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主題7BUnit3WeletoSunshineTown!學(xué)習(xí)目標(biāo)1.掌握icstrip—Grammar重點(diǎn)詞匯、句型;2.掌握Integratedskills—Selfassessment重點(diǎn)詞匯、句型;3.掌握名詞所有格以及物主代詞的用法。教學(xué)內(nèi)容【課堂導(dǎo)學(xué)】處理上次課課后鞏固作業(yè)及預(yù)習(xí)思考內(nèi)容。上次課后鞏固作業(yè)復(fù)習(xí);互動(dòng)探索Mymunity!Mymunity!IliveinamodernIliveinamodernmunity.Therearemanythingstoeat.IoftengotoeathotpotinaSichuanrestaurant.Thespicyfoodtastedelicious.ThereisalsoKFCandBurgerKinghere,childrenlikethemverymuch.MyparentsalwaysgotoWandaforshopping.Thingsthereareniceandnotveryexpensive.Ilovemymunity!Showusyours!Showusyours!【知識(shí)點(diǎn)梳理】icstrip—Grammar重點(diǎn)詞匯、句型【知識(shí)梳理1】Afriendofmineisingtovisitme,Hobo.(1)afriendofmine,這是一個(gè)結(jié)構(gòu)。(2)ising用的是形式,表示,意思是。可以用現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)態(tài)表示將來(lái)動(dòng)作的有等表示位移的動(dòng)詞?!纠}精講】1.theEnglishbookofyoursister’s你姐姐的英語(yǔ)書(shū)2.anoldfriendofmymother’s我母親的一位老朋友3.I’mleavingforShanghaitomorrow.我明天就要?jiǎng)由砣ド虾A??!眷柟叹毩?xí)】翻譯句子他是我爸爸的一位朋友。公交車(chē)要來(lái)了。答案:(1)afriendofmine“我的一個(gè)朋友”,這是一個(gè)雙重所有格結(jié)構(gòu)。ising用的是現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)形式,表示將來(lái)將要發(fā)生的動(dòng)作,意思是“將要來(lái)”。可以用現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)態(tài)表示將來(lái)動(dòng)作的有e,leave,stay,arrive,go等表示位移的動(dòng)詞。【鞏固練習(xí)】Heismyfather’sfriend.=Heisafriendofmyfather’s.Thebusising.【知識(shí)梳理2】Butthere’snothinginthefridge.(1)nothing是,用在句子中代替物體,意為,具有否定意義,相當(dāng)于nothing一般用于回答引導(dǎo)的疑問(wèn)句,表示。(2)nothing在句首作主語(yǔ)時(shí),謂語(yǔ)用,修飾語(yǔ)放在不定代詞。【例題精講】1.What’sinyourbag?Nothing.2.Nothingiswrongwithmyputer.=Thereisnothingwrongwithmyputer.批注:在講解nothing時(shí)可以適當(dāng)拓展一下不定代詞,類(lèi)似的已學(xué)過(guò)的還有something,anything,somebody,anybody,nobody等。答案:(1)nothing是不定代詞,用在句子中代替物體,意為“沒(méi)有什么”,具有否定意義,相當(dāng)于notanything。Nothing一般用于回答What引導(dǎo)的疑問(wèn)句,表示什么都沒(méi)有。(2)nothing在句首作主語(yǔ)時(shí),謂語(yǔ)用單數(shù),修飾語(yǔ)放在代詞后面【知識(shí)梳理3】Isitenoughforatinofdogfood?beenoughfor…enough作為形容詞時(shí),一般放在enough作為副詞時(shí),放在【例題精講】1.Itisbigenoughfortenthousandpeople.2.Thereisenoughfoodforeverybody.3.Itiswarmenoughtoday.【鞏固練習(xí)】翻譯句子你有足夠的錢(qián)嗎?Sandy做作業(yè)足夠仔細(xì)。批注:提醒學(xué)生注意enough作形容詞和副詞時(shí)的區(qū)別,可以使用口訣“名前形后”。此處注意可反復(fù)讓學(xué)生練習(xí)造句。答案:(1)beenoughfor...對(duì)……足夠了enough作為形容詞時(shí),一般放在所修飾的名詞之前。enough作為副詞時(shí),放在所修飾的形容詞、副詞之后。【鞏固練習(xí)】Doyouhaveenoughmoney?Sandydoeshomeworkcarefullyenough.