2024年七年級第二學期班主任工作計劃

2024年七年級第二學期班主任工作計劃

七年級第二學期班主任工作計劃1

初中是人學習的黃金時期，而良好的班集體則是人成長的必備條件，它可以使人的才華得以

發(fā)揮,潛力得以開發(fā)，七年級(3)班第二學期班主任工作計劃。培養(yǎng)良好的班集體,創(chuàng)造良好的

學習環(huán)境，使班級管理科學化；育人工作高效化，這是每個有事業(yè)心的班主任所追求的目標。初

中生三年是培養(yǎng)學生三方面能力的關鍵時期，第一，是品德的培養(yǎng)，只有具有良好的品德才會擁

有美好的人生；第二，是學習習慣的培養(yǎng)，學習的關鍵就是習慣的養(yǎng)成，只要有好的習慣就有好

的將來；第三，是生活能力的培養(yǎng)，只有適應社會的人才是完美的人，教育才有意義。

今年我所帶的班級已經(jīng)進入初一年級的下學期。根據(jù)學生的年齡特點及成長特點，應該說,

這個學期對學生來說是很重要的，個人的行為習慣、學習習慣和學習能力在本學期都能夠有一個

較大的提高和進步。因此，本學期的工作不僅對于我個人，對于學生來說都是很重要的。經(jīng)過半

年的學習和鍛煉，學生們已經(jīng)對學校的基本情況及規(guī)章制度較好的適應性，能夠融入到初中階段

的學習當中。但在心理上需要老師的及時引導才能夠正確地樹立人生觀、社會觀。鑒于此，特作

出本學期工作計劃，希望能夠給自己的班主任工作以明確目標。針對本班情況，班主任工作計劃

如下：

一、基本情況分析

本班共有學生53人，其中男生31人，女生22人。單親家庭學生2名,家庭經(jīng)濟困難的學生7

名。本學期有三名學生轉(zhuǎn)入縣城學校就讀。就全班學生而言，學習風氣良好,有較多的積極向上的

學習積極分子，起到了一定的帶頭作用；大多思想上積極向二，有一定的班級榮譽感,部分學生興趣

愛好比較廣泛，班風較正。班委成員有一定工作的熱情，有一定的方法，工作較積極主動。有極少數(shù)

