2024屆高考語文復(fù)習(xí)：文言文專題訓(xùn)練雙文本專練（含答案） (二)

文言文專題訓(xùn)練……雙文本專練

一、閱讀下面的文言文，完成下列各題。

（一）

范仲淹，字希文，唐宰相履冰之后。仲淹二歲而孤，母更華長山朱氏。少有志操，既

長，知其世家，乃感泣辭母，去之應(yīng)天府，依戚同文學(xué).晝夜不息，冬月憊甚，以水沃面;

食不給,至以糜粥繼之，人不能梏，仲淹不苦也。舉進(jìn)士第.為廣德軍司理參軍，迎其母

歸養(yǎng)。

天圣七年，章獻(xiàn)太后將必冬至受期，天子率百官上壽。仲淹極言之，且曰：“奉親于

內(nèi)，自有家人禮，顧與百官同列，南面而朝之，不可為后世法?！鼻疑鲜枵?zhí)筮€政，不

報。亨通判河中府，徒陳州。

拜尚書禮部員外郎、天拿閣待制，召還，判國子監(jiān)，遷吏部員外郎、權(quán)知開封府。時

呂夷同執(zhí)政，進(jìn)用者多出其門。他日，論建都之事，仲意曰：“洛陽險固，而汴為四戰(zhàn)之

地，太平宜居下，即有事必居洛陽。當(dāng)漸廣儲蓄，繕宮室。”帝問夷簡，夷筒日：“此仲

淹迂闊之論也。”仲淹7為四論以獻(xiàn)，大抵譏切時政。且曰：“漢成帝信張禹，不疑舅家,

故有新莽之禍。臣恐今日亦有張禹，壞陛下家法?！币暮喤V曰：“仲淹離間陛下君臣，

所引用，皆朋黨也?！敝傺蛯σ媲?，由是罷知饒州。殿中侍御史韓瀆希宰相旨，請書仲淹

朋黨，揭之朝堂。于是秘書丞余靖上言曰：“仲淹以一言忤宰相，遮加貶竄，況前所言者

在陛下母子夫婦之間平？陛下既優(yōu)容之矣，臣請追改前命?！泵髂?，夷簡亦罷，自是朋黨

之論興矣。夷簡再入相，帝論仲淹使釋前憾。仲淹頓首謝日：“臣？論蓋國家事，于夷簡

無撼也?！敝傺蛢?nèi)剛外和，性至孝，以母在時方貧，其后雖貴，非賓客不重肉。妻子衣食,

僅能自充。而好施子，泛愛樂善。死之日，四方聞?wù)撸詾閲@息。

（選自《宋史?范仲淹傳》，有刪改）

（二）

嗚呼！公之功德蓋不待文而顯其文亦不特序而傳。展不敢辭者，以八歲知敬愛公，今

四十七年矣。彼三杰者皆得從之游，而公獨(dú)不識，以為平生之恨。若獲掛名其文字中，以

自托于門下士之末，豈非疇昔之愿也哉！

古之君子，如伊尹、太公、管仲、樂毅之流，其王霸之略，皆定于啖畝中，非仕而后

學(xué)者也。淮陰侯見高帝于漢中,論劉項長短，畫取三秦，如指諸掌，及佐帝定天下，漢中

之言，無一不酬者。諸葛孔明臥草廬中,與先主論曾操、孫權(quán)，規(guī)取劉璋，因蜀之資，以

爭天下，終身不落其言。此豈口傳耳受，嘗試為之，而僥幸其或成者哉？

公在天圣中，居太夫人憂，則已有憂天下、致太平之意，故為萬言書以遺宰相，天下

傳誦。至用為將，擢為執(zhí)政，考其平生期為，無出此書者。

(選自蘇軾《范文正公文集敘》，有刪改)

1.對下列各句中加點(diǎn)詞的解釋，不正確的一項是。

A.母更道長山朱氏適：嫁

B.尋通判河中府尋：尋找

C.臣鄉(xiāng)論蓋國家事鄉(xiāng)：同“向%先前

D.終身不易其言易：改變

2.下列各句中加點(diǎn)詞的意義和用法，相同的一組是。

A.章獻(xiàn)太后將以冬至受朝武以始元六年春至京師

B.仲淹乃為四論以獻(xiàn)今其智乃反不能及

C.用蜀之資，以爭天下國擊沛公于坐

D.考其平生所為為某所，而母立于茲

3.文中畫波浪線的句子，斷句最合理的一項是()

