學(xué)校環(huán)境保護(hù)與節(jié)能制度_第1頁
學(xué)校環(huán)境保護(hù)與節(jié)能制度_第2頁
學(xué)校環(huán)境保護(hù)與節(jié)能制度_第3頁
學(xué)校環(huán)境保護(hù)與節(jié)能制度_第4頁
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

學(xué)校環(huán)境保護(hù)與節(jié)能制度學(xué)校環(huán)境保護(hù)與節(jié)能制度第一部分:總則第一章總則第一條為加強(qiáng)學(xué)校環(huán)境保護(hù)與節(jié)能減排工作,提高資源利用效率,保護(hù)生態(tài)環(huán)境,促進(jìn)學(xué)??沙掷m(xù)發(fā)展,特制定本制度。第二條本制度適用于學(xué)校所有教職工、學(xué)生及校內(nèi)所有活動。第三條學(xué)校環(huán)境保護(hù)與節(jié)能減排工作遵循以下原則:1.預(yù)防為主,防治結(jié)合:在環(huán)境與能源使用過程中,注重源頭預(yù)防和過程控制,減少污染和浪費(fèi)。2.節(jié)約資源,提高效率:倡導(dǎo)節(jié)約用水、用電、用紙等資源,提高能源利用效率。3.科學(xué)管理,持續(xù)改進(jìn):建立健全管理制度,定期評估和改進(jìn)工作。4.全員參與,共同推進(jìn):鼓勵全體師生參與環(huán)境保護(hù)與節(jié)能減排活動,形成良好的校園風(fēng)尚。第二部分:組織機(jī)構(gòu)與職責(zé)第二章組織機(jī)構(gòu)第四條學(xué)校成立環(huán)境保護(hù)與節(jié)能減排工作領(lǐng)導(dǎo)小組,負(fù)責(zé)學(xué)校環(huán)境保護(hù)與節(jié)能減排工作的統(tǒng)籌規(guī)劃、組織實(shí)施和監(jiān)督管理。第五條環(huán)境保護(hù)與節(jié)能減排工作領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室,負(fù)責(zé)具體事務(wù)的協(xié)調(diào)與實(shí)施。第六條各部門、各單位根據(jù)職責(zé)分工,負(fù)責(zé)本部門、本單位的環(huán)境保護(hù)與節(jié)能減排工作。第三章職責(zé)第七條校長是學(xué)校環(huán)境保護(hù)與節(jié)能減排工作的第一責(zé)任人,負(fù)責(zé)全面領(lǐng)導(dǎo)學(xué)校的環(huán)境保護(hù)與節(jié)能減排工作。第八條具體職責(zé)如下:1.制定學(xué)校環(huán)境保護(hù)與節(jié)能減排工作規(guī)劃和年度計劃。2.組織協(xié)調(diào)各部門、各單位開展環(huán)境保護(hù)與節(jié)能減排工作。3.定期檢查、評估環(huán)境保護(hù)與節(jié)能減排工作成效。4.建立健全環(huán)境保護(hù)與節(jié)能減排考核制度。第九條教職工職責(zé):1.遵守環(huán)境保護(hù)與節(jié)能減排法律法規(guī),提高環(huán)保意識。2.節(jié)約使用水資源、用電、用紙等資源。3.積極舉報環(huán)境違法行為。4.參與學(xué)校組織的環(huán)?;顒印5谑畻l學(xué)生職責(zé):1.學(xué)習(xí)環(huán)保知識,提高環(huán)保意識。2.養(yǎng)成良好的環(huán)保習(xí)慣,節(jié)約資源。3.參與學(xué)校組織的環(huán)?;顒樱麄鳝h(huán)保理念。第三部分:具體措施第四章水資源節(jié)約第十一條加強(qiáng)校園水系統(tǒng)管理,定期檢查和維修水管、閥門等設(shè)施,減少漏水現(xiàn)象。第十二條優(yōu)化用水方式,提高用水效率,鼓勵使用節(jié)水器具。第十三條加強(qiáng)宣傳教育,提高師生節(jié)水意識,養(yǎng)成良好的用水習(xí)慣。第四章電力節(jié)約第十四條加強(qiáng)校園用電管理,合理安排用電時間,避免設(shè)備空轉(zhuǎn)。第十五條推廣使用節(jié)能燈具,淘汰高耗能電器設(shè)備。第十六條定期對電器設(shè)備進(jìn)行維護(hù)保養(yǎng),確保設(shè)備正常運(yùn)行。第五章節(jié)約用紙第十七條倡導(dǎo)雙面打印、復(fù)印,減少紙張浪費(fèi)。第十八條加強(qiáng)辦公用紙管理,嚴(yán)格控制紙張采購。第十九條鼓勵使用電子文檔,減少紙質(zhì)文件。第六章廢棄物處理第二十條建立健全垃圾分類制度,鼓勵師生進(jìn)行垃圾分類投放。第二十一條加強(qiáng)廢紙、廢塑料等可回收物的回收利用。第二十二條建立校園廢棄物處理設(shè)施,確保廢棄物得到妥善處理。第四部分:宣傳教育與考核第七章宣傳教育第二十三條學(xué)校定期開展環(huán)境保護(hù)與節(jié)能減排宣傳教育活動,提高師生環(huán)保意識。第二十四條利用校園廣播、宣傳欄、網(wǎng)絡(luò)等平臺,宣傳環(huán)保知識和節(jié)能減排措施。第二十五條鼓勵各部門、各單位開展環(huán)保主題活動,營造良好的校園環(huán)保氛圍。第八章考核第二十六條學(xué)校將環(huán)境保護(hù)與節(jié)能減排工作納入績效考核體系,對工作成效顯著的部門和個人給予表彰獎勵。第二十七條對違反本制度的行為,將視情節(jié)輕重,給予批評教育、通報批評或紀(jì)律處分。第五部分:附則第二十八條本制度由學(xué)校環(huán)境

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論