【知識(shí)梳理4】Maybewecanorderapizza.(1)maybe是副詞,意思是,在句中作,常位于。在maybe中,may是,be是,兩者構(gòu)成完整的謂語(yǔ)形式,與主語(yǔ)形成系表結(jié)構(gòu),意為。(3)和可相互轉(zhuǎn)換?!纠}精講】1.Maybeshe’llethisafternoon.2.Ican’tfindmywatch.Itmaybeinyourpocket.3.Hemaybeintheoffice.=Maybeheisintheoffice.【鞏固練習(xí)】翻譯句子你可能把信放在你口袋里了。他可能是個(gè)士兵。你也許是對(duì)的。答案:(1)maybe是副詞,意思是“也許、可能”,在句中作狀語(yǔ),常位于句首。(2)在maybe中,may是情態(tài)動(dòng)詞,be是動(dòng)詞原形,兩者構(gòu)成完整的謂語(yǔ)形式,與主語(yǔ)形成系表結(jié)構(gòu),意為“也許是、可能是”。(3)maybe和maybe可相互轉(zhuǎn)換?!眷柟叹毩?xí)】Maybeyouputtheletterinyourpockets.Hemaybeasoldier.Youmayberight.=Maybeyouareright.【知識(shí)梳理5】Shallwetakethemtothecinema?(1)Shallwedosth?是表示的句型。其他表示建議的句型:①Let’ssth.②Whynot…?③Whydon’tyou…?④How/Whatabout…?⑤Wouldyoulike…?(2)takesb.tosomeplace【例題精講】1.Shallwegotothezoo?2.I’lltakeyoutothezooifyoustudyhard.【鞏固練習(xí)】翻譯句子我們一起去唱歌吧!答案:(1)Shallwedosth?我們做某事好嗎?是表示建議的句型。其他表示建議的句型:①Let’sdosth.②Whynotdo…?③Whydon’tyoudo…?④How/Whataboutdoing…?⑤Wouldyouliketodo…?(2)takesb.tosomeplace帶某人某地【鞏固練習(xí)】Let’sgosinging.Whynotgosinging?What/Howaboutgoingsinging?Wouldyouliketogosinging?Whydon’tyougosinging?Shallwegosinging?【知識(shí)梳理6】TherearelotsofthingstodoinSunshineTown.句中todo是動(dòng)詞不定式,用作,修飾前面的名詞,表示。【例題精講】Eddiehasnofoodtoeat.埃迪沒(méi)有吃的了。【鞏固練習(xí)】翻譯句子南京有許多地方可以購(gòu)物。答案:句中todo是動(dòng)詞不定式,用作后置定語(yǔ),修飾前面的名詞,表示要做的事?!眷柟叹毩?xí)】TherearemanyplacestogoshoppinginNanjing.【知識(shí)梳理7】Youcanbuywonderfulpresentsforyourfamilyandfriendsthere.buysth.forsb.=buysb.sth.意思是?!纠}精講】IboughtaroseformymotheronWomen’sDay.=IboughtmymotheraroseonWomen’sDay.【鞏固練習(xí)】請(qǐng)給我一個(gè)蘋(píng)果。請(qǐng)給我買(mǎi)一個(gè)蘋(píng)果。答案:buysth.forsb.=buysb.sth.意思是為某人買(mǎi)某物?!眷柟叹毩?xí)】Pleasegivemeanapple.Pleasegiveanappletome.Pleasebuymeanapple.Pleasebuyanappleforme.【知識(shí)梳理8】Beijingduckisveryfamous.famous形容詞,意為befamousfor表示befamousas意為【例題精講】1.Heisafamousartist.他是一位著名的藝術(shù)家。2.Chinaisfamousforitssilk.中國(guó)以它的絲綢而出名。3.LangLangisfamousasagreatpianist.朗朗作為偉大的鋼琴家而出名。【鞏固練習(xí)】JayChouisfamousasingerandisfamousmanysongs.A.with;asB.as;withC.as;forD.for;as答案:famous形容詞,意為“著名的,出名的”befamousfor表示“以……而出名/著稱(chēng)”befamousas意為“作為……而出名”【鞏固練習(xí)】C【知識(shí)梳理9】IfyoudonotlikeChinesefood,therearesomeWesternrestaurantstoo.本句是一個(gè)含有if引導(dǎo)的,表示。在含if引導(dǎo)的條件狀語(yǔ)從句的復(fù)合句中,如果主句是,則從句要使用。【例題精講】1.Wedonothavetocallhimifyouarehere.2.Wewillgoonapicnicifitdoesn’traintomorrow.【鞏固練習(xí)】翻譯句子如果明天不下雨,我們就出去玩。答案:(1)本句是一個(gè)含有if引導(dǎo)的條件狀語(yǔ)從句的復(fù)合句,表示“如果……,…….”