專題02實驗基本操作常見氣體的制備（原卷版）

專題02實驗基本操作常見氣體的制備目錄考點聚焦：復習要點+知識網(wǎng)絡，有的放矢重點速記：知識點和關鍵點梳理，查漏補缺題型歸納：歸納?？紵狳c題型，高效解題難點強化：難點內(nèi)容標注與講解，能力提升學以致用：真題感知+提升專練，全面突破復習要點聚焦1.實驗室規(guī)則和儀器。2.藥品取用。3.物質(zhì)加熱。4.儀器連接與洗滌。5.常見氣體的制備。知識網(wǎng)絡聚焦一．實驗室規(guī)則和儀器1、實驗三不：（1）不能用手藥品；（2）不得任何藥品的味道；（3）不要把鼻孔去聞氣體的氣味（應用手聞味）2、剩余藥品的處理：三不一要：（1）不能放回；（2）不要隨意；（3）不要拿出；（4）要放入指定的。3、藥品用量：（1）嚴格按實驗規(guī)定用量；（2）未指明用量時，取用最少量：液體取mL；固體只需。4、用于加熱的儀器液體：、、錐形瓶、燒杯、燒瓶（使用后三者加熱時需要）固體：、、。二．藥品的取用1．固體藥品的取用（1）存貯：廣口瓶（2）粉末固體取用：；（“一斜、二送、三直立”）操作時先使容器傾斜，用藥匙小心地將藥品送至試管底部，然后使容器直立。（3）塊狀固體取用：；（“一橫、二放、三慢豎”）操作時先橫放容器，把藥品放入容器口，再把容器慢慢豎立起來，使藥品緩緩地滑到容器底部，以免打破容器。用過的藥匙或鑷子要立刻用擦拭干凈。2．液體藥品的取用（1）存貯：；（廣口瓶、細口瓶等都經(jīng)過磨砂處理，目的是增大容器的氣密性）（2）不定量（較多）液體取用：（3）操作注意事項（括號內(nèi)為操作的目的）①細口瓶的瓶塞必須在桌面上（防止藥品腐蝕實驗臺或污染藥品）；②瓶口必須試管口，并且緩緩地倒（防止藥液損失）；③細口瓶貼的一面必須處（防止藥液灑出腐蝕標簽）；④倒完液體后，要蓋緊瓶塞，并把瓶子放回原處，標簽朝向外面（防止藥品潮解、變質(zhì)）。（5）不定量（較少）液體取用：①應在容器的正上方；膠頭滴管不要接觸（防止沾污試管或污染試劑）；②取液后的滴管，應保持在上，不要（防止液體倒流，沾污試劑或腐蝕橡膠膠帽）；③用過的試管要立即用沖洗干凈；但滴瓶上的滴管（專管專用）不能用水沖洗，也不能交叉使用。（6）一定量的液體取用：（配套使用膠頭滴管）①操作：先向量筒中液體至接近所需刻度時，停止傾倒，余下部分用滴加藥液至所需刻度線；②正確讀數(shù)：讀數(shù)時量筒必須，視線與量筒內(nèi)液體的凹液面的保持水平③讀數(shù)誤差：俯視：>；仰視：<。三．物質(zhì)的加熱1．酒精燈的使用方法（1）使用酒精燈時，先要檢查燈芯，如果燈芯頂端不平或已燒焦，需要剪去少使其平整。（2）絕對禁止向的酒精燈里添加酒精（防止失火）；（3）絕對禁止用酒精燈另一只酒精燈，應該用火柴點燃（防止失火）；（4）用完酒精燈后，必須用蓋滅，不可去吹（以免引起燈內(nèi)酒精燃燒，發(fā)生危險）；（5）如果灑出的酒精在桌上燃燒起來，應；（6）酒精燈內(nèi)酒精含量不能少于酒精燈容量的，也不能多于（酒精量太少則燈壺中酒精蒸氣過多，易引起爆燃；酒精量太多則受熱膨脹，易使酒精溢出，發(fā)生事故）；（7）酒精燈在的情況下用添加酒精。2．給試管里的固體加熱（1）試管口必須稍微傾斜，以防止固體試劑受熱時放出的，在試管口后回流到熱的試管底部，；

（2）加熱前需先將擦干，以防止加熱時試管炸裂；

（3）預熱的方法是在火焰上試管；對已固定的試管，可移動；

（4）不管是加熱還是預熱，都要用酒精燈的；在整個加熱過程中，不要使試管跟接觸，以免試管炸裂。3．給試管里的液體加熱（1）試管內(nèi)液體的體積最好不要超過試管體積的；

