重慶萬州二中實(shí)驗(yàn)中學(xué)招聘教師真題

中公備考2024年1月更新2/2收集整理，僅供參考重慶萬州二中實(shí)驗(yàn)中學(xué)招聘教師真題一、單選題（每題只有一個(gè)正確答案，答錯(cuò)、不答或多答均不得分）1.老師采取畫小紅花、插小紅旗等方式鼓勵(lì)學(xué)生的德育方法是（）。A.榜樣示范法B.實(shí)際鍛煉法C.陶冶教育法D.品德評(píng)價(jià)法【答案】：D2.教育者在教育教學(xué)過程中，在完成某一階段(如一節(jié)課、一個(gè)單元或一個(gè)學(xué)期)工作時(shí)，希望受教育者達(dá)到的要求或產(chǎn)生的變化結(jié)果是（）。A.教育目的B.培養(yǎng)目標(biāo)C.課程目標(biāo)D.教學(xué)目標(biāo)【答案】：D3.學(xué)生在學(xué)習(xí)彈奏鋼琴曲的練習(xí)中，當(dāng)練習(xí)到一定階段時(shí)，常會(huì)感到自己的進(jìn)步似乎停止了。這種現(xiàn)象屬技能學(xué)習(xí)中的（）。A.及時(shí)反饋B.高原現(xiàn)象C.生理極限D(zhuǎn).倒攝抑制【答案】：B4.“不憤不啟，不悱不發(fā)”的思想最早出自（）。A.《論語》B.《四書章句集注》C.《學(xué)記》D.《孟子》【答案】：A5.（）常常成為衡量一個(gè)班級(jí)集體成功與否的重要標(biāo)志，它是指群體對(duì)每一個(gè)成員的吸引力。A.群體氣氛B.群體規(guī)范C.群體凝聚力D.人際關(guān)系【答案】：C6.古人云：“蓬生麻中，不扶而直；白沙在涅，與之俱黑。”這句話說明（）對(duì)個(gè)體身心發(fā)展的影響作用。A.教育B.遺傳素質(zhì)C.環(huán)境D.個(gè)體主觀能動(dòng)性【答案】：C7.陶行知先生“捧著一顆心來，不帶半根草去”的教育信條體現(xiàn)了教師的（）素養(yǎng)。A.豐富的教育情感B.理想的教育情懷C.崇高的職業(yè)道德D.先進(jìn)的教育思想【答案】：C8.以下選項(xiàng)中，不屬于文化教育學(xué)派代表人物的是（）。A.斯普朗格B.鮑爾斯C.狄爾泰D.利特【答案】：B9.德育在青少年學(xué)生的發(fā)展中具有（）。A.制約作用B.導(dǎo)向作用C.推動(dòng)作用D.積極作用【答案】：B10.學(xué)生已經(jīng)掌握加法的概念，那么就應(yīng)該引導(dǎo)其進(jìn)入乘法，無需強(qiáng)調(diào)計(jì)算，因?yàn)樵诔朔ǖ幕狙菟氵^程中，學(xué)生會(huì)運(yùn)用加法進(jìn)行訂正從而再次鞏固加法的計(jì)算能力。這體現(xiàn)了贊科夫發(fā)展性教學(xué)理論的哪一教學(xué)原則？（）A.使學(xué)生理解學(xué)習(xí)過程的原則B.以高難度進(jìn)行教學(xué)的原則C.以高速度進(jìn)行教學(xué)的原則D.理論知識(shí)起指導(dǎo)作用的原則【答案】：B11.多元文化教育思潮的基本觀點(diǎn)不包括（）。A.尊重文化的多元與平等B.教育要重視“社會(huì)一致”的社會(huì)精神C.追求全納教育的公平與正義D.強(qiáng)調(diào)文化的整合互動(dòng)【答案】：B12.“男女搭配，干活不累”說的是以下哪種群體心理現(xiàn)象（）。A.社會(huì)比較B.社會(huì)助長(zhǎng)C.去個(gè)性化D.群體極化【答案】：B13.《基礎(chǔ)教育課程改革綱要（試行）》明確規(guī)定了實(shí)行三級(jí)課程管理體制，它是于（）年頒布的。A.2001B.2004C.2002D.2000【答案】：A14.孔子提出“有教無類”的教育觀點(diǎn)是因?yàn)槲覈?guó)古代教育具有（）。