北京市徐悲鴻中學(xué)2025屆物理高一上期中質(zhì)量檢測試題含解析

北京市徐悲鴻中學(xué)2025屆物理高一上期中質(zhì)量檢測試題注意事項(xiàng):1．答題前，考生先將自己的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)碼填寫清楚，將條形碼準(zhǔn)確粘貼在條形碼區(qū)域內(nèi)。2．答題時(shí)請按要求用筆。3．請按照題號(hào)順序在答題卡各題目的答題區(qū)域內(nèi)作答，超出答題區(qū)域書寫的答案無效；在草稿紙、試卷上答題無效。4．作圖可先使用鉛筆畫出，確定后必須用黑色字跡的簽字筆描黑。5．保持卡面清潔，不要折暴、不要弄破、弄皺，不準(zhǔn)使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、選擇題：（1-6題為單選題7-12為多選，每題4分，漏選得2分，錯(cuò)選和不選得零分）1、下面關(guān)于勻速圓周運(yùn)動(dòng)的說法正確的是A．勻速圓周運(yùn)動(dòng)是一種平衡狀態(tài)B．勻速圓周運(yùn)動(dòng)是一種勻速運(yùn)動(dòng)C．勻速圓周運(yùn)動(dòng)是一種速度和加速度都不斷改變的運(yùn)動(dòng)D．勻速圓周運(yùn)動(dòng)是一種勻變速運(yùn)動(dòng)2、物理學(xué)中引入“質(zhì)點(diǎn)”概念，從科學(xué)方法來說，是屬于（）A．觀察、實(shí)驗(yàn)的方法 B．建立物理模型的方法C．等效替代的方法 D．控制變量的方法3、如圖所示，一只氣球在風(fēng)中處于靜止?fàn)顟B(tài)，風(fēng)對氣球的作用力水平向右．細(xì)繩與豎直方向的夾角為α，繩的拉力為T，則風(fēng)對氣球作用力的大小為A． B． C．Tsinα D．Tcosα4、某汽車緊急剎車，初速度為12m/s，經(jīng)過2s停了下來．若以汽車運(yùn)動(dòng)的方向?yàn)檎较?，則這段時(shí)間內(nèi)汽車的加速度為（）A．6m/s2 B．-6m/s2 C．12m/s2 D．-12m/s25、一輛汽車由靜止開始做勻加速直線運(yùn)動(dòng)，經(jīng)時(shí)間t，速度達(dá)到v，立即車做勻減速直線運(yùn)動(dòng)，又經(jīng)過時(shí)間2t停下，汽車在加速階段與在減速階段：①速度變化量相同，②加速度的大小相等，③位移的方向相同，④從啟動(dòng)到停下來的平均速度為1．這四種說法中正確的是（）A．①② B．①③④ C．③ D．①④6、如圖所示，一個(gè)球形物體靜止放在光滑水平地面上，并與豎直墻相接觸；A、B兩點(diǎn)是球與墻和地面的接觸點(diǎn)，則下列說法正確的是()A．物體受三個(gè)力，重力、B點(diǎn)的支持力、A點(diǎn)的彈力B．物體受二個(gè)力，重力和B點(diǎn)的支持力C．物體受二個(gè)力，重力和A點(diǎn)的彈力D．上述說法均不對7、關(guān)于物體的運(yùn)動(dòng)，下列情況可能存在的是()A．物體具有加速度，而其速度為零B．物體具有恒定的速率，但仍有變化的速度C．物體的速度變化越來越快，加速度越來越小D．物體具有沿x軸正方向的加速度和沿x軸負(fù)方向的速度8、對速度與加速度的關(guān)系，正確說法是（）A．速度大的加速度大B．速度變化大的加速度大C．速度變化率大的加速度大D．速度不變，加速度為零9、一質(zhì)點(diǎn)從A點(diǎn)由靜止開始以加速度a運(yùn)動(dòng)，到達(dá)B點(diǎn)的速度是v，又以2a的加速度運(yùn)動(dòng)，到達(dá)C點(diǎn)的速度為2v，則()A．xAB:xBC=2∶3B．xAB:xBC=1∶3C．tAB：tBC=2∶1D．tAB：tBC3∶410、如圖所示，物體B的上表面水平，當(dāng)A、B相對靜止沿斜面勻速下滑時(shí)，斜面保持靜止不動(dòng)，則下列判斷確的是（）A．物體B的上表面一定是粗糙的B．物體B、C都只受4個(gè)力作用C．物體C受水平面的摩擦力方向一定水平向右D．水平面對物體C的支持力等于三物體的重力大小之和11、甲物體的重力是乙物體的重力的5倍，甲從20m高處自由落下（不考慮空氣阻力），乙從45m高處同時(shí)自由落下（g=10m/s2）．以下幾種說法中正確的是（

