圖像，若測得Δt1，Δt2遮光條寬度d，AB間距為L，滑塊質量M，鉤碼質量m，若上述物理量滿足關系式_________________________________，則表明上述研究對象機械能守恒．四、計算題：本題共2小題，共26分。把答案寫在答題卡中指定的答題處，要求寫出必要的文字說明、方程式和演算步驟。13．（10分）水平桌面上有兩個玩具車A和B，兩者用一輕質細橡皮筋相連，在橡皮筋上有一紅色標記尺。在初始時橡皮筋處于拉直狀態(tài)，A、B和R分別位于直角坐標系中的(0，2l)、(0，－l)和(0，0)點。已知A從靜止開始沿y軸正向做加速度大小為a的勻加速運動，B平行于x軸朝x軸正向勻速運動。經過一段時間后標記R通過點(l，l)。已知橡皮筋的伸長是均勻的，求：（1）B點勻速運動的速度大??；（2）標記R的坐標(x，y)滿足的關系式。14．（16分）如圖，質量的木板靜止在水平地面上，質量、大小可以忽略的鐵塊靜止在木板的右端．設最大摩擦力都等于滑動摩擦力，書籍木板與地面間的動摩擦因數(shù)，鐵塊與木板之間的動摩擦因數(shù)，?。F(xiàn)給鐵塊施加一個水平向左的力F．(1)若力F恒為8N，經1s鐵塊運動到木板的左端.求木板的長度；(2)若力F從零開始逐漸增加，且木板足夠長.試通過分析與計算，在坐標圖中作出鐵塊受到的摩擦力f隨力F大小變化的圖象.15．（12分）如圖所示，一根長0.1m的細線，一端系著一個質量為0.18kg的小球，拉住線的另一端，使球在光滑的水平桌面上做勻速圓周運動。當小球的轉速增加到原來的3倍時，細線斷裂，這時測得線的拉力比原來大40N。(1)求此時線的拉力為多大？(2)求此時小球運動的線速度為多大？(3)若桌面高出地面0.8m，則線斷后小球垂直桌面邊緣飛出，落地點離桌面邊緣的水平距離為多少？（g取10m/s2）

參考答案一、單項選擇題：本題共6小題，每小題4分，共24分。在每小題給出的四個選項中，只有一項是符合題目要求的。1、C【解析】

A、雙星系統(tǒng)靠相互間的萬有引力提供向心力，角速度大小相等，向心力大小相等，則有：，解得，則Q、P兩顆星的質量差為，故A正確；B、P、Q兩顆星的線速度大小之差為，故B正確；C、雙星系統(tǒng)靠相互間的萬有引力提供向心力，角速度大小相等，則周期相等，所以Q星的周期為T，根據(jù)題意可知，解得：，則P、Q兩顆星的運動半徑之比，C錯誤。D、P、Q兩顆星的質量之比為，故D正確。本題選錯誤的故選C。2、A【解析】對聯(lián)結點O進行受力分析，受三個拉力保持平衡，動態(tài)三角形如圖所示：可知小球從B點緩慢移到B′點過程中，繩a的拉力逐漸變大，故A正確，BCD錯誤．3、C【解析】解:A、開普勒提出了行星運動的三大定律,牛頓在此基礎上發(fā)現(xiàn)了萬有引力定律,故A錯誤.

B、牛頓發(fā)現(xiàn)萬有引力定律后,英國物理學家卡文迪許利用扭秤實驗裝置比較準確地測出了萬有引力常量G,所以B選項是錯誤的.

C、伽利略利用“理想斜面”否定了“力是維持物體運動的原因”的觀點,得出了“力是改變物體運動狀態(tài)的原因”的觀點,故C正確.

D、伽利略從理論和實驗兩個角度,證明了輕、重物體下落一樣快,從而推翻了古希臘學者亞里士多德的“小球質量越大下落越快”的錯誤觀點.故D錯誤.

所以C選項是正確的4、A【解析】

A.從A運動到O，小孩重力勢能減少量等于動能增加量與彈性繩的彈性勢能的增加量之和，選項A符合題意；B.從O運動到B，小孩動能和重力勢能的減少量等于彈性繩和蹦床的彈性勢能的增加量，選項B不符合題意；C.從A運動到B，小孩機械能減少量大于蹦床彈性勢能增加量，選項C不符合題意；D.若從B返回到A，小孩機械能增加量等于蹦床和彈性繩彈性勢能減少量之和，選項D不符合題意．5、D【解析】

光子能量為：，等于n=2和n=1間的能級差，所以該譜線所對應的氫原子的能級躍遷是從n=2的能級躍遷到n=1的能級．故D正確，ABC錯誤．故選D。6、A【解析】三輪的邊緣上放置一小物塊P，P均恰能相對靜止在各輪的邊緣上，均最大靜摩擦力提供向心力，又三個不同材料制成的輪A、B、C用不打滑皮帶相連，輪子邊緣線速度相等，設為v，由牛頓第二定律得：對A輪上的物塊：，對B輪上的物塊：，對C輪上的物塊：聯(lián)立以上三式解得：μA：μB：μC=2：3：6，故A正確．點晴：通過皮帶相連的，它們的線速度相等；還有同軸轉的，它們的角速度相等，這是解題的隱含條件，再V=rω，及牛頓第二定律列式求解即可．二、多項選擇題：本題共4小題，每小題5分，共20分。在每小題給出的四個選項中，有多個選項是符合題目要求的。全部選對的得5分，選對但不全的得3分，有選錯的得0分。7、BC【解析】