（2）加熱時，應使試管傾斜并與桌面成左右，并不時地移動；

（3）為避免試管里的液體沸騰噴出傷人，加熱時切不可將試管口朝著的方向；

（4）試管夾應夾在試管的，手應該拿住試管夾的部分，切不可把大拇指按在短柄上，以免造成試管脫落。四．物質(zhì)的稱量1．固體（用托盤天平）（1）稱準到g。（2）步驟①檢查天平是否平衡（游碼在處，若不平，調(diào)節(jié)）②托盤上各放一張質(zhì)量同的紙（易潮解的或有腐蝕性的藥品放在里）③左物右碼（先加質(zhì)量大的法碼，再加質(zhì)量小的法碼）（物質(zhì)量=質(zhì)量+質(zhì)量）④稱量完畢，法碼回盒，游碼回零。⑤當稱量未知質(zhì)量的物體時，先加入物體后加碼；當準確稱量一定質(zhì)量的藥品時，要先加砝碼、移好游碼后再加藥品。2．液體：用量筒量?。ㄏ鹊乖儆媚z頭滴管滴加）（1）精確度：mL（3）不能在量筒內(nèi)溶液，不能在量筒里進行，不能或盛熱溶液。五．儀器連接與洗滌1、儀器裝配（1）順序：，從左到右（拆卸則相反）。（2）方法：①玻璃管插入橡皮管：沾水，轉(zhuǎn)動插入；②連玻璃管和橡皮管：管口平圓，沾水潤濕；③在容器口塞橡皮管：雙手平拿，旋轉(zhuǎn)塞緊。2、氣密性檢查（1）步驟：連接儀器，把導管的一端插入水中，用雙手緊握容器外壁。（2）現(xiàn)象：若導氣管口有冒出，移開手掌，導管內(nèi)形成一段。3、洗凈的標準：內(nèi)壁附著的水既不，也不，呈均勻的。六．常見氣體的制備1．實驗室制取氣體的思路（1）探究氣體實驗室制法的化學反應原理，在實驗室條件下（如常溫、加熱、加催化劑等），可用什么藥品，通過什么反應來制取這種氣體；（2）探究制取這種氣體所應采用的實驗裝置，推斷用該反應原理制取氣體時，儀器是否能夠找到、是否容易連接或裝配，裝置是否科學合理等等；（3）探究如何驗證制得的氣體就是所要制的氣體，所要制的氣體的檢驗方法是什么，以便及時檢驗該氣體是否是所要制的氣體，避免做無用功或浪費時間、藥品、能源等。2．發(fā)生裝置和收集裝置與選取方法（1）常用氣體制備的兩種發(fā)生裝置：“”和“”。（2）常用氣體制備的三種收集裝置：“”、“”和“”。3．常見氣體檢驗與除雜方法（1）常見氣體的檢驗①氧氣:的木條伸入集氣瓶內(nèi)，若木條復燃則證明該氣體為氧氣。②二氧化碳:向集氣瓶內(nèi)通入，若變渾濁則證明該氣體為二氧化碳。（2）常見氣體的驗滿①氧氣:收集時，當有從集氣瓶口冒出，則說明已收集滿；向上排空氣法收集時，將帶火星的木條放在集氣瓶口，若，則說明已收集滿，②二氧化碳:將放在集氣瓶口，若，則說明已收集滿。（3）常見氣體的除雜①CO2（含O2）：將氣體通過灼熱的銅網(wǎng)。CO+CuO=CO2+Cu（加熱）。②CO2（含H2或CO）：將氣體通過灼熱的氧化銅。H2+CuO=H2O+Cu（加熱）。③O2或CO2或H2（含H2O）：將氣體通過濃硫酸或氧化鈣或氯化鈣等干燥劑。④O2或H2或CO（含CO2或SO2）：將氣體通入氫氧化鈉溶液中CO2+2NaOH=Na2CO3+H2O。題型一實驗室規(guī)則典例1根據(jù)實驗室化學藥品取用規(guī)則，下列做法錯誤的是（）A．不能用手接觸藥品，不得品嘗藥品的味道 B．注意節(jié)約藥品。如果沒有說明用量，一般應該按最少量（5﹣10mL）取用液體 C．實驗剩余藥品既不能放回原瓶，也不要隨意丟棄，要放入指定容器內(nèi) D．不要把鼻孔湊到容器口聞藥品（特別是氣體）的氣味題型二固體藥品的取用典例2把鋅粒裝入試管中，應選擇的儀器是（）A．