第5講Unit3WeletoSunshineTown!（精英教案）-2020-2021學年七年級英語下冊培優(yōu)教案（譯林牛津版）

主題7BUnit3WeletoSunshineTown!學習目標1.掌握icstrip—Grammar重點詞匯、句型；2.掌握Integratedskills—Selfassessment重點詞匯、句型；3.掌握名詞所有格以及物主代詞的用法。教學內(nèi)容【課堂導學】處理上次課課后鞏固作業(yè)及預習思考內(nèi)容。上次課后鞏固作業(yè)復習；互動探索Mymunity!Mymunity!IliveinamodernIliveinamodernmunity.Therearemanythingstoeat.IoftengotoeathotpotinaSichuanrestaurant.Thespicyfoodtastedelicious.ThereisalsoKFCandBurgerKinghere,childrenlikethemverymuch.MyparentsalwaysgotoWandaforshopping.Thingsthereareniceandnotveryexpensive.Ilovemymunity!Showusyours!Showusyours!【知識點梳理】icstrip—Grammar重點詞匯、句型【知識梳理1】Afriendofmineisingtovisitme,Hobo.(1)afriendofmine，這是一個結構。(2)ising用的是形式，表示，意思是。可以用現(xiàn)在進行時態(tài)表示將來動作的有等表示位移的動詞?！纠}精講】1.theEnglishbookofyoursister’s你姐姐的英語書2.anoldfriendofmymother’s我母親的一位老朋友3.I’mleavingforShanghaitomorrow.我明天就要動身去上海了?！眷柟叹毩暋糠g句子他是我爸爸的一位朋友。公交車要來了。答案：(1)afriendofmine“我的一個朋友”，這是一個雙重所有格結構。ising用的是現(xiàn)在進行時形式，表示將來將要發(fā)生的動作，意思是“將要來”?？梢杂矛F(xiàn)在進行時態(tài)表示將來動作的有e,leave,stay,arrive,go等表示位移的動詞?！眷柟叹毩暋縃eismyfather’sfriend.=Heisafriendofmyfather’s.Thebusising.【知識梳理2】Butthere’snothinginthefridge.(1)nothing是，用在句子中代替物體，意為，具有否定意義，相當于nothing一般用于回答引導的疑問句，表示。(2)nothing在句首作主語時，謂語用，修飾語放在不定代詞?！纠}精講】1.What’sinyourbag?Nothing.2.Nothingiswrongwithmyputer.=Thereisnothingwrongwithmyputer.批注：在講解nothing時可以適當拓展一下不定代詞，類似的已學過的還有something，anything，somebody，anybody，nobody等。答案：(1)nothing是不定代詞，用在句子中代替物體，意為“沒有什么”，具有否定意義，相當于notanything。Nothing一般用于回答What引導的疑問句，表示什么都沒有。(2)nothing在句首作主語時，謂語用單數(shù)，修飾語放在代詞后面【知識梳理3】Isitenoughforatinofdogfood?beenoughfor…enough作為形容詞時，一般放在enough作為副詞時，放在【例題精講】1.Itisbigenoughfortenthousandpeople.2.Thereisenoughfoodforeverybody.3.Itiswarmenoughtoday.【鞏固練習】翻譯句子你有足夠的錢嗎？Sandy做作業(yè)足夠仔細。批注：提醒學生注意enough作形容詞和副詞時的區(qū)別，可以使用口訣“名前形后”。此處注意可反復讓學生練習造句。答案：(1)beenoughfor...對……足夠了enough作為形容詞時，一般放在所修飾的名詞之前。enough作為副詞時，放在所修飾的形容詞、副詞之后?！眷柟叹毩暋緿oyouhaveenoughmoney?Sandydoeshomeworkcarefullyenough.【知識梳理4】Maybewecanorderapizza.(1)maybe是副詞，意思是，在句中作，常位于。在maybe中，may是，be是，兩者構成完整的謂語形式，與主語形成系表結構，意為。(3)和可相互轉(zhuǎn)換?！纠}精講】1.Maybeshe’llethisafternoon.2.Ican’tfindmywatch.Itmaybeinyourpocket.3.Hemaybeintheoffice.=Maybeheisintheoffice.【鞏固練習】翻譯句子你可能把信放在你口袋里了。他可能是個士兵。你也許是對的。答案：(1)maybe是副詞，意思是“也許、可能”，在句中作狀語，常位于句首。(2)在maybe中，may是情態(tài)動詞，be是動詞原形，兩者構成完整的謂語形式，與主語形成系表結構，意為“也許是、可能是”。(3)maybe和maybe可相互轉(zhuǎn)換?！眷柟叹毩暋縈aybeyouputtheletterinyourpockets.Hemaybeasoldier.Youmayberight.=Maybeyouareright.【知識梳理5】Shallwetakethemtothecinema?