遼寧省2024九年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第一單元4鄉(xiāng)愁課件新人教版

第一單元4鄉(xiāng)愁目

錄CONTENTS011星題積累運(yùn)用1.下列各組詞語(yǔ)中加點(diǎn)字的字音、字形正確的一項(xiàng)是

(

C

)(2分)A.海俠(xiá)

窄．窄(zhà)

新娘．(niáng)

獨(dú)領(lǐng)風(fēng)騷．(sāo)B.鄉(xiāng)愁．(chóu)

郵．票(yōu)

yóu

時(shí)候．(hou)

一代天嬌(jiāo)

一代天驕C.母親．(qīn)

淺．淺(qiǎn)

長(zhǎng)．大(zhǎng)

紅裝素．裹(sù)CD.墳?zāi)?mù)

大陸．(lù)

一灣．(wān)

波濤洶．涌(xiǒng)

xiōng海峽zhǎi墳?zāi)?341點(diǎn)撥：A.

“海俠”應(yīng)為“海峽”，“窄”應(yīng)讀作zhǎi；B.

“郵”應(yīng)讀作yóu，“一代天嬌”應(yīng)為“一代天驕”；D.

“墳?zāi)骸睉?yīng)為“墳?zāi)埂保皼啊睉?yīng)讀作xiōng。23412.依次填入下面句子橫線處的詞語(yǔ)最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是

(

C

)(2分)

“要弘揚(yáng)偉大建黨精神，弘揚(yáng)延安精神，

歷

史自信，增強(qiáng)歷史主動(dòng)，發(fā)揚(yáng)斗爭(zhēng)精神，

實(shí)現(xiàn)黨

的二十大提出的目標(biāo)任務(wù)而團(tuán)結(jié)奮斗?！绷?xí)近平總書(shū)記

帶領(lǐng)中共中央政治局常委專程前往陜西延安，

延

安革命紀(jì)念地，重溫革命戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期黨中央在延安的崢嶸

歲月，緬懷老一輩革命家的

，宣示中央領(lǐng)導(dǎo)集體

賡續(xù)紅色血脈、傳承奮斗精神，激蕩起奮進(jìn)新征程、建

功新時(shí)代的磅礴力量。2341A.堅(jiān)強(qiáng)

為

瞻仰

汗馬功勞B.堅(jiān)強(qiáng)

向

參觀

豐功偉績(jī)C.堅(jiān)定

為

瞻仰

豐功偉績(jī)D.堅(jiān)定

和

參觀

汗馬功勞答案：C23413.下列各項(xiàng)中分析正確的一項(xiàng)是(

D

)(2分)愛(ài)國(guó)是最高的品．德．，報(bào)國(guó)是最大的成功。和平年

代，戰(zhàn)．火．硝．煙．早已遠(yuǎn)去。從．“芯片上雖然沒(méi)有印國(guó)旗，

但芯片是有國(guó)籍的”到“青春不只是眼前的瀟灑，也有

家國(guó)與邊關(guān)”，愛(ài)國(guó)與奉獻(xiàn)依然是無(wú)數(shù)中華兒女

心．中．的．守．望．。每一個(gè)偉．大．的民族，無(wú)不是從愛(ài)國(guó)主義中

尋找精神給養(yǎng)。砥礪骨子里的愛(ài)國(guó)情愫、信仰之光、奮

斗激情，我．們．必能以英風(fēng)浩氣引航民．族．復(fù)．興．的關(guān)鍵一

程。2341A.“品德”“偉大”“從”“我們”的詞性分別為名詞、

形容詞、助詞、代詞。B.“心中的守望”“戰(zhàn)火硝煙”“民族復(fù)興”都是偏正短

語(yǔ)。C.“和平年代，戰(zhàn)火硝煙早已遠(yuǎn)去”一句中，“和平年

代”作主語(yǔ)。D.“青春不只是眼前的瀟灑，也有家國(guó)與邊關(guān)”是遞進(jìn)關(guān)

系復(fù)句。答案：D23414.文學(xué)常識(shí)與名著閱讀。(6分)(1)下列各項(xiàng)表述不正確的一項(xiàng)是(

B

)(2分)BA.《鄉(xiāng)愁》抒發(fā)了詩(shī)人由有家難歸到有國(guó)難回的無(wú)奈，表現(xiàn)了游子渴望祖國(guó)統(tǒng)一的心情。B.《鄉(xiāng)愁》寫思念親人是假，思念祖國(guó)是真。詩(shī)人將心中的思念依附到具體的事物上，使抽象的東西變得具體了。C.《鄉(xiāng)愁》的作者是余光中，詩(shī)人、散文家，這首詩(shī)表達(dá)了對(duì)親人、對(duì)故鄉(xiāng)、對(duì)祖國(guó)的思念之情。D.現(xiàn)代詩(shī)歌又稱新詩(shī)，是指“五四運(yùn)動(dòng)”以來(lái)的白話詩(shī)，按照作品內(nèi)容的表達(dá)方式劃分，可分為敘事詩(shī)和抒情詩(shī)。點(diǎn)撥：B項(xiàng)“思念親人是假”有誤。詩(shī)人是將情感由親人之思上升到家國(guó)之思，并不是不思念親人。故選B。2341(2)【真實(shí)任務(wù)情境】學(xué)校要舉辦詩(shī)歌朗誦會(huì)，備選詩(shī)歌有

《沁園春·雪》《周總理，你在哪里》《我愛(ài)這土地》

《鄉(xiāng)愁》。對(duì)于班級(jí)選擇哪一首作為朗誦篇目，同學(xué)們展

開(kāi)了熱烈討論。請(qǐng)你也從中選出最喜歡的一首進(jìn)行推薦，

并說(shuō)說(shuō)推薦理由。(要求：語(yǔ)言簡(jiǎn)明、連貫，理由充分，

不少于100字。)(4分)2341示例一：我推薦《沁園春·雪》。該詞上片描寫北國(guó)壯

麗的雪景，抒發(fā)了詞人對(duì)祖國(guó)壯麗河山的熱愛(ài)。下片

評(píng)論歷史人物，抒發(fā)無(wú)產(chǎn)階級(jí)要做能建功立業(yè)的英雄

人物的豪情壯志。全詞意境壯美、氣勢(shì)恢宏、感情奔

放豪邁，適合朗誦。示例二：我推薦《鄉(xiāng)愁》。這首詩(shī)將鄉(xiāng)愁詮釋為親情、愛(ài)

情和思家愛(ài)國(guó)之情，創(chuàng)作手法新穎，抒情細(xì)膩，韻律優(yōu)

美，節(jié)奏感強(qiáng)，非常適合朗讀。2341示例三：我推薦《我