押廣東卷第12題

押廣東卷第12題(解析版)押題方向一：合理利用網(wǎng)絡(luò)個(gè)人與社會(huì)、親社會(huì)行為個(gè)人與集體建設(shè)美好集體命題點(diǎn)合理利用網(wǎng)絡(luò)(5年3考) 1.選材特點(diǎn)：一般選取貼合學(xué)生生活的真實(shí)情境案例為素材(如：網(wǎng)上交友情境、微信群不實(shí)消息轉(zhuǎn)發(fā)情境、生活中遇到的電信詐騙案例等)，情境類型不重復(fù)。2.題型特點(diǎn)：以選擇題形式考查，設(shè)問類型涉及啟示、做法、建議類，不重復(fù)設(shè)置。3.具體考查點(diǎn)：已考：理性參與網(wǎng)絡(luò)生活(5年3考)；未考：網(wǎng)絡(luò)的利與弊，網(wǎng)絡(luò)的積極作用，傳播網(wǎng)絡(luò)正能量的做法。4.綜合考查點(diǎn)：網(wǎng)上交友，依法辦事。命題趨勢(shì)教育部發(fā)布的《關(guān)于加強(qiáng)初中學(xué)業(yè)水平考試命題工作的意見》提出：充分考慮城鄉(xiāng)學(xué)生學(xué)習(xí)和生活實(shí)際，增強(qiáng)情境創(chuàng)設(shè)的真實(shí)性、典型性和適切性，提高試題情境設(shè)計(jì)水平。從全國(guó)各省市考查情況來看，常以網(wǎng)絡(luò)在生活中某一領(lǐng)域發(fā)揮作用(如：網(wǎng)絡(luò)在小鎮(zhèn)的發(fā)展、互聯(lián)網(wǎng)＋居家養(yǎng)老、網(wǎng)絡(luò)交易金額、網(wǎng)絡(luò)發(fā)表言論、互聯(lián)網(wǎng)＋旅游)、網(wǎng)絡(luò)不良現(xiàn)象(如：網(wǎng)絡(luò)詐騙)、漫畫(如：學(xué)生沉迷網(wǎng)絡(luò)、網(wǎng)絡(luò)侵犯隱私)等為素材考查網(wǎng)絡(luò)的影響、正確使用網(wǎng)絡(luò)的做法。旨在幫助學(xué)生樹立遵守網(wǎng)絡(luò)規(guī)則、凈化網(wǎng)絡(luò)環(huán)境的責(zé)任意識(shí)，引導(dǎo)學(xué)生做文明網(wǎng)民。必備知識(shí)1.人的生存和發(fā)展離不開社會(huì)，每個(gè)人都從社會(huì)中獲得物質(zhì)支持和精神滋養(yǎng)。(作用)2.養(yǎng)成親社會(huì)行為需要我們主動(dòng)關(guān)心社會(huì)，積極融入社會(huì)，傾力奉獻(xiàn)社會(huì)。(做法)3.網(wǎng)絡(luò)豐富日常生活，推動(dòng)社會(huì)進(jìn)步。(影響)(2)傳播網(wǎng)絡(luò)正能量。①充分利用網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)為社會(huì)發(fā)展建言獻(xiàn)策；②踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，不斷提高網(wǎng)絡(luò)媒介素養(yǎng)，共同培育積極健康、向上向善的網(wǎng)絡(luò)文化。4.集體榮譽(yù)是集體成員共同奮斗的結(jié)果，是我們共同的榮譽(yù)。5.集體并不是成員的簡(jiǎn)單相加，而是有共同目標(biāo)、分工明確的整體。6.集體生活可以涵養(yǎng)我們的品格，發(fā)展我們的個(gè)性。7.在集體中，個(gè)人利益與集體利益本質(zhì)上是一致的。當(dāng)個(gè)人利益與集體利益發(fā)生沖突時(shí)，應(yīng)把集體利益放在個(gè)人利益之上，堅(jiān)持集體主義。8.美好集體是民主的、公正的；是充滿關(guān)懷與友愛的；是善于合作的；是充滿活力的。(特征)9.集體的建設(shè)需要每個(gè)人的智慧和力量，要求每個(gè)人從實(shí)際情況出發(fā)，各盡其能，發(fā)揮所長(zhǎng)；悉心呵護(hù)集體榮譽(yù)；勇于擔(dān)責(zé)。解題技巧1．排除法。一排價(jià)值觀不正確的，二排與材料、主體、題型設(shè)問無關(guān)的，例如題干設(shè)問是做法題、就要排除與主體做法不匹配的或者與設(shè)問形式不匹配的意義題、說明題等。2．直選法。針對(duì)基礎(chǔ)知識(shí)扎實(shí)的考生，直選價(jià)值觀和知識(shí)點(diǎn)正確的選項(xiàng)。1.(2019廣東14)2019年4月22日，校運(yùn)會(huì)冠軍八年級(jí)(1)班在總結(jié)經(jīng)驗(yàn)。班長(zhǎng)說：“冠軍，從來就不是一個(gè)人的。”體育委員說：“榮譽(yù)是授予我們大家的。”這兩句話共同體現(xiàn)的觀點(diǎn)是()A.集體中不能有小團(tuán)體B.只要團(tuán)結(jié)奮斗，就能獲得冠軍C.集體是由個(gè)體組成的D.要增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)意識(shí)和集體榮譽(yù)感【答案】D2.(2019廣東13)2019年4月10日，人類史上首張黑洞照片面世。這是由包括中國(guó)16名科學(xué)家在內(nèi)，全球200多名科研人員歷時(shí)10余年、從四大洲8個(gè)觀測(cè)點(diǎn)共同“捕獲”的。這反映了()A.合作比競(jìng)爭(zhēng)更有利于成功B.競(jìng)爭(zhēng)與合作相互依存C.科學(xué)的進(jìn)步促進(jìn)人類發(fā)展D.良好合作是事業(yè)成功保障【答案】D3.(2019廣東8)今年春節(jié)期間，小張同學(xué)被朋友拉進(jìn)一個(gè)微信群，他發(fā)現(xiàn)群里時(shí)不時(shí)會(huì)有人發(fā)些謠言、詐騙、傳銷等信息。對(duì)此，他應(yīng)該()①知法守法，遠(yuǎn)離網(wǎng)絡(luò)生活②及時(shí)舉報(bào)，檢舉不法行為③增強(qiáng)法治觀念，少發(fā)不良信息④提高辨別能力，防止上當(dāng)受騙A.①②B.①③C.②④D.③④【答案】D1．近年來,隨著我國(guó)網(wǎng)絡(luò)基礎(chǔ)設(shè)施的逐步完善和網(wǎng)絡(luò)強(qiáng)國(guó)建設(shè)步伐加快，網(wǎng)絡(luò)游戲、網(wǎng)絡(luò)影視、網(wǎng)絡(luò)文學(xué)、網(wǎng)絡(luò)動(dòng)漫等“互聯(lián)網(wǎng)十文化娛樂”業(yè)態(tài)相互聯(lián)動(dòng)并深度融合，逐步形成“泛娛樂”產(chǎn)業(yè)。這表明（