(1)Shallwedosth?是表示的句型。其他表示建議的句型：①Let’ssth.②Whynot…?③Whydon’tyou…?④How/Whatabout…?⑤Wouldyoulike…?(2)takesb.tosomeplace【例題精講】1.Shallwegotothezoo?2.I’lltakeyoutothezooifyoustudyhard.【鞏固練習】翻譯句子我們一起去唱歌吧！答案：(1)Shallwedosth?我們做某事好嗎？是表示建議的句型。其他表示建議的句型：①Let’sdosth.②Whynotdo…?③Whydon’tyoudo…?④How/Whataboutdoing…?⑤Wouldyouliketodo…?(2)takesb.tosomeplace帶某人某地【鞏固練習】Let’sgosinging.Whynotgosinging?What/Howaboutgoingsinging?Wouldyouliketogosinging?Whydon’tyougosinging?Shallwegosinging?【知識梳理6】TherearelotsofthingstodoinSunshineTown.句中todo是動詞不定式，用作，修飾前面的名詞，表示。【例題精講】Eddiehasnofoodtoeat.埃迪沒有吃的了?！眷柟叹毩暋糠g句子南京有許多地方可以購物。答案：句中todo是動詞不定式，用作后置定語，修飾前面的名詞，表示要做的事?！眷柟叹毩暋縏herearemanyplacestogoshoppinginNanjing.【知識梳理7】Youcanbuywonderfulpresentsforyourfamilyandfriendsthere.buysth.forsb.=buysb.sth.意思是?！纠}精講】IboughtaroseformymotheronWomen’sDay.=IboughtmymotheraroseonWomen’sDay.【鞏固練習】請給我一個蘋果。請給我買一個蘋果。答案：buysth.forsb.=buysb.sth.意思是為某人買某物?！眷柟叹毩暋縋leasegivemeanapple.Pleasegiveanappletome.Pleasebuymeanapple.Pleasebuyanappleforme.【知識梳理8】Beijingduckisveryfamous.famous形容詞，意為befamousfor表示befamousas意為【例題精講】1.Heisafamousartist.他是一位著名的藝術家。2.Chinaisfamousforitssilk.中國以它的絲綢而出名。3.LangLangisfamousasagreatpianist.朗朗作為偉大的鋼琴家而出名?！眷柟叹毩暋縅ayChouisfamousasingerandisfamousmanysongs.A.with;asB.as;withC.as;forD.for;as答案：famous形容詞，意為“著名的，出名的”befamousfor表示“以……而出名/著稱”befamousas意為“作為……而出名”【鞏固練習】C【知識梳理9】IfyoudonotlikeChinesefood,therearesomeWesternrestaurantstoo.本句是一個含有if引導的，表示。在含if引導的條件狀語從句的復合句中，如果主句是，則從句要使用?！纠}精講】1.Wedonothavetocallhimifyouarehere.2.Wewillgoonapicnicifitdoesn’traintomorrow.【鞏固練習】翻譯句子如果明天不下雨，我們就出去玩。答案：(1)本句是一個含有if引導的條件狀語從句的復合句，表示“如果……，…….”。在含if引導的條件狀語從句的復合句中，如果主句是將來時態(tài)或含情態(tài)動詞的句子，則從句要使用一般現(xiàn)在時。【鞏固練習】Ifitdoesn’traintomorrow,wewillgooutandplay.【知識梳理10】Wearelookingforwardtomeetingyousoon.(P32)我盼望很快見到你。lookforwardto是一個固定短語，意為。to是，后接，不能跟?！纠}精講】I’mlookingforwardtoseeingyou.【鞏固練習】翻譯句子她正盼望著能夠練習跳舞。答案：lookforwardto是一個固定短語，意為“期盼，盼望”。to是介詞，后接名詞、代詞和v+ing形式，不能跟動詞原形。【鞏固練習】Sheislookingforwardtopractisingdancing.Integratedskills—Selfassessment重點詞匯、句型【知識梳理1】Mr.WuisaskingAmywhichthingsbelongtowhichpeople.belongto意為，后接?！纠}精講】1.Thiskeyringbelongstome.2.Chinabelongstothethirdworld.【鞏固練習】翻譯句子這些書是屬于他們的。批注：belongto只針對基礎較好的學生進行補充講解，對于基礎一般或較差的學生不需要講解。答案：belongto意為“屬于……”,后接某人或人稱代詞賓格?！眷柟叹毩暋縏hesebooksbelongtothem.【知識梳理2】BaohePalaceworksofartwork意為，此處是。work還可作為，意為。work作為動詞，意為?！纠}精講】1.ThebooksaretheworksofLuXun.2.Ihavetoomuchworktodo.3.Heworks8hourseachday.