。在含if引導(dǎo)的條件狀語(yǔ)從句的復(fù)合句中,如果主句是將來(lái)時(shí)態(tài)或含情態(tài)動(dòng)詞的句子,則從句要使用一般現(xiàn)在時(shí)。【鞏固練習(xí)】Ifitdoesn’traintomorrow,wewillgooutandplay.【知識(shí)梳理10】Wearelookingforwardtomeetingyousoon.(P32)我盼望很快見(jiàn)到你。lookforwardto是一個(gè)固定短語(yǔ),意為。to是,后接,不能跟?!纠}精講】I’mlookingforwardtoseeingyou.【鞏固練習(xí)】翻譯句子她正盼望著能夠練習(xí)跳舞。答案:lookforwardto是一個(gè)固定短語(yǔ),意為“期盼,盼望”。to是介詞,后接名詞、代詞和v+ing形式,不能跟動(dòng)詞原形。【鞏固練習(xí)】Sheislookingforwardtopractisingdancing.Integratedskills—Selfassessment重點(diǎn)詞匯、句型【知識(shí)梳理1】Mr.WuisaskingAmywhichthingsbelongtowhichpeople.belongto意為,后接。【例題精講】1.Thiskeyringbelongstome.2.Chinabelongstothethirdworld.【鞏固練習(xí)】翻譯句子這些書(shū)是屬于他們的。批注:belongto只針對(duì)基礎(chǔ)較好的學(xué)生進(jìn)行補(bǔ)充講解,對(duì)于基礎(chǔ)一般或較差的學(xué)生不需要講解。答案:belongto意為“屬于……”,后接某人或人稱(chēng)代詞賓格。【鞏固練習(xí)】Thesebooksbelongtothem.【知識(shí)梳理2】BaohePalaceworksofartwork意為,此處是。work還可作為,意為。work作為動(dòng)詞,意為?!纠}精講】1.ThebooksaretheworksofLuXun.2.Ihavetoomuchworktodo.3.Heworks8hourseachday.【鞏固練習(xí)】翻譯句子這是一份困難的工作,但是我們都很努力。批注:work表示名詞“工作”時(shí),需要提醒學(xué)生注意區(qū)分work與job,work不可數(shù)比較概括,而job可數(shù)并且指具體的工作。如:alotofwork大量的工作,haveagoodjob有一份好工作。答案:work意為“作品,著作”,此處是可數(shù)名詞。work還可作為不可數(shù)名詞,意為“工作”。work作為動(dòng)詞,意為“工作,運(yùn)轉(zhuǎn)”?!眷柟叹毩?xí)】Itishardwork,butweworkhard.【知識(shí)梳理3】Howfarisitfromthehotel?It’sabout40minutesbybus.(1)howfar意為,通常提問(wèn),回答要用。(2)how構(gòu)成的疑問(wèn)詞組有:howmany/muchhowoldhowlonghowoftenhowsoon【例題精講】1.Howfarisitfromyourhometoschool?2.It’stwokilometersaway./It’sabout10minutesonfoot.3.Howmanyapplesarethereinthebasket?Abouttwenty.5.Howoftendoyouplayfootball?Onceaweek.【鞏固練習(xí)】isitfromyourhometoschool?Fiveminutes’walk.A.HowsoonB.HowoftenC.WhatlongD.Howfar批注:how構(gòu)成的疑問(wèn)詞組是常考的,所以教師講解時(shí)需要提醒學(xué)生根據(jù)答句選擇疑問(wèn)詞,并注意易混淆詞組如howlong,howfar,howoften,howsoon的區(qū)別。Howlong是既可以詢(xún)問(wèn)時(shí)間的長(zhǎng)短,也可以詢(xún)問(wèn)長(zhǎng)度,howfar是詢(xún)問(wèn)距離,howoften詢(xún)問(wèn)頻率,howsoon詢(xún)問(wèn)多快。答案:howfar意為“多遠(yuǎn)”,通常提問(wèn)距離,回答要用路程或表示路程的時(shí)間。how構(gòu)成的疑問(wèn)詞組有:howmany/much多少howold多大howlong多長(zhǎng)時(shí)間howoften多久一次howsoon多久【鞏固練習(xí)】D【知識(shí)梳理4】Mr.Liownsafourbedroomflat.own動(dòng)詞,own形容詞,意為afourbedroomflat意為,這是一個(gè)作為形容詞用法的結(jié)構(gòu)。注意此處的名詞不能?!纠}精講】1.Bobownsaswimmingpool.2.Thisismyownpainting.=Thisisapaintingofmyown.3.Thisisasevenfloorbuilding.【鞏固練習(xí)】翻譯詞組十分鐘的作業(yè)答案:own動(dòng)詞,意為“擁有”own形容詞,意為“自己的”afourbedroomflat意為“一個(gè)有四個(gè)臥室的公寓”,這是一個(gè)“數(shù)詞+連字符+名詞”作為形容詞用法的結(jié)構(gòu)。