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文檔簡介
第責任講話稿500字(6篇)責任講話稿500字篇1敬愛的老師,親愛的同學們:
你們好!
一名學生,肩上擔著的最重的責任就是學習。從邁進校門的那一刻起,這個責任就已屬于我們,在學涯里度過的不是短短的幾年,而是十幾年!這是一種義務,同時相當于扛上了未來的責任。這段時間,是拼命熬出來的,是艱苦的,是沒日沒夜埋在書海里的。學習不只是上上課,寫寫作業(yè),更是能夠把知識爛熟于心,并不單單只為一個成績,而是為未來的路鋪墊腳石。每向前走一步,都需要恒心與毅力,每向上攀爬一步,都要經(jīng)歷嚴峻的考驗。假設人生這條路需要走一百步,那么這一百步都是苦的。既要顧及當下,又要展望未來,未來的責任一直重重的壓在肩頭。
一名教師,肩上擔著的最重的責任就是教學。從踏進教室的那一刻起,這個責任就已屬于她們。她們清晨就來到學校,在燈下批改作業(yè)到很晚,她們?yōu)榱四軌蛱岣咄瑢W們的成績,準備課件和教案,她們教導學生學習,監(jiān)護學生的安全。這,是一種責任。
一名工人,肩上擔著的最重的責任就是生產(chǎn)。從邁進工廠的那一刻起,這個責任就已屬于他們。這是一種義務,同時相當于扛上了責任。在工廠里的時間,是勞累的,是艱苦的,是沒日沒夜的。生產(chǎn)不只是完成生產(chǎn)任務,而是所生產(chǎn)的零件能夠?qū)θ嗣裼幸妫軌蛞蚺ぷ鞯脕淼男剿B(yǎng)家糊口。生產(chǎn)零件,要求一絲不茍,每一步都要認真仔細。責任,就這樣擔在工人肩頭。
每個人都擔任著不同的責任,為自己,為家人,為社會,為人民。對于責任,應給予堅定的態(tài)度!
責任講話稿500字篇2我是七(6)班的代表劉振榮,今天我演講的`話題是“盡到一位港僑學生的責任”。
責任是每個人都必需的,責任會使我們成熟,也會讓我們成長,責任也會讓我們走向成功。作為港僑學生來說,我們也要對學校負起責任來,從你一進校門,港僑的學生就能負起的責任,我為此感到自豪,因為我是一名港僑中學的學生。
在學校里,我們就要負起責任,應當從遵守校規(guī)做起,不做有損學校聲望,違反校規(guī)的事,要多做有益于學校的事,在學校外面也要體現(xiàn)出港僑學生文明得體的道德品質(zhì)。
說到責任,當然還要努力學習文化知識,在考試中去優(yōu)異的成績,為校爭光,這樣可以體現(xiàn)出港僑學生的掌握知識的程度,也體現(xiàn)出了港僑實行生本教育的作用,這也是一種責任。
我們還要盡到打掃衛(wèi)生,清潔校園的責任,我們要好好打掃衛(wèi)生使我們的家園港僑更加美麗干凈。在學校里,感恩老師,禮貌用語也是我們身負的責任,這讓人體會到我們港僑學生的文明素質(zhì)。
除了在學校里做港僑學生的責任,在家里也要做到孝順父母,感恩父母的責任,例如給他們倒杯茶,捶捶背,在社會上我們要做到文明用禮,有自尊,樂于助人等等,這此都是我們作為港僑學生要盡到的責任。
責任感不僅是個人成長,成功的必備因素,同時也是一個集體,
一個學校發(fā)展進步的巨大推動力,我們應該培養(yǎng)自己的責任意識,提高我們的責任行為,真正做到一個負責的港僑學生。希望我們在共同盡職的努力下,把班級,把學校建造的更加美好!
謝謝大家。
責任講話稿500字篇3康德曾經(jīng)說過:“在這個世界上,惟有兩樣東西深深震撼著我們的心靈,其一是我們頭上燦爛的星空,其二是我們內(nèi)心崇高的道德法則?!?月4日下午,桐鄉(xiāng)九中邀請了我市團課講師團、現(xiàn)代實驗學校的高金剛老師為我校七、八年級的全體學生作以“讓青春與責任同行”為主題的責任感專題教育講座。高老師就自身的經(jīng)驗、感受和同學們進行了交流分享。
高老師的講座內(nèi)容分為三個部分:
第一部分是先和同學講述了“責任”與“責任感”的含義和本質(zhì)區(qū)別。高老師以實例告訴同學們,“責任”是應該做的事情,是被動的;“責任感”是“一種自覺主動地做好分內(nèi)分外一切有益事情的精神狀態(tài)”。而這種精神狀態(tài)的形成主要靠教育來形成,包括自我教育。
第二部分主要闡述責任感的重要性。高老師用世界上的權威數(shù)據(jù)表明,有了責任感能創(chuàng)造奇跡。無論作為工人、士兵、知識分子還是學生,都因有了這份主動的熱忱之后才能為他人和社會做出更大的貢獻。
第三部分,高老師和同學們一起探討了如何培養(yǎng)責任感的問題。他主要從對自己、家庭、他人、集體、社會、國家和民族、人類與自然七個方面來告訴同學們,應時時不忘責任,處處銘記責任感,并從生活小事做起,從現(xiàn)在做起,努力增強自身的責任意識。
“不積跬步,無以至千里;不積小流,無以成江海?!苯裉斓闹v座,對全體同學都具有現(xiàn)實的指導意義,讓我們的孩子審視自己的行為,讓青春與責任同行。
責任講話稿500字篇4敬愛的老師,親愛的同學們:
你們好!