【鞏固練習】翻譯句子這是一份困難的工作，但是我們都很努力。批注：work表示名詞“工作”時，需要提醒學生注意區(qū)分work與job，work不可數(shù)比較概括，而job可數(shù)并且指具體的工作。如：alotofwork大量的工作，haveagoodjob有一份好工作。答案：work意為“作品，著作”，此處是可數(shù)名詞。work還可作為不可數(shù)名詞，意為“工作”。work作為動詞，意為“工作，運轉(zhuǎn)”?！眷柟叹毩暋縄tishardwork,butweworkhard.【知識梳理3】Howfarisitfromthehotel?It’sabout40minutesbybus.(1)howfar意為，通常提問，回答要用。(2)how構成的疑問詞組有：howmany/muchhowoldhowlonghowoftenhowsoon【例題精講】1.Howfarisitfromyourhometoschool?2.It’stwokilometersaway./It’sabout10minutesonfoot.3.Howmanyapplesarethereinthebasket?Abouttwenty.5.Howoftendoyouplayfootball?Onceaweek.【鞏固練習】isitfromyourhometoschool?Fiveminutes’walk.A.HowsoonB.HowoftenC.WhatlongD.Howfar批注：how構成的疑問詞組是?？嫉?，所以教師講解時需要提醒學生根據(jù)答句選擇疑問詞，并注意易混淆詞組如howlong,howfar,howoften,howsoon的區(qū)別。Howlong是既可以詢問時間的長短，也可以詢問長度，howfar是詢問距離，howoften詢問頻率，howsoon詢問多快。答案：howfar意為“多遠”，通常提問距離，回答要用路程或表示路程的時間。how構成的疑問詞組有：howmany/much多少howold多大howlong多長時間howoften多久一次howsoon多久【鞏固練習】D【知識梳理4】Mr.Liownsafourbedroomflat.own動詞，own形容詞，意為afourbedroomflat意為，這是一個作為形容詞用法的結構。注意此處的名詞不能?！纠}精講】1.Bobownsaswimmingpool.2.Thisismyownpainting.=Thisisapaintingofmyown.3.Thisisasevenfloorbuilding.【鞏固練習】翻譯詞組十分鐘的作業(yè)答案：own動詞，意為“擁有”own形容詞，意為“自己的”afourbedroomflat意為“一個有四個臥室的公寓”，這是一個“數(shù)詞+連字符+名詞”作為形容詞用法的結構。注意此處的名詞不能用復數(shù)?！眷柟叹毩暋?0minhomework=tenminutes’homework【知識梳理5】Icansmelltheflowersandhearthebirdssing.hear聽見，強調(diào)；listento聽……，強調(diào)。hearsb.dosth.；hearsb.doingsth.。smell除了作為行為動詞，還可以作為，后面跟，表示。類似的系動詞還有等?！纠}精講】1.Ilistentoitcarefully,butIcan’thearanything.2.IoftenhearTomsinginthestudy.3.Ihearsomeoneknockingatthedoor.4.Theflowerssmellsogood.【鞏固練習】翻譯句子他經(jīng)常聽見她唱歌。他聽見她正在唱歌。答案：hear聽見，強調(diào)結果；listento聽…，強調(diào)動作hearsb.dosth.聽到某人干了某事(全過程)；hearsbdoingsth聽見某人正在干某事smell除了作為行為動詞，還可以作為系動詞，后面跟形容詞，表示“聞起來”。類似的系動詞還有sound,taste,feel等?！眷柟叹毩暋縃eoftenhearshersing.Hehearshersingingnow.【知識梳理6】Somefamiliesraisecows,andothersgrowwheat.Some...andothers...；others在此用作，相當于。one...theother...。raise動詞，意為?！纠}精講】1.Therearemanyboysontheplayground.Someareplayingfootball,andothersareswimming.2.Ihavetwopens.Oneisblack,theotherisblue.3.Mygrandfatherraisedtwosheeplastyear.4.Heraisedhisarmsabovehishead.5.IwanttoraisemoneyforProjectHope.【鞏固練習】翻譯句子一些同學在踢足球，另一些在打籃球。答案：some...andothers...一些……還有一些……；others在此用作代詞，相當于other(形容詞)+名詞one...theother...(兩個中的)一個……另一個……。raise動詞，意為“飼養(yǎng)，養(yǎng)育；提高；籌募”?！眷柟叹毩暋縎omestudentsareplayingfootballandothersareplayingbasketball.