湖南省婁底市2024-2025學年七年級上學期11月期中生物學試題（含答案）

2024-2025學年上學期期中質(zhì)量檢測卷七年級生物(總分:100分時間:60分鐘)題號一二三四總分得分一、選擇題(共50分，共25個小題，每小題2分。每小題都只有一個正確答案，請把正確答案填涂在答題卡上)題號12345678910111213答案題號141516171819202122232425答案1.由人工智能實驗室OpenAI發(fā)布的對話式大型語言模型ChatGpt能和人對話、會做題、會寫論文……要判斷ChatGpt是否為生物，下列特征中可作為依據(jù)的是A.能否說話B.能否活動C.能否繁殖D.能否變形2.下列選項中，都屬于生物的一組是①向日葵；②珊瑚蟲；③珊瑚；④鐘乳石；⑤冬眠的蛇；⑥恐龍化石；⑦蘑菇。A.①②⑤⑦B.①②③④C.①③⑤⑦D.②⑤⑥⑦3.如圖是秦華同學生物課上使用的顯微鏡及其觀察到的不同視野。下列關(guān)于實驗操作的描述中錯誤的是A.秦華同學觀察到的視野依次是圖二→圖四→圖三B.轉(zhuǎn)動圖一中的⑤使鏡筒緩緩下降時，眼睛應注視物鏡C.觀察圖四所示物像時，物鏡與標本間的距離會變短D.從圖三到圖四，可以用手轉(zhuǎn)動圖一中的①來實現(xiàn)4.如圖為一臺光學顯微鏡鏡盒里的5個鏡頭，①、②、③一端有螺紋，④、⑤一端無螺紋。若要在視野內(nèi)看到放大倍數(shù)最大的物像，應選用的鏡頭組合是A.①和⑤B.②和③C.②和④D.③和⑤5.下列關(guān)于繪制生物圖基本要求的表述中，正確的是A.應根據(jù)觀察到的物像進行適當想象與修改，保證繪圖的美觀B.圖的大小要適中，關(guān)鍵結(jié)構(gòu)要適當放大，使之醒目C.圖中較暗的地方，要用鉛筆細點表示，不能涂陰影D.圖在紙上的位置一般稍偏右下方，以便在左側(cè)標注結(jié)構(gòu)，在上方書寫圖名6.李清照《如夢令》詞：試問卷簾人，卻道海棠依舊。知否?知否?應是綠肥紅瘦！這里的“綠”和“紅”分別形容葉和花，相對應的色素分別存在于細胞的A.液泡和葉綠體B.線粒體和液泡C.葉綠體和細胞質(zhì)D.葉綠體和液泡7.如圖是制作洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮細胞臨時裝片的幾個步驟，其先后順序應是A.①②③④B.②③④①C.④②①③D.③④②①8.同學們在做“制作并觀察洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮細胞臨時裝片”實驗時，甲同學說：“我的視野一片漆黑”；乙同學說：“我的視野里看到的細胞都是重影”；丙同學說：“我的視野中有污點”；丁同學說：“我能看到物像，但不夠清晰”。下列分析不合理的是A.甲同學的物鏡可能未對準通光孔B.乙同學的材料可能沒有展平C.丙同學顯微鏡的反光鏡可能臟了D.丁同學需要調(diào)節(jié)細準焦螺旋9.圖一為顯微鏡結(jié)構(gòu)示意圖，圖二是人的口腔上皮細胞臨時裝片觀察視野。下列說法不正確的是A.觀察時，為了使物像更清晰，應調(diào)節(jié)圖一中的[2]細準焦螺旋B.制作人的口腔上皮細胞臨時裝片時需要在載玻片中央滴加清水C.欲將圖二中的物像(細胞)移到視野中央，應向左上方移動玻片D.圖二視野中出現(xiàn)了氣泡，可能是因為蓋蓋玻片時操作不當引起的10.制作人口腔上皮細胞的臨時裝片時，用于漱口的液體、載玻片上滴加的液體、染色用的液體分別是A.碘液、生理鹽水、自來水B.碘液、生理鹽水、涼開水C.碘液、自來水、生理鹽水D.涼開水、生理鹽水、碘液11.