2022年方巷中學(xué)教科處工作總結(jié)_第1頁
2022年方巷中學(xué)教科處工作總結(jié)_第2頁
2022年方巷中學(xué)教科處工作總結(jié)_第3頁
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文檔簡介

2022年方巷中學(xué)教科處工作總結(jié)本學(xué)期教科處工作在校長室的正確領(lǐng)導(dǎo)下,認真貫徹落實學(xué)校工作要求,切實轉(zhuǎn)變觀念,以人為本,科研興校,促進了學(xué)校的全面發(fā)展。本學(xué)期我校有___篇教師論文在省市級雜刊物上發(fā)表、獲獎,有___名教師在區(qū)級以上評比中獲獎,有___名學(xué)生在區(qū)級以上競賽中獲獎。在名師評選中,我校有___名教師被評為區(qū)級以上名師,占專任教師___%。本學(xué)期學(xué)校___項市級課題通過中期論證,共有___項小課題順利通過區(qū)級結(jié)題,有___項小課題成功申報立項。為進一步提升學(xué)校教科研工作水準,現(xiàn)對學(xué)校本學(xué)期教科研工作小結(jié)如下,以促使學(xué)校教科研進一步向縱深發(fā)展。一、引領(lǐng)教師專業(yè)規(guī)劃、專業(yè)成長學(xué)校繼續(xù)___教師參加各級各類教育培訓(xùn)研修,以校本培訓(xùn)為依托,網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)為支撐,“請進來走出去”為抓手,開展了“個人反思--同伴互助--專家引領(lǐng)”的系列培訓(xùn)活動,促進教師的專業(yè)成長。尋求各個層次的專業(yè)引領(lǐng)。校級領(lǐng)導(dǎo)、各處室負責(zé)人、骨干教師積極參與各種校本教研活動,并進行指導(dǎo),同時積極邀請了市數(shù)學(xué)教研員王玉宏、區(qū)教育局尤善培副局長等專家來我校進行講學(xué),請他們?yōu)槲覀儭鞍衙}開方”。加強校際間的交流。本學(xué)期我校還積極爭取,創(chuàng)造條件,向校本教研方面優(yōu)秀的學(xué)校學(xué)習(xí),并主動與同類學(xué)校溝通,相互學(xué)習(xí)借鑒成功經(jīng)驗。我們___各學(xué)科教師外出學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)他們比較先進、務(wù)實的___備課模式。學(xué)校___教師完善了三年專業(yè)成長規(guī)劃,督促教師在不斷學(xué)習(xí)和實踐中完善自我、提升自我。教師專業(yè)發(fā)展有了新成果,展示了學(xué)校教科研生產(chǎn)力。二、立足課題研究,提升教科研質(zhì)態(tài)。本學(xué)期我校有___項市級課題在研,教科處及時做好有針對性的指導(dǎo)、督促工作,在教科處與課題組成員的共同努力下,這___項市級課題均順利進展。本學(xué)期召開了第一期小課題結(jié)題和第二期小課題申報會議。會上,教科處傳達了區(qū)教科室小課題申報、結(jié)題和管理工作會議的精神,___參會教師學(xué)習(xí)了區(qū)小課題研究管理規(guī)定,并著重就本校新一輪三類兩級小課題申報工作提出了具體要求。通過本次會議調(diào)動一批骨干教師了參與課題研究的積極性,加深了教師對課題研究的認識,也有望通過新一輪課題的申報進一步提升教科研水平。三、開展各類活動,以活動豐富科研內(nèi)涵。充分發(fā)揮教科處服務(wù)作用,交流、推廣教師的教科研成果。積極向上級推薦教師的教育教學(xué)論文或案例或選送省級評比,擴大學(xué)??蒲杏绊懥?。本學(xué)期___了“師陶杯”“藍天杯”、第___屆“方中新潮”論文評比、教學(xué)設(shè)計、教學(xué)案例、教學(xué)反思評比等活動,教師參與積極性高,其中,省“師陶杯”論文評比我校刁亞芳老師論文獲省一等獎,省“藍天杯”論文評比中有___名教師論文獲獎,獲獎面和層次在區(qū)內(nèi)同類學(xué)校中位居前列。我們___學(xué)生參加各類競賽,其中房建成獲區(qū)現(xiàn)場作文競賽二等獎、金鑰匙省一等獎,在全區(qū)同類學(xué)生位居前列。四、抓好校本研修的___實施工作1、繼續(xù)加強校本教研的理論學(xué)習(xí)通過各個學(xué)科組、備課組繼續(xù)加強校本教研的理論學(xué)習(xí)。要求各位組長在開展教研活動時對組內(nèi)教師進行有關(guān)校本教研的理論學(xué)習(xí)和培訓(xùn),根據(jù)各學(xué)科的特點和實際,確保我校校本教研正常有序地開展。2、抓制度建設(shè)與活動落實我校建立了___備課校本研修指導(dǎo)、管理小組,制定校本教研發(fā)展規(guī)劃和學(xué)期___備課校本教研計劃,以推進問題教學(xué)法課堂教學(xué)模式為突破點,以備課組為單位進行多種行之有效的研究。研究內(nèi)容仍要突出處理教材、教學(xué)方法、教學(xué)效果為重點,通過研究來切實解決教學(xué)中的一些實際問題,不斷改進,以提高教學(xué)質(zhì)量。3、強___師的自我反思。強___師進行日常教學(xué)細節(jié)的反思,同時積極鼓勵教師撰寫教育教學(xué)案例、隨筆。對不同層次教師提出了不同的撰寫要求。每學(xué)期布置教師寫教學(xué)工作總結(jié),總結(jié)反思每學(xué)期教師各自的教學(xué)工作,并交教科處存檔。