【知識梳理7】Theyareallfriendly.friendly形容詞，意為，是由名詞加構成的形容詞，而不是副詞，同義詞為。固定搭配befriendlyto意為。類似friendly以ly結尾的形容詞有：lovelydaily?！纠}精講】1.ThepeopleinBeijingareveryfriendly.2.Ourteachersarefriendlytous.答案：friendly形容詞，意為“友好的”，是由名詞friend加ly構成的形容詞，而不是副詞，同義詞為kind或nice。固定搭配befriendlyto意為“對…友好”。類似friendly以ly結尾的形容詞有：lovely可愛的daily日常的；每天的?！局R梳理8】Usuallymymotherdrivesustheretodotheshopping.drive動詞，意為。drive(sb.)to。drive名詞，意為?！纠}精講】1.It’shardformetodriveabus.2.Let’sgoforadrive.【鞏固練習】翻譯句子我坐我爸爸的車回家。批注：重點詞組是drivesb.to…，由于there是副詞，所以driveusthere中的to省略掉了。答案：drive動詞，意為“駕駛，開(車)”，drive(sb.)to開車送(某人)到…drive名詞，意為“駕車路程，驅(qū)車旅行”。【鞏固練習】Igohomeinmyfather’scar.Myfatherdrivesmehome.名詞所有格&物主代詞【知識梳理】一、名詞所有格名詞所有格一般是在名詞后面加上“’s”，意為“某某人的……”，為所屬關系。名詞所有格有“’s”，“of”和“雙重所有格”。分類構成方式及意義例子’s結構(1)一般情況下，是在單數(shù)名詞的詞尾直接加’s。Jim'sfootball吉姆的足球(2)以－s結尾的復數(shù)名詞，只能在詞尾加’。theteachers’chairs老師們的椅子(3)不以－s結尾的不規(guī)則復數(shù)名詞，在詞尾加“’s”。Children'sDay兒童節(jié)(4)若表示兩人各自所有的兩個東西，則應在兩個名詞后面都加上“’s”，且后接復數(shù)名詞；若表示兩人共同所有的一個東西，則只能在后面那個名詞后面加上“’s”，且后接單數(shù)名詞。Tom'sandMike’srooms湯姆和邁克的房間(兩人各有一間)TomandMike’sroom湯姆和邁克的房間(兩人共同擁有的一間房間)(5)一些表示日期、時間、距離、國家名稱的無生命名詞，也可加“’s”構成所有格。fiveminutes’walk五分鐘的路today'snewspaper今天的報紙(6)如果“'s”后的名詞是商店、住宅等地點時，后面的名詞常常要省略。atthedoctor's在診所，在醫(yī)務室“of”結構of表示無生命的所屬關系thewindowsofthehouse房屋的窗戶thedooroftheroom房間的門雙重所有格“雙重所有格”形式，就是既含有“’s”結構，又含有“of”短語，組合成了“of＋’s”結構。theEnglishbookofyourbrother’s你哥哥的英語書anoldfriendofmyfather’s我父親的一位老朋友注意：名詞所有格要與名詞作形容詞區(qū)分開來，如fiveminutes’walk與afiveminutewalk.二、物主代詞物主代詞分為形容詞性物主代詞和名詞性物主代詞。物主代詞類別單數(shù)復數(shù)第一人稱第二人稱第三人稱第一人稱第二人稱第三人稱形容詞性物主代詞myyourhisheritsouryourtheir名詞性物主代詞mineyourshishersitsoursyourstheirs漢語我的你的他的她的它的我們的你們的他們的形容詞性物主代詞具有形容詞性，在句子中作定語修飾名詞：例：Ilovemyparents.我愛我的父母。Isthisyourpen?這是你的汽車嗎?Thisistheirteacher,MissLi.這是他們的老師李老師。名詞性的物主代詞具有名詞詞性，后面不能修飾名詞。例：Thatcarismine,notyours.那輛汽車是我的,不是你的。Thesebooksareours.這些書是我們的。Whosebagisit?It'shers.這是誰的書包?是她的。批注：分辨形容詞性物主代詞與名詞性物主代詞時只需要判斷后面有沒有名詞，如果有，則用形容詞性物主代詞，如果沒有，則用名詞性物主代詞?！纠}精講】例1：用所給單詞的適當形式填空。__________(Simon)fatherisgoodatEnglish答案：Simon’s批注：本題考查的是名詞所有格，Simon的爸爸擅長英語，所以在Simon后面加’s表示所有格。例2：TodayisSeptember10th.It’s_____Day.Let’sgoandbuysomeflowersforourteachers.A.TeacherB.Teachers’C.theTeachers’D.Teacher’s答案：B批注：本題考查的是復數(shù)名詞的所有格，教師節(jié)是所有教師的節(jié)日，所以要用teachers，以s結尾的單詞在后面直接加’表示所有格。同時，教師節(jié)是專有名詞，前面不需要加the。例3：用所給單詞的適當形式填空。Myfavouritefestivalis____________(child)Day.答案：Children’s批注：本題考查的是不以s結尾的復數(shù)名詞的所有格，直接在結尾加’s表示所有格。例4：Heis_____________father.A.Jim’sandLucy’sB.JimandLucy’sB.Jim’sandLucyD.Jim’sandLucys’答案：B批注：本題考查的是兩個人的所有格，本題的關鍵詞是he，father。