人教部編版一年級(jí)語文上冊(cè)第8課《雨點(diǎn)兒》精美課件

第1課時(shí)8

雨點(diǎn)兒統(tǒng)編版語文一年級(jí)上冊(cè)助學(xué)資料

金波：原名王金波。詩人，兒童文學(xué)作家。河北冀縣人。著有童話集《小樹葉童話》《金海螺小屋》《眼睛樹》《影子人》《白城堡》《追蹤小綠人》等，散文集《等待好朋友》《等你敲門》。兒童歌曲：大雨和小雨字詞樂園彩半空問到方?jīng)]更綠出cǎibànkōngwèndàoméilǜchūfānggèng色個(gè)天話來向有好草生數(shù)錢長大shǔzhǎng我會(huì)讀識(shí)字方法須彩空穿都有“”，叫做三撇。都有“”，叫做穴寶蓋。1.偏旁歸類識(shí)字法數(shù)長字謎：“女”孩背“米”讀文（攵）章。（打一漢字）字謎：老張把弓丟（打一漢字）。組詞：長大長好生長2.字謎識(shí)字法更方字謎：方便人離開。（打一漢字）字謎：萬字頭上多一點(diǎn)。（打一漢字）組詞：更好更長組詞：方向方便方塊沒綠氵殳纟錄口門問出山山3.加一加小雨滴數(shù)空半彩到問沒方更出綠長數(shù)

多音字shù

（數(shù)學(xué)）

shǔ

（數(shù)錢）shuò

（數(shù)見不鮮）

1、2、？數(shù)shǔ數(shù)shù孩子們?cè)诳眨╧ònɡ）地上奔跑，原本空（kōnɡ）無一人的郊外熱鬧了起來?？?/p>

kōng

（空中）

kòng

（抽空）

長zhǎng

（長大）

cháng

（長度）

問有半（問題）（有人）（一半）從（從此）你（你好）我會(huì)寫?yīng)汅w字半有左右結(jié)構(gòu)從你半包圍問知結(jié)構(gòu)有半你紅框部分不要寫錯(cuò)哦從

wèn問號(hào)問好過問門字框橫要平豎要直，框稍寫大些。組詞：書寫指導(dǎo)：部首：半包圍結(jié)構(gòu)：門我們見了人要知道問好。造句：重點(diǎn)字講解點(diǎn)擊播放yǒu

有人有心有名第一筆橫要寫得長一些，要寫得平直。組詞：書寫指導(dǎo)：部首：半包圍結(jié)構(gòu)：月這里有山有水。造句：點(diǎn)擊播放bàn第二橫要比第一橫長；豎寫在豎中線上，要直。書寫指導(dǎo)：這個(gè)蘋果太大了，我要跟哥哥一人一半。半個(gè)半天一半組詞：部首：獨(dú)體字結(jié)構(gòu)：丶造句：點(diǎn)擊播放cóng左邊比右邊略窄一點(diǎn)，右邊“人”的撇要穿插在點(diǎn)的下方。書寫指導(dǎo)：數(shù)不清的雨點(diǎn)兒，從云彩里飄落下來。從前從頭從小組詞：部首：左右結(jié)構(gòu)：人造句：點(diǎn)擊播放nǐ

