山東省泰安市2024-2025學(xué)年高三上學(xué)期11月期中物理試題(無答案)

高三年級考試物理試題注意事項：1.答卷前，考生務(wù)必將自己的姓名、考生號等填寫在答題卡和試卷指定位置。2.回答選擇題時，選出每小題答案后，用鉛筆把答題卡上對應(yīng)題目的答案標(biāo)號涂黑。如需改動，用橡皮擦干凈后，再選涂其他答案標(biāo)號。回答非選擇題時，將答案寫在答題卡上。寫在本試卷上無效。3.考試結(jié)束后，將本試卷和答題卡一并交回。一、單項選擇題：1、8共8小題，每小題3分，共24分。每小題只有一個選項符合題目要求。1.干涉條紋除了可以通過雙縫干涉觀察以外，還可以把一個凸透鏡壓在一塊平面玻璃板上（如圖甲），讓單色光從上方射入（如圖乙），從上往下看凸透鏡，可以觀察到由干涉形成的環(huán)狀條紋，這些條紋叫作牛頓環(huán)。下列說法正確的是（）A.環(huán)狀條紋是等間距的同心圓環(huán)B.環(huán)狀條紋的間距不相等，從圓心向外條紋越來越稀疏C.若對透鏡上表面均勻施加適量壓力，干涉圓環(huán)向邊緣移動D.若把入射的單色光由紫色換為紅色，觀察到的條紋間距會變小2.升國旗時，國歌響起國旗開始上升，國歌結(jié)束時國旗剛好到達(dá)頂端且速度恰好減為0。已知國旗上升的高度，國旗運動的速度-時間圖像如圖所示，且加速與減速的加速度大小均為，加速時間為，則國旗勻速運動的時間為（）A.30s B.34s C.46s D.50s3.如圖所示，四個完全相同的球、、、，半徑均為，緊挨著固定在水平地面上，四個球球心相連形成邊長的正方形。質(zhì)量為，半徑也是的光滑球放在、、、上方，整個系統(tǒng)處于靜止?fàn)顟B(tài)。重力加速度大小為。則球?qū)η虻闹С至Υ笮椋ǎ〢. B. C. D.4.如圖甲所示，物塊a，b用一根輕質(zhì)彈簧相連，放在光滑水平地面上，開始時兩物塊均靜止，彈簧處于原長。時對物塊施加一水平向右的恒力，在內(nèi)兩物塊的加速度隨時間變化的情況如圖乙所示，則物塊、的質(zhì)量之比為（）A. B. C. D.5.嫦娥六號繞月球運行的橢圓軌道如圖所示，月球位于橢圓的焦點上。假設(shè)每隔時間記錄一次嫦娥六號的位置，記錄點如圖所示，已知為橢圓軌道的中心，、分別為橢圓的長軸和短軸，的距離為，的距離為，且滿足，橢圓的面積公式為，則嫦娥六號從運動到所需的最短時間（）A. B. C. D.6.一質(zhì)量為的物體在水平拉力的作用下，由靜止開始在水平地面上沿軸運動，出發(fā)點為軸零點，拉力做的功與物體坐標(biāo)的關(guān)系如圖所示。物體與水平地面間的摩擦因數(shù)為0.4，重力加速度大小取。則從運動到的過程中，拉力的最大瞬時功率為（）A. B. C. D.7.如圖甲所示，小球在豎直面內(nèi)的、之間做簡諧運動，小華同學(xué)利用傳感器得到了繩子拉力大小隨時間變化的曲線如圖乙所示。時刻小球從點開始運動，此時繩子與豎直方向夾角為。小球質(zhì)量為，繩子拉力最小值為，重力加速度為。則下列正確的是（）A.小球簡諧運動周期為 B.小球簡諧運動周期為C. D.8.如圖所示，可視為質(zhì)點的物塊用長為的細(xì)繩拴接放在轉(zhuǎn)盤上，細(xì)繩的另一端連接在通過轉(zhuǎn)盤軸心與盤固定在一起的豎直桿上，細(xì)繩剛好伸直且與豎直方向的夾角為。已知物塊與轉(zhuǎn)盤之間的動摩擦因數(shù)為，且，假設(shè)最大靜摩擦力等于滑動摩擦力。重力加速度大小為?，F(xiàn)讓整個裝置（含物塊）以豎直桿為軸轉(zhuǎn)動，物塊與盤保持相對靜止，角速度從零逐漸增大到后，保持勻速轉(zhuǎn)動，當(dāng)時，繩子拉力大小為（）A.0 B. C. D.二、多項選擇題：9~12共4道題，每題4分，共16分。全部選對得4分，對而不全得2分，錯選0分。9.如圖，在同種均勻介質(zhì)中位于處的波源產(chǎn)生一列沿軸負(fù)方向傳播的簡諧橫波，處的波源產(chǎn)生一列沿軸正方向傳播的簡諧橫波。時刻兩波源開始振動，時兩列簡諧波的波形圖分別如圖中實線和虛線所示，下列說法正確的是（）A.兩波源的起振方向相同B.兩波源的起振方向相反C.平衡位置在處的質(zhì)點偏離平衡位置的最大距離為D.平衡位置在處的質(zhì)點偏離平衡位置的最大距離為10.在無風(fēng)的條件下，雨滴在空中下落，由于空氣阻力的影響，最終會以恒定的速度下降，這個速度叫做收尾速度。質(zhì)量為（保持不變）的雨滴從靜止開始下落，經(jīng)過時間，下降高度，恰好達(dá)到收尾速度。已知空氣對下落雨滴的阻力大小與雨滴速度大小成正比，即，為已知常數(shù)，重力加速度大小為。下列關(guān)系正確的是（）A. B. C. D.11.