表示一個人，所以可以推斷，這個人是Jim和Lucy共同的爸爸。表示兩人共同所有的一個東西，則只能在后面那個名詞后面加上“'s”，所以本題選B。例5：LinTaoisill,sohehastogotothe________.A.doctorB.doctor'sC.doctors'D.doctor'答案：B批注：根據(jù)題意，林濤生病了，所以他不得不去看醫(yī)生。's后的名詞是商店、住宅等地點時，后面的名詞常常要省略。所以gotodoctor’s的意思是去看醫(yī)生。例6：ThegirltalkingtoMaryisafriendof________.A.Mary’ssisterB.Marysister’sC.Mary’ssister’sD.SisterofMary’s答案：C批注：本題考查的是’s所有格與of所有格的運用。首先，Mary的姐姐是Mary’ssister,我們可以排除掉BD兩個選項。根據(jù)題意，那個女孩是瑪莉的姐姐的一個朋友。Afriendofsister’s,此處要用雙重所有格，所以選C。例7：cameraisnotsoexpensiveas,butitworkswell,too.A,My;hisB.Mine;himC.My;him D.Mine;his答案：A批注：本題考查的是形容詞性物主代詞和名詞性物主代詞的用法。第一空后面有名詞camera，第二空后面沒有名詞，所以第一空選形容詞性物主代詞，第二空選名詞性物主代詞，所以選A。【鞏固練習】()1.Whoseumbrellaisit?It’s_______.A.somebodyelse’sB.somebodyelseC.somebody’selse’sD.somebody’selse()2.Thewomanoverthereis______mother.A.JuliaandShelley’sB.Julia’sandShelley’sC.JuliaandShelleyD.Julia’sandShelley()3.Heisverytired.Heneeds______.A.anightrestB.arestnightC.anight’srestD.arestofnight()4.Excuseme,whereare_______offices?Overthere.A.teacher’sB.teachers’C.theteacher’sD.theteachers’()5.Thisismydress.Thatoneis____.A.MaryB.Mary’sC.sisterD.mother()6.It’sabout________frommyhometoourschool.A.thirtyminutes’walk B.walkofthirtyminutes’C.walkofthirtyminutes’ D.thirtyminute’swalk()7.Thereis_______orangebackpackonthefloor.Whoseisit?Oh,it’s________.Thankyou.a;mineB.an;mineC.an;myD.an;me()8.Lifeis_________dictionary.Wecanlearndirectlyfromit.weB.usC.ourD.ours()9.Isthis_________newbook,Shirley?No,itisn’t.Maybeit’s________.A.your;hisB.your;himC.yours;hisD.yours;him答案：15AACDB69ABCA【鞏固練習】（此部分測試時間為25分鐘左右，講評時間為10分鐘左右。對本次所學內(nèi)容進行檢測）教學建議：此部分必須由班級學員合作完成。建議步驟為：一、翻譯下列短語1.她的一位老朋友______________________2.等一會兒_________________________________3.當然不______________________________4.訂購兩個披薩餅___________________________5.帶某人到電影院_____________________6.邀請某人干某事___________________________7.有足夠的水_________________________8.一起看一些精彩的電影_____________________答案：1.anoldfriendofhers2.waitaminute3.ofcoursenot4.ordertwopizzas5.takesb.tothecinema6.invitesb.todosth.7.haveenoughwater8.watchsomewonderfulfilmstogether.二、單項選擇()1.____________isdifficultifyouputyourheartinit.A.NothingB.EverythingC.NobodyD.Noone()2.Why______ourlocaltheatrewithustonight?A.visitB.youvisitC.notvisitD.youdon’tvisit()3.Don’tworry.Wecan________you_________thebusstop.Bring;toB.take;inC.take;toD.take;at()4.__________sheisn’tathome.She___________gotoShanghai.May;maybeB.Maybe;maybeC.Maybe;mayD.May;may()5.