）A．網(wǎng)絡(luò)為文化傳播和科技創(chuàng)新搭建新平臺(tái) B．通過網(wǎng)絡(luò)，我們可以與地球上任何角落的人交流C．互聯(lián)網(wǎng)豐富了民主形式，拓寬了民主渠道 D．互聯(lián)網(wǎng)是引領(lǐng)發(fā)展的決定性因素【答案】A【詳解】本題考查網(wǎng)絡(luò)促進(jìn)社會(huì)進(jìn)步的表現(xiàn)。A：“互聯(lián)網(wǎng)十文化娛樂”、“泛娛樂”體現(xiàn)的是網(wǎng)絡(luò)對(duì)文化傳播和科技創(chuàng)新的促進(jìn)作用，A說法正確；B：“任意角落”夸大了網(wǎng)絡(luò)交往的作用，B說法錯(cuò)誤；C：材料體現(xiàn)的是網(wǎng)絡(luò)對(duì)文化和科技的促進(jìn)作用，不是網(wǎng)絡(luò)對(duì)民主政治的影響,C不符合題意；D：創(chuàng)新是引領(lǐng)發(fā)展的決定性因素，不是互聯(lián)網(wǎng)，D說法錯(cuò)誤；故本題選A。2．“有一種傷害，叫網(wǎng)絡(luò)暴力”。一段時(shí)間以來，從侮辱謾罵到造謠誹謗，從侵犯隱私到對(duì)立攻擊，網(wǎng)絡(luò)暴力時(shí)有發(fā)生。一次次猝不及防的“語言風(fēng)暴”，掀起輿論波瀾，席卷正常生活，甚至釀成了不少悲劇。中央網(wǎng)信辦印發(fā)《關(guān)于切實(shí)加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)暴力治理的通知》，強(qiáng)調(diào)治理網(wǎng)絡(luò)暴力要“止于微末”，也要“防于未然”。這就要求（