A.封建性B.原始性C.專治性D.階級(jí)性【答案】：D15.我國(guó)的主要教學(xué)組織形式是（）。A.啟發(fā)式教學(xué)B.個(gè)別教學(xué)C.班級(jí)授課制D.現(xiàn)場(chǎng)教學(xué)【答案】：C16.德國(guó)教育家赫爾巴特是（）。A.兒童中心論的代表B.活動(dòng)中心論的代表C.教師中心論的代表D.勞動(dòng)教育中心論的代表【答案】：C17.某大學(xué)擬發(fā)文處理在期末考試作弊的學(xué)生，應(yīng)用（）行文。A.通知B.通告C.決定D.通報(bào)【答案】：D18.下列不屬于附加刑的是（）。A.沒收財(cái)產(chǎn)B.剝奪政治權(quán)利C.罰款D.驅(qū)逐出境【答案】：C19.《××縣人民政府關(guān)于開展春耕生產(chǎn)工作的指示》，其主題詞類別是（）。A.縣人民政府B.春耕生產(chǎn)C.指示D.農(nóng)業(yè)【答案】：D20.公文的發(fā)文機(jī)關(guān)標(biāo)志由發(fā)文機(jī)關(guān)全稱或者規(guī)范化簡(jiǎn)稱加（）二字組成，也可以使用發(fā)文機(jī)關(guān)全稱或者規(guī)范化簡(jiǎn)稱。A.“文件”B.“文書”C.“公文”D.“文獻(xiàn)”【答案】：A21.看問題“只見樹木，不見森林”是（）。A.客觀唯心主義B.唯物辯證法的觀點(diǎn)C.不可知論D.形而上學(xué)觀點(diǎn)【答案】：D22.我國(guó)第一部比較完整的社會(huì)保障法規(guī)是（）。A.《失業(yè)保險(xiǎn)條例》B.《中華人民共和國(guó)勞動(dòng)保險(xiǎn)條例》C.《中華人民共和國(guó)勞動(dòng)法》D.《救濟(jì)失業(yè)工人暫行辦法》【答案】：B23.一種固定下來適合和便于網(wǎng)絡(luò)交往，判定行為者是否文明和禮貌的行為標(biāo)準(zhǔn)就是（）。A.網(wǎng)絡(luò)道德規(guī)范B.網(wǎng)絡(luò)道德素質(zhì)C.網(wǎng)絡(luò)道德禮儀D.網(wǎng)絡(luò)道德原則【答案】：C24.下列關(guān)于拉丁美洲的說法正確的是（）A.拉丁美洲指墨西哥以南的美洲地區(qū)B.拉丁美洲指巴拿馬運(yùn)河以南的美洲地區(qū)C.拉丁美洲就是南美洲D(zhuǎn).拉丁美洲是指美國(guó)以南的美洲地區(qū)【答案】：D25.地震發(fā)生時(shí)，最基本的現(xiàn)象是地面的連續(xù)振動(dòng)，主要是明顯的晃動(dòng)。極震區(qū)的人感到大的晃動(dòng)之前，有時(shí)首先感到上下跳動(dòng)。這是因?yàn)榈卣鸩◤牡貎?nèi)向地面?zhèn)鱽?，縱波首先到達(dá)的緣故。橫波接著產(chǎn)生大振幅的水平方向的晃動(dòng)，是造成地震災(zāi)害的主要原因。1960年智利大地震時(shí)，最大的晃動(dòng)持續(xù)了3分鐘。地震造成的災(zāi)害首先是破壞房屋和構(gòu)筑物，如1976年中國(guó)河北唐山地震中，70%-80%的建筑物倒塌，人員傷亡慘重。

地震對(duì)自然界景觀也有很大影響。最主要的后果是地面出現(xiàn)斷層和地裂縫。大地震的地表斷層常綿延幾十至幾百千米，往往具有較明顯的垂直錯(cuò)距和水平錯(cuò)距，能反映出震源處的構(gòu)造變動(dòng)特征。但并不是所有的地表斷裂都直接與震源的運(yùn)動(dòng)相聯(lián)系，它們也可能是由于地震波造成的次生影響。特別是地表沉積層較厚的地區(qū)，坡地邊緣、河岸和道路兩旁常出現(xiàn)地裂縫，這往往是由于地形因素，在一側(cè)沒有依托的條件下晃動(dòng)使表土松垮和崩裂。地震的晃動(dòng)使表土下沉，淺層的地下水受擠壓會(huì)沿地裂縫上升至地表，形成噴沙冒水現(xiàn)象。大地震能使局部地形改觀，或隆起，或沉降，使城鄉(xiāng)道路坼裂、鐵軌扭曲、橋梁折斷。在現(xiàn)代化城市中，由于地下管道破裂和電纜被切斷造成停水、停電和通訊受阻，煤氣、有毒氣體和放射性物質(zhì)泄漏可導(dǎo)致火災(zāi)和毒物、放射性污染等次生災(zāi)害。在山區(qū)，地震還能引起山崩和滑坡，常造成掩埋村鎮(zhèn)的慘劇。崩塌的山石堵塞江河，在上游形成地震湖。