的學生由于基礎較差，對學習沒有信心,沒有完全將心思用到學習上，怕吃苦,有畏難情緒;另有幾個

同學紀律渙散，平時不太服從老師的教育。但就整體而言，土流是好的。是一個健康活潑、積極向

上的班級。

二、工作目標

1.形成全班團結的班集體，學習并遵守學校規(guī)章制度。

結合學校的有關規(guī)定，在日常的學習生活中，積極完成學校布置的各項工作，進行每天的小

打掃和周一、周四的大掃除，按時參加升國旗、兩操，并三動承擔義務勞動。

2.形成勤奮好學，積極向上的班風。

培養(yǎng)學生在學習中的競爭意識，形成"你追我趕"的比學、敢學的好風氣。學期初，獎勵上學

期期末考試中的優(yōu)秀學生以及最有進步的學生，調(diào)動學生們互不服氣的意識，使優(yōu)秀學生相互學

習，中等學生圍繞優(yōu)秀學生，較差生圍繞中等生，形成"優(yōu)比優(yōu)、優(yōu)帶中、中幫差”的學習氛圍。

作為班主任，我必須充分利用課間和自習課，及時了解學生的學習情況，進行輔導和督促。

3.做好家訪工作，形成良好的教育氛圍。

學校教育要想取得好的成績，就必須和家長取得恰當?shù)臏贤?，家訪則成為最好的方式，作為

老師的我們在這方面缺少的不是認識，而是行動，堅持以一種平等的心態(tài)和真誠的方式與家長溝

通就是我們教育的最好方式，因此，本學期我要做的就是盡力于家長溝通，達到教育的目的。

4、爭取期末被評為先進班級體。

5、做好后進生生思想工作，穩(wěn)定學生情緒。

6、加強科任之間的交流和溝通。

積極探索新的素質(zhì)教育的途徑，配合任課老師，提高學生在各方面的學習興趣，培養(yǎng)獨立學

習的能力,提高整體水平，建立學風濃、學風正的班風。經(jīng)常向任課教師了解學生的學習情況,

以自己的能力配合任課教師給學生更多的輔導。

三、工作措施

1、強化日常行為規(guī)范教育。以《守則》和《規(guī)范》為標準，持之以恒，逐條落實，扎實抓好行

為規(guī)范養(yǎng)成教育。要把著重點放在文明行為習慣的養(yǎng)成上，通過嚴格的長期的訓練和管理,使學生

做到講衛(wèi)生、愛勞動、勤儉節(jié)約、愛護公物;做a儀表整潔，行為文明，維護秩序，熱心公益強化日

常行為規(guī)范教育。以《守則》和《規(guī)范》為標準片寺之以恒，逐條落實，扎實抓好行為規(guī)范養(yǎng)成教育。

韻巴著重點放在文明行為習慣的養(yǎng)成上，通過嚴格的長期的訓練和管理,使學生做到講衛(wèi)生、愛勞

動、勤儉節(jié)約、愛護公物；做到儀表整潔，行為文明，維護秩序，熱心公益。

2、加強法制安全教育。提高學生自覺遵紀守法的.意識和自我保護能力。繼續(xù)開展■平安班

級”創(chuàng)建和中小學生交通安全教育宣傳月活動。大力宣傳"文明從腳下起步"，增加廣大師生交通安

全觀念，培養(yǎng)良好的交通習慣。

3、加強誠信教育。培養(yǎng)中學生誠實待人、守時守信的優(yōu)良品質(zhì)。在初中開展"社會公德講誠

信"教育。大力倡導誠信作業(yè)、誠信考試,堅決杜絕中學生考試作弊、替代作業(yè)等不誠信現(xiàn)象。

4、開展心理健康教育。根據(jù)七年級年齡階段學生身心發(fā)展規(guī)律，積極開展心理健康教育，指

導他們處理好在學習、成長、交友、生活等方面的矛盾和困惑，培養(yǎng)學生健全的人格和良好的心

理品質(zhì)，增強他們正確認知自我、調(diào)控自我、承受挫折、與人交往、適應環(huán)境的能力。加強心理

健康教育課程建設，積極開展心理輔導與咨詢活動。

5.加強感恩教育,通過開展感恩父母、感恩老師、感恩社會的活動,培養(yǎng)學生的人文情懷，增強

責任感。

6、以"營造書香班級,陶冶學生情操”為活動主題，通過開展讀書;舌動,增強學生的讀書積累，促

進學生人格的升華和完善，讓讀書滋養(yǎng)人生，為學生的終身發(fā)展奠基.倡導師生共同重視讀書的良

好風尚，讓讀書成為師生精神成長的重要源泉。

7、通過電話家訪、親自到學生家家訪、接待家長等形式，密切學校與家庭的聯(lián)系，配合有關

部門，加強校園周邊治安環(huán)境整理。積極開展以關注現(xiàn)實，親身體驗為主要特征的實踐學習活動,

組織學生參觀愛國主義教育基地，祭掃烈士墓，學習各行業(yè)模范人物敬業(yè)爰崗、奉獻社會的高尚品

3、讀書征文活動。

4、班級特長活動小組開展活動。

六月：結束工作

1、后進生轉(zhuǎn)化工作。

2、安全教育常抓不懈，

3、期末復習迎接測試，

又是一個新的開始，我相信憑借自己的工作熱情和對學生發(fā)自內(nèi)心的愛，自己在新學期的工

作中一定能夠順利完成學校的各項任務，使學生們在新學期中也能有更多的收獲和更大的進步。

七年級第二學期班主任工作計劃2

本學期我擔任初一091班的班主任工作，面對這些對將來滿懷憧憬、滿懷希望、渴望知識、

追求新奇的初一新生，我的想法是為了使學生能夠在該校學習的三年時間里學到更多的本領，

發(fā)展自己的個性，提高個人的素質(zhì)，我將盡我最大的努力，教導這批學生認識自己、提高自己。

我希望能在現(xiàn)在這批學生中，把自己在教育教學上的理論更好的應用在實踐上。

教師的使命就是教育好每一位學生，而班主任的.使命便是以學生的健康成長為首要任務。

身為班主任，首先就是要走得起學生，其次還是要對得起學生，最后還是要對得起學生。至于學

校的表揚先進，都是次要的。

一、指導思想

1、堅持以人為本、和諧發(fā)展的原則，在班級中提倡民主平等、團結協(xié)作、積極進取的精神，

進一步加強班級的團隊精神建設，增強集體的凝聚力。

2、堅持德育科研，以心理健康教育為重點，深入研究班級。

二、工作內(nèi)容及措施：

(1)抓好每一次班會。提出班級的總體奮斗目標，以班訓為指針，使同學們振奮精神，共

同為班級的未來努力奮斗，形成"我以班級為榮，班級以我為驕傲”的良好氛圍，進一步增強班

集體的凝聚力。

(2)抓好入學的第一次運動會。宣傳、表揚積極報項、上場的同學，最重要的是提倡這種

"為班級爭光，奮力拼博”的精神，這也是今后從事任何二作必備的精神。

(3)開學初要求每人制定學習計劃，并要求在日常生活中無論遇到什么困難都要堅持，只

要堅持就是勝利，并在期中期末進行總結。

(4)充分發(fā)揮班干部的主動性，調(diào)動全班同學的積極性，以學生為主體，教師為主導，參

與校、班各項活動。

(5)抓好兩類生的工作：鼓勵尖子生超前學，多點撥，帶動全班共同進步；指導學習困難

生，多與之談話，研究學習方法，鼓勵他們建立自信心，盡快縮短與尖子生的距離，努力趕上尖

子生。

(6)學校教育與家庭教育相結合：開好每次的家長會，針對學生的現(xiàn)狀，與家長共同探討

解決問題的方法，并對下一步工作做好安排，盡快形成家長、教師、學生三位一體的教育模式。

(7)最后不能忘記隨時對學生進行安全教育。

七年級第二學期班主任工作計劃3

為了更好地完成學校工作計劃提出的各項工作任務，提高教育教學質(zhì)量，進一步樹立良好的

班風和學風，形成準規(guī)守紀，勤學向上的班集體，特制定班主任工作計劃。

一、班級情況分析

從上學期的各方面情況來看，本班總體還是不錯的?！囡L積極健康向上，學生思維活

躍，班干部的工作能力有很大提高，大部分學生已經(jīng)逐漸養(yǎng)成良好的學習習慣，許多學生通過一

個學期的努力，已經(jīng)熟悉了本校初中部的學習生活節(jié)奏與方式，順利完成了從小學生到初中生的

轉(zhuǎn)變，但是仍有少數(shù)一些學生，沒有完全完成這一轉(zhuǎn)變。本學期仍應進一步培養(yǎng)學生良好的‘學

習習慣，爭取本班的每一個學生有明顯進步，在學習成績和綜合能力上都有一個較大的提升。大

膽放手讓學生自己干力所能及的事，并做好組織引導工作，最大限度的營造一個團結、積極、先

進的班集體。

二、本學期目標：

1.進一步通過加強班級文化建設，培養(yǎng)學生良好的行為習慣和學習習慣。

2.鞏固良好班風，完善班級部委管理制度，做到"人人有事做，事事有人做"，凝聚挖掘班

級各方力量，提高班級整體水平。

3.加強學風建設，培養(yǎng)學習興趣，明確學習重要性，注重學法指導，提高學習效率。

4.與學生融洽相處，進一步建立“亦師亦友"的新型師生關系。

5加強家校溝通與交流，完善家長委員會的常規(guī)工作制度。力爭將學校教育與家庭教育結合

起來，使之形成教育之合力。

三、具體措施

（一）思想教育：

1.利用每周班會時間，加強對學生的思想教育工作。教育學生做好人，學好習，培養(yǎng)好學生

的自身綜合素質(zhì)。

2.定期召開班干部會議，打造更為穩(wěn)固高效的部委制管理模式，及時了解班級情況，做好班

干吾B的培養(yǎng)工作。

3.多多了解關心學生,努力開導學生，盡力做好重點學生的的思想工作.

4在上學期的基礎上，加強班級"健康、團結、進取"的文化建設，并與學生的學習生活實

際相結合。

（二）常規(guī)工作：

1.適當調(diào)整班干部組織，每半個月舉行一次班干部會議并做好記錄。鼓勵班干部積極主動并

創(chuàng)造性地處理班內(nèi)事務，培養(yǎng)工作能力。

2.每半個月?lián)Q一次座位，各組人員進行互動。

3搞好班級的衛(wèi)生工作、平時值日輪流表，做到"人人有事干，事事有人干"并制定行之有

效的班級衛(wèi)生檢查制度

4.作好班級美化布置工作，營造學風濃郁，充滿青春朝氣的班級氛圍。

5.加強學生的體育鍛煉，抓好晨跑的紀律。

（三）學風建設：

1.加強與各任課老師的聯(lián)系，抓好各門學科的聯(lián)系工作。

2.做好"后進生”轉(zhuǎn)化工作,并且加強與這部分學生家長重點聯(lián)系，共同商議，確定學生的

補差措施與辦法。

3.加強對學生綜合能力的培養(yǎng)，積極培養(yǎng)學生的創(chuàng)造精神，開展富有本班級特色形式多樣的

4.加強學生的作業(yè)管理，強化班級管理中學習部的作用與職能，充分發(fā)揮學生干部的帶頭與

引領作用。

（四）家校聯(lián)系工作

1、在學校德育處的統(tǒng)一安排和指導下，建立本班家委會工作，并不定期多種形式組織相關

活動。利用家委會宣傳學校和班級的亮點。

2、組織至少一次親子活動，增進學生與家長的溝通與了解情況.