有一天,一位叫波爾的天神問上帝:“上帝,什么是責任”上帝說:“人間里有答案,你到人間走一趟吧!”于是,波爾開始了他的旅程。
波爾來到了一座學校,只見學校門口站著一位女老師,他正在對位小學生進行思想教育。一小時過去了,而這個小學生卻對女老師不理不睬。波爾走上前問道:“這學生根本就對你不理不睬,你為什么還這么鍥而不舍地教育他呢”女老師微笑著用溫和的語氣說:“這是我的責任。”布爾明白了,原來鍥而不舍地教育學生就是責任。
波爾又來到了一家餐廳,看見一位服務員拿著各種各樣的飯菜一一遞給客人。波爾走上前問道:“你為什么不讓他們自己拿飯菜呢作”服務員輕聲說:“這是我的責任?!辈紶柮靼琢?,原來遞給客人的飯菜就是責任。
最后,波爾來到一座漂亮的公園。看見一位年邁的老爺爺在吃力地掃地。波爾大步走上前問:“請問您怎么這么堅持地掃地”老爺爺回答道:“這是我的責任?!辈柮靼琢耍瓉韴猿謷叩鼐褪秦熑?。
波爾回到天界,結束了他的旅程,上帝問:“現(xiàn)在你知道什么是責任了吧!”“我知道了!”波爾自豪地說,“鍥而不舍地教育學生就是責任;給客人遞飯菜就是責任;堅持掃地就是責任!”上帝贊許的點點頭說:“其實這些都只是責任的一部分,責任是無處不在、無時無刻的,做好你自己應該做的事,就是你的責任?!?/p>
責任講話稿500字篇5尊敬的各位老師,同學,你們好:
看過一則故事,講述的是:一位鄉(xiāng)村的男孩高占喜參加了一個互換節(jié)目,換到了城市里一位很有錢的人家,要生活7天。觀眾預測高占喜一定不愿意回到原來的家。然而當他聽到父親的腳扭了,家里的農(nóng)活無人干事,他決定放棄城市安適的生活,提前回家。當別人問起時,他只說了一句話:我的麥子熟了。
“我的麥子熟了”這簡簡單單六個字體現(xiàn)了一個13歲男孩強烈的責任心。
責任,就是分內(nèi)應做的事,作為一名中學生,我們就應該為自己負責,為關心你、愛護你的親人、老師、朋友負責。當高占喜聽說父親不這扭傷腳,害怕耽擱農(nóng)事的他,毅然放棄可以玩電腦、吃大餐、舒適的城市生活,急忙趕回家。這就是責任。簡簡單單的六個字“我的麥子熟了”讓人肅然起敬。
面對這個與我們同齡的孩子,他這樣的做法,我們是否應該反思一下:如果換成我們,我們愿意拿電腦游戲、零花錢、舒適的生活去換又臟、又苦、又累的農(nóng)活嗎面對自己本該承擔的責任,我們就真的心甘情愿的去承擔嗎答案不說便知。
當聽到“我的麥子熟了”這就包含責任心的一句話,難道我們心中就沒有一絲愧疚嗎
向高占喜學習吧,做一個有責任心的人。
責任講話稿500字篇6敬愛的老師們,親愛的同學們:
大家上午好!
今天我演講的題目是關于責任。
八月末,我們走進了同一所學校,同一個班級,成為了同班同學,眨眼之間,已經(jīng)過去一個多月了,我相信,同學們一定對這所學校,對這個班級,長生了或多或少的感情,我也相信,大家對這所學校,對這個班級產(chǎn)生了一種責任感。
有一句話說得好:“一滴水只有進入大海才不會被蒸發(fā)?!爆F(xiàn)實生活中也是這樣,我們就像一滴水,班級也就像一個湖泊,只有我們?nèi)谌氚嗉壷?,才能發(fā)揮出我們最大的力量,又有一句話說得好:‘人心齊,泰山移,眾人拾柴火焰高”等等也都蘊含著這個道理。
既然我們要這個集體中,那么我們也要對班級有所貢獻,要對班級有責任感。有人可能會問,怎樣才算有責任感呢,怎樣才能對這個班級有所貢獻呢其實很簡單,這些事情有大有小,比如說,早上,但我們?nèi)ゲ賵鲎霾贂r,我們可以隨手關燈,這就
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