）A．對(duì)所有網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷行為進(jìn)行全面打擊B．認(rèn)識(shí)到網(wǎng)絡(luò)弊大于利，恪守法律C．對(duì)失職失責(zé)網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)進(jìn)行嚴(yán)肅問責(zé)D．遠(yuǎn)離網(wǎng)絡(luò)，避免造成心靈創(chuàng)傷【答案】C【詳解】本題考查理性使用網(wǎng)絡(luò)。C：結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知，治理網(wǎng)絡(luò)暴力要“止于微末”，也要“防于未然”，這就要求對(duì)失職失責(zé)網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)進(jìn)行嚴(yán)肅問責(zé)，營(yíng)造良好的網(wǎng)絡(luò)環(huán)境；C符合題意；A：對(duì)所有違法的網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷行為進(jìn)行全面打擊；A錯(cuò)誤；B：網(wǎng)絡(luò)弊與利并存，是一把雙刃劍；B錯(cuò)誤；D：遠(yuǎn)離網(wǎng)絡(luò)忽略了網(wǎng)絡(luò)的積極作用；D錯(cuò)誤；故本題選C。3．“工程師既有利國(guó)之技能，應(yīng)各出所學(xué)，各盡所知，使國(guó)家富強(qiáng)，不受外侮，足以自立于地球之上。”這是110年前鐵路工程師詹天佑對(duì)筑路強(qiáng)國(guó)的深刻理解，也是那個(gè)時(shí)代所有中國(guó)人心底的吶喊。其蘊(yùn)含的道理與下列選項(xiàng)喻意相符的是（

）①眾人拾柴火焰高②孤則易折，眾則難摧③尺有所短，寸有所長(zhǎng)④千人同心，則得千人之力；萬人異心，則無一人之用A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④【答案】B【詳解】本題主要考查集體的相關(guān)知識(shí)。①：“眾人拾柴火焰高”比喻人多力量大，強(qiáng)調(diào)了集體團(tuán)結(jié)的力量，與題干信息蘊(yùn)含的道理相符，故①選項(xiàng)說法正確；②：“孤則易折，眾則難摧”的意思是勢(shì)孤力單，容易受人欺負(fù)，人多氣壯，別人不敢欺辱，這啟示我們要團(tuán)結(jié)協(xié)作，與題干信息蘊(yùn)含的道理相符，故②選項(xiàng)說法正確；④：“千人同心，則得千人之力；萬人異心，則無一人之用”的意思是千人同心同德就能發(fā)揮千人力量，萬人離心離德則抵不上一個(gè)人的作用，啟示我們要團(tuán)結(jié)一心，發(fā)揮集體的力量，與題干信息蘊(yùn)含的道理相符，故④選項(xiàng)說法正確；③：“尺有所短，寸有所長(zhǎng)”主要說明我們每個(gè)人都有長(zhǎng)處和短處，與題干信息無關(guān)，故③選項(xiàng)排除；故本題選B。4．北京時(shí)間2023年2月10日0時(shí)16分，經(jīng)過約7小時(shí)的出艙活動(dòng)，神舟十五號(hào)航天員費(fèi)俊龍、張陸、鄧清明密切協(xié)同，完成了夢(mèng)天艙外擴(kuò)展泵組安裝等任務(wù)，中國(guó)空間站全面建成后的首次出艙活動(dòng)取得圓滿成功。這告訴我們（

