基礎(chǔ)卷-2022-2023學(xué)年三年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)期末模擬卷一A3版

絕密★啟用前20222023學(xué)年三年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)期末模擬卷一注意事項(xiàng)：1.本試卷共6頁(yè)。全卷總分100分。考試時(shí)間90分鐘。2.答題前，考生在試卷和答題卡上務(wù)必用直徑0.5毫米黑色墨水簽字筆將自己的姓名、學(xué)號(hào)填寫清楚。3.請(qǐng)用直徑0.5毫米黑色簽字筆在答題卡上各題的答題區(qū)域內(nèi)作答，在試題卷上作答無(wú)效。4.考試結(jié)束，將本試卷和答題卡一并交回。一、積累與運(yùn)用。（42分）1.抄寫句子，比比誰(shuí)的字寫得最漂亮、最端正。（2分）人誰(shuí)無(wú)過？過而能改，善莫大焉。＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿2.給下面加點(diǎn)的多音字選擇正確的讀音，用“√”畫出來。（2分）（1）大家挨（áiāi）個(gè)看，不禁（jìnjīn）稱贊起來。（2）戲開場(chǎng)了，孩子們?nèi)觯╯āsǎ）開腿，一溜（liūliù）煙似的跑來了。3.看拼音，寫詞語(yǔ)。（4分）xīnshǎngzīshìfēnfāngmóguxiōngměngfùzéshèjìjiāoào4.比一比，再組詞。（4分）形＿＿＿＿誘＿＿＿＿染＿＿＿＿瓣＿＿＿＿型＿＿＿＿透＿＿＿＿架＿＿＿＿辨＿＿＿＿5.寫出下列詞語(yǔ)的近義詞或反義詞。（6分）（1）近義詞：簡(jiǎn)單—＿＿＿＿充分—＿＿＿＿提示—＿＿＿＿（2）反義詞：悠閑—＿＿＿＿靈活—＿＿＿＿仔細(xì)—＿＿＿＿6.把下面的詞語(yǔ)補(bǔ)充完整，再選擇合適的詞語(yǔ)填空。（6分）筆墨＿＿硯望聞問＿＿爭(zhēng)奇斗＿＿＿＿門而逃走南＿＿北沒精打＿＿準(zhǔn)確無(wú)＿＿＿＿揚(yáng)中外（1）小明的回答＿＿＿＿＿＿＿，同學(xué)們不由得豎起了大拇指。（2）小華昨晚沒有睡好，今天上課時(shí)＿＿＿＿＿＿＿的。7.根據(jù)課文內(nèi)容填空。（10分）（1）＿＿＿＿＿＿＿＿把溪水當(dāng)成梳妝的鏡子，＿＿＿＿＿＿＿＿像綠玉帶一樣平靜。（2）本學(xué)期我們積累了很多八字詞語(yǔ)，如：＿＿＿＿＿＿＿＿＿，水來土掩；近朱者赤，＿＿＿＿＿＿＿＿；＿＿＿＿＿＿＿＿＿，耳聽為虛。（3）我知道“中醫(yī)四診”指的是＿＿＿＿＿＿＿＿＿。（4）本學(xué)期，我積累了不少古詩(shī)名句，我們可以用詩(shī)句“＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿，＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿?！眮砻鑼懠压?jié)時(shí)游子對(duì)家鄉(xiāng)和親人的思念；陽(yáng)春三月看到飛來飛去筑巢的燕子，會(huì)吟誦杜甫的詩(shī)句“＿＿＿＿＿＿＿＿＿，＿＿＿＿＿＿＿＿＿?！?.按要求寫句子。（8分）（1）用自己的話轉(zhuǎn)述別人說的話并寫下來。這位顧客第二天又跑到裁縫店來，說：“我不做棉襖了！”＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿（2）照樣子，用不同的說法來表達(dá)鮮花的開放。牽?；ù灯鹆俗仙男±?。玫瑰花＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿（3）他們高興極了，唱了一首又一首的歌，還圍在一起跳舞。（照樣子補(bǔ)充句子）小麗聰明極了，＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿（4）用修改符號(hào)修改病句。我推測(cè)蜜蜂可能一定找不到家。二、口語(yǔ)交際和綜合性學(xué)習(xí)。（10分）1.口語(yǔ)交際。（3分）每逢暑假，有許多小朋友都喜歡去河里玩水，可是貿(mào)然下水會(huì)存在一定的危險(xiǎn)。