）A．兩物體下落過程中，同一時(shí)刻甲的速率比乙大B．下落ls末，它們的速度相等C．各自下落lm它們的速度相等D．下落過程甲、乙所用時(shí)間之比為2:312、如圖所示,質(zhì)量均為M的A、B兩滑塊放在粗糙水平面上,兩輕桿等長,桿與滑塊、桿與桿間均用光滑鉸鏈連接,在兩桿鉸合處懸掛一質(zhì)量為m的重物C,整個(gè)裝置處于靜止?fàn)顟B(tài),設(shè)桿與水平面間的夾角為θ.下列說法正確的是()A．當(dāng)m一定時(shí),θ越大,輕桿受力越大B．當(dāng)m一定時(shí),θ越小,滑塊對地面的壓力越大C．當(dāng)θ一定時(shí),m越大,滑塊與地面間的摩擦力越大D．當(dāng)θ一定時(shí),m越小,輕桿受力越小二、實(shí)驗(yàn)題（本題共16分，答案寫在題中橫線上）13、（6分）圖(a)是“研究勻變速直線運(yùn)動(dòng)”實(shí)驗(yàn)中獲得的一條紙帶，O、A、B、C、D和E為紙帶上六個(gè)計(jì)數(shù)點(diǎn)．加速度大小用a表示．①OD間的距離為_______cm②圖(b)是根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)繪出的s-t2圖線（s為各計(jì)數(shù)點(diǎn)至同一起點(diǎn)的距離），斜率表示_______，其大小為_______m/s2（保留三位有效數(shù)字）．14、（10分）“驗(yàn)證力的平行四邊形定則”的實(shí)驗(yàn)情況如圖甲所示，其中為固定橡皮筋的圖釘，為橡皮筋與細(xì)繩的結(jié)點(diǎn)和為細(xì)繩.圖乙是在白紙上根據(jù)實(shí)驗(yàn)結(jié)果畫出的圖.(1)圖乙中的與兩力中，方向一定沿方向的是__________.(2)某同學(xué)用兩個(gè)彈簧秤將結(jié)點(diǎn)拉至某位置，此時(shí)該同學(xué)記錄下了結(jié)點(diǎn)O的位置及兩彈簧秤對應(yīng)的讀數(shù)，他還應(yīng)該記錄下_______________________．(3)在實(shí)驗(yàn)中，如果只將細(xì)繩換成橡皮筋，其他步驟沒有改變，那么實(shí)驗(yàn)結(jié)果是否會(huì)發(fā)生變化?答:__________(填“變”或“不變”).(4)本實(shí)驗(yàn)采用的科學(xué)方法是____________．A．理想實(shí)驗(yàn)法B．等效替代法C．控制變量法D．建立物理模型法三、計(jì)算題要求解題步驟，和必要的文字說明（本題共36分）15、（12分）一物體做勻加速度直線運(yùn)動(dòng)，初速度為v0=5m/s，加速度為a=0.5m/s2，求：(1)物體在3s內(nèi)的位移；(2)物體在第3s內(nèi)的位移.16、（12分）水平地面上放一個(gè)重為200N的鐵塊，鐵塊與地面間的最大靜摩擦力大小為63N，鐵塊與地面間動(dòng)摩擦因數(shù)為0.3，一個(gè)人用水平方向的力推靜止的鐵塊，試求下列各種情況下鐵塊所受的摩擦力的大小：（1）物體靜止時(shí)，用F=50N的向右推力；（2）物體靜止時(shí)，用F=80N的向右推力；（3）物體以10m/s的初速度向左，用F=62N的推力向右17、（12分）一個(gè)小鋼球從距地面45m高的某處由靜止開始?jí)嬄?，不?jì)空氣阻力，g取10m/s2，求：(1)小鋼球在空中的運(yùn)動(dòng)時(shí)間；(2)小鋼球2s末的速度大?。?3)小鋼球第1s內(nèi)下落的高度。