如圖所示，從位于同一條水平直線上的、兩點以大小相等的速度同時拋出兩個石頭，兩個石頭飛行軌道不同，但每一個石頭恰好落在另一個石頭的起飛點。已知石頭在點的拋射角為，石頭在點的拋射角為，重力加速度，則下列說法中正確的是（）A.兩個石頭起飛點之間的距離為 B.兩個石頭起飛點之間的距離為C.角度 D.角度12.如圖所示，勁度系數(shù)為的輕質(zhì)彈簧一端固定在足夠長斜面的頂端，另一端與物塊拴接，且與斜面平行，點為彈簧原長位置。斜面的傾角為，物塊與斜面之間的動摩擦因數(shù)，物塊疊放在上。將兩物塊從點上方處由靜止釋放，運動過程中、始終相對靜止。已知、兩物塊質(zhì)量分別為和，均可視為質(zhì)點，重力加速度為。彈簧始終在彈性限度內(nèi)。從釋放到第一次運動到最低點的過程中，下列說法中正確的是（）A.物塊下滑的最大速度出現(xiàn)在點下方距離為位置B.物塊下滑的最大速度出現(xiàn)在點下方距離為位置C.物體所受靜摩擦力的最大值為D.物體所受靜摩擦力的最大值為三、實驗題（本題共14分，13題6分，14題8分）13.（6分）如圖甲所示，彈簧一端固定于深度的小筒中（沒有外力作用時彈簧的另一端也位于筒內(nèi)），現(xiàn)要測出彈簧的勁度系數(shù)。實驗小組的同學(xué)將小筒豎直固定，在彈簧下端懸掛鉤碼；改變所掛鉤碼的個數(shù)，測出筒外彈簧的長度，所掛鉤碼的重力記為，作出的圖線如圖乙所示，試回答下列問題：（1）彈簧的勁度系數(shù)_____。若考慮彈簧自身的重力，則上述彈簧的勁度系數(shù)測量值_____（選填“大于”、“小于”或“等于”）真實值。（2）未懸掛鉤碼時，豎直小桶內(nèi)彈簧的長度_____m。14.（8分）某小組驗證動量守恒定律的實驗裝置如圖甲所示。（1）選擇兩個半徑相等的小球，其中一個小球有通過球心的孔，用游標(biāo)卡尺測量小球直徑，如圖乙所示_____；（2）用天平測出小球的質(zhì)量，有孔的小球質(zhì)量記為，另一個球記為；（3）將鐵架臺放置在水平桌面上，上端固定力傳感器，通過數(shù)據(jù)采集器和計算機相連；將長約1米的細(xì)線穿過小球的小孔并連接在力傳感器上，測出懸點到小球上邊緣的距離；（4）將小球放在可升降平臺上，調(diào)節(jié)平臺位置和高度，保證兩個小球能發(fā)生正碰；在桌面上鋪上復(fù)寫紙和白紙，以顯示小球落點；（5）保持繩子伸直拉起小球，在某一特定位置由靜止釋放，兩個小球發(fā)生正碰，通過與拉力傳感器連接的計算機實時顯示拉力大??；讀出碰前和碰后拉力的兩個峰值和，通過推導(dǎo)可以得到碰撞前和碰撞后瞬時速度大小和，已知重力加速度為。則碰撞后瞬時速度大小表達(dá)式_____（用題中測量或已知量的字母表示）；本實驗中_____（選填“需要”或“不需要”）滿足；（6）測出小球做平拋運動的水平位移和豎直位移，計算出小球碰撞后瞬時速度大?。?）如果本次實驗中，數(shù)據(jù)處理后若滿足表達(dá)式：_____（質(zhì)量用、表示，速度用、、表示）則說明與碰撞過程中動量守恒。四、計算題（本題共46分，15題7分，16題9分，17題14分，18題16分）15.（7分）如圖為某長方體透明材料截面圖，長為，寬為，一束單色光斜射到上表面點，反射光線和折射光線恰好垂直，折射光線經(jīng)長方體側(cè)面反射后射到下表面，所用時間為，光在真空中的傳播速度為。求：（1）單色光在透明材料上表面的入射角；（2）通過計算判斷光能否從透明材料側(cè)面射出。16.（9分）如圖所示，斜面傾角，質(zhì)量的小車以的恒定功率沿斜面由靜止開始向上運動，同時在小車的正上方某點，小球以的初速度水平拋出，當(dāng)小車運動到斜面上某點時恰好被小球垂直于斜面擊中。小車、小球均可看做質(zhì)點，小車所受的摩擦阻力大小為它對斜面壓力的0.5倍；不計空氣阻力，取重力加速度，，。求小車被擊中時（1）小球的速度大?。唬?）小車的速度大小。17.（14分）如圖所示，處于豎直平面內(nèi)的軌道裝置，由傾角的光滑直軌道、圓心為半徑為的半圓形光滑軌道和圓心為的光滑圓弧軌道組成；為兩軌道的相切點，、、、和處于同一直線上，間隙很小、寬度不計?，F(xiàn)將可視為質(zhì)點的質(zhì)量為的滑塊從軌道上某點由靜止釋放，重力加速度（1）若釋放點與點的高度差為，求滑塊運動到最低點時軌道對滑塊支持力大小與的函數(shù)關(guān)系式；（2）若要保證滑塊能經(jīng)點進入圓弧軌道，求釋放點與點的最小高度差；（3）若圓軌道的半徑可調(diào)且該圓軌道能承受的壓力不能超過，滑塊釋放點與點的高度差，要保證滑塊能沿圓軌道順利經(jīng)過最高點，求圓軌道半徑的取值范圍。18.（16分）如圖所示，放置在足夠長斜面上的木板上表面光滑、下表面粗糙，下