A.公之功德/蓋不待文而顯其文/亦不待敘而傳

B.公之功德蓋不/待文而顯/其文碗不待敘而傳

C.公之功德/差不待文而顯/其文硼不待敘而傳

I).公之功德蓋不/待文而顯/其文亦不待/敘而傳

4.下列句子分別編為四組，其中全都表現(xiàn)范仲淹“性至孝”的一組是()

①知其世家，乃感泣辭母

②為廣德軍司理參軍，迎其母歸養(yǎng)

③奉親于內(nèi)，自有家人禮

④以用在時方貧，其后雖貴，非賓客不重肉

⑤居太夫人憂

⑥考其平生所為，無出此書者

A.①??B.???C.②④⑤D.④⑤⑥

5.下列對原文的理解和分析，不恰當(dāng)?shù)囊豁検?)

A.范仲淹讀書勤奮。在應(yīng)天府讀書期間，刻苦學(xué)習(xí)，還經(jīng)常吃不飽。通過艱苦努力,

范仲淹考中進(jìn)士。

B.呂夷簡執(zhí)政時，與范仲淹因政見不同，有嫌隙，在皇帝的說和下，范仲淹盡釋前嫌,

與呂夷簡報棄私恨。

C.范仲淹和先賢諸葛亮等人一樣，早有大志，成竹在胸，以后為將、執(zhí)政的做法，

都與早年呈送給宰相的，，萬言書，，中一致。

D.蘇軾無緣與范仲淹交游，但自幼敬仰范仲淹，愿意應(yīng)范仲淹小兒子的要求為范仲

淹的文集寫序言。

6.把文言文閱讀材料中畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。

（1）人不能堪，仲淹不苦也。

（2）其王霸之略，皆定于吠畝中，非仕而后學(xué)者也。

（3）漢中之言，無一不酬者。

7.根據(jù)文言文材料，概括范仲淹為人們敬仰的原因。

二、閱讀下面的文言文,完成下列小題。

昔者楚欲攻宋，墨子聞而惇之。自魯同“趨”而十日十夜，足重繭而不休息，裂衣裳

裹足，至于郢。見楚王，曰：“臣聞大王舉兵將攻宋，計必得宋而后攻之乎？亡其苦眾勞

民頓兵挫銳負(fù)天下以不義之名而不得咫尺之地猶且攻之乎”王曰：“必不得宋，又且為不

義，曷為攻之？”墨子曰:“臣見大王之必傷義而不得宋?！蓖踉唬骸肮?，天下之巧士,

作云梯之械，設(shè)以攻宋，曷為弗??？”墨子曰：“令公榆設(shè)攻，臣請守之?！庇谑枪敯?/p>

設(shè)攻宋之械.墨子設(shè)守宋之備。九攻而墨子九卻之.弗能入。于是乃低兵.輟不攻宋。

（《淮南子?修務(wù)訓(xùn)》）

儒書稱：“魯般、墨子之巧，刻木為鶯，飛之三日而不集?！狈蜓云湟阅緸辁L飛之，

可也：言其三日不集，增之也。夫刻木為鶯，以象鶯形，安能飛而不集乎？既能飛翔，安

能至于三日？如審有機(jī)關(guān)，一飛遂翔，不可復(fù)下，則當(dāng)言遂飛，不當(dāng)言三日，猶世傳言日:

“魯般巧，亡其母也?！把郧晒槟缸髂拒囻R、木人御者，機(jī)關(guān)備具，載母其上，一料不

還，遂夫其母。如木磬機(jī)關(guān)備具，與木車馬等，則遂飛不集。機(jī)關(guān)為須災(zāi)間，不能遠(yuǎn)過三

日，則木車等亦宜三日止于道路，無為徑去以失其母，二者必失實(shí)者矣！

（《論衡?儒增》）

魯般者，青州敦煌人，英詳年代，巧侔造化。于涼州造浮困，作木鶯，每擊模三下，

乘之以歸。無何，其妻有妊，父母詰之，妻具說其故。父后伺得鶯，擊模十余下，乘之遂

至吳會。吳人以為妖，遂殺之。般又為木奔乘之，遂獲父尸。怨吳人殺其父，于肅州城南

作一木仙人，舉手指東南，吳地大早三年。卜日；“般所為也?！蹦梦锞咔?shù)謝之，艇為

斷一手，其日吳中大雨。國初，土人尚祈禱其木仙。

(《酉陽雜俎?貶誤》)