如果你在現(xiàn)場(chǎng)，會(huì)怎樣勸說那個(gè)在水里玩的男孩呢？＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿2.這個(gè)學(xué)期，三年級(jí)（1）班開展了“中華傳統(tǒng)節(jié)日”的綜合性學(xué)習(xí)活動(dòng)。（7分）（1）你了解哪些傳統(tǒng)節(jié)日？根據(jù)提示填寫表格。（4分）節(jié)日習(xí)俗節(jié)日時(shí)間節(jié)日名稱吃元宵、賞花燈、猜燈謎元宵節(jié)農(nóng)歷五月初五農(nóng)歷八月初十五舉家團(tuán)圓、賞月、吃月餅（2）請(qǐng)用二三句話寫一個(gè)節(jié)日?qǐng)鼍?。?分）＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿三、閱讀理解。（23分）（一）文言文閱讀。（8分）守株待兔宋人有耕者。田中有株。兔走觸株，折頸而死，因釋其耒而守株，冀復(fù)得兔。兔不可復(fù)得，而身為宋國(guó)笑。1.“因釋其耒而守株”，這一句的正確停頓是（）。（2分）A.因釋/其耒/而守株B.因釋其耒/而守株C.因/釋其耒/而守株D.因/釋其耒而/守株2.解釋下列句中加點(diǎn)的字。（3分）兔走觸株＿＿＿＿＿＿＿＿因釋其耒而守株＿＿＿＿＿＿＿＿翼復(fù)得兔＿＿＿＿＿＿＿＿（3）根據(jù)意思用“＿＿＿”在文中畫出相關(guān)句子。（3分）然而兔子是不可能再次得到了，而他自己也被宋國(guó)人恥笑。（二）閱讀短文，然后完成練習(xí)。（15分）植物的喜怒哀樂①植物和人類一樣，有著自己的喜好和情感。②各種植物都能憑著良好的視覺，辨別各種波段的可見光，盡可能地吸收自己喜好的光線。用紅光照射植物，可以增加糖的含量；用藍(lán)光照射植物，可以增加蛋白質(zhì)的含量；紫光，可以促進(jìn)茄子的生長(zhǎng)。這樣科學(xué)家可以根據(jù)植物對(duì)顏色的喜好和生產(chǎn)需要，給它們加蓋不同顏色的塑料薄膜。③科學(xué)家研究發(fā)現(xiàn)，植物可以對(duì)各種各樣的音樂做出不同的反應(yīng)。有些植物伴隨著音樂生長(zhǎng)，根系和葉綠素都會(huì)增多。例如：玉米和大豆聽了《藍(lán)色狂想曲》，心情舒暢，發(fā)芽特別快。不同植物對(duì)音樂的欣賞十分挑剔，像胡蘿卜和馬鈴薯偏愛聽音樂家瓦格納的音樂，白菜和豆角則喜歡聽莫扎特的音樂。還有一些植物寧可不聽音樂，也不愿聽不喜歡的音樂。高雅的玫瑰聽了悠揚(yáng)的小提琴曲欣然怒放，可聽了搖滾樂就加速凋謝。④植物還有強(qiáng)烈的同情心。當(dāng)科學(xué)家把一只只小活蝦扔進(jìn)滾燙的開水鍋里時(shí)，連接在植物葉片上的測(cè)試儀顯示：植物的“情感曲線”像溫度計(jì)的水銀柱受了熱一樣，驟然上升。那些目睹慘劇的植物好像在喊：“天哪，太殘忍了，趕快住手！”看來，植物的確是有情感的啊！“愛護(hù)花草樹木”是對(duì)植物應(yīng)有的尊重，不能只停留在口頭上，必須落實(shí)在每個(gè)人的行動(dòng)中！⑤關(guān)于植物的情感研究有著極其重要的科學(xué)意義，它不僅（）人們生物之間是有親緣關(guān)系的，而且還（）人類應(yīng)該尊重所有生命，保護(hù)好現(xiàn)有的生態(tài)環(huán)境。1.“植物不但喜好顏色，而且喜好音樂?！边@句話放在第＿＿＿＿段的開頭最恰當(dāng)。（2分）2.閱讀文段，從文中提取關(guān)鍵詞語(yǔ)填空：從②③④段中可以知道，植物的喜好和情感有三點(diǎn)：喜好顏色、＿＿＿＿＿＿、＿＿＿＿＿＿。（4分）3.借助關(guān)鍵句或關(guān)鍵詞，寫出第③段的大意。（3分）＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿4.選詞填空：把“告誡、告訴”分別填在第⑤自然段的括號(hào)里。（2分）5.閱讀本文后，你覺得大自然中的植物怎樣？把你的認(rèn)識(shí)或感受寫下來。（4分）＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