九年級語文上冊專題四　語文綜合實(shí)踐作業(yè)

期末專題訓(xùn)練專題四語文綜合實(shí)踐一、［2023·安陽模擬］作為甲骨文推廣大使，請你參與并

完成任務(wù)。材料一：2023年3月18日至19日，由安陽市委宣傳部主

辦、市融媒體中心承辦的甲骨文識(shí)讀大會(huì)在安陽殷墟宮殿

宗廟遺址舉行初賽。甲骨文識(shí)讀大會(huì)旨在以漢字為媒、以

文化為介，通過舉辦形式新穎、難度適宜的系列活動(dòng)，讓

更多人在寓教于樂的趣味競賽中了解甲骨文及其背后的故

事，掀起學(xué)習(xí)宣傳甲骨文、傳承弘揚(yáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的

新熱潮，助力安陽打造“中華字都”。二一材料二：安陽師范學(xué)院甲骨文信息處理重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室著

力建設(shè)多學(xué)科協(xié)同創(chuàng)新、具有國際水平的甲骨文大數(shù)據(jù)平

臺(tái)，于2019年正式發(fā)布上線甲骨文大數(shù)據(jù)平臺(tái)“殷契文

淵”，并面向全球免費(fèi)開放。截至目前，“殷契文淵”已

收集甲骨文著錄246部(篇)、文獻(xiàn)2萬余篇，成為全球甲骨

學(xué)家研究甲骨文的重要數(shù)字資源平臺(tái)。二一材料三：中國文字博物館成立了甲骨學(xué)堂，使之成為

傳承漢字文化的公益性社會(huì)教育活動(dòng)陣地，研發(fā)并持續(xù)開

展100余項(xiàng)漢字主題教育項(xiàng)目，先后在館內(nèi)外舉辦漢字教育

活動(dòng)1000余場，吸引近4萬個(gè)(次)家庭參與活動(dòng)?！拔耶嫾?/p>

骨文字畫”等活動(dòng)，讓學(xué)生實(shí)地體驗(yàn)甲骨燒灼過程、親手

制作甲骨文繪本故事，激發(fā)了廣泛的學(xué)習(xí)熱情。二一1.請根據(jù)以上材料，概括安陽市為推廣甲骨文實(shí)施了哪些

新舉措。答案：①舉辦甲骨文識(shí)讀大會(huì)；②建設(shè)甲骨文大數(shù)據(jù)平

臺(tái)；③成立甲骨學(xué)堂，舉辦各類漢字教育活動(dòng)。二一2.甲骨文識(shí)讀大會(huì)現(xiàn)場擬將下面這幅書法作品作為牌匾，

下列對該作品的評價(jià)最適當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是(

B

)A.此作品為楷書，字形端正，筆畫平直。B.此作品為隸書，字形扁方，蠶頭燕尾。C.此作品為篆書，筆法古樸，精細(xì)均勻。D.此作品為草書，筆法蒼勁，龍飛鳳舞。B二一3.甲骨文識(shí)讀大會(huì)主辦方要用一副對聯(lián)作為海報(bào)的宣傳

語，請你運(yùn)用對聯(lián)知識(shí)，把下聯(lián)補(bǔ)充完整。上聯(lián)：一字一世界，撇捺點(diǎn)提間彰顯中華文化下聯(lián)：一筆一乾坤，

?橫平豎直中盡露千古風(fēng)流

二一4.學(xué)校計(jì)劃利用周末組織學(xué)生前往中國文字博物館開展研

學(xué)活動(dòng)，有同學(xué)說：“與其花時(shí)間去研學(xué)，還不如讓我

多刷幾道題！”請你針對此言論進(jìn)行反駁。答案：示例：同學(xué)，你好！你的這種說法是錯(cuò)誤的。學(xué)

習(xí)要?jiǎng)谝萁Y(jié)合，利用周末時(shí)間去研學(xué)，才能更精力充沛

地投入學(xué)習(xí)，進(jìn)而提高效率。更何況去中國文字博物館

研學(xué)，可以不斷深入了解漢字文化，更好地傳承和弘揚(yáng)

中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化。二一二、［2023·鶴壁中考模擬］鶴壁櫻花節(jié)期間，志愿者服務(wù)

成為今年一大亮點(diǎn)，請你閱讀材料，完成下列任務(wù)。材料一：小文的志愿活動(dòng)記錄單。二一活動(dòng)主題學(xué)雷鋒精神，賞浪漫櫻花，創(chuàng)文明典范姓名小文志愿時(shí)長120小時(shí)目的做好志愿服務(wù)工作，踐行雷鋒精神，讓雷鋒精神在新時(shí)代綻放璀璨光芒志愿