注：魯般，姓公輸，名般，又作“班”，今常稱其魯班。

8.對下列各句加點(diǎn)詞的解釋，不正確的一項是()

A.墨子聞而倬之悼：哀悼

B.于是乃便兵偃：停止

C.如申有機(jī)關(guān)審：確實(shí)

D.貨物具千數(shù)謝之弟贈送

9.文中畫波浪線的句子，斷句最合理的一句是()

A.亡其苦眾勞民庵兵挫銳/負(fù)天下/以不義之名而不得/咫尺之地猶且攻之乎

B.亡其苦眾/勞民頓兵挫銳/負(fù)天下以不義之名師不得咫尺之地/猶且攻之乎

C.亡其苦眾勞民懂兵摔銳/負(fù)天下以不義之名而不得/咫尺之地猶且攻之乎

I).亡其苦眾勞民順兵挫銳/負(fù)天下以不義之名/W不得咫尺之地/猶且攻之乎

10.對上面三段文言文閱讀材料的理解和分析，不正確的一項是()

A.《淮南子?修務(wù)訓(xùn)》一段中，魯班雖然制造出攻城利器云梯，但在與墨子的攻守模擬

中完敗，說明人心向背是戰(zhàn)爭勝負(fù)的決定因素。

B.《論衡?儒增》一段，運(yùn)用“以子之矛攻子之盾”的方法，指出儒書中對魯班的記述浮

夸不實(shí)之處，從一個側(cè)面反映出《論衡》作者的務(wù)實(shí)精神。

C.《酉陽雜俎?貶誤》一段，對魯班的記敘頗有神異色彩，雖然篇幅不長，但情節(jié)曲折,

結(jié)構(gòu)完整，語言生動。

D.三段文字雖然都涉及了古代能工巧匠魯班，但體裁有別，敘議各有側(cè)重，文字風(fēng)