用鑷子 B．用玻璃棒 C．用藥匙或紙槽 D．直接倒入題型三液體藥品的取用典例3下列圖示實驗操作中，正確的是（）A．取少量液體 B．加熱液體 C．稱取氯化鈉 D．點燃酒精燈題型四給試管里的固體加熱典例4已知實驗室可以利用醋酸鈉、氫氧化鈉和生石灰三種固體混合加熱制取甲烷氣體，實驗過程共有如下操作步驟：①加熱；②檢查裝置的氣密性；③裝藥品，將試管固定在鐵架臺上；④用排水法收集氣體；⑤從水槽中取出導氣管；⑥熄滅酒精燈。其中操作順序正確的是（）A．②③①④⑥⑤ B．②③①④⑤⑥ C．③②①④⑤⑥ D．③①②④⑥⑤題型五給試管里的液體加熱典例5用酒精燈加熱試管里的液體時，下列做法錯誤的是（）A．試管外壁應該干燥，試管里的液體不應超過試管容積的1/3 B．用試管夾夾持試管時，應夾在距試管口1/3～1/2處 C．加熱結(jié)束后的試管，不能立即接觸冷水或用冷水沖洗 D．加熱時，應先使試管底部均勻受熱，然后用酒精燈的外焰固定加熱典例6小剛同學想完成“取5mL水并加熱至沸騰的實驗”，請和他一起回答這個實驗中的有關問題。（1）他應該選用的實驗儀器包括量筒、膠頭滴管、（填序號）。A．燒杯B．試管C．酒精燈D．漏斗E．試管夾（2）給試管中液體加熱時，先，然后對準藥品集中加熱。（3）加熱過程中，試管口不能。（4）實驗結(jié)束后，發(fā)現(xiàn)試管炸裂，請你幫他分析一下可能的原因（寫一條）。題型六檢查裝置的氣密性典例7正確的實驗操作是化學實驗成功的關鍵，下列實驗操作中，正確的是（）A．檢查氣密性 B．加熱液體 C．取用固體 D．取用液體題型七玻璃儀器的洗滌典例8如圖是化學實驗室中常見的基本操作。據(jù)圖回答下列問題：（1）如圖所示，手握細口瓶傾倒液體時，細口瓶貼標簽的一面要，細口瓶的塞子要在桌面上。用量筒定量量取液體時，視線要與；（2）如圖所示，用酒精燈加熱試管里的液體時，先對試管進行，然后用酒精燈的焰對準藥品所在部位加熱；（3）玻璃儀器洗凈的標志是玻璃儀器內(nèi)壁附著的水既不，也不。題型八常用氣體的發(fā)生裝置和收集裝置與選取方法典例9如圖為初中化學常見氣體的發(fā)生與收集裝置，下列說法中錯誤的是（）A．裝置Ⅰ可作為固體加熱制取氣體的發(fā)生裝置 B．裝置Ⅱ中長頸漏斗可以用分液漏斗或醫(yī)用注射器代替來控制反應速率 C．裝置Ⅱ、Ⅳ組合可用于制取氧氣 D．裝置Ⅲ、Ⅳ可用于收集密度與空氣密度差距較大，且不與空氣中各成分反應的氣體典例10根據(jù)已掌握實驗室制取氣體的有關知識，請結(jié)合圖示回答下列問題：（1）寫出標號①儀器的名稱。（2）實驗室用二氧化錳與雙氧水制取一瓶干燥的O2，應選用的收集裝置是（填序號）。（3）實驗室用A、D制取O2，若試管內(nèi)為兩種固體物質(zhì)的混合物，則反應的化學方程式為。（4）實驗室制取CO2，用G裝置可用來測量生成的CO2體積，水面上放一層植物油的目的是。最終若仰視量筒中水，讀數(shù)為20.0mL，則氧氣的體積20.0mL（填“大于“小于”或“等于”）。典例11實驗室現(xiàn)有石灰石、氯酸鉀、稀鹽酸及下列儀器和相關用品。（1）實驗室利用上述藥品可以制取二氧化碳，用化學方程式表示該制取原理，不能用C裝置收集二氧化碳的原因是二氧化碳并且和水反應。若想用D裝置檢驗生成的氣體是否是二氧化碳，應將D中裝入適量的。（2）若補充一種藥品也可以選用氯酸鉀制取氧氣，制取該氣體的化學反應方程式為。用C裝置收集氧氣，此時刻集氣瓶內(nèi)氣體壓強（大于/小于）外界大氣壓強。若D裝置中裝入適量的濃硫酸，氧氣從（a/b）通入可以得到干燥的氧氣。