–Doyoulikethemall?_____________.Idon’tliketheredone.A.OfcourseB.OfcoursenotC.NotatallD.That’sright()6.Thereisn’t______________inthefridgenow.Let’sgoandbuysomenow.A.enoughmilkB.milkenoughC.applesenoughD.enoughapples()7.Atheatreisaniceplace______ifyoulikeBeijingOpera.A.goB.togoC.goingD.togoing()8.Wearelookingforward__________thepresentsatChristmas.A.togettingB.togetingC.togetD.get()9.Itoftentakesmeabouthalfanhour____________housework.A.doB.doingC.doesD.todo()10.Somepeople__________bikestoworkinsteadof（而不是）going__________car.A.by;byB.by;rideC.ride;rideD.ride;by答案：ACCCBABADD三、用所給單詞的適當形式填空1.Youcan__________(order)hamburgersandsomeFrenchfriesinthefastfoodrestaurant.2.Shallweinvitethem__________(have)dinnerwithus?3.IsitenoughforHobo__________(eat)twocansofdogfood?4.Myclassmateising__________(visit)menextweekend.5.Heisanoldfriendof__________(my).答案：1.order2.tohave3.toeat4.tovisit5.mine四、根據(jù)首字母或漢語提示寫出單詞1.Thefruitlooksvery__________(新鮮的).2.Don’t__________(錯過)thelastbus,oryouwillbelate.3.Hegoestoworkby_____________(地鐵).4.IenjoyBeijingoperainourlocal___________(劇院).5.Someoldpeopleoftengo__________(慢跑)intheparkinthemorning.6.Wearelookingf__________tomeetingyouattheairporttomorrowafternoon.7.TheUKandFrancearew__________countries.答案：1.fresh2.miss3.underground4.theatre5.jogging6.forward7.western五、完成句子1.我家離南京市中心只有15分鐘。Itisonly15minutes_______myhome_______the____________Nanjing.2.在那里有許多事情要做，并且我總是很忙。Thereare________________________thereandIamalwaysvery______.3.你能跟我談談你的家庭情況嗎？Canyou______me____________your______?4.這幢樓是個居住的好地方。Thisbuildingisa__________________________.5.你為什么不告訴他正確答案呢？Why____________tell______thecorrectanswer?Why_________tell______thecorrectanswer?答案：1.from,to,centre,of2.manythingstodo,busy3.tell,something,about,family4.good,place,to,live5.don’t,you,him,not,him【課堂回顧】教學建議：1、老師引導學生針對達標檢測錯題進行反思和總結；2、老師引導學生對精講提升相關知識進行總結，可采用表格、思維導圖等形式呈現(xiàn)。除了Shallwe...?還有哪些表示建議的句型？除了Shallwe...?還有哪些表示建議的句型？①Let’sdosth.②Whynotdo…?③Whydon’tyoudo…?④How/Whataboutdoing…?⑤Wouldyouliketodo…?2.how構成的疑問詞組有哪些？分別是什么意思？howmany/much多少howold多大howlong多長時間howoften多久一次howsoon多久3.如何區(qū)分名詞性物主代詞和形容詞性物主代詞？分辨形容詞性物主代詞與名詞性物主代詞時只需要判斷后面有沒有名詞，如果有，則用形容詞性物主代詞，如果沒有，則用名詞性物主代詞?！菊n后作業(yè)】（此部分內(nèi)容包含本次課所學內(nèi)容相關的練習題及綜合練習題。