）A．集體力量完全取決于成員數(shù)量多少B．集體生活能涵養(yǎng)我們每個(gè)人的品格C．集體建設(shè)需要每個(gè)人的智慧和力量D．集體力量是強(qiáng)大的，個(gè)人無足輕重【答案】C【詳解】本題考查建設(shè)美好集體。C：依據(jù)題文描述，題文中的關(guān)鍵信息“神舟十五號(hào)航天員費(fèi)俊龍、張陸、鄧清明密切協(xié)同，完成了夢(mèng)天艙外擴(kuò)展泵組安裝等任務(wù)”，從集體的角度可以看出，集體建設(shè)需要每個(gè)人的智慧和力量，故C正確；A：集體的力量不僅僅取決于成員數(shù)量的多少，更取決于成員之間的組織和配合，團(tuán)結(jié)的集體更有凝聚力和戰(zhàn)斗力，故A錯(cuò)誤；B：與題干主旨內(nèi)容不符合，故B排除；D：個(gè)人的力量是分散的，但在集體中匯聚，就會(huì)變得強(qiáng)大；個(gè)人的力量是有限的，但通過優(yōu)化組合可以實(shí)現(xiàn)優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)，產(chǎn)生強(qiáng)大合力，故D錯(cuò)誤；故本題選C。5．讀漫畫《倡議書》。響應(yīng)此倡議，青少年應(yīng)（

）A．合理安排上網(wǎng)時(shí)間 B．自覺抵制網(wǎng)絡(luò)謠言C．積極獲取網(wǎng)絡(luò)新知 D．充分利用網(wǎng)絡(luò)資源【答案】B【詳解】本題考查合理利用網(wǎng)絡(luò)。B：網(wǎng)絡(luò)是把雙刃劍，我們要合理利用網(wǎng)絡(luò)。漫畫中要求“網(wǎng)絡(luò)誠(chéng)信”倡議書，這要求我們自覺抵制網(wǎng)絡(luò)謠言，要遵守法律、恪守道德。故B正確；ACD：選項(xiàng)說法正確，但是不符合漫畫意思，故排除ACD；故本題選B。6．面對(duì)新出現(xiàn)的網(wǎng)絡(luò)暴力形式：惡意侵入直播、網(wǎng)課等；以“搞笑”名義制作丑化他人視頻并傳播；將正常意見分歧引向地域歧視、性別歧視并大肆攻擊……對(duì)此，我們中學(xué)生要（

）①嚴(yán)厲打擊，懲治違法行為

②明辨是非，提高媒介素養(yǎng)③遵紀(jì)守法，爭(zhēng)當(dāng)負(fù)責(zé)網(wǎng)民

④公正司法，維護(hù)清朗空間A．①② B．②③ C．②④ D．③④【答案】B【詳解】本題考查合理利用網(wǎng)絡(luò)，理性參與網(wǎng)絡(luò)生活。②③：依據(jù)教材知識(shí)和題文材料，面對(duì)網(wǎng)絡(luò)暴力，我們中學(xué)生應(yīng)做到明辨是非，提高自身的媒介素養(yǎng)，同時(shí)要遵循網(wǎng)絡(luò)的基本準(zhǔn)則：恪守道德，遵守法律，做一名的負(fù)責(zé)任的網(wǎng)民，故②③說法正確；①：中學(xué)生沒有執(zhí)法權(quán)，因此不能嚴(yán)厲打擊，懲治違法行為，故①說法錯(cuò)誤；④：公正司法是司法機(jī)關(guān)的職權(quán)，是對(duì)司法機(jī)關(guān)的要求，故④不符合；故本題選B。7．在一個(gè)集體中，如果每一個(gè)人都是“圓球”，那么就永遠(yuǎn)融合不到一起。這啟示我們想共奏和諧樂章，就要（

