統(tǒng)考版2024高考生物二輪復(fù)習(xí)專(zhuān)題一生命系統(tǒng)的物質(zhì)基礎(chǔ)和結(jié)構(gòu)基辭常“6+1”模擬真演練一含解析_第1頁(yè)
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統(tǒng)考版2024高考生物二輪復(fù)習(xí)專(zhuān)題一生命系統(tǒng)的物質(zhì)基礎(chǔ)和結(jié)構(gòu)基辭常“6+1”模擬真演練一含解析_第3頁(yè)
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PAGE4-特別“6+1”模擬真演練(一)1.[2024·河南省高三5月質(zhì)檢]下列關(guān)于組成細(xì)胞的元素、水和無(wú)機(jī)鹽的敘述,正確的是()A.水稻根尖分生區(qū)細(xì)胞中的水主要存在于大液泡中B.少數(shù)蛋白質(zhì)可能含有Fe、Zn、Cu、S等微量元素C.黃豆萌發(fā)出豆芽的過(guò)程中,細(xì)胞內(nèi)結(jié)合水與自由水的比值降低D.細(xì)胞外液中Na+、K+含量對(duì)維持人體內(nèi)環(huán)境滲透壓具有主要作用2.[2024·河北省衡水中學(xué)高三第一次模擬]下列關(guān)于細(xì)胞結(jié)構(gòu)與功能的敘述,正確的是()A.增加光照強(qiáng)度,藍(lán)藻中葉綠體產(chǎn)生氧氣的速率將增大B.猛烈運(yùn)動(dòng)時(shí),骨骼肌細(xì)胞中線粒體中的葡萄糖分解供能速率將加快C.抗原侵入機(jī)體后,吞噬細(xì)胞會(huì)增殖分化產(chǎn)生相應(yīng)的效應(yīng)細(xì)胞殺滅抗原D.無(wú)氧條件下,乳酸菌的細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)中能夠產(chǎn)生乳酸和ATP3.[2024·河北省唐山市高三一模]細(xì)胞膜和細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)中都有負(fù)責(zé)轉(zhuǎn)運(yùn)氨基酸的載體,下列有關(guān)敘述,錯(cuò)誤的是()A.細(xì)胞膜上載體的N元素主要存在于R基中B.細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)中載體的N元素存在于堿基中C.兩種載體的合成都涉及轉(zhuǎn)錄過(guò)程D.兩種載體的合成場(chǎng)所不同4.[2024·河南省高三5月質(zhì)檢]細(xì)胞器被譽(yù)為細(xì)胞質(zhì)中勞碌不停的“部門(mén)”。下列有關(guān)細(xì)胞器結(jié)構(gòu)與功能的敘述,錯(cuò)誤的是()A.溶酶體可合成多種水解酶分解蒼老、損傷的細(xì)胞器B.葉綠體內(nèi)的某些反應(yīng)也須要線粒體為其供應(yīng)能量C.黑藻進(jìn)行光合作用時(shí)離不開(kāi)其葉綠體中的光合色素D.中心體異樣擴(kuò)增可導(dǎo)致紡錘體異樣、染色體分別失衡5.[2024·湖北省高三調(diào)研]有氧呼吸所需的ADP和Pi是由細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)不斷輸入到線粒體基質(zhì)中的,而合成的ATP則要由線粒體基質(zhì)持續(xù)輸往線粒體外。該事實(shí)表明()A.線粒體膜具有高度的選擇透過(guò)性B.有氧呼吸過(guò)程都發(fā)生在線粒體中C.線粒體是一類(lèi)半自主性的細(xì)胞器D.線粒體的內(nèi)膜是合成ATP的場(chǎng)所6.[2024·陜西省榆林市高三第三次模擬]科學(xué)家將番茄和水稻幼苗分別放在培育液中培育。