參考答案一、選擇題：（1-6題為單選題7-12為多選，每題4分，漏選得2分，錯(cuò)選和不選得零分）1、C【解析】試題分析：勻速圓周運(yùn)動(dòng)合外力指向圓心提供向心力，合外力不等于零，不是平衡狀態(tài)，故A錯(cuò)誤．勻速圓周運(yùn)動(dòng)速度大小不變，方向變化，是變速運(yùn)動(dòng)，故B錯(cuò)誤．勻速圓周運(yùn)動(dòng)加速度方向始終指向圓心，加速度是變化的，是變加速運(yùn)動(dòng)．故C正確，D錯(cuò)誤．故選C考點(diǎn)：考查了對勻速圓周運(yùn)動(dòng)的理解點(diǎn)評：矢量由大小和方向才能確定的物理量，所以當(dāng)矢量大小變化、方向變化或大小方向同時(shí)變化時(shí)，矢量都是變化的．2、B【解析】試題分析：我們從力學(xué)角度研究引力作用下物體的運(yùn)動(dòng)時(shí)，只需考慮質(zhì)量這一最重要的屬性，其他因素均可略去．對于具有一定質(zhì)量的物體，我們假設(shè)其質(zhì)量集中在物體的質(zhì)量中心，便抽象出質(zhì)點(diǎn)模型．引入理想模型的概念，可以使問題的處理大為簡化，從而便于人們?nèi)フJ(rèn)識(shí)和掌握并應(yīng)用它們．解：我們從力學(xué)角度研究引力作用下物體的運(yùn)動(dòng)時(shí)，只需考慮質(zhì)量這一最重要的屬性，其他因素均可略去．對于具有一定質(zhì)量的物體，我們假設(shè)其質(zhì)量集中在物體的質(zhì)量中心，便抽象出質(zhì)點(diǎn)模型．所以從科學(xué)方法來說，是屬于建立物理模型的方法．故選B．【點(diǎn)評】理想模型是為了便于研究而建立的一種高度抽象的理想客體．實(shí)際的物體都是具有多種屬性的，當(dāng)我們針對某種目的，從某種角度對某一物體進(jìn)行研究時(shí)，有許多對研究問題沒有直接關(guān)系的屬性和作用卻可以忽略不計(jì)．3、C【解析】

對氣球受力分析，由水平方向平衡條件可得：，故C正確．4、B【解析】根據(jù)加速度的定義式：，故B正確，ACD錯(cuò)誤．5、C【解析】

勻加速運(yùn)動(dòng)速度從1增大到v，勻減速運(yùn)動(dòng)速度從v減小到零，可知速度變化量的大小相等．方向相反，故①錯(cuò)誤．

根據(jù)加速度的定義式知，勻加速直線運(yùn)動(dòng)的加速度a1=，勻減速直線運(yùn)動(dòng)的加速度a2=，可知加速度的大小不相等，方向相反，.加速階段的加速度大，速度變化快，故②錯(cuò)誤汽車從靜止出發(fā)到停下來，速度的方向沒有改變，位移的方向相同，故③正確.汽車從啟動(dòng)到停下來的平均速度不為1，故④錯(cuò)誤.故選項(xiàng)A、B、D錯(cuò)誤，C正確，故選C6、B【解析】

小球在B點(diǎn)受到支持力，在A點(diǎn)雖然接觸，但不擠壓，不受彈力。所以小球受重力和B點(diǎn)的支持力處于平衡；故B正確，A、C、D錯(cuò)誤.故選B.【點(diǎn)睛】解決本題的關(guān)鍵掌握彈力有無的判斷，要知道接觸不一定產(chǎn)生彈力．7、ABD【解析】試題分析：速度與加速度無直接的關(guān)系，故物體具有加速度，而其速度也可以為零，選項(xiàng)A正確；物體具有恒定的速率，但是物體速度的方向不斷改變，故仍有變化的速度，例如勻速圓周運(yùn)動(dòng)，選項(xiàng)B正確；物體的速度變化越來越快，加速度一定越來越大，選項(xiàng)C錯(cuò)誤；物體具有沿x軸正方向的加速度和沿x軸負(fù)方向的速度，此時(shí)物體沿x軸負(fù)方向做勻減速運(yùn)動(dòng)，選項(xiàng)D正確；故選ABD.考點(diǎn)：速度和加速度.8、CD【解析】試題分析：速度大，而速度變化率不一定大，則加速度不一定大，故A錯(cuò)誤．速度變化大，速度變化率不一定大，則加速度不一定大．故B錯(cuò)誤．加速度表示物體速度變化的快慢，則速度變化率大的加速度大．故C正確．速度不變，則速度的變化率為零，加速度為零．故D正確．故選CD．考點(diǎn)：速度和加速度【名師點(diǎn)睛】本題考查對速度與加速度關(guān)系的理解能力，要從兩個(gè)量的物理意義、定義等方面進(jìn)行理解，并加深記憶．9、AC【解析】