3、繼續(xù)做好學生家長的家訪工作，進一步了解學生家庭教育狀況。

七年級第二學期班主任工作計劃4

這學期我繼續(xù)擔任七（1）班班主任，和同學們相處近一個學期了,可以說，學生們都已認

可了我這個班主任，學生們也都對初中的學習與生活有了匕徽清晰的認識，學生們很懂事，理解

支持本人的工作。在新的學期，我將會按照學生的實際情況做好工作，相信自己可以將學生帶到

一個新的高度！為了做好這學期的班主任工作，特制定如下計劃：

一、加強對學生的思想道德工作，培養(yǎng)學生良好的品質(zhì)，凈化學生的心靈，努力培養(yǎng)的合格

人才。為了配合學校和校團委的工作，我將積極開展了有益于學生身心健康發(fā)展的活動，同時,

我計劃利用班會課對學生進行身心教育，安排學生根據(jù)學校的班會主題撰寫講稿，展開演聲與辯

論，幫助學生澄清思想上的模糊認識，及時對學生進行針對性的教育。

二、加強班級管理，培養(yǎng)優(yōu)秀的學風、班風，深入全面地了解學生，努力培養(yǎng)"求知、礪志、

活潑、團結”的班集體。一方面，我將繼續(xù)培養(yǎng)班委成員：第一、大力表揚班委優(yōu)點，宣傳他們

的先進事跡，幫助班委樹立威信；第二、在鼓勵班委大膽工作，指點他們工作方法的‘同時，更

嚴格要求到壬委個人在知識、能力上取得更大進步，在紀律上以身作則，力求從各方面給全班起到

模范帶頭作用，亦即以點帶面；第三、培養(yǎng)班委團結協(xié)作的精神，通過班委這個小集體建立正確、

健全的輿論，帶動整個班集體開展批評與自我批評，形成集體的組織性、紀律性和進取心，亦即

以面帶面。另一方面,我將高效地利用好每周一的班會課，開展一些專題性的活動,扎實有效地

加強一個學生的常規(guī)訓練。訓練的內(nèi)容包括《中學生日常行為規(guī)范》、《文昌中學的十六個不準》、

課堂常規(guī)、集會和出操常規(guī)、衛(wèi)生常規(guī)、勞動常規(guī)、文明禮儀教育等方面。務必使每個學生具有

服從集體，服從命令的思想，培養(yǎng)具有自我約束力、有良好的自我管理能力、講文明識大體的學

生，保證整個班集體隨時表現(xiàn)出活而不亂，嚴而不死的良好班風班貌。

三、根據(jù)學校工作安排和本班實際情況，擬定全班與小組在知識、能力、情感等方面的遠、

近期目標，讓每一個學生明確到我們?nèi)嗪托〗M正在努力奮斗的目標是什么，避免盲目、低效地

學習和生活，增強集體的凝聚力和動力。

四、積極開展好文體活動，做好課間操、眼保健操，保護學生視力，增強學生的體質(zhì)，提高

學生的學習效率。初一年級學生學習任務相對于小學來說比較繁重，進行適當?shù)奈捏w活動不僅有

利于學生身體素質(zhì)的提高，而且也有利于學習效率的提高，每次活動我將要親臨現(xiàn)場與學生一起

活動并適當予以技術性的指導，杜絕意外事故的發(fā)生，加深與學生感情的交流。

五、積極主動地和各科教師聯(lián)系，協(xié)調(diào)學校各方面的教育力量，發(fā)揮好紐帶作用。在與任課

教師的交往中，我將繼續(xù)尊重他們的地位，尊重他們的意見。同時把他們視為自己的知己，凡事

主動地同任課教師協(xié)商，傾聽、采納他們的意見，慎重地處理學生和任課教師的系，多教育學生，

讓學生懂禮貌，尊重老師的勞動，樹立老師的威信，增進師生情誼。

六、具體工作安排：與學校同步，支持學校的工作。我感受了太多的愛，我也只有用更多的

愛去回報。只要我們以人為本，以金子般的爰心來對待學生，多一分尊重，多一分寬容，多一分

理解,善待每位學生，相信學生未來的輝煌，就在我們的無限的熱愛中。

七年級第二學期班主任工作計劃5

一。指導思想。

本學期我班立足實際,加強引導，落實素質(zhì)教育精神：注重人格教育，引導學生自我管理,

真抓習慣養(yǎng)成，精細日常工作，強化教學常規(guī)和課堂常態(tài)化管理，深化教學改革，切實做好導學

案備課，充分調(diào)動學生的積極性，全力配合學校各部門的二作，全面完成學校的目標任務。

二?；厩闆r：

1、本班經(jīng)過一個學期的學習,學生各方面都有一定的提高。

2、本班學生體質(zhì)多數(shù)較為瘦弱，但精神面貌還好，心理健康狀況亦良好。

3、從上學期末考試的成績來分析，學生總體成績差，并不理想，對知識掌握的不全面.

4、經(jīng)過上學期的教育,學生對學校紀律和管理模式已經(jīng)熟悉，學生的紀律意識增強了。

三。工作目標

1、嚴抓日常行為規(guī)范，做到學生在心中謹記行為規(guī)范的要求，在行為上體現(xiàn)行為規(guī)范的要

求。

2、對作業(yè)和課堂情況嚴格把關。把作業(yè)上交率和作業(yè)質(zhì)量提到最高。把課堂上說話、傳紙

條、走神等不良現(xiàn)象減到最少，直至消失。

3、培養(yǎng)良好習慣，學會自我管理，自我監(jiān)督。

4、班主任、教師打破班與班的界限、任科教師與班主任的界限，共同努力，抓好學生的行

為規(guī)范和學習規(guī)范。

5、增強集體意識，使學生之間形成團結互助的好風氣。

新學年加大力度管理好級中的各項事務，引導學生讀好書、做好人。培養(yǎng)良好的班風和學風，

給學生提供一個安靜、和諧、向上的良好學習環(huán)境。均衡發(fā)展，全面提高學生成績，力爭本期末

考試成績有較大提高

四。工作內(nèi)容。

1、抓好紀律、德育教育。針對學生知識能力參差不齊的特點，班主任要充分利用好班會和

常規(guī)的管理工作，通過抓衛(wèi)生抓公物保護抓安全教育抓日常的行為習慣的規(guī)范等方面入手，做好

學生的養(yǎng)成教育。

2、強化教學過程管理，轉(zhuǎn)變學生的學習方法，提高課堂效率，抓好教學過程"五關"。即：

備課關：認真落實每次集體備課。上課關：以學生發(fā)展為本,提高課堂40分鐘效率。作業(yè)關:

在作業(yè)批改上狠下功夫，要求對“重點"學生進行面批?？荚囮P：控制考試的次數(shù)，注重考試卷

的質(zhì)量，測試的試卷必須把改講評。質(zhì)量關：每次考試后認真做好質(zhì)量分析，找差距，尋根源。

月考期中期末考試后開好年級質(zhì)量分析會.加強教學研究提倡互相聽課提高集體備課的質(zhì)量，

倡導團結向上、和諧互助的良好氛圍。

3、有效控制兩級分化，加強培優(yōu)扶差工作。①高度重視優(yōu)秀學生的培養(yǎng)，讓他們吃飽。②

重視"后進生"教育管理工作，做到“努力抓，反復抓，抓反復"，加大"后進生"教育力度。

要讓比較優(yōu)秀的學生學會主動幫助其他同學。讓優(yōu)秀的學生成為老師的好幫手，同學們學習和成

長的小老師。

4、加強班主任隊伍建設，協(xié)助班主任抓好班上各項常規(guī)工作，搞好班級管理。充分發(fā)揮班

主任在班級管理、德育教育、文化建設過程中的核心作用，不斷提高班主任素質(zhì)。

5、積極開展形式多樣的活動。各班根據(jù)本班特點開展學生喜聞樂見的‘各種活動，豐富班級

文化，如文體活動，學習興趣小組活動等，讓學生在活動中鍛煉能力，培養(yǎng)興趣，增進同學間的

了解和合作。

6、加強安全教育，樹立安全意識。①進行深入扎實的宣傳教育活動，增強師生的安全意識。

②建立健全各項規(guī)章制度，責任到人，嚴格按規(guī)章制度辦事，堅持每日值日檢查制度，并做好記

錄，對查出的隱患，存在的問題及時講明情況，限期整改，提出改進措施。③班主彳壬做好少數(shù)違

紀學生的教育管理，杜絕瘋打追鬧等現(xiàn)象，將一切事故苗頭消除在萌芽狀態(tài)。加強青春期教育,

做好學生的心理指導。

本學期我班要從細節(jié)抓起，以養(yǎng)成好習慣為目標。讓學生從一開始就朝著一個好的方向去發(fā)

展。各項工作要抓緊、抓嚴、抓細、抓實。我們深信經(jīng)過老師和學生的共同努力，大家心、往一起

想，勁往起一起使，力往一起出，我們的各項目標一定會實現(xiàn)。

20xx-2-12

七年級第二學期班主任工作計劃6

一、班級現(xiàn)狀分析（學生思想、行為習慣、學習習慣、班級成績、班級文化建設等方面）：

很多學生較剛?cè)氡苯紩r取得了很大的進步，無論是從成績上，還是習慣上，但就一個班群眾

而言，很多方面不容樂觀：

1.班中缺乏領軍人物，尤其缺少有威信、潛力強的班干部，同時，學困生、后進生人數(shù)過

多。

2.學生的心智不成熟，男生人數(shù)過多，行為習慣差，學習成績更是不容樂觀。

3.學生缺少學習興趣，多數(shù)學生不會主動學習、自主復習，歷史、政治成績遠遠落后于平

行班級，便是的證明。

4.個別學生自由散漫，不愿服從管理，難以和家長構成合力更好地教育學生。

二、本學期班級目標：

1.切實落實好班級的常規(guī)管理工作，構成良好的班級氛圍，給學生帶給一個優(yōu)越舒適的學

習環(huán)境。

2.采取各種措施強化學生的自主管理潛力，變"他律"為"自律"。

3.用心參與學校的各項活動，開好每一次班會，進一步培養(yǎng)學生的綜合素養(yǎng)，增強班級的

群眾意識。

4.在“養(yǎng)成教育"的基礎上，落實好"發(fā)現(xiàn)教育"和"賞識教育"，力爭不讓一個學生掉

隊。

5.強化學風，鼓勵學生養(yǎng)成良好的學習習慣，并結合自身狀況改善學習方法。

三、主要措施：

1.抓好常規(guī)管理，養(yǎng)成良好的行為習慣：規(guī)范一日常規(guī)，切實有效地搞好班級的量化考核

所謂沒有規(guī)矩，不成方圓，好習慣必須要從最常規(guī)的管理開始，從細節(jié)抓起，每一天從早讀

課開始，上課、大課間活動、眼保健操、午休到自習課，乃至講禮貌、懂禮貌，一切的一切都需

要手把手地教給學生，而且要高標準、嚴要求。各項常規(guī)實行量化考核，并將考核成績每日公布，

每月表揚先進學生，并將其作為學期考核以及評優(yōu)評先的依據(jù).

2.充分發(fā)揮班干部的領導和帶頭作用，培養(yǎng)每一個學生的群眾職責感

榜樣的力量是無窮的班干部對班級的影響是潛移默化的班內(nèi)實行值日班長負責制。當然，

一個良好的班群眾離不開每一位成員的努力，一個優(yōu)秀的班級體就應做到"人人有事做，事事有

人做"，干部能做的事老師不做，學生能做的事干部不做，每個學生都要有鍛煉的機會，同時培

養(yǎng)群眾中每一個成員的主人翁意識。

3.注重學生潛力的培養(yǎng)和鍛煉，給學生廣泛的空間，讓其獲得成功感

其實這就是莫校長提到的發(fā)現(xiàn)教育。在班級為學生的發(fā)展創(chuàng)造一個良好的環(huán)境，要尊重理解

他們，寬厚真誠地對待他們，鼓勵他們獨立思考、敢想敢說、大膽質(zhì)疑、有自己獨到的見解。在

學習活動中，發(fā)現(xiàn)并挖掘?qū)W生的優(yōu)點、閃光點。當然，在發(fā)現(xiàn)教育的基礎上，更要堅持發(fā)展的教

育，不要急功近利，應立足于學生的終身發(fā)展。

4.構醐級特色，建立和諧班級體

評價一個班級是否優(yōu)秀是多維度的，單單抓好常規(guī)管理是不夠的，一個沒有特色的班級永遠

也稱不上優(yōu)秀。我們必須要在班級的'主題班會和各項活動中，把握特色，抓住契機,發(fā)現(xiàn)班級

學生的特色、優(yōu)點，構成班級的獨特魅力。學生共同參與的過程，就是班機特色構成和展示的過

程。

四、具體安排：

2月：常規(guī)與班級特色建設月，落實好"開學八好達標競賽活動"，力爭在盡可能短的時間

內(nèi)讓班級的常規(guī)管理走上正規(guī)。

3月：生命教育月，在班級內(nèi)飼養(yǎng)小動物或植物，結合主題班會，教育學生關愛生命、珍愛

生命，讓人生的每一天都不荒廢、虛度。

4月：結合讀書節(jié)活動，鼓勵學生多讀書、讀好書，提高學生的文學素養(yǎng)，用書來妝扮自己，

讓自己的人生更加充實.