格不同，表達(dá)主旨各異。

11.把下面的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。

<1)必不得宋，又且為不義，曷為攻之？

(2)民之從事，常于幾成而敗之，慎終如始，則無敗事。

12.《論衡嘀增》中引用。魯般巧，亡其母也”的傳言和目的是什么？

答案

1、B“尋”，不久。句意為不久做河中府通判。

2.A

A.兩個“以”都是介詞，在。

B.連詞，于是，就/副詞，竟,竟然。

C.動詞，憑借/介詞，趁機(jī)。

D.代詞，用在動詞之前，指代人或事物/名詞，地方。

3.C“公之功德”是主語，“蓋不待文而顯”是謂語部分，主語與后面謂語部分?jǐn)嚅_，有強(qiáng)調(diào)、

舒緩語氣的意味，所以在"德”后斷開，排除BD。

“而顯”與“而傳”對稱，“而顯”后應(yīng)斷開，排除A。

句意：范文正公的功德，不需要人家寫文章宣傳就能顯揚(yáng)，他的文章也不需要靠序而流傳。

4.C①是說范仲淹辭別母親，排除AB。

③強(qiáng)調(diào)奉親要守禮。

⑥是說范仲淹一生所做的事情都沒有背離“萬言書”，排除D。

5.B"在皇帝的說和下，范仲淹盡釋前嫌，與呂夷簡撰棄私慢”說法有誤。根據(jù)“臣鄉(xiāng)論蓋國

家事，于夷簡無憾也”可知，范仲淹與呂夷簡沒有私怨。

6.（1）別人不能忍受，范仲淹卻不認(rèn)為艱苦。

（2）他們輔佐人君稱王稱霸的謀略，在鄉(xiāng)野之中就已經(jīng)確定了，不是做官后學(xué)習(xí)的。

（3）漢中的言論，沒有一樣不得到實(shí)現(xiàn)的。

7.孝順母親，直言敢諫，以國事為重，為將、執(zhí)政能力出眾。

參考譯文

（一）

范仲淹，字希文，唐朝宰相范履冰的后代。范仲淹兩歲時喪父，母親改嫁長山姓朱的

人。（范仲淹）從小有志向節(jié)操，長大后，了解了自己的家世，就受到感動流淚告別母親，

離開家鄉(xiāng)到應(yīng)天府，跟隨或同文學(xué)習(xí)。晝初不停息，冬日里疲憊得厲害，用水澆臉；食物

不充足，以至于接連喝稀粥，別人不能忍受，范仲淹卻不認(rèn)為艱苦?？既∵M(jìn)士，擔(dān)任廣德

軍司理參軍，迎接他的母親回家奉養(yǎng)。

天圣七年，章獻(xiàn)太后將在冬至日接受朝政，天子率百官祝壽。范仲淹極力勸諫這件事,

并且說：“在家侍奉母親，自有家人的禮節(jié)，只是與百官同在朝廷，面向南期拜太后，不

能作為后世的準(zhǔn)則。”并且上疏請?zhí)筮€政，沒有得到答復(fù)。不久做河中府通判，被貶謫

到陳州。

范仲淹被授予尚書禮部員外郎、天章閣待制的職務(wù)，被召回京，任國子監(jiān)通判，調(diào)任

吏部員外郎、代理開封知府。當(dāng)時呂夷簡執(zhí)政，提拔使用的人大多出自他的門下。后來，

討論建都的事情，范仲淹說：“洛陽險要堅固，而汴京是四面受敵的地方，太平時期適合

在汴京居位，如果有戰(zhàn)事一定要在洛陽居位。應(yīng)當(dāng)逐漸擴(kuò)大物資儲備，修繕宮室?！被实?/p>

問呂夷簡，呂夷簡說：“這是范仲淹不切實(shí)情的看法。”范仲淹于是寫四篇論呈獻(xiàn)給皇上，

大致批評切中當(dāng)時的政務(wù)。并且說：“漢成帝相信張禹，不懷疑舅家，所以有王莽的禍害。

我恐怕今天也有張禹，損壞陛下的家法。”呂夷簡憤怒地上訴道：“范仲淹離間陛下的君

臣關(guān)系，他推薦任用的官員，都是他的朋黨?！狈吨傺妥鄬Ω蛹鼻?，因此免職任饒州知

府。殿中侍御史韓瀆迎合宰相的意思，請求寫下范仲淹的朋黨，把他們的名字在朝堂上揭

露。在這種情況下，秘書丞余靖進(jìn)獻(xiàn)意見說：“范仲淹因為一句話觸犯宰相，立刻加以貶

謫、放逐，何況之前所議論的不是陛下母子夫婦之間的事嗎？陛下已經(jīng)寬容他了，我請求

改變先前的命令。”第二年，呂夷簡也被罷免宰相，從此關(guān)于朋黨的議論流行開來。呂夷

簡第二次入朝擔(dān)任宰相，皇帝告誡范仲淹讓他消除先前的怨恨。范仲淹磕頭道謝說：“臣