內(nèi)容鶴壁市第九屆櫻花文化節(jié)期間，為游客介紹櫻花相關(guān)知識(shí)、櫻花文化節(jié)的主要活動(dòng)及周邊旅游景點(diǎn)，幫助環(huán)衛(wèi)工人清理垃圾，維護(hù)櫻花大道的環(huán)境衛(wèi)生，及時(shí)勸阻游客的不文明行為二一材料二：繁花繞千樹，聞風(fēng)十里香。下圖是第九屆中國

(鶴壁)櫻花文化節(jié)的主要景點(diǎn)。二一①這里可以走玻璃棧道，臨淇水遠(yuǎn)足②這里可以看冰川遺跡冰臼群③這里可以覽太極神圖，登山祈福④這里可以在金山禪寺聽晨鐘暮鼓，在三步兩眼井品甘苦

分明，在慕仙長亭望漁樵牧耕⑤這里可以觀淇水戲鴨，游濕地公園，進(jìn)鶴苑識(shí)鶴⑥這里可以坐環(huán)游小火車，乘水上觀光船⑦這里可以玩歡樂世界，看萌寵樂園，憩星空露營二一1.結(jié)合材料一，完成下面的對話。(3分)小語：小文，你在志愿服務(wù)的過程中，遇到過讓你印象

深刻的人或事嗎？小文：有一件事，當(dāng)時(shí)我看到一位游客亂扔垃圾，趕緊

上前勸阻，游客卻說：“你們志愿者不是在撿垃圾嗎？

我不扔，你們還撿什么呢？”如果當(dāng)時(shí)是你在做志愿

者，你會(huì)怎么說？二一小語：①

?

?

?

?游客您好，我們確實(shí)是在撿垃圾。愛護(hù)自

然，共創(chuàng)美好環(huán)境，是我們每個(gè)人的責(zé)任?！拔拿鞒鞘?/p>

大家創(chuàng)”，景區(qū)的干凈整潔需要我們每個(gè)人去維護(hù)，您

說，是嗎？

二一小文：是的，我也是這樣解決的。所以，通過這次志愿

活動(dòng)，讓我學(xué)習(xí)成長了很多。不僅可以欣賞美麗的櫻

花，還可以結(jié)識(shí)更多志愿者，感受到團(tuán)隊(duì)合作的力量。小語：你說得非常好，但是有一個(gè)病句，這樣說更合

適：②

?小文：謝謝你的提醒。這次志愿活動(dòng)，讓我學(xué)習(xí)成長了很多。

二一2.請你結(jié)合外國游客的留言，推薦一條路線給他。(2分)安陽游客：今年的櫻花大道美出了新高度，人在景中游，猶如畫中游。拿起手機(jī)隨手一拍，都是大片即視感。山西游客：是啊，今年還添加了“微露營地”，不僅可以一睹櫻花競相綻放的盛景，還可以在露營帳篷中休憩游玩，感受愜意氛圍。外國游客：好期待呀，馬上要去鶴壁兩日游了，我也要賞櫻花，在露營地休息，感受鶴壁的獨(dú)特美好！二一答案：示例：我推薦您第一天白天從鶴壁市櫻花研究院

到披煙園再到龍崗人文小鎮(zhèn)，這條路線既可以欣賞到美

麗的櫻花，還能坐水上觀光船領(lǐng)略鶴壁美景。晚上的時(shí)

候可以在龍崗人文小鎮(zhèn)休憩露營。第二天可以去金山淇

河文化旅游區(qū)和金山旅游區(qū)玩一天。二一3.結(jié)合材料，為鶴壁第九屆櫻花文化節(jié)設(shè)計(jì)一個(gè)文創(chuàng)產(chǎn)

品，參考示例，完成文創(chuàng)創(chuàng)意解說。示例文創(chuàng)產(chǎn)品：櫻花團(tuán)扇文創(chuàng)創(chuàng)意解說：圓形的團(tuán)扇中間是櫻花圖案，呼應(yīng)櫻花節(jié)主題，粉色的櫻花代表純潔、浪漫、幸福、熱烈，圓形表

示團(tuán)圓。團(tuán)扇是中華民族的傳統(tǒng)飾品，又有傳承文化之意。二一文創(chuàng)產(chǎn)品：櫻花風(fēng)箏文創(chuàng)創(chuàng)意