注意此處的名詞不能用復(fù)數(shù)?!眷柟叹毩?xí)】10minhomework=tenminutes’homework【知識(shí)梳理5】Icansmelltheflowersandhearthebirdssing.hear聽(tīng)見(jiàn),強(qiáng)調(diào);listento聽(tīng)……,強(qiáng)調(diào)。hearsb.dosth.;hearsb.doingsth.。smell除了作為行為動(dòng)詞,還可以作為,后面跟,表示。類(lèi)似的系動(dòng)詞還有等。【例題精講】1.Ilistentoitcarefully,butIcan’thearanything.2.IoftenhearTomsinginthestudy.3.Ihearsomeoneknockingatthedoor.4.Theflowerssmellsogood.【鞏固練習(xí)】翻譯句子他經(jīng)常聽(tīng)見(jiàn)她唱歌。他聽(tīng)見(jiàn)她正在唱歌。答案:hear聽(tīng)見(jiàn),強(qiáng)調(diào)結(jié)果;listento聽(tīng)…,強(qiáng)調(diào)動(dòng)作hearsb.dosth.聽(tīng)到某人干了某事(全過(guò)程);hearsbdoingsth聽(tīng)見(jiàn)某人正在干某事smell除了作為行為動(dòng)詞,還可以作為系動(dòng)詞,后面跟形容詞,表示“聞起來(lái)”。類(lèi)似的系動(dòng)詞還有sound,taste,feel等?!眷柟叹毩?xí)】Heoftenhearshersing.Hehearshersingingnow.【知識(shí)梳理6】Somefamiliesraisecows,andothersgrowwheat.Some...andothers...;others在此用作,相當(dāng)于。one...theother...。raise動(dòng)詞,意為?!纠}精講】1.Therearemanyboysontheplayground.Someareplayingfootball,andothersareswimming.2.Ihavetwopens.Oneisblack,theotherisblue.3.Mygrandfatherraisedtwosheeplastyear.4.Heraisedhisarmsabovehishead.5.IwanttoraisemoneyforProjectHope.【鞏固練習(xí)】翻譯句子一些同學(xué)在踢足球,另一些在打籃球。答案:some...andothers...一些……還有一些……;others在此用作代詞,相當(dāng)于other(形容詞)+名詞one...theother...(兩個(gè)中的)一個(gè)……另一個(gè)……。raise動(dòng)詞,意為“飼養(yǎng),養(yǎng)育;提高;籌募”?!眷柟叹毩?xí)】Somestudentsareplayingfootballandothersareplayingbasketball.【知識(shí)梳理7】Theyareallfriendly.friendly形容詞,意為,是由名詞加構(gòu)成的形容詞,而不是副詞,同義詞為。固定搭配befriendlyto意為。類(lèi)似friendly以ly結(jié)尾的形容詞有:lovelydaily?!纠}精講】1.ThepeopleinBeijingareveryfriendly.2.Ourteachersarefriendlytous.答案:friendly形容詞,意為“友好的”,是由名詞friend加ly構(gòu)成的形容詞,而不是副詞,同義詞為kind或nice。固定搭配befriendlyto意為“對(duì)…友好”。類(lèi)似friendly以ly結(jié)尾的形容詞有:lovely可愛(ài)的daily日常的;每天的。【知識(shí)梳理8】Usuallymymotherdrivesustheretodotheshopping.drive動(dòng)詞,意為。drive(sb.)to。drive名詞,意為?!纠}精講】1.It’shardformetodriveabus.2.Let’sgoforadrive.【鞏固練習(xí)】翻譯句子我坐我爸爸的車(chē)回家。批注:重點(diǎn)詞組是drivesb.to…,由于there是副詞,所以driveusthere中的to省略掉了。答案:drive動(dòng)詞,意為“駕駛,開(kāi)(車(chē))”,drive(sb.)to開(kāi)車(chē)送(某人)到…drive名詞,意為“駕車(chē)路程,驅(qū)車(chē)旅行”?!眷柟叹毩?xí)】Igohomeinmyfather’scar.Myfatherdrivesmehome.名詞所有格&物主代詞【知識(shí)梳理】一、名詞所有格名詞所有格一般是在名詞后面加上“’s”,意為“某某人的……”,為所屬關(guān)系。名詞所有格有“’s”,“of”和“雙重所有格”。分類(lèi)構(gòu)成方式及意義例子’s結(jié)構(gòu)(1)一般情況下,是在單數(shù)名詞的詞尾直接加’s。Jim'sfootball吉姆的足球(2)以-s結(jié)尾的復(fù)數(shù)名詞,只能在詞尾加’。