左窄右寬，左邊略低于右邊?！靶　钡呢Q鉤在豎中線的右邊。書寫指導(dǎo)：你們不要忘記自己的老師。你們你好你我組詞：部首：左右結(jié)構(gòu)：亻造句：點(diǎn)擊播放云彩：云。解詞義飄落：飄著降落下來。造句：雨點(diǎn)紛紛飄落下來。半空：空中。造句：空中飄著朵朵白云?？焖偻ㄗx課文，給每個(gè)自然段標(biāo)出序號(hào)，總結(jié)段意。注意：讀準(zhǔn)字音，讀通句子。邊讀邊想：課文描述了一件什么事？初讀感知123（1）寫雨點(diǎn)兒是從云彩里飄落下來的。（2）寫大雨點(diǎn)兒問小雨點(diǎn)兒要到哪里去。（3）寫小雨點(diǎn)兒要去的地方。45（4）寫大雨點(diǎn)兒要去的地方。（5）寫小雨點(diǎn)兒和大雨點(diǎn)兒去的地方都發(fā)生了變化。文中出現(xiàn)了哪些角色？大雨點(diǎn)兒小雨點(diǎn)兒課文寫了一件什么事？大雨點(diǎn)兒和小雨點(diǎn)兒從云彩里飄落下來。小雨點(diǎn)兒和大雨點(diǎn)兒去的地方，都發(fā)生了美好的變化。這節(jié)課你有什么收獲？課堂小結(jié)1.認(rèn)識(shí)了“彩、半”生字，會(huì)寫“問、有”等生字。2.知道了課文講了一件什么事。一、連一連。課堂練習(xí)數(shù)

彩

沒

到

綠出lǜ

dàoméichūcǎi

shǔ二、寫出下列字的筆順，并按要求填空。問________________,組詞（）半______________,組詞（

）你___________________,是（

）結(jié)構(gòu)的字。問話左右半個(gè)三、小雨點(diǎn)兒和大雨點(diǎn)兒所到之處發(fā)生了怎樣的變化？有花有草的地方，花更紅了，草更綠了。沒有花沒有草的地方，開出了紅的花，長出了綠的草。習(xí)作小練筆：你喜歡小雨點(diǎn)兒嗎？把你喜歡的原因?qū)懗鰜?。課后作業(yè)第2課時(shí)8

雨點(diǎn)兒統(tǒng)編版語文一年級(jí)上冊(cè)課前導(dǎo)入上節(jié)課我們和雨點(diǎn)兒做了新朋友。這節(jié)課我們?cè)俑鼈円粔K兒學(xué)習(xí)，一塊兒做游戲，我們就變成了——好朋友。數(shù)不清的雨點(diǎn)兒，從云彩里飄落下來。品讀鑒賞數(shù)量很多。輕盈。

讀第一自然段，說說雨點(diǎn)兒是從哪里來的？有什么特點(diǎn)？在課文中找一找畫出來。雨點(diǎn)兒從云彩里飄落下來。想一想：還有什么也是“數(shù)不清”的？數(shù)不清的樹葉數(shù)不清的星星數(shù)不清的雨點(diǎn)兒，從云彩里飄落下來。還有哪些詞語能形容數(shù)量多呢？許許多多成千上萬數(shù)不勝數(shù)不計(jì)其數(shù)讀第2自然段：半空中，大雨點(diǎn)兒問小雨點(diǎn)兒：“你要到哪里去？”讀出疑問的語氣，句尾語調(diào)上揚(yáng)。（1）小雨點(diǎn)兒和大雨點(diǎn)兒分別去了哪里？小雨點(diǎn)兒要去有花有草的地方。大雨點(diǎn)兒要去沒有花沒有草的地方。讀第3、4自然段有花有草的地方?jīng)]有花沒有草的地方（2）讀小雨點(diǎn)兒和大雨點(diǎn)兒說的話分別應(yīng)該讀出怎樣的特點(diǎn)？讀小雨點(diǎn)兒的話要天真一點(diǎn)；讀大雨點(diǎn)兒的話要穩(wěn)重一些。

不久，有花有草的地方，花更紅了，草更綠了。沒有花沒有草的地方，開出了紅的花，長出了綠的草。讀一讀第五自然段，說說小雨點(diǎn)兒和大雨點(diǎn)兒去的地方分別有什么變化。小雨點(diǎn)兒去的地方，花更紅了，草更綠了。

大雨點(diǎn)兒去的地方，開出了紅的花，長出了綠的草。為什么小雨點(diǎn)兒去的地方，花更紅了，草更綠了；大雨點(diǎn)兒去的地方，開出了紅的花，長出了綠的草？