5月：結合學校的藝術節(jié)活動，鼓勵學生用心參與，全面發(fā)展自己、提升自己，爭取在文體

活動中嶄露頭角。

6月：表彰與班級特色展示月，盤點一個學期以來取得的成績，分析其中存在的問題，構成

獨特的班級特色和魅力。

五、班級主題班會公升展示時間：

時間：5月18日

資料：盤點半學期以來各方面的表現(xiàn)

形式：主題班會

六、班級主動發(fā)展：

1做好提優(yōu)補差工作，讓班級學生結隊,以學科為基砧，一個師傅帶一到兩個徒弟。

2爭取在各方面的活動中有更出色的表現(xiàn)，培養(yǎng)學生的自信心，增強學生的群眾榮譽感，使

學生以班級為榮，愿意為班級服務。

3多與家長溝通，家校合力，進一步了解學生，到達真正教育好學生的目的。

4在“發(fā)現(xiàn)教育""賞識教育”的理念下開展教育，讓學生在嬴得尊重、獲得自信的同時,

爭取既能獲得知識，又能健康快樂的成長。

七年級第二學期班主任工作計劃7

本學期，本人仍擔任七年級的班主任，通過上學期觀察,學生的基礎差異較大,學生的學習

熱情不高，不但學習成績不夠理想，而且行為習慣也很差，紀律觀念淡薄，自控能力差，后進生

較多。因此，作為一名班主任，我更應該努力去調(diào)動學生的學習積極性，時刻注意一些后進生的

發(fā)展動向，幫助他們克服學習上和生活上的困難。根據(jù)班級的情況，本學期我的工作計劃如下：

一、培養(yǎng)良好的班風

強化班級的總體奮斗目標，以班訓為指針使同學們振奮精神共同為班級的未來努力奮斗，

形成"班榮我榮，班恥我恥”的觀念，增強班集體的‘凝聚力。培養(yǎng)學生的"主人翁"意識，人

人爭做班級的小主人。抓好班級一日常規(guī)，抓好自習課紀律，提高課堂效率。利用班會等課余時

間，對學生進行行為習慣的養(yǎng)成教育。作為班主任，本人要做到早上早到教室、平時多去致室,

及時糾正學生的不良習慣，盡快養(yǎng)成良好的行為規(guī)范，逐步形成守紀、進取、勤奮的班風。

二、加強班級管理，培養(yǎng)提高班干部的管理能力

首先，鼓勵并要求大家嚴格遵守《中學生日常行為規(guī)范》、《班級制度》，重點從提高學生

樹立文明意識做起，從小事做起，建立更加良好的行為習慣和心理習慣。要求學生力爭做到不遲

到、不早退、不曠課，積極參加學校組織的各項活動，為班爭光。養(yǎng)成良好的生活習慣，保持周

圍環(huán)境的整潔衛(wèi)生，也保持個人的衛(wèi)生和服飾整潔。#開學初，及時召開班會，明確本學期的目

標，要求學生樹立強烈的責任感，要在學習及做人中都體現(xiàn)出積極性和先進性。

其次，嚴格要求班干部在知識、能力上取得更大進步，在紀律上以身作則，力求從各方面給

全班起到模范帶頭作用；

三、做好個別學生的教育工作。

面向全體學生，分類施教。加強對后進生的輔導，要從關心、愛護每個學生的角度出發(fā)，全

面了解、關心學生。及時了解學生的心理變化，掌握他們成長道路上的發(fā)展情況。

在組織學生開展集體活動的同時，注意對學生進行個別教育工作。對于班級里一些較特殊的

學生，他們或是智力有問題，或是學習差，或是性格孤僻，或是頑皮搗蛋爰拿別人的東西。做好

這些特殊學生的教育工作。具體做法如下：

對于個別學生的教育，保持正確的態(tài)度，做到思想上不歧視，感情上不厭惡，態(tài)度上不粗暴。

對后進生要一分為二，善于發(fā)現(xiàn)后進生身上的積極因素，特別是要注意培養(yǎng)后進生的自尊心和自

信心，做到動之以情，曉之以理。教育個別生首先要找出個別生特殊在什么地方，有的學生學習

成績不理想，有很強的自用感，造成性格孤僻，不和群.有的是精力過剩，人很聰明，而班級生

活對他來說很不滿足，在缺乏正確引導的情況下就會搞出“惡作劇"?？傊?，對個別學生要區(qū)別

對待，對癥下藥。

七年級第二學期班主任工作計劃8

子在川上曰：逝者如斯夫，不舍晝夜。是啊，轉(zhuǎn)眼間一年的班主任工作在校領導的正確領導

下已經(jīng)比較圓滿地結束了。

上學期工作回顧：

1、經(jīng)過一年的努力學生取得了可喜的進步養(yǎng)成了很好的學習習慣，學生學習目標正確，學

習風氣很正，衛(wèi)生等各方面工作都能干得很出色。

2、班級學生雖然有很強的榮譽意識，但我玫學生除個別學生成績還可以外,其它活動方面

如體育、文藝方面能力欠缺，只能是積極參與而無法獲得很高的獎項。

3、由于本人經(jīng)驗有限，及各方面因素，再就因為兩名學生流失，學期末量化成績只是86

分，離優(yōu)秀班主任相差甚遠。

4、自我感覺,能夠認真地完成學校各部門下達的各項任務，并且能夠做得較好。

5、一年的時間里，我已與學生建立了很好的師生關系。

為了更好地吸取教訓，總結經(jīng)驗，本學期制定班主任二作計劃

如下：

一、學生現(xiàn)狀分析：

我班現(xiàn)有19名同學，其中男生8人，女生11人。班集體團結,同學關系匕徽和諧，同學

精神面貌健活潑，熱情開朗，積極樂觀，有較強的上進心;學習總體狀況較好，各科成績居于年

級中等水平，其中尖子生較為突出，當然因為個體差異，部分同學學習基礎較薄弱，缺少良好的

學習習慣，因而班內(nèi)也存在較明顯的兩極分化傾向，而且隨著學習進入到初二學期，知識難度加

大，這種現(xiàn)象如不及時解決,有加劇和擴大的可能，因此分層要求，使大多數(shù)同學適應本學期的

學習生活，提高學習成績，是本學期較艱巨的一項工作。另外班級紀律還有進一步穩(wěn)定的任務,

個別紀律意識不太強的同學需要加強管理，以確保班級本學期有更大進步。

二、本學期的奮斗目標：

1、努力提高文化成績，爭取各科均分穩(wěn)定在年級前列，其中英語力爭第一，數(shù)學力爭第二;