建議題量保持在30分鐘左右可以完成的范圍內(nèi)）作業(yè)1：用所給單詞的適當形式填空1.Therearelotsofwork_________(do)inSunshineTown.2.Iwant_________(tell)youaboutlifeinthisnewtown.3.Youcango__________(shop)aftersupper.4.Whydon’tyou________(visit)ourlocalcinematomorrow?5.Ittakestenminutes_________(get)totheparkbybus.6.Ispendabout20minutes_________(read)Englisheveryday.7.Wouldyoulike__________(order)somehotdrinks?8.DoIhaveto_______(turn)offallthelightswhenIleave?9.Ourteacheroftenteachesus_________(sing)Englishsongs.10.Atheatreisagoodplace_________(go)ifyoulike_________(watch)plays.答案：1.todo2.totell3.shopping4.visit5.toget6.reading7.toorder8.turn9.tosing10.togo,watching作業(yè)2：語法題()1.Thisyear,________isonMay9th.A.mymother'sbirthday B.mymothers'birthdayC.mymothersbirthday D.mymothers'sbirthday()2.Thisis________ball.It'snot________.A.theboy's,girl's B.theboy's,thegirl's C.theboy,thegirl D.boys',girls()3.Thisyear,themostpopular________hatisthatkind.A.woman's B.womens' C.women's D.womans'()4.Theseare_______.A.newspaperoftoday B.today'snewspaperC.today'snewspapers' D.todaynewspaper's()5.________isverysmallandwhite.A.Thehatofyourbrother's B.ThehatofyourbrotherC.Yourbrother'shat D.Yourbrotherhat()6.Thisis________.A.MikeandJim'sbike B.Mike'sandJimbikeC.Mike'sandJim'sbike D.MikeandJimbike()7.Heis________.A.onestudentofmyfather B.oneofmyfather'sstudentC.myfather'sstudents D.onestudentofmyfather's()8.Theseare________books.LiLinboughtsomeattheSunBookstoreandJillboughtsomeattheBlueSkyBookstore.A.LiLin'sandJill B.LiLinandJill's C.LiLin'sandJillD.LiLin'sandJill's()9.Canyouimaginewhatlifewillbelikein________time?A.20years’ B.20year’s C.20years’ D.20years()10.AfterMoYanwontheNobelPrize,morepeoplebegantoread___________books.heB.himC.hisD.himself答案：15ABCBC610ADDAC作業(yè)3：完形填空Billlikesfootballverymuch,andheoften1towatchmatchesinourtownon2.Hedoesn’tgotothebestseats,3theyarevery4.Therewasabig5matchinourtownlastSunday.6itwasverycoldandcloudy,butthenthesunwas7,anditwasveryhot.Therewerealotofpeopleonbenches（長凳）8Billatthematch.Billwasononebench,andtherewasafatmanonabench9him.Atfirstthefatmanwascold,10thenhewasveryhot.Hetookhiscoat11andputitinfrontofhim,butit12onBill’shead.Billwasnotangry.Hetookthecoat13hishead,lookedatitandthenlaughedand14,“Thankyou...but15arethetrousers?”()1.A.goes B.likes C.sees D.watches()2.A.Fridays B.Mondays C.Sundays D.Tuesdays()3.A.because B.but C.if D.so()4.A.cheap B.dear C.near D.nice()5.A.basketball B.football C.reading D.riding()6.A.Atthetime B.Atfirst C.First D.Then()7.A.cold B.round C.shining D.yellow()8.A.behind B.infrontof C.near D.round()9.A.before B.behind C.by D.over()10.A.an