下列說法符合文意的是（）。A.地震極震區(qū)的人首先必定感受到上下跳動(dòng)B.地震崩塌的山石往往在山下形成地震湖C.山區(qū)發(fā)生地震就會(huì)造成掩埋村鎮(zhèn)的慘劇D.地震造成地形的改變既有隆起也有下降【答案】：D26.兩千多年前，絲綢之路上重要的中轉(zhuǎn)貿(mào)易站樓蘭極盡繁華。然而，這座舉世聞名的“大都市”卻于公元500年左右___在漫漫黃沙中。不少研究者將___樓蘭文明的禍?zhǔn)讱w結(jié)為環(huán)境的急劇惡化。

依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）。A.消失吞噬B.消滅吞食C.消融吞沒D.消逝吞蝕【答案】：A27.對(duì)于如何維持在孩子面前的權(quán)威性有很多不同觀點(diǎn)，這使得父母有點(diǎn)兒________。填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.不知所措B.獨(dú)斷專行C.顧此失彼D.無所適從【答案】：D28.我看見過波瀾壯闊的大海，玩賞過水平如鏡的西湖，卻從沒看見過漓江這樣的水。漓江的水真靜啊，靜得讓你感覺不到它在流動(dòng)；漓江的水真清啊，清得可以看見江底的沙石；漓江的水真綠啊，綠得仿佛那是一塊無瑕的翡翠。船槳激起的微波擴(kuò)散出一道道水紋，才讓你感覺到船在前進(jìn)，岸在后移。對(duì)這段文字理解不正確的是：（）A.這段文字運(yùn)用了排比的手法寫出了漓江水的靜、清、綠的特點(diǎn)B.漓江的水靜得讓人感覺不到它在流動(dòng)，是水紋和后移的岸讓人感覺到船在前進(jìn)C.作者一開頭是在大海、西湖襯托下引出漓江的D.漓江的水清得讓人覺得它是一塊無瑕的翡翠【答案】：D29.20世紀(jì)是科學(xué)家大展宏圖的世紀(jì)。只要我們稍微想一下就會(huì)發(fā)現(xiàn)，人類的生活越來越離不開科學(xué)家的參與：從曼哈頓工程到阿波羅計(jì)劃，從核能發(fā)電到信息高速公路等等，無不與科學(xué)家的參與有關(guān)，所有這些都使我們對(duì)科學(xué)家充滿了敬慕之情。同時(shí)，我們也都清楚地知道：從二戰(zhàn)后期的原子彈事件到兩伊戰(zhàn)爭(zhēng)，從以美國(guó)為首的多國(guó)部隊(duì)對(duì)南斯拉夫的野蠻轟炸到克隆羊的誕生，從溫室效應(yīng)到全球生態(tài)環(huán)境的惡化，無不涉及科學(xué)家的研究成果。對(duì)這段文字的主旨概括最準(zhǔn)確的是（）。A.強(qiáng)調(diào)人類的生活越來越離不開科學(xué)家B.告誡人們科學(xué)研究成果可能帶來災(zāi)難C.科學(xué)家的研究成果改變著我們的生活D.科學(xué)家的不少研究成果是一把雙刃劍【答案】：D30.科普影評(píng)的作者應(yīng)尋找科學(xué)與電影的交匯點(diǎn)，將科普和藝術(shù)，啟迪思想。他們將前沿領(lǐng)域研究成果，結(jié)合電影轉(zhuǎn)化為更輕松易懂的文字，面向更多讀者。填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）A.融會(huì)貫通B.合二為一C.