一段時(shí)間后,培育液中的離子濃度改變?nèi)鐖D所示。下列相關(guān)敘述,正確的是()A.水稻培育液中Mg2+濃度上升,是水稻細(xì)胞外排離子的結(jié)果B.番茄根細(xì)胞汲取SiOeq\o\al(4-,4)的方式是滲透作用C.培育液中的離子濃度確定了水稻和番茄對(duì)離子的汲取速度D.此試驗(yàn)說(shuō)明植物吸水和汲取無(wú)機(jī)鹽離子可能是兩個(gè)相對(duì)獨(dú)立的過(guò)程7.[2024·河北辛集中學(xué)調(diào)研]正常細(xì)胞內(nèi)K+濃度遠(yuǎn)高于細(xì)胞外,細(xì)胞外Na+濃度遠(yuǎn)高于細(xì)胞內(nèi)。當(dāng)細(xì)胞內(nèi)外的Na+、K+濃度差減小時(shí),細(xì)胞膜上的“Na+/K+-ATP酶”將細(xì)胞內(nèi)的Na+移出膜外,將細(xì)胞外的K+移入膜內(nèi),詳細(xì)過(guò)程如圖所示。回答下列問(wèn)題:(1)Na+對(duì)于維持細(xì)胞和生物體的生命活動(dòng)有重要作用,請(qǐng)列舉兩例:____________________、____________________。(2)細(xì)胞膜內(nèi)外Na+具有濃度差,Na+移出細(xì)胞膜外的跨膜運(yùn)輸方式為_(kāi)_______,推斷的依據(jù)是__________________________。(3)細(xì)胞膜上“Na+/K+-ATP酶”是一種蛋白質(zhì),組成它的多肽鏈經(jīng)過(guò)加工、修飾后,最終由________形成的囊泡將蛋白質(zhì)發(fā)送到細(xì)胞膜上去。據(jù)圖分析可知,“Na+/K+-ATP酶”具有兩項(xiàng)重要功能,即________________和________________。特別“6+1”模擬真演練(一)1.C水稻根尖分生區(qū)細(xì)胞沒(méi)有大液泡,細(xì)胞中的水主要存在于細(xì)胞質(zhì)中,A錯(cuò)誤;蛋白質(zhì)主要含C、H、O、N,少數(shù)蛋白質(zhì)含有Fe、Zn、Cu、S等元素,但S是大量元素,B錯(cuò)誤;黃豆萌發(fā)出豆芽的過(guò)程中,細(xì)胞代謝旺盛,部分結(jié)合水轉(zhuǎn)化為自由水,結(jié)合水與自由水的比值降低,C正確;細(xì)胞外液的滲透壓90%以上來(lái)源于Na+和Cl-,D錯(cuò)誤。2.D原核生物沒(méi)有困難的細(xì)胞器,只有核糖體一種細(xì)胞器。有氧呼吸過(guò)程中葡萄糖須要在細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)中分解形成丙酮酸,丙酮酸再進(jìn)入線粒體進(jìn)一步分解。無(wú)氧呼吸只在第一階段產(chǎn)生少量能量,有氧呼吸三個(gè)階段均能產(chǎn)生能量。藍(lán)藻為原核生物,其細(xì)胞中不含葉綠體,A錯(cuò)誤;線粒體不能干脆分解葡萄糖,葡萄糖需先在細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)分解為丙酮酸,丙酮酸再進(jìn)入線粒體進(jìn)一步氧化分解,B錯(cuò)誤;吞噬細(xì)胞不能增殖分化形成效應(yīng)細(xì)胞,B淋巴細(xì)胞和記憶B細(xì)胞可增殖分化形成漿細(xì)胞,T淋巴細(xì)胞和記憶T細(xì)胞可增殖分化形成效應(yīng)T細(xì)胞,C錯(cuò)誤;無(wú)氧條件下,乳酸菌在細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)進(jìn)行無(wú)氧呼吸,產(chǎn)生乳酸,并釋放少量的能量,合成少量ATP,D正確。