九年級語文上冊專題八　古詩文默寫作業(yè)

期末專題訓(xùn)練專題八古詩文默寫一、直接型默寫1.登斯樓也，

，

，

?

?，其喜洋洋者矣。(《岳陽樓記》)則有心曠神怡

寵辱偕忘

把酒臨

風(fēng)二三一2.若夫日出而林霏開，

?。云歸而巖穴暝3.臨溪而漁，

，釀泉為酒，

?

?。(《醉翁亭記》)溪深而魚肥泉香而酒

洌二三一4.莫說相公癡，

?。(《湖心亭看雪》)更有癡似相公者5.

?，將登太行雪滿山。［李白《行路難》(其一)］欲渡黃河冰塞川6.

?，病樹前頭萬木春。沉舟側(cè)畔千帆過二三一7.

?，二十三年棄置身。(劉禹錫《酬樂天揚州初逢席上見贈》)巴山楚水凄涼地8.不應(yīng)有恨，

?？人有悲歡離合，月有陰

晴圓缺，

?。(蘇軾《水調(diào)歌頭》)何事長向別時圓此事古難全9.

?，月是故鄉(xiāng)明。(杜甫《月夜憶舍弟》)露從今夜白二三一10.秋草獨尋人去后，

?。(劉長卿《長沙過賈誼宅》)寒林空見日斜時11.

?？雪擁藍關(guān)馬不前。(韓愈《左遷至藍關(guān)示侄孫湘》)云橫秦嶺家何在12.槲葉落山路，

?。(溫庭筠《商山早行》)枳花明驛墻二三一13.溪云初起日沉閣，

?。(許渾《咸陽城東樓》)山雨欲來風(fēng)滿樓14.偶然乘興，步過東岡。

，

?，蝶

兒忙。(秦觀《行香子》)正鶯兒啼燕兒舞二、理解型默寫1.《行路難》(其一)中引用兩個典故，表示世路雖艱，但自

己對前途并未喪失信心的詩句是：

?

，

?。閑來垂釣碧溪

上忽復(fù)乘舟夢日邊二三一2.《酬樂天揚州初逢席上見贈》中“

?

，

”兩句用典故表達了作者懷念

故友的感情，抒發(fā)了作者因世事變遷而產(chǎn)生的悵惘之情。懷舊空吟聞笛

賦到鄉(xiāng)翻似爛柯人二三一3.蘇軾《水調(diào)歌頭》中，由南朝謝莊的《月賦》“隔千里兮

共明月”演化而來的兩句是：

，

?

?。但愿人長久千里共

嬋娟4.《月夜憶舍弟》中浸潤著作者主觀感受的詩句是：

?

，

?。露從

今夜白月是故鄉(xiāng)明二三一5.《左遷至藍關(guān)示侄孫湘》中表明作者效忠朝廷的態(tài)度和決

心的詩句是：

，

?

?！欲為圣明除弊事肯將衰朽惜殘

年6.《商山早行》中意象疊加，寫出早行之景的詩句是：

?

，

?。雞

聲茅店月人跡板橋霜二三一7.許渾的《咸陽城東樓》中感慨歷史滄桑的詩句是：

?

，

?。鳥下

綠蕪秦苑夕

蟬鳴黃葉漢宮秋

8.李商隱《無題》中以極其沉痛的心情寫離別，描繪春光易

逝，讓人興起無盡惆悵與無奈的詩句是：

?

，

?。相見時難別亦

難東風(fēng)無力百花殘二三一9.［2023·黃岡中考］范仲淹在《岳陽樓記》中，用比喻手

法寫出春夜的洞庭湖水月相映美景的句子是：“

?

，

?！备」廛S

金

靜影沉璧

10.［2023·株洲中考］范仲淹“

，

?

”(《岳陽樓記》)這種“先憂后樂”的

思想，表現(xiàn)了他的憂患意識和奉獻精神。先天下之憂而憂后

天下之樂而樂二三一11.［2023·邵陽中考節(jié)選］秋是“蒹葭蒼蒼，

?

”(《蒹葭》)的詩意；秋是“

?，水落

而石出”(歐陽修《醉翁亭記》)的坦蕩；秋是“采菊東

籬下，

”［陶淵明《飲酒》(其五)］的

淡然。白露為

霜風(fēng)霜高潔悠然見南山二三一12.《醉翁亭記》中描繪山間朝暮之景的句子是：

?

，

?。日出而林

霏開

云歸而巖穴暝二三一三、情景默寫1.根據(jù)語境，補寫出古詩文空缺的部分。(1)人生總有不如意，但很多文人墨客在面對失意時總能豁達大度，樂觀進取。唐代詩人劉禹錫被貶二十多年，仍然在《酬樂天揚州初逢席上見贈》中通過“

，

”來袒露心跡。韓愈被貶潮州，在《左遷至藍關(guān)示侄孫湘》中依然顯示了“

，

?

”的忠君之心。沉舟側(cè)畔千帆過病樹前頭萬木春欲為圣明除弊事肯將衰朽惜殘年

二三一(2)一輪明月懸掛在古代的文學(xué)作品中，往往被賦予某種美感和情感。在《岳陽樓記》里，范仲淹用“

?

，

”描繪出皎潔的月光照耀在廣闊的洞庭湖水面，月光隨水波跳動宛如跳動的金子一般的美妙圖景；在《無題》一詩中，李商隱用“

，

”擬寫對方的相思之情，從“曉鏡”的青春易老，到“夜吟”的顧影自憐，道盡相思的悲苦與無奈；在《水調(diào)歌頭》里，蘇軾用“

，

?

”表達了縱使與親人相隔千里，依然可以共賞同一輪明月的豁達胸襟。皓月千里

浮光躍金曉鏡但愁云鬢改夜吟應(yīng)覺月光寒但愿人長久千里共嬋娟

二三一2.下面是小語收集的古今名人名句。請根據(jù)語境，補全相應(yīng)

內(nèi)容。千百年來，古詩文如日月光華，感發(fā)人心。有的觸

景生情，“登斯樓也，則有去國懷鄉(xiāng)，憂讒畏譏，滿目

蕭然，①

”(《岳陽樓記》)；有的寄

情山水，“②

?，在乎山水之間

也”(《醉翁亭記》)；感極而悲者矣醉翁之意不在酒二三一有的從視覺角度寫景，抒發(fā)思親之情，“③

?

，④

”(《月夜憶舍弟》)；有的道出文

人的悲劇，“⑤

，⑥

?

”(《長沙過賈誼宅》)。作為新時代的少年，我們將不

斷汲取營養(yǎng)，砥礪前行，擁有“⑦

，⑧

?

”(《沁園春·雪》)的氣度。露從今夜

白月是故鄉(xiāng)明漢文有道恩猶薄湘水無情吊豈

知數(shù)風(fēng)流人物還

看今朝二三一3.走進古詩文，跟著古人去欣賞神州美景。九年級(1)班的

同學(xué)圍繞主題“詩話麗景”進行佳句競答活動。請把下面

空缺處的古詩文原句寫在橫線上。主持人：循著古詩文，追隨古人的腳步，一起欣賞被古詩

文浸潤的山水美景。二三一小語：“沙鷗翔集，

”，這是洞庭湖的盎然

畫面。小文：“野芳發(fā)而幽香，

”，這是醉翁

亭的春夏美景。小歡：“

，天與云與山與水，上下一白”，

這是西湖的廣闊雪景。錦鱗游泳佳木秀而繁陰霧凇沆碭二三一小樂：“