珠聯(lián)璧合D.相提并論【答案】：A31.改革開放以來,中國(guó)的家庭結(jié)構(gòu)從幾代同堂的大家庭,逐漸變成以三口之家為主的核心家庭。很多情況下,養(yǎng)孩子、做家務(wù)等勞動(dòng),很難再通過家庭內(nèi)部分工來解決,需要到市場(chǎng)上尋求幫助。同時(shí),隨著人們生活水平的提高,以往“添雙筷子添個(gè)碗”的粗放式養(yǎng)娃行不通了,人們對(duì)高水平家政服務(wù)的需求逐漸常態(tài)化。尤其是隨著“互聯(lián)網(wǎng)+”和連鎖經(jīng)營(yíng)為代表的新經(jīng)營(yíng)模式不斷涌現(xiàn),購買家政服務(wù)只要在手機(jī)上動(dòng)動(dòng)手指就能完成,更為家政服務(wù)業(yè)發(fā)展帶來重大契機(jī)。

這段文字意在說明：A.互聯(lián)網(wǎng)助力家政服務(wù)業(yè)快速發(fā)展B.社會(huì)變遷促使家政服務(wù)業(yè)發(fā)展壯大C.中國(guó)家庭結(jié)構(gòu)的變化影響家政服務(wù)業(yè)經(jīng)營(yíng)模式D.傳統(tǒng)家政服務(wù)難以滿足日益增長(zhǎng)的社會(huì)需求【答案】：B32.從政治經(jīng)濟(jì)到日常生活,從全球化到地區(qū)的復(fù)興,從實(shí)用技術(shù)到話語表達(dá)所面對(duì)的諸多難題乃至危機(jī),都與空間這一因素密切相關(guān)。這是以地震海嘯災(zāi)難、邊界武裝沖突、房地產(chǎn)業(yè)的崩盤、道路擁堵以及空間競(jìng)爭(zhēng)日趨激烈等多種形式表現(xiàn)出來的。這段文字意在說明:（）A.自然和人為空間危機(jī)日趨突出B.如今空間變得越來越為重要C.經(jīng)濟(jì)全球化帶來很多空間危機(jī)D.人口增多帶來很多空間問題【答案】：B二、多選題（每題有多個(gè)正確答案，錯(cuò)選、多選、漏選均不得分）33.當(dāng)代教育除了具備現(xiàn)代教育的一些特征外，還體現(xiàn)（）。A.全民化B.國(guó)際化C.信息化D.終身化【答案】：ABCD34.下面哪些屬于六藝（）。A.御B.射C.樂D.禮【答案】：ABCD35.教師道德規(guī)范體系對(duì)教師職業(yè)行為的影響和作用的三種機(jī)制是（）。A.教師道德自律B.教師道德他律C.教師道德自律與他律統(tǒng)一D.教師道德義務(wù)向良心的轉(zhuǎn)化【答案】：ABC36.教學(xué)過程最優(yōu)化理論是由巴班斯基提出的，他認(rèn)為評(píng)價(jià)教學(xué)過程最優(yōu)化的基本標(biāo)準(zhǔn)有效果標(biāo)準(zhǔn)和時(shí)間標(biāo)注兩條，下列屬于標(biāo)準(zhǔn)效果的內(nèi)涵的有（）。A.評(píng)價(jià)要依據(jù)具體條件和實(shí)際問題B.要從學(xué)習(xí)成績(jī)、品德修養(yǎng)、智能發(fā)展三個(gè)方面全面衡量效果C.師生在一定的時(shí)間內(nèi)花費(fèi)最少的精力取得一定的成果D.為在一定時(shí)間內(nèi)取得一定成績(jī)而消耗最少的物資和經(jīng)費(fèi)【答案】：ABCD37.網(wǎng)絡(luò)成癮的特點(diǎn)主要包括（）。A.投入的時(shí)間和程度逐漸加大B.成癮者思維、情感、行為都被上網(wǎng)這一活動(dòng)控制C.會(huì)與周圍環(huán)境產(chǎn)生沖突D.不能上網(wǎng)時(shí)會(huì)出現(xiàn)煩躁不安【答案】：ABCD38.品德心理結(jié)構(gòu)的主要成分是道德認(rèn)識(shí)、道德情感和（）。A.道德信念B.道德意志C.