同時保持優(yōu)秀率的優(yōu)勢，控制低分率。

2、進一步提高行為規(guī)范的執(zhí)行標準，使每個學生都能做到最好，最大限度的發(fā)展和發(fā)揮自

己。

3、鼓勵藝術發(fā)展，努力鍛煉身體，加強體育鍛煉，提升審美情趣,提高綜合素養(yǎng)。

4、進行愛國主義、集體主義和理想教育，培養(yǎng)責任心和公共道德感，為做高素質(zhì)的接班人

打好基礎。

5、努力使學生在學期末得到一個好的成績，爭取量化成績在95分。

三、具體工作：

1、加強學生的思想和行為規(guī)范教育

(1)、根據(jù)校德育計劃和學生實際，利用早自習、班會、午自習、國旗下講話，有針花地開

展法制教育、集體主義、愛國主義教育。根據(jù)初二年級學生的特點，著重加強確立心理健康的教

育，自覺抵御不良行為思想的誘惑，形成良好的行為習慣和思想的引導，開展多種適合學生特點

的教育活動，促進他們健康成長。

(2)、加大家訪工作力度，作好家訪記錄，使自己能了樨到每一個學生的家庭情況，并加強

與家長溝通，及時掌握學生的思想狀況。要認真做好留守兒童的記錄，并在教學中有意識地關注

他們的學習生活。

2、加強班干部隊伍建設

本學期對班干部重新調(diào)整，各班干部分工明確，讓他們明確職責，責任到位.每兩個星期召

開一次班干部會議，了解和解決班級中的情況和存在的問題。使他們充分發(fā)揮自己的能力。

3、加強班級建設，我的地盤我做主。

(1)、本學期仍把常規(guī)工作作為重點。室內(nèi)外擔當區(qū)的打掃,教室的衛(wèi)生、布置、黑板報、

自行車停放、宿舍衛(wèi)生、紀律、個人衛(wèi)生等。培養(yǎng)學生自主管理的能力，提高團結協(xié)作能力，體

現(xiàn)責任意識，養(yǎng)成集體觀念，使各方面逐步規(guī)范常規(guī)，形成良好的班級班風。

(2)、根據(jù)初二學生的年齡特點，知識水平、個性特長，激發(fā)學生的積極性和創(chuàng)造性。如班

級中的學習園地、黑板報等，都是學生的杰作。這樣既滿足他們這年齡段好表現(xiàn)自我的欲望，又

美化了教室環(huán)境，豐富了班級的文化生活，使班級成為學生的學園、家園，逐步把多姿多彩的班

級生活還給學生，使班級永遠充滿生機。

4、繼續(xù)抓好"一幫一”的‘愛心活動

針對“學困生"，由學習委員組織“一幫一"的活動。利用課余時間，對他們進行輔導。對

老師當天所講的內(nèi)容重新給他們講一遍，并幫助他們一起完成老師布置的作業(yè)。

5、積極參加各項文體活動及校園吉尼斯活動。

6、積極參加班主任業(yè)務培訓，并且自己有意識地閱讀相關資料提高自身班級管理能力。

四、工作措施：

1.班主任本人及時了解學生學習情況，主動與任課老師交流溝通，經(jīng)常與同學談心，認真批

閱學生的周記，關注他們的思想動態(tài)。

2.加強班干部隊伍的建設。開學初重選班委會，建立以班長為龍頭的有力團體，帶領全班同

學在紀律、行為規(guī)范、衛(wèi)生等各方面取得更多進步;另外，開展以學習委員為龍頭的“一幫一"

學習小組，幫助督促學習困難的學生。

3.進行各科知識競賽。每次月考后選出班級總分前5名，單科成績前3名，進步前5名，

并予以適當獎勵.

4、結合學校德育工作安排，利用班、團隊主題活動，適時對學生進行思想教育和理想教育。

可以采用秋季運動會、文藝表演、征文、演講等不同形式，為青春期的學習生活做好充分的精神

準備，幫助學生提高明辨是非的能力，樹立遠大的理想，確定人生奮斗目標，做一個熱爰祖國、

關心他人、有著強烈的社會責任感的新一代接班人。

五、班級主要活動內(nèi)容：

1、第一周召開班委會議，明確具體分工，使班委工作正式運作。

2、及時進行班風校紀教育、文明禮儀教育。

3、開展誠信教育和心理健康教育和安全教育，同時增強集體凝聚力。

4、進行愛國教育，召開愛國主題班會。

5、加強青春期教育。

6、積極開展"書香伴我成長"教育活動。

7、積極開展學生"陽光體育活動"

8、組織班級開展社會實踐活動,十月份到東北虎藥園進行一次教育活動。

9、開展心理健康教育，，擺正學生的交往觀念，確保主要精力放到學習上。

10、開展"感恩與和諧"主題班會。

11、每次考試結束要求每一位學生寫出考試的得與失，查找經(jīng)驗與不足。

12、做好“學困生”和"后進生”的工作。

七年級第二學期班主任工作計劃9

一、班級現(xiàn)狀分析：

經(jīng)過一學期的生活，孩子們基本上養(yǎng)成了團結友爰、互幫互助的好精神，基本能夠保持感恩

親情，立志勤奮、好好學習的好狀態(tài)。學習目標明確，好多孩子養(yǎng)成了好習慣，不斷提升自己。

但是，有些問題也不容忽視，比如有的孩子對學習有畏難情緒，有偏科現(xiàn)象，有的孩子性格依然

有些偏激。課間休息和課前準備以及清潔的保持等問題都有待進一步解決。

二、指導思想

本學期班級工作圍繞學工處工作計劃，緊扣《中學生日常行為規(guī)范》和《班級常規(guī)管理》，

嚴管和引導相結合，注重弓導的方法，培養(yǎng)學生自我管理意識，培養(yǎng)學生主動學習和自覺學習的

,習慣，達到讓學生的活動向無人監(jiān)管方向正常發(fā)展，努力建設出一個優(yōu)質(zhì)的班集體。

三、班主任工作目標：

1。以人為本，教育學生成為一個正直，善良，智慧，健康的人。

2。營造一個溫馨，和諧，自然的學習環(huán)境，讓學生到了班里就象回到了家里一樣。

3。教會學生學會生存，學會與人相處，學會付出和爰。

4。利用各種活動增強班級的凝聚力，讓每一個學生都為班級而自豪。

5。關愛每一個學生，走進每一個學生的心里，成為學生的真正意義上的朋友，為學生排憂

解難，樹立信心。

6。加強和各科任老師及生活老師的聯(lián)系，全面關注孩子的成長。

7、正確認識孩子青春期出現(xiàn)的各種現(xiàn)象，利用網(wǎng)絡和雜志上的資料，幫助孩子們走出困惑，

從而快樂積極投入學習。

8、加強和家長的聯(lián)系，共同關注孩子的健康成長。

四、具體工作安排

二月份

1、進行開學教育，學習《中學生日常行為規(guī)范》、《龍山中學校園常規(guī)》。

2、改選班委、團支部、組長、課代表。

3、進行安全教育：交通安全、飲食衛(wèi)生、防火、防電、防水等。

4、發(fā)動、宣傳"做紳士、淑女，爭華彩之星”活動，并成立評價小組，選出負責人.