4.強化日常的同伴互助。我們始終將同伴互助的重點放在課堂教學(xué)上,提高聽課要求,公開課本學(xué)期共推出了十五輪,除了聽公開課外,還將積極推進行政人員、骨干教師推門聽課,提倡同一備課組成員相互聽課。總之,通過本學(xué)期努力,我校在教科研工作上取得了一定的成果,對學(xué)校提高教學(xué)質(zhì)量,提升辦學(xué)品位作出了一定的貢獻。同時在開展工作的過程中也意識到了很多的不足,如:教師科研水平發(fā)展不均衡,真正搞課題研究的還集中于部分教師,教師參與成果評比熱情不高,獲獎的數(shù)量不少但檔次要提升,課題研究的過程還需深入推進等,這些也我們今后要努力提高的地方和著力點。2022年方虎公路虎林收費所黨建工作總結(jié)我所共有職工___名,其中黨員___名,非黨積極分子___名,一年來,在市委、市政府領(lǐng)導(dǎo)的親切關(guān)懷下,在市交通局黨委的正確領(lǐng)導(dǎo)下,在“收費還貸”這個經(jīng)濟建設(shè)的主戰(zhàn)場上,我們堅持“圍繞收費抓黨建,抓好黨建促收費”的指導(dǎo)思想,進一步加大了黨建和思想政治工作的力度,充分發(fā)揮了黨建工作的生命線作用,在物質(zhì)文明、精神文明和政治文明的“三個文明”建設(shè)中取得了豐碩的成果。截止到___年___月底,我所已完成收費額___萬元,占年計劃的___%,收費額穩(wěn)中有升,為確保完成全年的征費指標奠定了堅實的基礎(chǔ)。現(xiàn)將我所一年來的黨建工作情況匯報一、以作風(fēng)建設(shè)為切入點,切實增強領(lǐng)導(dǎo)班子的創(chuàng)業(yè)合力。我們把作風(fēng)建設(shè)作為創(chuàng)建發(fā)展型領(lǐng)導(dǎo)班子的一項強本固基的重要措施來抓,通過良好的作風(fēng)建設(shè),增強領(lǐng)導(dǎo)班子的創(chuàng)業(yè)合力。1、深入學(xué)習(xí),增強創(chuàng)業(yè)意識。我們按照局黨委下發(fā)的創(chuàng)建發(fā)展型領(lǐng)導(dǎo)班子的要求,在領(lǐng)導(dǎo)干___伍中,深入開展以爭創(chuàng)發(fā)展型班子、爭當好班長、爭做發(fā)展型干部為主要內(nèi)容的“三爭”活動,為了完成全年的征費工作任務(wù),領(lǐng)導(dǎo)班子采取“走出去,請進來”的辦法,深入學(xué)習(xí)兄弟市、縣的先進管理經(jīng)驗,同時,領(lǐng)導(dǎo)班子在學(xué)習(xí)討論中形成共識,收費所要想生存和發(fā)展,必須“千斤重擔(dān)大家挑,人人肩上有指標,收費出路在改革,改革的關(guān)鍵在班子”。努力把所領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)成為實干創(chuàng)業(yè)、善謀發(fā)展、合力攻堅的發(fā)展型領(lǐng)導(dǎo)___和學(xué)習(xí)型收費所。2、深入調(diào)研,增強發(fā)展共識。我所領(lǐng)導(dǎo)班子成員能夠堅持深入基層開展調(diào)查研究,密切聯(lián)系群眾,及時解決工作中的熱點、難點問題,并撰寫了《在收費管理中怎樣實現(xiàn)“以人為本”的思想》、《淺談管理心理學(xué)在實際工作中的運用》、《做領(lǐng)導(dǎo)者必須提高自身素質(zhì)》、《通行費征收的五大難點》等對實際工作有較強指導(dǎo)意義的理論文章和調(diào)查報告。這些理論文章和調(diào)查報告為領(lǐng)導(dǎo)班子科學(xué)決策,抓好管理,帶好隊伍提供了理論依據(jù),增強了領(lǐng)導(dǎo)班子的發(fā)展意識。3、加強民主集中制建設(shè),增強創(chuàng)業(yè)合力。加強黨的民主集中制建設(shè)是___的關(guān)鍵。為了能更好的發(fā)揮領(lǐng)導(dǎo)班子決策的科學(xué)化和民主化,所黨支部堅持民主集中制原則,認真執(zhí)行___領(lǐng)導(dǎo)和分工負責(zé)相結(jié)合制度,___全體黨員和非黨積極分子認真學(xué)習(xí)了“關(guān)于民主集中制建議”、“黨的制度建設(shè)”、“黨的監(jiān)督機制”的內(nèi)容。同時我們堅持從嚴治黨,狠抓領(lǐng)導(dǎo)班子黨風(fēng)廉政建設(shè),加強基層黨員隊伍建設(shè)。制定了《抓黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制》,認真學(xué)習(xí)和嚴格執(zhí)行《中國___內(nèi)監(jiān)督條例(試行)》和《中國___紀律處分條例》。研究制定了黨支部抓黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制,黨支部書記抓黨建工作責(zé)任制,建立了黨風(fēng)廉政建設(shè)百分考核制度。根據(jù)評分細則,我們進行了認真分析,逐項分析,做到具體工作有人抓,出現(xiàn)問題有人管。同時,建立了監(jiān)督制約機制,實行“所務(wù)公開”、“公開辦事程序”、“民主評議領(lǐng)導(dǎo)班子”及領(lǐng)導(dǎo)班子黨風(fēng)廉政述職報告制度,充分

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