熱愛生命的我作文模板7篇

第第頁(yè)酷愛生命的我作文模板7篇酷愛生命的我作文篇1對(duì)于任何人來說，生命都只有一次。有一蒔植物也特別炎酷愛生命，它就是風(fēng)滾草，又叫復(fù)活卷柏。它在雨季蓬勃生長(zhǎng)，要是到了旱季，它們就要做出一次艱難的生死選擇，要么留在荒漠里渴死，要么背井離鄉(xiāng)找尋新的水源。那么，風(fēng)滾草會(huì)做出什么樣的選擇呢？假如要連續(xù)生命，就必需把自身的根從土里拔出來，把身子縮成一團(tuán)，借助風(fēng)的氣力，去找尋新的生存之地。對(duì)于植物來說，拔起自身的根是多么的艱難?。≈参锇纹鹱陨淼母拖駤雰簲嗔四桃粯油纯唷５?，為了生存下去，風(fēng)滾草會(huì)毫不遲疑地借風(fēng)而行，找尋新的生機(jī)。由于缺少水源，所以風(fēng)滾草滾起來就像一卷枯草，但是它還活著，只要遇到有水的地方，它就會(huì)住下來，假如再次遇到干旱，它又會(huì)接著進(jìn)行下一次旅行……有人說，每一個(gè)生命都是一個(gè)奇跡，那么，一棵風(fēng)滾草就是一個(gè)美麗的勇敢的奇跡。它們看起來毫不起眼，卻十分酷愛生命！風(fēng)滾草啊，它生存不易，但它并不灰心，總是用堅(jiān)強(qiáng)的.生命力和大自然對(duì)抗，在逆境中求生。在我們身邊，也有很多這樣的模范，譬如美國(guó)知名作家海倫·凱勒，她是盲聾啞人，卻發(fā)奮圖強(qiáng)；再譬如高位截癱的張海迪，她自學(xué)了學(xué)校到高校的全部課程；還有現(xiàn)代最偉大的物理學(xué)家霍金等等。它們雖然是殘疾人，但是卻比健康的普通人取得的成就更大，那是由于他們酷愛生命，酷愛學(xué)習(xí)。所以，我們應(yīng)當(dāng)向風(fēng)滾草學(xué)習(xí)，向全部堅(jiān)強(qiáng)勇敢的生命學(xué)習(xí)，酷愛生命，酷愛生活！酷愛生命的我作文篇2有一次，我瞧到了一個(gè)大雁群，它們正在遷徙。我發(fā)現(xiàn)大雁群的最終有一只剛學(xué)會(huì)飛的大雁，它飛得很不平穩(wěn)，歪歪扭扭的。不一會(huì)兒，它飛得越來越慢。驀地，它的翅膀相像受傷了，從空中掉到了花叢中，它走出花叢，一次又一次地試驗(yàn)飛旋，即使失敗了，它也沒有放棄。眼看大雁群要飛遠(yuǎn)了，它又鼓起勇氣，忍受著翅膀的疼痛，再一次準(zhǔn)備飛向藍(lán)天。終于，它成功了！它飛得平穩(wěn)了！我被這只大雁的堅(jiān)強(qiáng)和勇氣感動(dòng)了。還有一些身有殘疾的人，像健全人一樣創(chuàng)業(yè)、發(fā)明創(chuàng)造，為祖國(guó)做出了極大的貢獻(xiàn)。我們要學(xué)習(xí)他們酷愛生命的精神，用短暫的生命體現(xiàn)出自身無限的價(jià)值，讓自身活得光彩有力。就連動(dòng)物、植物都懂得酷愛生命，所以我們更要堅(jiān)強(qiáng)，學(xué)習(xí)那些殘疾人不放棄生活權(quán)利的精神。對(duì)！誰都有生存的權(quán)利，都可以把黑暗的道路變得光亮起來。我從這些事中明白了一個(gè)道理：世上無難事，只要肯攀登。連一只大雁都懂得酷愛生命，而我們有些人，遇到困難就失去了活下去的勇氣，與之相比，不覺得慚愧嗎？假如你堅(jiān)強(qiáng)勇敢地面對(duì)困難，或許會(huì)有更好的生活和奇跡。就像司科特的名言：“假如你充分堅(jiān)強(qiáng)，你就是史無前例的?！鄙囊饬x是什么？是勇氣！是堅(jiān)強(qiáng)！只要做到這些，我們就可以活得更加精彩！酷愛生命的我作文篇3在與伙伴游戲的過程中，我發(fā)現(xiàn)了一只蝴蝶，它有一雙白色的翅膀，薄若蟬翼，在太陽(yáng)的照射下，閃耀著金光。