5、成立"課間操指導、評價小組"，選出負責人，開展上好課間操個人競賽。

三月份

1、搞好學校組織的安全疏散演練活動。

2、發(fā)動、組織同學們的科技創(chuàng)新活動。

3、進行心理健康教育、文明禮儀教育、組織紀律教育。

4、開展社區(qū)服務實踐活動。

5、組織、抓好課間操，并進行個人評比。

6、召開家長會，共同商討孩子的發(fā)展大計。

四月份

1、進行文明禮貌教育和為他人做好事活動。

2、進行愛國教育，開展緬懷革命先烈活動。

3、開展春學春練活動，掀起春學春練熱潮。

4、進行安全、衛(wèi)生教育。

五月份

1、進行道德理想教育、習慣進一步養(yǎng)成教育。

2、抓好科技創(chuàng)新活動，

3、再掀春學春練熱潮，開學習”比、學、趕、幫、超"競賽活動。

4、初評"做紳士、淑女，爭華彩之星”優(yōu)秀者。

六月份

1、進行安全教育：交通、飲食衛(wèi)生、防火、防電、防水等。

2、進行心理健康教育，

工抓好期末復習、考試.

總之，在上學期已形成良好班風，新生很快融入班集體的情況下，堅持自己"愛心"和"責

任心"教育，相信在學工處領導的關懷，級部領導的指導和各科任老師及家長的配合下，在所有

孩子的共同努力下，我相信我班一定會進一步，再進一步。

七年級第二學期班主任工作計劃10

一、班級基本情況

本學期，本人擔任七年級的班主任，我將從本班學生的實際情況出發(fā)做好班級管理工作。本

班有學生32人，男生17人，女生15人。經(jīng)過上學期的接觸,我發(fā)現(xiàn)七年級學生當中個別學生

紀律觀念差，行為習慣有些散漫?，F(xiàn)在的學生基本上是獨生子女，往往以自己為中心，合作意識

較差。一部分同學之前從未住過校，年齡偏小，自控能力比較弱，因此需要花比較多的時間去抓

紀律，培養(yǎng)他們的自理、自立能力。

二、本學期基本工作要點

1、強化班級的總體奮斗目標，使同學們振奮精神，共同為班級的未來努力奮斗，形成"班

榮我榮,班恥我恥”的觀念，增強班集體的凝聚力。培養(yǎng)學生的"主人翁"意識，人人爭做班級

的小主人。

2、要求學生嚴格遵守學校規(guī)章制度，端正學習態(tài)度，明確學習目的。提高學習興趣，使

學生主動學習，提高學習成績。班內(nèi)有一部分同學平時對自己放松要求，在學習方面不抓緊，導

致期末考試成績不良。要求學習困難的學生進一步端正學習態(tài)度,多問、多做、多看，向優(yōu)秀生

學習；日常表現(xiàn)差的同學，要求學期初確立目標，并努力達到要求。

3、鼓勵學生大膽創(chuàng)新，勇于表現(xiàn)自己，多參加學校、班級的活動，如繪畫、作文片斷寫作

等比賽。我班有幾位同學在文娛方面表現(xiàn)突出鼓勵他們在學好功課的同時多參加校內(nèi)外活動，

把班級氣氛搞得更活躍。

4、發(fā)掘?qū)W生特長，培養(yǎng)多方面的人才，鍛煉學生動手、動口能力.這方面準備在這學期多

開展主題班會，如演講比賽等。

5、培養(yǎng)學生良好的行為習慣，做到有禮貌、講文明、守紀律、講衛(wèi)生。在校內(nèi)要尊重老師，

主動打招呼；在參加公眾場合注意班級面貌，保持安靜，遵守紀律。

6、健全班委會，明確分工，提高學生的管理能力。首先，注意選拔培養(yǎng)班級的積極分子，

物色班干部，組成臨時班委，讓學生初步學習自己管理自己。其次，幫助班委樹立威信。第三，

嚴格要求班干部在知識、能力上取得更大進步，在紀律上以身作則，力求從各方面給全班起到模

范帶頭作用。第四，培養(yǎng)班干部團結協(xié)作的精神，要能夠通過班干部這個小集體建立正確、健全

的輿論，帶動整個班集體升展批評與自我批評，形成集體的組織性、紀律性和進取心。

7、做好弱勢學生工作。在這方面我準備多與他們的家長聯(lián)系，雙方共同來督促其認真學習，

培養(yǎng)其積極向上的學習態(tài)度，培養(yǎng)學差生的自尊心和自信心。

8、培養(yǎng)學生良好的學習習慣，端正學生的學習動機和態(tài)度，指導他們掌握科學的學習方法

和良好的學習習慣。關鍵要抓好班級的紀律，因為紀律是成績的保證指導本班學生的課外閱讀,

組織學生多講故事多聽故事培養(yǎng)他們良好的文化底蘊。經(jīng)常與各門學科的任課教師進行溝通,

了解學情，做好協(xié)調(diào)工作。力爭做好每位學生的思想工作，使他們提高認識，不斷上進。

9、做好個別學生的教育工作。對于個別學生的教育，保持正確的態(tài)度，做到思想上不歧視，

感情上不厭惡,態(tài)度上不粗暴，如：對張健同學的教育。對后進生要一分為二，善于發(fā)現(xiàn)后進生

身上的積極因素，特別是要注意培養(yǎng)后進生的自尊心和自信心，做到動之以情，曉之以理，如：

對王寶軍同學的教育。對個別學生的教育工作要對癥下藥，教育個別生首先要找出個別生特殊

在什么地方，有的學生學習成績不理想，有很強的自卑感，造成性格孤僻，不和群。有的是精力

過剩人很聰明而班級生活對他來說很不滿足在缺乏正確引導的情況下就會搞出“惡作劇"。

總之，對個別學生要區(qū)別對待，對癥下藥，因材施教。定期與學生談心交流。

10、對學生進行法制安全教育.對學生的法制安全教育要做到：時時處處都得講、時時處

處都得做。如果發(fā)現(xiàn)問題及時處理，及時上報，想盡辦法把問題隱患控制在萌芽狀態(tài)，把影響和

損失降到最低點。尤其是學生校外安全和校內(nèi)安全，必須做好，確保安全工作萬無一失。

11、學校教育與家庭教育的銜接。平時,把學生在校的各方面的表現(xiàn)反饋給家長，及時與