）①善于團(tuán)結(jié)合作②敢于直面競(jìng)爭(zhēng)③學(xué)會(huì)關(guān)懷與友愛④處理好個(gè)人與集體關(guān)系A(chǔ)．①②③ B．②③④ C．①②④ D．①③④【答案】D【詳解】本題主要考查處理個(gè)人與集體關(guān)系的相關(guān)知識(shí)。①③④：在社會(huì)生活中我們每個(gè)人都不能脫離集體而單獨(dú)存在，我們只有學(xué)會(huì)合作、學(xué)會(huì)關(guān)懷與友愛，處理好個(gè)人與集體關(guān)系才能共奏和諧樂章，故①③④說法正確；②：題干強(qiáng)調(diào)的集體生活中要學(xué)會(huì)合作與關(guān)愛，敢于直面競(jìng)爭(zhēng)不符合題意，故②說法錯(cuò)誤；故本題選D。8．我市某校學(xué)生開展的社會(huì)綜合實(shí)踐活動(dòng)受到了各方好評(píng)。你認(rèn)為本次綜合實(shí)踐活動(dòng)受到各方好評(píng)的原因是（

）確定主題：發(fā)現(xiàn)中學(xué)生上下學(xué)騎電摩，確定“珍惜生命安全出行”的研究主題調(diào)查過程：研究政策，實(shí)施調(diào)查，了解情況，做好記錄提出建議：運(yùn)用知識(shí)，分析原因，提出建議，形成報(bào)告①有利于培養(yǎng)學(xué)生親社會(huì)行為

②提高了分析社會(huì)問題的能力③有利于引導(dǎo)中學(xué)生遵紀(jì)守法

④能保護(hù)好青少年的合法權(quán)益A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④【答案】A【詳解】本題考查養(yǎng)成親社會(huì)行為的知識(shí)點(diǎn)。①②③：分析題文，某校學(xué)生開展有關(guān)珍惜生命安全出行的社會(huì)綜合實(shí)踐活動(dòng)；結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知，開展這樣的活動(dòng)這有利于學(xué)生培養(yǎng)親社會(huì)行為；提高了學(xué)生分析社會(huì)問題的能力；有利于引導(dǎo)中學(xué)生遵紀(jì)守法，①②③符合題意；④：參與綜合實(shí)踐活動(dòng)與保護(hù)青少年合法權(quán)益無關(guān)，④不符合題意；故本題選A。9．2022年11月30日，神舟十五號(hào)和神舟十四號(hào)的兩個(gè)乘組在太空“勝利會(huì)師”，一起在中國(guó)人自己的“太空家園”里留下了一張足以載入史冊(cè)的太空合影（參見下圖）。這說明六位宇航員的社會(huì)關(guān)系屬于（

）A．血緣關(guān)系B．業(yè)緣關(guān)系C．地緣關(guān)系D．法律關(guān)系【答案】B【詳解】本題考查社會(huì)關(guān)系的相關(guān)知識(shí)。B：從社會(huì)關(guān)系建立的基礎(chǔ)看，可分為血緣關(guān)系、地緣關(guān)系、業(yè)緣關(guān)系，六位宇航員的社會(huì)關(guān)系屬于業(yè)緣關(guān)系，B符合題意；AB：血緣關(guān)系、地緣關(guān)系與題意不符，AB錯(cuò)誤；D：法律關(guān)系不屬于社會(huì)關(guān)系，D錯(cuò)誤；故本題選B。10．班會(huì)課上，七年級(jí)（1）班班長(zhǎng)對(duì)同學(xué)們的日常生活情景做了簡(jiǎn)單分析。其中正確的是(

)①班級(jí)籃球比賽中，（1）班隊(duì)員齊心協(xié)力、配合默契，贏得籃球賽冠軍。班長(zhǎng)認(rèn)為團(tuán)隊(duì)的成功主要源于每一個(gè)隊(duì)員都發(fā)揮所長(zhǎng)，展現(xiàn)個(gè)人實(shí)力和風(fēng)采②學(xué)校后勤部把三樓男女廁所衛(wèi)生分配給（1）班同學(xué)負(fù)責(zé)，部分同學(xué)認(rèn)為“三樓班級(jí)那么多，全部分配給我們班不公平”。班長(zhǎng)認(rèn)為班級(jí)的局部利益應(yīng)當(dāng)服從學(xué)校的整體利益③班級(jí)中總能看到喜歡踢球的同學(xué)聚在一起；喜歡閱讀的同學(xué)組成閱讀社團(tuán)；喜歡音樂的同學(xué)在一起歡聲笑語。班長(zhǎng)認(rèn)為這種小群體現(xiàn)象不正常，會(huì)分離班集體的凝聚