3.A細(xì)胞膜上的載體的化學(xué)本質(zhì)是蛋白質(zhì),其中的N元素主要存在于肽鍵中,A錯(cuò)誤;細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)中的載體是tRNA,其中的N元素存在于堿基中,B正確;在細(xì)胞中蛋白質(zhì)的合成會(huì)先發(fā)生轉(zhuǎn)錄的過(guò)程,而tRNA是由DNA經(jīng)過(guò)轉(zhuǎn)錄形成的,C正確;蛋白質(zhì)的合成場(chǎng)所是核糖體,tRNA的合成場(chǎng)所是細(xì)胞核或細(xì)胞質(zhì),D正確。4.A水解酶是由核糖體合成的,A錯(cuò)誤;葉綠體中DNA的復(fù)制、蛋白質(zhì)的合成等過(guò)程須要線粒體供應(yīng)能量,B正確;黑藻進(jìn)行光合作用時(shí)依靠于其葉綠體中的光合色素,C正確;中心體異樣擴(kuò)增,導(dǎo)致紡錘體的形成受到影響,染色體不能正常分別,D正確。5.A依據(jù)題干信息“有氧呼吸所需的ADP和Pi是由細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)不斷輸入到線粒體基質(zhì)中的,而合成的ATP則要由線粒體基質(zhì)持續(xù)輸往線粒體外”,說(shuō)明線粒體膜對(duì)物質(zhì)的進(jìn)出具有選擇性,A正確;有氧呼吸第一階段發(fā)生在細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)中,B錯(cuò)誤;從題干的信息不能得出“線粒體是一類(lèi)半自主性的細(xì)胞器”和“線粒體的內(nèi)膜是合成ATP的場(chǎng)所”的結(jié)論,C、D錯(cuò)誤。6.D植物汲取水分的方式是自由擴(kuò)散,植物汲取離子的方式通常是主動(dòng)運(yùn)輸,因此植物對(duì)離子和水分的汲取不會(huì)表現(xiàn)出同步的改變,再加上植物對(duì)不同離子的需求量也有差異,無(wú)機(jī)離子只能在水中才能被汲取,因此水分的汲取對(duì)離子的汲取有肯定的影響,總之這兩個(gè)過(guò)程是相對(duì)獨(dú)立的。水稻培育液中Mg2+濃度上升,是水稻細(xì)胞汲取鎂離子與汲取水分相比,汲取鎂相對(duì)較少的原因,A錯(cuò)誤;番茄根細(xì)胞汲取SiOeq\o\al(4-,4)的方式是主動(dòng)運(yùn)輸,B錯(cuò)誤;植物對(duì)離子的汲取方式通常為主動(dòng)運(yùn)輸,所以培育液中的離子濃度不確定水稻和番茄對(duì)離子的汲取速度,C錯(cuò)誤;試驗(yàn)前后不同離子濃度的改變方向不同,說(shuō)明白植物吸水和汲取無(wú)機(jī)鹽離子是兩個(gè)相對(duì)獨(dú)立的過(guò)程,D正確。7.(1)維持細(xì)胞外液的滲透壓使神經(jīng)細(xì)胞膜內(nèi)外產(chǎn)生電位差(2)主動(dòng)運(yùn)輸逆濃度梯度運(yùn)輸并消耗ATP(3)高爾基體運(yùn)輸Na+和K+催化ATP的水解解析:(1)Na+對(duì)于維持細(xì)胞和生物體的生命活動(dòng)有重要作用,比如Na+在維持細(xì)胞外液的滲透壓中起著重要作用,再比如神經(jīng)纖維受到刺激后,Na+內(nèi)流使神經(jīng)細(xì)胞膜內(nèi)外產(chǎn)生電位差,進(jìn)而產(chǎn)生興奮。(2)依據(jù)細(xì)胞膜內(nèi)外Na+的濃度差,Na+移出細(xì)胞膜外是逆濃度梯度運(yùn)輸?shù)?,從圖示還可以看出這個(gè)過(guò)程須要消耗ATP,因此Na+移

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