因?yàn)榇蟮厣系幕ú荻夹枰?，雨水滋潤了花草，花草才能從土地里生長出來，長得鮮艷、旺盛。

不久，有花有草的地方，花更紅了，草更綠了。沒有花沒有草的地方，開出了紅的花，長出了綠的草。朗讀指導(dǎo)重讀文中的“更、紅、綠”才能體現(xiàn)出小雨點(diǎn)兒和大雨點(diǎn)兒給花草帶來的變化。1.“……更……”表示“……比以前更……”，具體說明事物的變化。2.變化的內(nèi)容是同一類的。寫法鑒賞……更……例：有花有草的地方，花更紅了，草更綠了。雨點(diǎn)兒有有更紅更綠沒沒開長板書設(shè)計(jì)主旨提煉

這篇課文通過大雨點(diǎn)兒和小雨點(diǎn)兒的對(duì)話，講述了雨點(diǎn)兒從云彩里飄落下來后，大地發(fā)生的變化，告訴我們植物的生長離不開水的滋潤。教材習(xí)題答案分角色朗讀課文。點(diǎn)撥：本文是以大雨點(diǎn)兒和小雨點(diǎn)兒的對(duì)話展開故事情節(jié)的，適合分角色朗讀。讀小雨點(diǎn)兒的話時(shí)，聲音可以天真一些，讀大雨點(diǎn)兒的話時(shí)聲音可以穩(wěn)重一些。讀下面句子，注意讀好停頓。不久，有花有草的地方，花更紅了，草更綠了。沒有花沒有草的地方，開出了紅的花，長出了綠的草。課外拓展描寫花草的成語奇花異草花紅柳綠百花齊放

春暖花開草長鶯飛鳥語花香課堂練習(xí)一、填空。1.數(shù)不清的雨點(diǎn)兒，從_____里_____下來。2.小雨點(diǎn)兒要去________的地方。3.大雨點(diǎn)兒要去_____________的地方。云彩飄落有花有草沒有花沒有草二、連一連?；ú萦挈c(diǎn)兒更紅了更綠了數(shù)不清有花有柳的地方，，。

有山有水的地方，，。

花更紅了柳更綠了山更青了水更綠了三、填一填。課后作業(yè)習(xí)作小練習(xí)：如果你是雨點(diǎn)兒，你想去哪里？寫一寫。雨點(diǎn)兒8兒化音第1課時(shí)第2課時(shí)千條線、萬條線，落入水中就不見。第1課時(shí)猜謎語。雨激趣導(dǎo)入生活中你見過什么樣的雨呢？大雨、小雨、雷陣雨、毛毛雨、狂風(fēng)暴雨。自由讀課文，借助漢語拼音，把字音讀準(zhǔn)確，把句子讀通順。數(shù)不清

云彩

半空

問答到哪兒地方長出wèndáshǔbùqīnɡyúncɑibànkōnɡdàonǎrzhǎnɡchūdìfɑnɡ翹舌音兒化音輕聲初讀課文數(shù)不清的雨點(diǎn)兒，從云彩里飄落下來。shǔ“數(shù)（shǔ）”表示清點(diǎn)數(shù)目數(shù)shǔshù數(shù)不清數(shù)一數(shù)數(shù)一數(shù)二數(shù)學(xué)數(shù)字?jǐn)?shù)碼字?jǐn)?shù)總數(shù)天空中飄落的雨點(diǎn)兒有的大，有的小，有的一大群，有的獨(dú)個(gè)兒。你能數(shù)數(shù)有多少顆嗎？數(shù)不清“數(shù)不清”就說明了數(shù)量很多。多讀幾遍“數(shù)不清”？想一想：你還能用“數(shù)不清”說一句話嗎？◎草地上有數(shù)不清的_____?！蛱炜罩杏袛?shù)不清的_____?！驍?shù)不清的_______________。野花星星紅棗堆放在地上數(shù)不清的雨點(diǎn)兒，從云彩里飄落下來。雨點(diǎn)兒是怎樣落下來的？能帶上你的動(dòng)作讀一讀嗎？飄落數(shù)不清的雨點(diǎn)兒，從云彩里飄落下來。數(shù)不清的雨點(diǎn)兒是從哪兒飄落下來的呢？你能用什么方法記住“彩”字？彩采猜一猜：這個(gè)新偏旁叫什么名字？三撇你能仿照這樣的句式也說一句話嗎？◎雨點(diǎn)兒從云彩里飄落下來?！蛐∧⒐綇牡乩颻______?！驑淙~從_____________?！騙____從_____________。長出來樹上飄落下來草叢泥土里鉆出來自由朗讀第2～4自然段。思考：小雨點(diǎn)兒要去哪里？大雨點(diǎn)兒要去哪里？集中識(shí)字半空中，大雨點(diǎn)兒問小雨點(diǎn)兒：“你要到哪里去？”