家長溝通，使家長對孩子在校情況作到心中有數(shù)，請家長協(xié)助鼓勵或幫助學生，作好學生的思想

工作，同時，向家長了解學生在家的表現(xiàn)，及時找到問題所在，對癥下藥。結合學生的.表現(xiàn)，

開好家長會，針對學生的現(xiàn)狀，與家長共同探討解決問題的方法，并對下一步工作做好安排，盡

快形成家長、教師、學生三位一體的教育模式。

三、具體措施

1、充分利用班會以及一切可以利用的時間對學生進行思想教育，學習方法教育，增強自信

心。

2、積極組織學生參加集體活動，培養(yǎng)學生的凝聚力、集體榮譽感，把個人融入到集體大家

庭中來。

3、抓好班級常規(guī)管理，杜絕遲到曠課現(xiàn)象，抓好自習課紀律，提高效率。

4、充分利用《學習園地》，營造良好的學習氛圍，構建良好的班級文化。

5、利用各種渠道對學生進行思想教育，發(fā)揮學生的主觀能動性，激勵學生。

6、通過組織班級活動培養(yǎng)學生的集體觀念，增強班級凝聚力。

7、定期開展學習方法培訓活動，培養(yǎng)學生良好的學習態(tài)度和方法。

8、開展有益的文體活動，促使學生的身心健康發(fā)展。

9、組織學生積極參與學校的各項活動，力爭在各項活動中取得好成績。

10、定期與學生談心交流，了解學生的思想動態(tài)，及時疏導解決學生的問題。

總之，計劃只是一個期望，一個目標。本人將在本學年中，不斷向老班主任學習，加強班主

任工作的理論學習，努力抓好各項常規(guī)工作，從學校的日常檢查工作做起，協(xié)助任課教師，積極

創(chuàng)造良好的班風和學風，爭取七年級在本學期學習中做到穩(wěn)步前進，成為一個文明班集體。

真的是彈指一揮間，這屆學生又到了最后一年，開學后他們成了學校里倍受關注的畢業(yè)生,

我則成了畢業(yè)班的班主任。挑起這副擔子，我雖然感覺不到力不從心，但是我也感覺到了其責任

之重?；厥走^去，我對自己的班級是滿意，滿意不是因為她的完美，而是因為她的成長。從初一

的XX四班到初二的XX三班再到初三的XX二班，一次次更換班牌名一次次進步蛻變我心欣慰。

在過去的兩年里，我們班級團結一致，奮發(fā)拼搏，文明守紀，各方面取得了較理想的成績。在校

領導和任課老師心目中我們這個班級是優(yōu)秀的，是積極向上的，但在我的心目中她仍需要繼續(xù)成

長，繼續(xù)努力完善自己。

眾所周知九年級，是初中三年中最最關鍵的一年，我們的教育教學目標也就更明確更全面。

在這一學期里，我要為培養(yǎng)有理想、有信心、有毅力、有干勁、講文明、守紀律的畢業(yè)生而竭盡

全力，更為了學生能夠考上理想的高中，為了不辜負學生家長的熱切期望，我會在積極落實學校

德育工作和做好常規(guī)工作的基礎上，根據(jù)XX二班的具體情況及畢業(yè)年級的特殊性，制定本學期

的工作計劃。

班級目標：

1、加大班級管理力度，樹立良好班風學風，增強班級凝聚力，提高學生競爭力。

2、每個學生都有明確的目標計劃，并且有信心、有毅力、有干勁去實現(xiàn)理想。

3、做好培優(yōu)補差工作，做好中等生的提高工作。

4、在各方面爭做年級第一

工作重點：

1、加強班級管理，緊抓學生行為規(guī)范。

2、定目標，樹典型，營造良好的學習環(huán)境。

3、大力做好培優(yōu)補差工作，加強學生心理輔導.

4、開好班會，及時解決班級存在的主要問題，讓學生及時充電。

班級口號：我信我行，我拼我嬴！

具體措施

1、新學期民主重選新班委。

2、繼續(xù)"表揚"和"違紀"記錄。

3、繼續(xù)對手比賽。

4、繼續(xù)寫"xx夜話”。

5、繼續(xù)按學號輪，實行值日班長全面負責制，并認真寫好"班級成長故事”。

6、繼續(xù)班級語文課前五分鐘展示活動。

7、繼續(xù)人人管理班級制，即每人至少是班級一方面的管理員。人人為班級服務，班級為人

人服務。

8、繼續(xù)注意加強對后進生的教育工作。

9、繼續(xù)經(jīng)常與家長聯(lián)系，建立和學生家長的良好關系。

10、繼續(xù)加強班級建設，營造科學文明的班級氛圍。

我想只要我以人為本，以金子般的愛心來對待學生，多一分尊重，多一分寬容，多一分理解，

善待每位學生，相信我一定能將班級工作做得更好，也相信學生中考的勝利和未來的輝煌，就在

我的無限熱爰中。

七年級第二學期班主任工作計劃11

一、班級現(xiàn)狀分析（學生思想、行為習慣、學習習慣、班級成績、班級文化建設等方面）：

透過一學期的努力，我班學生已初步實現(xiàn)了小學到中學的順利過渡，家長也對中學學習的相

關要求和督促要求有了必須的了解，更關注學生的學習、生活狀況了，在我們的共同努力下，學

生在以下幾方面取得了必須進步.學習上，基本能完成各類作業(yè)，調(diào)整、適應了中學的學習節(jié)奏.

工作上，語、數(shù)等小組長有了必須的工作潛力，能認真負責地做好本職工作，本班班干中，勞動

委員工作十分主動、用心，其他幾位干部在老師交代清任務，并給予必須指導后也能認真完成工

作。各位課代表工作都較為不錯，課任老師都較滿意。體衛(wèi)藝方面，有許多同學用心參加了各類

年級、學?；顒?，取得了一些成績。

我們班出現(xiàn)的主要問題有1、課堂常規(guī)有待加強，聽課的專注程度不夠，有一些好表現(xiàn)的男

生常影響課堂秩序；2、學生的學習用心性、合作競爭意識不夠；2、學生的群眾榮譽感差，班

級缺乏凝聚力，學生沒有職責感。

二、本學期班級目標：

借"常規(guī)流動紅