題型九常用氣體的收集方法典例12氫氣難溶于水，氫氣密度為0.089g/L，空氣密度為1.43g/L，且與氧氣在常溫下不反應，收集此氣體可使用的方法是（）A．只可用排水法 B．只可用向下排空氣法 C．既可用排水法，又可用向下排空氣法 D．既可用排水法，又可用向上排空氣法題型十常見氣體的檢驗與除雜方法典例13某無色氣體中可能含有H2、N2、CO2中的一種或幾種，依次進行下列實驗（假設每一步完全反應或吸收。注：濃硫酸具有很強的吸水性）：a、將氣體通過澄清的石灰水無明顯現(xiàn)象；b、通過濃硫酸干燥；c、通過灼熱的CuO，黑色粉末變紅；d、通過濃硫酸，濃硫酸增重3.6g；下列推斷正確的是（）A．該氣體一定含有H2、CO2；可能含有N2 B．該氣體一定含有H2；可能含有N2；一定不含CO2 C．該氣體一定不含CO2；可能含有H2 D．該氣體一定含有H2；可能含有CO2和N2強化點一常見氣體的制備注意點1.選用固體加熱型裝置制取氣體時，若用高錳酸鉀制取氧氣時，試管口要塞一團棉花，防止加熱時高錳酸鉀粉末進入導管。2.給試管里的固體加熱時，試管口必須稍微向下傾斜，以防止固體試劑受熱時放出的水蒸氣，在試管口冷凝后回流到熱的試管底部，炸裂試管。3.選擇收集裝置時，要收集較純凈的氣體，應選用排水法:要收集干燥的氣體，應選用排空氣法。4.用向上排空氣法收集氣體，應將導管伸到集氣瓶底部，同時應在瓶口蓋上玻璃片，以便盡可能地排盡集氣瓶中的空氣，提高收集氣體的純度。真題感知1．（2023?鞍山）如圖所示實驗操作符合安全要求的是（）A．點燃酒精燈 B．聞藥品氣味 C．取用固體藥品 D．加熱液體藥品2．（2023?重慶）規(guī)范的操作是實驗成功的保障。下列操作不規(guī)范或不能達到目的的是（）A．加熱粉末 B．氣密性檢查 C．液體讀數(shù) D．收集氣體3．（2023?福建）下列是某同學整理實驗室的做法，不正確的是（）A．實驗后的廢液直接倒入下水道 B．洗滌后的試管倒放在試管架上晾干 C．實驗剩余藥品放入指定容器 D．歸類整理試劑瓶并使標簽朝外4．（2023?自貢）下列方法能區(qū)分氮氣和二氧化碳兩瓶氣體的是（）A．觀察顏色 B．聞氣味 C．將燃著的木條伸入集氣瓶中 D．倒入適量澄清石灰水5．（2023?沈陽）近年來我國航天事業(yè)取得飛速發(fā)展，航天科技涉及很多氣體制備的知識，這些知識也與實驗室、工業(yè)制氣體密切相關。（一）實驗室制取氣體（1）寫出標號儀器①的名稱。（2）實驗室用高錳酸鉀制取O2，若收集較為純凈的O2，可以選擇裝置（填字母序號），該反應的化學方程式。檢驗O2的方法。（3）實驗室用大理石和稀鹽酸制取CO2，請寫出該反應的化學方程式。該實驗的發(fā)生裝置可選B或C，C裝置比B裝置具有的主要優(yōu)點是。（二）工業(yè)制取氣體（4）工業(yè)上一般采用分離液態(tài)空氣的方法獲得氧氣，其原理是利用液態(tài)氧和液態(tài)氮的不同。（三）太空制取氣體（5）電解水更適合在太空中制氧氣的原因之一是水可以循環(huán)使用，請寫出電解水的化學方程式。（6）如圖，電解水過程中正極與負極產(chǎn)生的氣體體積比約為。（7）氫燃料電池使用后又生成水，請寫出氫氣在氧氣中燃燒的化學方程式。6．（2023?內(nèi)蒙古）實驗室現(xiàn)有氯酸鉀、二氧化錳、石灰石、稀鹽酸、稀硫酸，以及下列儀器：（1）寫出儀器⑦的名稱。（2）利用上述儀器和藥品可制取二氧化碳，選擇的儀器是（填序號），反應的化學方程式為。（3）若用上述儀器和藥品制取氧氣，還需補充（填儀器名稱），反應的化學方程式為。