A.滑塊A在木板上受滑動摩擦力做勻減速直線運動，加速度為，兩者最后共速為，由速度公式，解得；故A錯誤.B.對A和B在相對滑行的過程中，系統(tǒng)不受外力而動量守恒，有；解得；故B正確.C.對A和B相對滑動到共速的過程，由能量守恒定律可知，系統(tǒng)損失的動能轉化成兩者摩擦生熱，有，結合可解得；故C正確.D.根據(jù)平均功率的計算式，而摩擦力對B做的功為，解得：；故D錯誤.8、ABD【解析】

A.根據(jù)圖像可知，開始A板電勢高，電子先向左加速運動，然后向左減速到零，接著重復以上運動，所以可以打在A板，故A正確。B.根據(jù)圖像可知，開始A板電勢高，電子先向左加速運動，然后向左減速到某一值，繼續(xù)向左加速，重復以上運動，可以打在A板，故B正確。C.根據(jù)圖像可知，開始電子向左加速，然后向左減速，因為電場力大小相同，所以完成一個周期電子速度向右，然后重復進行，所以不會打在A板，故C錯誤。D.根據(jù)圖像及對稱性可知，電子先向左加速運動，然后向左減速到零，接著重復以上運動，所以可以打在A板，故D正確。9、ACD【解析】

由乙圖知，t=0時刻質點A的速度方向為沿y軸正方向，在甲圖中，由波形平移法可知該波的傳播方向為沿x軸負方向．故A正確．由甲圖讀出該波的波長為λ=20m，由乙圖周期為：T=1.2s，則波速為：．故B錯誤．圖示時刻質點P沿y軸負方向，質點Q沿y軸正方向，所以質點P比質點Q晚回到平衡位置，其時間等于波向左傳播所用的時間，即，故C正確．t=0時刻質點Q向上振動，t=0.1s時回到平衡位置，則從t=0到t=0.1s時間內，質點Q加速度越來越小，選項D正確；從t=0時質點A在平衡位置向上振動，t=0.6s=0.5T時質點A仍在平衡位置向下振動，則從t=0到t=0.6s時間內，質點A的位移為0，選項E錯誤；故選ACD.

點睛：本題既要理解振動圖象和波動圖象各自的物理意義，由振動圖象的斜率能判斷出質點的速度方向，運用波形的平移法判斷波的傳播方向，更要把握兩種圖象的內在聯(lián)系．10、AB【解析】

A、根據(jù)周期與線速度的關系，可得行星的半徑為：，故A正確；BC、根據(jù)萬有引力提供向心力可得行星的質量為：，由可得：，故B正確，C錯誤；D、行星表面的萬有引力等于重力，，解得：，故D錯誤；故選AB．【點睛】研究宇宙飛船到繞某行星做勻速圓周運動，根據(jù)萬有引力提供向心力，列出等式表示出所要比較的物理量即可解題．三、實驗題：本題共2小題，共18分。把答案寫在答題卡中指定的答題處，不要求寫出演算過程。11、偶然B在重錘1上粘上橡皮泥，調整橡皮泥質量直至輕拉重錘1能觀察到其勻速下落【解析】

（1）時間測量是人為操作快慢和讀數(shù)問題帶來的誤差，所以屬于偶然誤差．（2）由于自由落體的加速度較大，下落H高度的時間較短，為了減小測量時間的實驗誤差，就要使重錘下落的時間長一些，因此系統(tǒng)下降的加速度要小，所以小鉤碼的質量要比重錘的質量小很多，故選B．（3）為了消除滑輪的摩擦阻力，可用橡皮泥粘在重錘1上，輕拉重錘放手后若系統(tǒng)做勻速運動，則表示平衡了阻力．（3）根據(jù)牛頓第二定律有，又，解得．【點睛】本題以連接體運動為背景考查重力加速度的測量，解題的關鍵是要弄清該實驗的原理，再運用所學的知識分析得出減小誤差的方法．12、C=【解析】(1)繩子拉力對P做正功，P機械能增加；繩子拉力對Q做負功，Q機械能減??；P、Q作為一個系統(tǒng)，只有重力做功，機械能守恒，故A錯誤，B錯誤，C正確．故選C．（2）當Δt1=Δt2時，滑塊經過兩個光電門的時間相等，說明遮光條做勻速運動，即說明氣墊導軌已經水平．(3)滑塊和砝碼組成的系統(tǒng)動能的增加量；滑塊和砝碼組成的系統(tǒng)重力勢能的減小量△Ep=mgL；如果系統(tǒng)動能的增加量等于系統(tǒng)重力勢能的減小量，那么滑塊和砝碼組成的系統(tǒng)機械能守恒．即：四、計算題：本題共2小題，共26分。把答案寫在