中考語文復(fù)習(xí)基礎(chǔ)題組專練第二組課件

基礎(chǔ)題組專練第二組一、積累運(yùn)用（20分）

1．默寫古詩文。（共10分。答對(duì)一句得1分，滿分不超過10分）（1）__________________，________________。我寄愁心與明月，隨君直到夜郎西。（李白《聞王昌齡左遷龍標(biāo)遙有此寄》）（2）_______________，_______________，古道西風(fēng)瘦馬。（馬致遠(yuǎn)《天凈沙·秋思》）（3）____________________，崔九堂前幾度聞。（杜甫《江南逢李龜年》）楊花落盡子規(guī)啼聞道龍標(biāo)過五溪枯藤老樹昏鴉小橋流水人家岐王宅里尋常見（4）____________，應(yīng)傍戰(zhàn)場(chǎng)開。（岑參《行軍九日思長安故園》）（5）____________，江春入舊年。鄉(xiāng)書何處達(dá)？____________。（王灣《次北固山下》）遙憐故園菊海日生殘夜歸雁洛陽邊（6）細(xì)細(xì)品味，很多詩人都是因?yàn)椤靶凶摺倍|發(fā)情思。溫庭筠晨起早發(fā)，在朦朧秋色中踽踽前行，看到①“____________，____________”（《商山早行》）的清寂晨景；蘇軾走在被貶的路上，仍遙望月亮，思念親人，心里滿是美好的祝愿，②“____________，____________”（《水調(diào)歌頭》）。無論行走到哪里，詩人們都在心路上鐫刻屬于自己的文字。雞聲茅店月人跡板橋霜但愿人長久千里共嬋娟2．根據(jù)拼音寫出相應(yīng)的詞語。（4分）（1）牛背上牧童的短笛，這時(shí)候也成天在liáoliàng（

）地響。（2）那里有金色的菜花、兩行整齊的桑樹，盡頭一口水波línlín（

）的魚塘。（3）于是大家放開喉嚨讀一陣書，真是rénshēngdǐngfèi（

）。（4）研究動(dòng)物行為的科學(xué)家實(shí)驗(yàn)的方法guàidànbùjīng（

）。嘹亮粼粼人聲鼎沸怪誕不經(jīng)3．下列句子中加點(diǎn)的詞語使用不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）（3分）A.張揚(yáng),是歡快時(shí)的大聲歌唱,是悲傷時(shí)的放肆呼喊,是歡聚時(shí)的載歌載舞……B.今天碰到小學(xué)同學(xué)趙麗，她說有空要來鑒賞我近期的作文。C.這三首詩歌有異曲同工之妙，同樣的語言平白如話，情感卻直率奔放，而又毫無矯揉造作之感。ＢD.人生在世，總有一些問題是不能問的。你如果非要刨根問底地去追問，最后只能暴露出問題的荒謬——這些問題根本就沒有答案！【解析】B.“鑒賞”的意思是對(duì)文物、藝術(shù)品等的鑒定和欣賞，此處用錯(cuò)對(duì)象。4．下列對(duì)病句的修改不正確的一項(xiàng)是（）（3分）A.一個(gè)人能否成為真正的讀者，關(guān)鍵在于青少年時(shí)期養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣。（刪去“否”）B.中國航天開啟空間站時(shí)代，空間站無疑會(huì)加快人類利用、探索、開發(fā)宇宙的步伐。（改為“開發(fā)、探索、利用”）C.“二十條”和“新十條”公布后，各地中小學(xué)陸續(xù)復(fù)課，學(xué)校深入排查各類隱患，全力營造安全穩(wěn)定的校園。（在句末加上“環(huán)境”）DD.中國人素有家國情懷。傳承愛國精神，理解家與國的密切關(guān)系，是中華兒女的必修課。（把“理解”改為“體會(huì)”）【解析】D.語序不當(dāng)，應(yīng)改為“理解家與國的密切關(guān)系，傳承愛國精神”。二、課內(nèi)文言文閱讀（10分）曹劌論戰(zhàn)（節(jié)選）《左傳》

公與之乘，戰(zhàn)于長勺。公將鼓之。劌曰：“未可?！饼R人三鼓。劌曰：“可矣。”齊師敗績。公將馳之。劌曰：“未可?！毕乱暺滢H，登軾而望之，曰：“可矣?！彼熘瘕R師。

既克，公問其故。對(duì)曰：“夫戰(zhàn)，勇氣也。一鼓作氣，再而衰，三而竭。彼竭我盈，故克之。夫大國，難測(cè)也，懼有伏焉。吾視其轍亂，望其旗靡，故逐之?！?.解釋文中加點(diǎn)詞語的意思。（3分）（1）公將鼓之__________（2）公將馳之______________（3）既克__________擊鼓。驅(qū)車追趕。已經(jīng)。6.把文中畫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。（4分）（1）夫戰(zhàn)，勇氣也。一鼓作氣，再而衰，三而竭。________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________作戰(zhàn),靠的是勇氣。第一次擊鼓能夠鼓起士氣,第二次擊鼓,士氣就衰減,到第三次擊鼓時(shí),士氣就窮盡了。（2）夫大國，難測(cè)也，懼有伏焉。________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________（齊是）大國，（它的情況）是難以推測(cè)的，（我）怕有埋伏啊。7.選文中曹劌做了哪兩件事？概括出來。（3分）________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________①指揮作戰(zhàn)；②分析取勝的原因。三、議論文閱讀（10分）為什么勸君多讀文學(xué)書聶震寧