它停在一朵綻開的花朵上，伸出長(zhǎng)而細(xì)的尖嘴，拼命吮吸著花粉，就像一位儀態(tài)萬方的女子吸吮著飲料，姿勢(shì)是那么美妙。我的小伙伴—頑皮大王小黃躡手躡腳走過去，悄沒聲息地靠近它，手里拿著一個(gè)空的塑料瓶子，猛地將小小的瓶口朝下，一次，兩次，三次，蝴蝶飛了又來，可能是那花朵太吸引人了吧，可憐它幼小的翅膀都快壞了，最終，它還是落入瓶子中。它在瓶子里拼命地掙扎著，奮力扇動(dòng)翅膀，企圖飛出那狹小的天空。我在一旁實(shí)在看不下去了，拼命央求小黃放掉它，蝴蝶也是生命啊，它也不甘于被囚禁的命運(yùn)啊，這種猛烈的求生欲莫非不值得我們?yōu)樗鳇c(diǎn)什么嗎？小黃禁不住我的懇求，他也不愿戲弄這弱小的生命，就松開了瓶口。感受到自由空氣的蝴蝶飛離了瓶子，可憐的它相像還在剛才的畏懼中，就像一只沒頭蒼蠅一般各處亂飛，在我們眼前忽上忽下。過了一會(huì)兒，緩過勁兒的蝴蝶開始奮力向上，向上，仿佛只有高處才是安全的地方，很快，它飛得高過那棵小樹了。就在我們準(zhǔn)備轉(zhuǎn)入另外一個(gè)游戲時(shí)，驀地，那個(gè)小生命掉落到地上，吸引得我們一幫人又圍攏過去。融入大地的小蝴蝶顯得更加柔弱了，它可能也意識(shí)到了不安全，用修長(zhǎng)的小足在地上盡力地跑著，跑到了草叢里，可憐的它以為這樣就安全了吧。但它能怎么樣呢，或許他心中只有一個(gè)目標(biāo)—活下去，活出短暫，但卻美麗歡快自由的的一生！它是生命堅(jiān)強(qiáng)的蝴蝶，是酷愛生命的小蝴蝶，是我生命意識(shí)的啟蒙老師?？釔凵奈易魑钠?說到酷愛生命，我就會(huì)想到軍醫(yī)李曉紅，她酷愛生命的故事使我記憶憂心。好，下面我就給大家講一講她的故事吧。就在李曉紅殉職20天前的那個(gè)上午，她所在的科室接診到了一位地方病人，也是全院接診的首例非典病者，在人們談非典色變的日子里，同在醫(yī)院從事醫(yī)務(wù)工作的丈夫考慮近來妻子很疲乏，勸她休息幾天，李曉紅硬說：“我是一名軍醫(yī)，怎能臨陣逃脫呢？”那天，她像平常一樣微笑著走進(jìn)病房，走向那位非典病人，她冒者生命不安全，收集有關(guān)治療非典的資料，采取救治措施，并親自為那位非典病人體檢、治療。然而，人們不愿看到的一慕還是發(fā)生了！盡管科里采取了確定的防護(hù)措施，但是，由于人們對(duì)非典認(rèn)得不足，在收治那位非典病人五天后，過度疲乏的李曉紅不幸被非典病毒感染。誰也沒想到，她走得如此之快，4月16日，28歲的李曉紅永久倒在了抗擊非典的戰(zhàn)場(chǎng)上。讀了這個(gè)故事，我很感動(dòng)，我也學(xué)過這樣地故事，譬如，19課，“生命、生命”這個(gè)故事是用三個(gè)小故事寫成的，分別是“飛蛾求生”“瓜苗成長(zhǎng)”“傾聽心跳”。這些故事，讓我們明白了一個(gè)道理，雖然生命短暫，但是，我們卻可以讓有限的生命體現(xiàn)出無限的價(jià)值。酷愛生命的我作文篇5司馬遷說過：“死有重于泰山，或輕于鴻毛?！鳖}記窗外下著淅淅嚦嚦的小雨，打破了夏日的安靜，當(dāng)一朵含苞待放的餓荷花從我眼前綻放時(shí)，我不禁問自身：“生命是什么？”生命的意義不在于長(zhǎng)短，而在于享受，可總有人忽視它的存在。我觸摸自身的胸口，傾聽自身的心跳，我可以感受到：“我存在著，我有屬于我自身的生命!生命，多么寶貴，只有唯一的一次。丟失生命的你。不感到惋惜嗎？生命，是產(chǎn)房?jī)?nèi)新生兒的第一聲啼哭；生命，是老人在病床上最終的掙扎；生命，是我腳下嗚嗚哀鳴的小狗；生命是春天枝頭新露的綠芽；生命是需要呵護(hù)，需要珍惜，生活在美好的環(huán)境能延年益壽，污濁，骯臟的環(huán)境導(dǎo)致人們的死亡，損害我們的身體。自然無疑就是環(huán)境的代名詞。當(dāng)你呼吸到一口新鮮空氣，你不感到生命多姿多彩？當(dāng)你居住在環(huán)境好的城市，你不感到生命歡快無比？