theteachers’chairs老師們的椅子(3)不以-s結(jié)尾的不規(guī)則復(fù)數(shù)名詞,在詞尾加“’s”。Children'sDay兒童節(jié)(4)若表示兩人各自所有的兩個(gè)東西,則應(yīng)在兩個(gè)名詞后面都加上“’s”,且后接復(fù)數(shù)名詞;若表示兩人共同所有的一個(gè)東西,則只能在后面那個(gè)名詞后面加上“’s”,且后接單數(shù)名詞。Tom'sandMike’srooms湯姆和邁克的房間(兩人各有一間)TomandMike’sroom湯姆和邁克的房間(兩人共同擁有的一間房間)(5)一些表示日期、時(shí)間、距離、國(guó)家名稱(chēng)的無(wú)生命名詞,也可加“’s”構(gòu)成所有格。fiveminutes’walk五分鐘的路today'snewspaper今天的報(bào)紙(6)如果“'s”后的名詞是商店、住宅等地點(diǎn)時(shí),后面的名詞常常要省略。atthedoctor's在診所,在醫(yī)務(wù)室“of”結(jié)構(gòu)of表示無(wú)生命的所屬關(guān)系thewindowsofthehouse房屋的窗戶(hù)thedooroftheroom房間的門(mén)雙重所有格“雙重所有格”形式,就是既含有“’s”結(jié)構(gòu),又含有“of”短語(yǔ),組合成了“of+’s”結(jié)構(gòu)。theEnglishbookofyourbrother’s你哥哥的英語(yǔ)書(shū)anoldfriendofmyfather’s我父親的一位老朋友注意:名詞所有格要與名詞作形容詞區(qū)分開(kāi)來(lái),如fiveminutes’walk與afiveminutewalk.二、物主代詞物主代詞分為形容詞性物主代詞和名詞性物主代詞。物主代詞類(lèi)別單數(shù)復(fù)數(shù)第一人稱(chēng)第二人稱(chēng)第三人稱(chēng)第一人稱(chēng)第二人稱(chēng)第三人稱(chēng)形容詞性物主代詞myyourhisheritsouryourtheir名詞性物主代詞mineyourshishersitsoursyourstheirs漢語(yǔ)我的你的他的她的它的我們的你們的他們的形容詞性物主代詞具有形容詞性,在句子中作定語(yǔ)修飾名詞:例:Ilovemyparents.我愛(ài)我的父母。Isthisyourpen?這是你的汽車(chē)嗎?Thisistheirteacher,MissLi.這是他們的老師李老師。名詞性的物主代詞具有名詞詞性,后面不能修飾名詞。例:Thatcarismine,notyours.那輛汽車(chē)是我的,不是你的。Thesebooksareours.這些書(shū)是我們的。Whosebagisit?It'shers.這是誰(shuí)的書(shū)包?是她的。批注:分辨形容詞性物主代詞與名詞性物主代詞時(shí)只需要判斷后面有沒(méi)有名詞,如果有,則用形容詞性物主代詞,如果沒(méi)有,則用名詞性物主代詞?!纠}精講】例1:用所給單詞的適當(dāng)形式填空。__________(Simon)fatherisgoodatEnglish答案:Simon’s批注:本題考查的是名詞所有格,Simon的爸爸擅長(zhǎng)英語(yǔ),所以在Simon后面加’s表示所有格。例2:TodayisSeptember10th.It’s_____Day.Let’sgoandbuysomeflowersforourteachers.A.TeacherB.Teachers’C.theTeachers’D.Teacher’s答案:B批注:本題考查的是復(fù)數(shù)名詞的所有格,教師節(jié)是所有教師的節(jié)日,所以要用teachers,以s結(jié)尾的單詞在后面直接加’表示所有格。同時(shí),教師節(jié)是專(zhuān)有名詞,前面不需要加the。例3:用所給單詞的適當(dāng)形式填空。Myfavouritefestivalis____________(child)Day.答案:Children’s批注:本題考查的是不以s結(jié)尾的復(fù)數(shù)名詞的所有格,直接在結(jié)尾加’s表示所有格。例4:Heis_____________father.A.Jim’sandLucy’sB.JimandLucy’sB.Jim’sandLucyD.Jim’sandLucys’答案:B批注:本題考查的是兩個(gè)人的所有格,本題的關(guān)鍵詞是he,father。表示一個(gè)人,所以可以推斷,這個(gè)人是Jim和Lucy共同的爸爸。表示兩人共同所有的一個(gè)東西,則只能在后面那個(gè)名詞后面加上“'s”,所以本題選B。例5:LinTaoisill,sohehastogotothe________.A.doctorB.doctor'sC.doctors'D.doctor'答案:B批注:根據(jù)題意,林濤生病了,所以他不得不去看醫(yī)生。's后的名詞是商店、住宅等地點(diǎn)時(shí),后面的名詞常常要省略。所以gotodoctor’s的意思是去看醫(yī)生。例6:ThegirltalkingtoMaryisafriendof________.A.Mary’ssisterB.Marysister’sC.Mary’ssister’sD.SisterofMary’s答案:C批注:本題考查的是’s所有格與of所有格的運(yùn)用。