①作家莫言獲得2012年諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)，消息傳來，媒體很是熱鬧了一陣子，“莫言”大體成了當(dāng)下社會(huì)一個(gè)熱門話題。作家為此說了一句很大氣的話：“莫言熱不如文學(xué)熱?！蹦詾槲膶W(xué)做一番呼吁，實(shí)在是有感而發(fā)。

②三國時(shí)期文學(xué)家曹丕認(rèn)為，“年壽有時(shí)而盡，榮樂止乎其身，二者必至常期，未若文章之無窮”。在中國傳統(tǒng)文化中，歷朝歷代把包括文學(xué)創(chuàng)作在內(nèi)的著書立說當(dāng)做“經(jīng)國之大業(yè)，不朽之盛事”?？墒遣恢缽氖裁磿r(shí)候開始，文學(xué)書被不少媒體稱為休閑書。其實(shí)休閑書是相對(duì)于實(shí)用書而言的，休閑的文學(xué)何嘗沒有認(rèn)識(shí)作用、教育作用？

③文學(xué)書可以是閑書，然而閑書不閑。作家白先勇認(rèn)為，文學(xué)最能夠投射一個(gè)民族的精神力量，文學(xué)是非常重要的情感教育。如果沒有文學(xué)的教育，人還處于野蠻的時(shí)代?！笆縿e三日，即更刮目相待”的典故就是明證。呂蒙最初乃一介武夫，將孫權(quán)“勸學(xué)”記在心上，發(fā)奮讀書，變得談吐儒雅，前后大不一樣。這大概就是人們所說的“腹有詩書氣自華”。作家梁曉聲也有過一個(gè)觀點(diǎn)：“一個(gè)人在文藝鑒賞方面的能力，常常決定著一個(gè)人的綜合素質(zhì)和綜合能力?！边@年頭不是到處都在呼吁提高人才的綜合素質(zhì)和綜合能力嗎？按照梁曉聲的說法，恐怕文學(xué)書不僅不閑，實(shí)際上是成才必讀之書。

④其實(shí)，在中國歷史上，文學(xué)書并不是被輕慢的閑書，而是具有重要社會(huì)作用的?！墩撜Z·季氏》講“詩可以興，可以觀”?？鬃舆@話講的就是詩歌可以起到鼓舞人民、教育人民的作用?！稘h書·藝文志》強(qiáng)調(diào)“詩言志”，是講文學(xué)作品最能反映現(xiàn)實(shí)生活，表達(dá)人民心聲，寄托美好理想。言志的文學(xué)豈可等閑視之！更不用說文學(xué)作品往往少陳詞濫調(diào)、惡八股教條、多創(chuàng)新之舉。多讀文學(xué)書，就可以多接觸靈動(dòng)優(yōu)美的文學(xué)敘述，多呼吸新鮮活潑的文學(xué)氣息，何樂而不為！

⑤就算文學(xué)書是閑書，卻也是必讀的閑書。胡適對(duì)于“閑暇”曾講過，要看一個(gè)國家的文明程度，需看他們?cè)鯓永瞄e暇的時(shí)間。如今我們的閑暇時(shí)間正多起來，有人做了計(jì)算，上班族一年雙休日帶節(jié)假日可休息123天。倘若國人的閑暇時(shí)間大都用于吃喝玩樂，我們這個(gè)國家、這個(gè)民族的素質(zhì)將何其堪憂！如果能在閑暇時(shí)讀閑書，閑書多讀文學(xué)書，情形是不是要好得多?著名作家余秋雨說：“從根本上說，文學(xué)首先不是一種職業(yè)，而是一種素質(zhì)?！笔堑模芏嗳俗x文學(xué)書不是為了一種職業(yè)，因?yàn)檫@是閑書。閑書對(duì)于很多人雖然是用來休閑的，可休閑的結(jié)果卻是一種良好素質(zhì)的養(yǎng)成和提高，這對(duì)于一個(gè)人是多么有益的事情；而對(duì)于一個(gè)民族、一個(gè)社會(huì)，更是“經(jīng)國之大業(yè)”。因此，勸君多讀文學(xué)書。（選自《學(xué)習(xí)強(qiáng)國》，有刪改）8.下列對(duì)選文的理解和分析，與原文觀點(diǎn)不相符的一項(xiàng)是（）（3分）A.中國傳統(tǒng)文化認(rèn)為著書立說是“經(jīng)國之大業(yè)，不朽之盛事”。B.文學(xué)作品絕不能稱為“閑書”，因?yàn)槲膶W(xué)沒有休閑娛樂功能。C.一個(gè)人的文藝鑒賞能力對(duì)一個(gè)人的綜合素質(zhì)起著重要作用。D.文學(xué)作品最能反映一個(gè)民族的精神力量。B【解析】B.根據(jù)文章最后一段可知，“文學(xué)沒有休閑娛樂功能”的說法太絕對(duì)，不符合文意。9.選文第④段畫線句子運(yùn)用了什么論證方法？有何作用？（4分）__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________道理論證（或：引用論證）。引用《論語·季氏》中的話，有力地證明了文學(xué)書具有重要社會(huì)作用（或：在中國歷史上，文學(xué)書并不是被輕慢的閑書，而是具有重要社會(huì)作用的），使論證更有說服力和權(quán)威性。10.文章認(rèn)為文學(xué)具有教育作用，根據(jù)你的閱讀體驗(yàn)，談?wù)劇段饔斡洝穼?duì)青少年有何教育作用。（3分）___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________