（4）用排水法收集氧氣時，當集氣瓶中水排完后，（填操作），把集氣瓶移出水槽，（填“正放”或“倒放”）正桌上。（5）小組同學將生成劑二氧化碳氣體通入石灰水中卻始終未見變渾濁，可能的原因是。7.（2023?宿遷）如圖為實驗室常用儀器和裝置的示意圖，根據(jù)題意回答問題。（1）寫出標號①的儀器名稱：。（2）實驗室制取O2時，可用D裝置收集，說明O2具有的物理性質(zhì)是；若要測量產(chǎn)生的體積，應將E裝置的（填“a”或“b”）端與量筒連接。（3）實驗室制取CO2的化學方程式為。若要控制反應的發(fā)生與停止，應選擇的發(fā)生裝置是（填字母）；若要獲得干燥的CO2，可將發(fā)生裝置與C裝置連接，C中應盛放的試劑是（填名稱）。提升專練1．化學是一門以實驗為基礎的科學，下列實驗操作中正確的是（）A．點燃酒精燈 B．滴加液體 C．加熱液體 D．讀取液體體積2．下列實驗操作中正確的是（）A．量取液體 B．檢查氣密性 C．加熱液體 D．熄滅酒精燈3．化學實驗操作中常常有許多“先后”之分，否則會出現(xiàn)事故或使實驗失敗，下列實驗操作的先后順序不正確的是（）A．實驗室制取氧氣時，先檢查裝置的氣密性，后裝入藥品 B．將玻璃管與橡膠管連接時，先用水將玻璃管濕潤，后將玻璃管旋轉(zhuǎn)插入橡膠管 C．眼睛里濺進藥液，先用手揉眼睛，后用水沖洗，嚴重時還要請醫(yī)生治療 D．給試管中的固體加熱時，先預熱，后集中加熱4．下列實驗操作正確的是（）A．讀取液體體積 B．檢查氣密性 C．洗凈后的試管 D．加熱液體5．根據(jù)如圖，下列氣體的實驗室制法正確的是（）A．選擇甲裝置制取CO2，X為稀硫酸 B．選擇甲裝置制取H2，Y為銅粒 C．選擇乙裝置既可收集H2也可收集O2 D．選擇乙裝置用排水法收集O2，氣流方向為a進b出6．實驗室利用如圖裝置制備、收集并驗證NH3的性質(zhì)。試管內(nèi)發(fā)生反應的化學方程式為：Ca（OH）2+2NH4ClCaCl2+2NH3↑+2H2O。下列說法不正確的是（）A．裝置①中試管口有水霧或水珠出現(xiàn) B．裝置②用于收集NH3 C．裝置③中觀察到酚酞試液變藍 D．裝置③中倒置漏斗作用是防止液體倒吸7．一氧化氮是無色氣體，難溶于水、密度比空氣略大，在空氣中能與氧氣迅速反應生成紅棕色的二氧化氮．以下收集一氧化氮的方法正確的是（）A．向下排空氣集氣法 B．排水集氣法或向上排空氣集氣法 C．向上排空氣集氣法 D．排水集氣法8．某興趣小組要收集一瓶（100mL）含氧氣的體積分數(shù)約為38%的氣體，收集氣體的裝置如圖。方法是：在100mL集氣瓶里裝滿水，塞緊膠塞并關閉活塞b，打開活塞a通入氧氣，把瓶里的水排入量筒，當量筒內(nèi)的水達到設定的體積后立即關閉活塞a，然后打開活塞b通入空氣，把瓶里的水全部排入量筒。氧氣的體積和通入空氣的體積大約是（）A．40mL和60mL B．25mL和75mL C．22.5mL和77.5mL D．38mL和62mL9．鑒別CO、O2、CO2三種氣體，最簡便的方法是（）A．用燃著的木條分別接觸導出的氣體 B．觀察顏色 C．將氣體分別通入氣球中 D．聞氣味10．氧氣、氮氣和二氧化碳均是無色無味的氣體，在人類生活、生產(chǎn)中有著重要作用。（1）寫出一條氧氣的用途：。（2）有三瓶分別裝有氧氣、氮氣和二氧化碳的集氣瓶，可用什么簡單的方法將它們鑒別開來：。（寫出實驗操作、現(xiàn)象和結(jié)論）11．（1）在設計制氣裝置時，必須要考慮反應物的狀態(tài)和。在設計收集氣體的方法時必須要考慮該氣體的及。（2）實驗室