首先,Mary的姐姐是Mary’ssister,我們可以排除掉BD兩個(gè)選項(xiàng)。根據(jù)題意,那個(gè)女孩是瑪莉的姐姐的一個(gè)朋友。Afriendofsister’s,此處要用雙重所有格,所以選C。例7:cameraisnotsoexpensiveas,butitworkswell,too.A,My;hisB.Mine;himC.My;him D.Mine;his答案:A批注:本題考查的是形容詞性物主代詞和名詞性物主代詞的用法。第一空后面有名詞camera,第二空后面沒(méi)有名詞,所以第一空選形容詞性物主代詞,第二空選名詞性物主代詞,所以選A?!眷柟叹毩?xí)】()1.Whoseumbrellaisit?It’s_______.A.somebodyelse’sB.somebodyelseC.somebody’selse’sD.somebody’selse()2.Thewomanoverthereis______mother.A.JuliaandShelley’sB.Julia’sandShelley’sC.JuliaandShelleyD.Julia’sandShelley()3.Heisverytired.Heneeds______.A.anightrestB.arestnightC.anight’srestD.arestofnight()4.Excuseme,whereare_______offices?Overthere.A.teacher’sB.teachers’C.theteacher’sD.theteachers’()5.Thisismydress.Thatoneis____.A.MaryB.Mary’sC.sisterD.mother()6.It’sabout________frommyhometoourschool.A.thirtyminutes’walk B.walkofthirtyminutes’C.walkofthirtyminutes’ D.thirtyminute’swalk()7.Thereis_______orangebackpackonthefloor.Whoseisit?Oh,it’s________.Thankyou.a;mineB.an;mineC.an;myD.an;me()8.Lifeis_________dictionary.Wecanlearndirectlyfromit.weB.usC.ourD.ours()9.Isthis_________newbook,Shirley?No,itisn’t.Maybeit’s________.A.your;hisB.your;himC.yours;hisD.yours;him答案:15AACDB69ABCA【鞏固練習(xí)】(此部分測(cè)試時(shí)間為25分鐘左右,講評(píng)時(shí)間為10分鐘左右。對(duì)本次所學(xué)內(nèi)容進(jìn)行檢測(cè))教學(xué)建議:此部分必須由班級(jí)學(xué)員合作完成。建議步驟為:一、翻譯下列短語(yǔ)1.她的一位老朋友______________________2.等一會(huì)兒_________________________________3.當(dāng)然不______________________________4.訂購(gòu)兩個(gè)披薩餅___________________________5.帶某人到電影院_____________________6.邀請(qǐng)某人干某事___________________________7.有足夠的水_________________________8.一起看一些精彩的電影_____________________答案:1.anoldfriendofhers2.waitaminute3.ofcoursenot4.ordertwopizzas5.takesb.tothecinema6.invitesb.todosth.7.haveenoughwater8.watchsomewonderfulfilmstogether.二、單項(xiàng)選擇()1.____________isdifficultifyouputyourheartinit.A.NothingB.EverythingC.NobodyD.Noone()2.Why______ourlocaltheatrewithustonight?A.visitB.youvisitC.notvisitD.youdon’tvisit()3.Don’tworry.Wecan________you_________thebusstop.Bring;toB.take;inC.take;toD.take;at()4.__________sheisn’tathome.She___________gotoShanghai.May;maybeB.Maybe;maybeC.Maybe;mayD.May;may()5.–Doyoulikethemall?