小雨點(diǎn)兒回答：“我要去有花有草的地方。你呢？”

大雨點(diǎn)兒說：“我要去沒有花沒有草的地方?！辈痪茫@些地方有了什么樣的變化？不久，有花有草的地方，花更紅了，草更綠了。沒有花沒有草的地方，開出了紅的花，長出了綠的草。半空問到方?jīng)]這個(gè)字里有一個(gè)新偏旁，它叫穴寶蓋。禿寶蓋（冖）寶蓋（宀）穴寶蓋（穴）寫寶字空有什么辦法記住這三個(gè)偏旁呢？房頂平平禿寶蓋，加個(gè)煙囪是寶蓋，住進(jìn)八人穴寶蓋。fánɡdǐnɡpínɡpínɡtūbǎoɡàijiāɡèyāncōnɡshìbǎoɡàizhùjìnbārénxuébǎoɡài偏旁兒歌半空問到方?jīng)]“刂”，這個(gè)偏旁左邊一豎，右邊一個(gè)豎鉤，我們叫它“立刀”?！暗健笨梢越M什么詞？到處、到來、到達(dá)、到家、到校半空問到方?jīng)]地方，這里“方”讀輕聲出頭兩橫羊不出頭三橫問口門問人閃一萬點(diǎn)。（打一字）方識(shí)字游戲。數(shù)不清云彩彩色半空問到地方方向沒有點(diǎn)擊花朵，開始游戲豎壓在豎中線上指導(dǎo)書寫左邊的“人”的捺變成點(diǎn)，右邊的“人”的撇要穿插到點(diǎn)的下方。橫鉤起筆稍重，在轉(zhuǎn)彎處稍停頓一下，再向左下出鉤。左窄右寬，豎鉤在豎中線的右側(cè)。第2課時(shí)數(shù)不清

云彩

半空

問答

到哪兒地方?jīng)]有空氣數(shù)一數(shù)二問話wèndáshǔbùqīnɡyúncɑibànkōnɡdàonǎrméiyǒudìfɑnɡkōnɡqìshǔyīshǔèrwènhuà復(fù)習(xí)生字詞聽寫詞語。半天從來你好bàntiāncónɡláinǐhǎo數(shù)不清的雨點(diǎn)兒，從________飄落下來。小雨點(diǎn)兒要去__________的地方。大雨點(diǎn)兒要去______________的地方。不久，_____________________________________________________________________________________。有花有草的地方，花更紅了，草更綠了。沒有花沒有草的地方，開出了紅的花，長出了綠的草云彩里有花有草沒有花沒有草朗讀第2～4自然段。思考：大雨點(diǎn)兒和小雨點(diǎn)兒說了什么？請(qǐng)你畫出大雨點(diǎn)兒和小雨點(diǎn)兒說的話。分角色朗讀疑問語氣對(duì)“哪里”的回應(yīng)。不能斷開讀注意中間的停頓大雨點(diǎn)兒和小雨點(diǎn)兒要去的地方各不相同，讓我們一起來分角色讀一讀。自由讀第5自然段。仔細(xì)思考：大雨點(diǎn)兒和小雨點(diǎn)兒聊完了天，各自去了自己想去的地方。它們的愿望實(shí)現(xiàn)了嗎？感受變化有花有草的地方有什么變化呢？在表示顏色的詞語中，還有哪個(gè)字也有絞絲旁？紅