道德行為D.道德理想【答案】：BC39.樹立良好的企業(yè)形象，應(yīng)該做到（）。A.注重團(tuán)結(jié)協(xié)作，在同行中和諧發(fā)展B.遵守合同，信守承諾C.為追求效益，只注重提高產(chǎn)量D.注重產(chǎn)品質(zhì)量和服務(wù)品質(zhì)【答案】：ABD40.古希臘把“三藝”作為教育內(nèi)容，這“三藝”是指（）。A.修辭B.文法C.四書D.辯證法【答案】：ABD41.教師道德修養(yǎng)的方法包括（）。A.內(nèi)省B.慎獨(dú)C.篤行D.學(xué)習(xí)【答案】：ABCD42.價(jià)值觀是人們?cè)趯?duì)人生目的和實(shí)踐活動(dòng)進(jìn)行認(rèn)識(shí)和評(píng)價(jià)時(shí)所持有的基本觀點(diǎn)和觀念。價(jià)值觀主要是由以下哪幾個(gè)要素構(gòu)成的（）。A.價(jià)值觀念B.價(jià)值認(rèn)識(shí)C.價(jià)值評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)D.價(jià)值心理【答案】：ABD43.根據(jù)《關(guān)于依托黃金水道推動(dòng)長(zhǎng)江經(jīng)濟(jì)帶發(fā)展的指導(dǎo)意見》，長(zhǎng)江經(jīng)濟(jì)帶發(fā)展的基本原則是（）A.海陸統(tǒng)籌、雙向開放B.改革引領(lǐng)、創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)C.優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)，一體發(fā)展D.通道支撐、融合發(fā)展【答案】：ABD44.秦嶺-淮河一線是我國(guó)地理上一條重要的分界線。下列有關(guān)秦嶺-淮河分界線說法正確的有（）。A.是1200mm等降水量線B.是我國(guó)的地理南北分界線C.是暖溫帶和亞熱帶分界線D.是1月等溫線【答案】：BC45.下列屬于間接稅的有（）。A.個(gè)人所得稅B.煙草稅C.公司所得稅D.關(guān)稅【答案】：BD46.無效婚姻的情形包括（）。A.重婚B.婚前患有醫(yī)學(xué)上認(rèn)為不應(yīng)當(dāng)結(jié)婚的疾病，婚后已治愈的C.有禁止結(jié)婚的親屬關(guān)系D.一方當(dāng)事人只有19周歲【答案】：ACD47.科學(xué)技術(shù)促進(jìn)社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展。主要表現(xiàn)為：A.科學(xué)技術(shù)促進(jìn)社會(huì)公平B.科技進(jìn)步影響生產(chǎn)要素的組合C.科學(xué)技術(shù)影響著社會(huì)基礎(chǔ)結(jié)構(gòu)的狀況D.科學(xué)技術(shù)滲透到生產(chǎn)力各個(gè)要素中【答案】：BCD48.人口具有的三個(gè)基本要素是（）。A.人口結(jié)構(gòu)B.人口狀況C.人口規(guī)模D.人口分布【答案】：ACD49.下列各項(xiàng)屬于社區(qū)內(nèi)群體性問題分析的角度的有（）。A.該人口群的共同屬性是什么B.政府是否有相關(guān)政策扶持，內(nèi)容如何C.社區(qū)與外部是否有嚴(yán)重的沖突D.人口的分布和人口的數(shù)量如何【答案】：ABD50.縣級(jí)以上地方人民政府應(yīng)當(dāng)充分利用現(xiàn)有政務(wù)信息網(wǎng)絡(luò)資源，建立或者確定本行政區(qū)域的信訪信息系統(tǒng),并與（）的信訪信息系統(tǒng)實(shí)現(xiàn)互聯(lián)互通。A.