_____________.Idon’tliketheredone.A.OfcourseB.OfcoursenotC.NotatallD.That’sright()6.Thereisn’t______________inthefridgenow.Let’sgoandbuysomenow.A.enoughmilkB.milkenoughC.applesenoughD.enoughapples()7.Atheatreisaniceplace______ifyoulikeBeijingOpera.A.goB.togoC.goingD.togoing()8.Wearelookingforward__________thepresentsatChristmas.A.togettingB.togetingC.togetD.get()9.Itoftentakesmeabouthalfanhour____________housework.A.doB.doingC.doesD.todo()10.Somepeople__________bikestoworkinsteadof(而不是)going__________car.A.by;byB.by;rideC.ride;rideD.ride;by答案:ACCCBABADD三、用所給單詞的適當(dāng)形式填空1.Youcan__________(order)hamburgersandsomeFrenchfriesinthefastfoodrestaurant.2.Shallweinvitethem__________(have)dinnerwithus?3.IsitenoughforHobo__________(eat)twocansofdogfood?4.Myclassmateising__________(visit)menextweekend.5.Heisanoldfriendof__________(my).答案:1.order2.tohave3.toeat4.tovisit5.mine四、根據(jù)首字母或漢語(yǔ)提示寫(xiě)出單詞1.Thefruitlooksvery__________(新鮮的).2.Don’t__________(錯(cuò)過(guò))thelastbus,oryouwillbelate.3.Hegoestoworkby_____________(地鐵).4.IenjoyBeijingoperainourlocal___________(劇院).5.Someoldpeopleoftengo__________(慢跑)intheparkinthemorning.6.Wearelookingf__________tomeetingyouattheairporttomorrowafternoon.7.TheUKandFrancearew__________countries.答案:1.fresh2.miss3.underground4.theatre5.jogging6.forward7.western五、完成句子1.我家離南京市中心只有15分鐘。Itisonly15minutes_______myhome_______the____________Nanjing.2.在那里有許多事情要做,并且我總是很忙。Thereare________________________thereandIamalwaysvery______.3.你能跟我談?wù)勀愕募彝デ闆r嗎?Canyou______me____________your______?4.這幢樓是個(gè)居住的好地方。Thisbuildingisa__________________________.5.你為什么不告訴他正確答案呢?Why____________tell______thecorrectanswer?Why_________tell______thecorrectanswer?答案:1.from,to,centre,of2.manythingstodo,busy3.tell,something,about,family4.good,place,to,live5.don’t,you,him,not,him【課堂回顧】教學(xué)建議:1、老師引導(dǎo)學(xué)生針對(duì)達(dá)標(biāo)檢測(cè)錯(cuò)題進(jìn)行反思和總結(jié);2、老師引導(dǎo)學(xué)生對(duì)精講提升相關(guān)知識(shí)進(jìn)行總結(jié),可采用表格、思維導(dǎo)圖等形式呈現(xiàn)。除了Shallwe...?還有哪些表示建議的句型?除了Shallwe...?還有哪些表示建議的句型?①Let’sdosth.②Whynotdo…?③Whydon’tyoudo…?④How/Whataboutdoing…?⑤Wouldyouliketodo…?2.how構(gòu)成的疑問(wèn)詞組有哪些?分別是什么意思?howmany/much多少howold多大howlong多長(zhǎng)時(shí)間howoften多久一次howsoon多久3.如何區(qū)分名詞性物主代詞和形容詞性物主代詞?分辨形容詞性物主代詞與名詞性物主代詞時(shí)只需要判斷后面有沒(méi)有名詞,如果有,則用形容詞性物主代詞,如果沒(méi)有,則用名詞性物主代詞?!菊n后作業(yè)】(此部分內(nèi)容包含本次課所學(xué)內(nèi)容相關(guān)的練習(xí)題及綜合練習(xí)題。