當(dāng)你看到自身親手種下的樹種發(fā)芽時(shí)，你不感到生命生機(jī)盎然？恐龍的滅亡莫非不是由于適應(yīng)不了現(xiàn)在的環(huán)境？苔蘚植物不再生長(zhǎng)莫非不是由于環(huán)境太骯臟？保護(hù)環(huán)境，珍惜自然，生命才會(huì)如此完美。怨天恨地，無濟(jì)于事。只有體會(huì)到生命的意義這個(gè)世界才略徹底的“美”起來。當(dāng)清澈的河水被廢水廠的.廢水污染，你不感到心痛嗎？當(dāng)天空的小鳥再也不在飛旋，你不感到哀痛嗎？當(dāng)稀有動(dòng)植物一個(gè)一個(gè)的被滅亡，你不感到惋惜嗎？生命可貴，珍惜自然，美的享受。生命，自然，美只有三者完美的搭配在一起才略讓生命價(jià)值充分體現(xiàn)才略讓我們的將來大放異彩。酷愛生命的我作文篇6大家都知道張海迪的故事，今日我為大家講一個(gè)關(guān)于張海迪酷愛生命的故事。愛迪生一生只上過三個(gè)月的學(xué)校，他的學(xué)問是靠母親的教導(dǎo)和自修得來的。他的成功，應(yīng)當(dāng)歸功于母親自小對(duì)他的諒解與耐性的教導(dǎo)，才使原來被人認(rèn)為是低能兒的愛迪生，長(zhǎng)大后成為舉世馳名的“發(fā)明大王”。19xx年張海迪在做過癌癥手術(shù)后，連續(xù)以不屈的精神與命運(yùn)抗?fàn)帲_始學(xué)習(xí)哲學(xué)專業(yè)研究生課程。經(jīng)過不懈的努力她寫出了論文《文化哲學(xué)視野里的殘疾人問題》。19xx年，她在吉林高校哲學(xué)系通過了研究生課程考試，并通過了論文答辯，被授予碩士學(xué)位。張海迪以自身的勇氣證明著生命的.氣力，正像她所說的“像全部矢志不渝的人一樣，我把艱苦的探詢自身認(rèn)作真正的幸福?！彼钥朔陨碚系K的精神為殘疾人進(jìn)入知識(shí)的海洋開拓了一條道路。張海迪多年來還做了大量的社會(huì)工作，她以自身的演講和歌聲鼓舞著極多青少年奮勉向上。她也常常去福利院，特教學(xué)校，殘疾人家庭，探望孤寡老人和殘疾兒童，給他們送去禮物和溫暖。近年來，她為下鄉(xiāng)的村里建了一所學(xué)校，幫忙貧困和殘疾兒童治病讀書，還為災(zāi)區(qū)和孩子們捐款，捐獻(xiàn)自身的稿酬六萬余元。她還樂觀參加殘疾人事業(yè)的各項(xiàng)工作和活動(dòng)，呼吁全社會(huì)都來支持殘疾人事業(yè)，關(guān)懷幫忙殘疾人，激勵(lì)他們自強(qiáng)獨(dú)立，為殘疾人事業(yè)的各項(xiàng)工作和活動(dòng)，為殘疾人事業(yè)的發(fā)展做出了突出的貢獻(xiàn)?？釔凵奈易魑钠?生命是渺小的，就像沙漠中一粒粒金黃的細(xì)沙；生命也是偉大的，就像泰山上一棵棵直立的蒼松。它屬于我們，但只有一次，所以我們應(yīng)當(dāng)酷愛生命，珍惜生命，用有限的生命去綻放無限的光芒。昨晚，我在桌子上發(fā)現(xiàn)了一只螞蟻，正當(dāng)它爬上了桌子時(shí)，我又發(fā)現(xiàn)了原來它的目標(biāo)是桌子上的面包殘?jiān)?。（沒錯(cuò)，那正是我吃面包的時(shí)候掉的）我鼓起嘴巴，“呼——”的一聲就把螞蟻吹走了。我不動(dòng)聲色地站在原地，心里猜測(cè)著螞蟻會(huì)不會(huì)再次爬上來？不久之后，螞蟻竟然又顯現(xiàn)在我眼前。好家伙，還真敢上來！我趕忙故技重施，又把螞蟻給吹走了。就這樣，我一次一次地吹，螞蟻也一次又一次地爬回來。當(dāng)螞蟻又一次在我眼前顯現(xiàn)，它對(duì)視著我，相像在說:“服不服？”我心里暗暗地喊道：“服！肯定大大的服！”我不再吹螞蟻了，我看著它爬向了那塊面包渣，那一剎那間，我心里相像有什么東西在碰撞著我。對(duì)，那是一種氣力，