先前爭論的是國家的事情，我對于呂夷簡沒有怨恨?！狈吨傺蛢?nèi)心剛毅外表謙和，性情極

其孝順，因為母親在世時正貧困，后來雖然顯貴，不是招待賓客不吃兩種以上的肉食。妻

子兒女的衣食，僅僅能自給。然而范仲淹喜好施舍給予，廣施愛心，樂于行客。死的時候，

天下各地聽說的人，都替他嘆息。

（二）

唉！范文正公的功德，不需要人家寫文章宣傳就能顯揚(yáng)，他的文章也不需要靠序而流

傳。然而（我）不敢推辭的原因，（是）自從在八歲知道、敬重、愛戴范公，到現(xiàn)在已經(jīng)四

十七年了。那三位豪杰，（我）都能夠跟隨他們交往，而唯獨(dú)沒有結(jié)識范文正公，我認(rèn)為這

是我平生的遺憾。如果能夠在他的文章中掛名，來私自在他的門客的末流托名，難道不也

是往昔的愿望嗎？

古代的君子，像伊尹、姜太公、管仲、樂毅這些人，他們輔佐人君稱王稱霸的謀咯，

都在鄉(xiāng)野之中就已經(jīng)確定了，不是做官后學(xué)習(xí)的?；搓庂乖跐h中見漢高帝，評論劉邦、項

羽的長短，謀劃取得三秦，像在手掌上比畫，等到輔佐漢高帝平定天下，漢中的言論，沒

有一樣不得到實(shí)現(xiàn)的。諸葛孔明隱居茅廬之中，與先主（劉備）評論曹操、孫權(quán)、謀劃政

取劉埠，依靠蜀地的資本，來爭奪天下，終身不改變他的見解。這難道是道聽途說愛試著

做而能僥幸成功的嗎？

范文正公在天圣年間，為母親守孝，就已經(jīng)有了心憂天下、實(shí)現(xiàn)太平的心愿，所以寫

上萬字的文書來送給宰相，天下人都傳誦它。到了他被任用為將領(lǐng)，被提拔為執(zhí)政，考查

他一生所做的事情，沒有超出這篇文書的。

8、A“悼：哀悼”錯誤?！澳勇劧恐币馑际牵耗勇犝f以后很哀傷?！暗俊?，哀傷。

9.D本題中，“苦眾勞民皿頓兵挫銳”結(jié)構(gòu)相同，之間應(yīng)斷開，排除BC；

“負(fù)天下以不義之名”，狀語后置句，“以不義之名”作“負(fù)”的后置狀語，不可斷開，排除A。

本句譯為：還是要使民眾勞苦、損兵折將、蒙受被天下指責(zé)為不義的名聲、卻得不到尺寸

之地，仍還進(jìn)攻的呢？

10.A“人心向背是戰(zhàn)爭勝負(fù)的決定因素”錯誤。文中并沒有對戰(zhàn)爭失敗的因素做進(jìn)一步的分

析，選項無中生有。

11.（1）果真（如果確實(shí)）得不到宋國,而曰做不道義的事情,為什么還要攻打它呢？

（2）人們從事事業(yè)，經(jīng)常在即將成功的時候卻失敗了；如果從頭到尾都謹(jǐn)慎地對待，就不

會失敗。

12.《論衡嘴增》中引用,魯般巧，亡其母也”的傳言和目的是“必失實(shí)”，即傳言并不真實(shí)。

參考譯文：

過去楚國要攻打宋國，墨子聽說以后很哀傷。就從魯國出發(fā)趕路十天十夜，腳上打起

一層層的老繭也不肯休息，撕下衣衫布包裹一下又向前趕路，到達(dá)是都郢城。拜會楚王，

說：“我聽說大王您要興兵攻打宋國，您是估計一定能攻占宋國后才決定攻打的呢？還是

要使民眾勞苦、損兵折將、蒙受被天下指責(zé)為不義的名聲、卻得不到尺寸之地，仍還進(jìn)攻

的呢？”楚王說：“如果必定占領(lǐng)不了宋國，又要蒙受不義之名聲，我為什么還要進(jìn)發(fā)

呢？”墨子說：“我看大王您一定是既得不到宋國又必定是名譽(yù)受損的?！背跤终f：“公

輸現(xiàn)在是天下有名的工匠，由他來制造云梯這種器械來攻宋城，為什么不能取勝？”墨子

回答說：“請讓公輸假設(shè)來攻城，我來防守，演習(xí)一下?！庇谑枪敯銛[開器械來攻城，

墨子也擺出守城的陣式和裝備。公輸般連攻九次城，被圣子打退九次，始終攻不進(jìn)城內(nèi)。

這樣使得楚王只得息兵，停止對宋的進(jìn)攻。

（《淮南子?修務(wù)訓(xùn)》）

儒者的書上稱贊：“魯般和墨子技藝高超，用木頭雕刻成老鷹，飛了三天不會落下來?！?/p>

說他們用木頭做成老鷹會飛，是可能的；說它飛了三天不下來，就是夸大。用木頭雕刻成

老鷹，就因為僅僅像老鷹的樣子，怎么能飛上天就不下來了呢？既然會飛