建議題量保持在30分鐘左右可以完成的范圍內(nèi))作業(yè)1:用所給單詞的適當(dāng)形式填空1.Therearelotsofwork_________(do)inSunshineTown.2.Iwant_________(tell)youaboutlifeinthisnewtown.3.Youcango__________(shop)aftersupper.4.Whydon’tyou________(visit)ourlocalcinematomorrow?5.Ittakestenminutes_________(get)totheparkbybus.6.Ispendabout20minutes_________(read)Englisheveryday.7.Wouldyoulike__________(order)somehotdrinks?8.DoIhaveto_______(turn)offallthelightswhenIleave?9.Ourteacheroftenteachesus_________(sing)Englishsongs.10.Atheatreisagoodplace_________(go)ifyoulike_________(watch)plays.答案:1.todo2.totell3.shopping4.visit5.toget6.reading7.toorder8.turn9.tosing10.togo,watching作業(yè)2:語(yǔ)法題()1.Thisyear,________isonMay9th.A.mymother'sbirthday B.mymothers'birthdayC.mymothersbirthday D.mymothers'sbirthday()2.Thisis________ball.It'snot________.A.theboy's,girl's B.theboy's,thegirl's C.theboy,thegirl D.boys',girls()3.Thisyear,themostpopular________hatisthatkind.A.woman's B.womens' C.women's D.womans'()4.Theseare_______.A.newspaperoftoday B.today'snewspaperC.today'snewspapers' D.todaynewspaper's()5.________isverysmallandwhite.A.Thehatofyourbrother's B.ThehatofyourbrotherC.Yourbrother'shat D.Yourbrotherhat()6.Thisis________.A.MikeandJim'sbike B.Mike'sandJimbikeC.Mike'sandJim'sbike D.MikeandJimbike()7.Heis________.A.onestudentofmyfather B.oneofmyfather'sstudentC.myfather'sstudents D.onestudentofmyfather's()8.Theseare________books.LiLinboughtsomeattheSunBookstoreandJillboughtsomeattheBlueSkyBookstore.A.LiLin'sandJill B.LiLinandJill's C.LiLin'sandJillD.LiLin'sandJill's()9.Canyouimaginewhatlifewillbelikein________time?A.20years’ B.20year’s C.20years’ D.20years()10.AfterMoYanwontheNobelPrize,morepeoplebegantoread___________books.heB.himC.hisD.himself答案:15ABCBC610ADDAC作業(yè)3:完形填空Billlikesfootballverymuch,andheoften1towatchmatchesinourtownon2.Hedoesn’tgotothebestseats,3theyarevery4.Therewasabig5matchinourtownlastSunday.6itwasverycoldandcloudy,butthenthesunwas7,anditwasveryhot.Therewerealotofpeopleonbenches(長(zhǎng)凳)8Billatthematch.Billwasononebench,andtherewasafatmanonabench9him.Atfirstthefatmanwascold,10thenhewasveryhot.Hetookhiscoat11andputitinfrontofhim,butit12onBill’shead.Billwasnotangry.Hetookthecoat13hishead,lookedatitandthenlaughedand14,“Thankyou...but15arethetrousers?”()1.A.goes B.likes C.sees D.watches()2.A.Fridays B.Mondays C.Sundays D.Tuesdays()3.A.because B.but C.if D.so()4.A.cheap B.dear C.near D.nice()5.A.basketball B.football C.reading D.riding()6.A.Atthetime B.Atfirst C.First D.Then()7.A.cold B.round C.shining D.yellow()8.A.behind B.infrontof C.near D.round()9.A.before B.behind C.by D.over()10.A.an
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