A、B項(xiàng)：根據(jù)速度位移公式得，v2=2axAB（2v）2-v2=2?2a?xBC聯(lián)立兩式解得xAB：xBC=2：3，故A正確，B錯(cuò)誤；C、D項(xiàng)：由速度公式：tAB=va，tBC=2v-v故應(yīng)選：AC。10、BD【解析】

A．物體A做勻速直線運(yùn)動(dòng)，加速度為零，故合力為零；物體A受重力和支持力，不受摩擦力(若有摩擦力，則不平衡)，所以B的上表面是否粗糙不能判定，故A錯(cuò)誤；CD．選取ABC的整體為研究的對象，AB勻速運(yùn)動(dòng)，C靜止，加速度為零，故合力為零；受重力和支持力，C不受的地面的摩擦力(若有摩擦力，則不平衡)；在豎直方向受重力和支持力，所以水平面對物體C的支持力等于三物體的重力大小之和，故C錯(cuò)誤，D正確；B．對AB整體受力分析，受重力、支持力和滑動(dòng)摩擦力，三力平衡，整體受到的摩擦力作用于B上，所以物體B受到重力、A對B的壓力、C對B的支持力和摩擦力，對C分析可知，C受到重力、地面對它的支持力、B對C的壓力和摩擦力4個(gè)力作用，故B正確。故選BD。11、BCD【解析】A、因?yàn)榧滓椅矬w同時(shí)做自由落體運(yùn)動(dòng)，它們的初速度為零，加速度為g，任意時(shí)刻的速度為：v=gt，所以兩物體下落過程中，在同一時(shí)刻甲的速度與乙的速度相等，故A錯(cuò)誤；B、根據(jù)v=gt可知下落ls末，它們的速度相等，故B正確；C、下落1m時(shí)，由位移速度關(guān)系式，可解得各自下落1m時(shí)，它們的速度相同，故C正確；D、因?yàn)榧滓椅矬w均做自由落體運(yùn)動(dòng)，加速度為g，由，下落過程中甲、乙所用時(shí)間之比為，故D正確；故選BCD?！军c(diǎn)睛】關(guān)鍵是對自由落體運(yùn)動(dòng)的物體運(yùn)用位移時(shí)間公式和速度位移公式列式求解。12、CD【解析】

AD．將C的重力按照作用效果分解，如圖所示：

根據(jù)平行四邊形定則，有：F1＝F2＝故m一定時(shí)，θ越大，輕桿受力越?。划?dāng)θ一定時(shí)，m越小，輕桿受力越小，故A錯(cuò)誤，D正確；B．對ABC整體分析可知，對地壓力為：FN=(2M+m)g與θ無關(guān)；故B錯(cuò)誤；C．對A分析，受重力、桿的推力、支持力和向右的靜摩擦力，根據(jù)平衡條件，有：f=F1cosθ=當(dāng)θ一定時(shí)，m越大，M與地面間的靜摩擦力越大；故C正確；故選CD．【點(diǎn)睛】本題關(guān)鍵是明確物體的受力情況，然后根據(jù)平衡條件列式分析，要注意明確整體法與隔離法的正確應(yīng)用．二、實(shí)驗(yàn)題（本題共16分，答案寫在題中橫線上）13、①1.20②加速度一半，0.933【解析】

①1cm+1mm×2.0格=1.20cm，②加速度一半，，所以a=0.933m/s214、F’兩個(gè)拉力方向不變B【解析】

(1)[1]．圖乙中的與兩力中，F(xiàn)＇是用一個(gè)彈簧秤拉橡皮條時(shí)的力，則方向一定沿AO方向的是F＇.(2)[2]．某同學(xué)用兩個(gè)彈簧秤將結(jié)點(diǎn)拉至某位置，此時(shí)該同學(xué)記錄下了結(jié)點(diǎn)O的位置及兩彈簧秤對應(yīng)的讀數(shù)，他還應(yīng)該記錄下兩個(gè)拉力方向．(3)[3]．在實(shí)驗(yàn)中，如果只將細(xì)繩換成橡皮筋，其他步驟沒有改變，那么實(shí)驗(yàn)結(jié)果不會(huì)發(fā)生變化；(4)[4]．本實(shí)驗(yàn)采用的科學(xué)方法是等效替代法，故選B.三、計(jì)算題要求解題步驟，和必要的文字說明（本題共36分）15、（1）17.25m；（2）6.25m【解析】

（1）物體在前內(nèi)的位移為：（2）物體在前內(nèi)的位移為，所以物體在第內(nèi)的位移為．16、（1）50N（2）60N．（3）60N【解析】試題分析：根據(jù)水平推力與