用顯微鏡觀察人的口腔上皮細胞臨時裝片時，實驗現(xiàn)象與原因分析不吻合的一項是選項實驗現(xiàn)象可能的原因A視野中細胞重疊材料沒有涂抹均勻B視野中有雜質(zhì)沒有將口腔漱干凈C將視野中的細胞往左移動觀察者將裝片往右移動D視野中有許多氣泡染色不均勻12.2022年6月，我國科學家培育的世界首例克隆北極狼“小瑪雅”在北京呱呱墜地。如圖為“小瑪雅”誕生的簡要過程，有關(guān)分析正確的是A.“小瑪雅”是由受精卵發(fā)育而成的B.“小瑪雅”的外貌與動物B最相似C.動物C把自己的DNA遺傳給“小瑪雅”D.“小瑪雅”的遺傳物質(zhì)與動物A相同13.“池塘邊的榕樹上，知了在聲聲叫著夏天，操場邊的秋千上，只有蝴蝶停在上面，黑板上老師的粉筆，還在拼命嘰嘰喳喳寫個不?！备柙~中所涉及的生物細胞內(nèi)有兩種“能量轉(zhuǎn)換器”的是A.榕樹B.知了C.蝴蝶D.老師14.指紋識別是多數(shù)智能手機的標配功能，小小的指紋包含了生物體的重要信息，那么控制指紋的遺傳信息存在于細胞的A.細胞膜B.細胞核C.細胞壁D.細胞質(zhì)15.如圖是動物和植物細胞的結(jié)構(gòu)圖。下列說法正確的是A.③是生物發(fā)育和遺傳的控制中心B.制作甲細胞臨時裝片時，滴生理鹽水為細胞提供營養(yǎng)，以免細胞死亡C.“牛奶草莓”中的糖類物質(zhì)主要存在于結(jié)構(gòu)②D.在洋蔥鱗片葉表皮細胞中可以看到結(jié)構(gòu)⑤16.下列有關(guān)細胞的敘述，錯誤的是A.線粒體是細胞內(nèi)供應能量的“動力工廠”B.細胞中的無機物能為細胞的生命活動提供能量C.細胞是生物體(除病毒外)結(jié)構(gòu)和功能的基本單位D.在細胞的生活中，物質(zhì)、能量和信息的變化相互聯(lián)系、相互統(tǒng)一17.如圖為動、植物細胞的分裂示意圖，下列敘述正確的是A.圖乙分裂時，細胞質(zhì)先平均分成兩份，細胞核再分裂成兩個B.圖甲表示植物細胞分裂過程，圖乙表示動物細胞分裂過程C.圖甲、圖乙產(chǎn)生的新細胞都能繼續(xù)分裂產(chǎn)生新細胞D.細胞分裂過程中，染色體先復制，再平均分配到新細胞中18.按照構(gòu)成生物體的結(jié)構(gòu)層次從微觀到宏觀，下列正確的是A.④→②→①→③→⑤B.①→②→③→④→⑤C.⑤→①→③→④→②D.②→④→①→③→⑤19.魚腥草，又稱折耳根，是西南地區(qū)一種藥食同源的風味野菜，也是中華藥典收錄的草藥。如圖表示魚腥草的結(jié)構(gòu)層次，相關(guān)敘述錯誤的是A.①是細胞分裂，會使細胞數(shù)目增多，遺傳物質(zhì)不變B.②過程中，細胞的形態(tài)、結(jié)構(gòu)、生理功能發(fā)生了差異性的變化C.魚腥草葉的表皮具有保護作用，屬于保護組織D.魚腥草的結(jié)構(gòu)層次是：細胞→組織→器官→系統(tǒng)→植物體20.如圖表示生物體結(jié)構(gòu)層次的概念模型，下列敘述錯誤的是A.a是生物體結(jié)構(gòu)和功能的基本單位B.d是動植物體結(jié)構(gòu)層次的主要區(qū)別C.在植物體結(jié)構(gòu)層次中，e表示果實D.a→b包含細胞分裂和分化的過程21.“食腦蟲”學名為阿米巴變形蟲，其結(jié)構(gòu)簡單，為單細胞生物。下列關(guān)于“食腦蟲”的說法錯誤的是A.身體只由一個細胞構(gòu)成B.通過細胞分裂產(chǎn)生新個體C.細胞核對其生命活動起控制作用D.通過細胞壁與外界進行物質(zhì)交換22.如圖為草履蟲的結(jié)構(gòu)示意圖，下列說法正確的是A.①為伸縮泡，能排出多余水分B.②為纖毛，依靠它進行繁殖C.③為口溝，能進行氣體交換D.④為表膜，能排出食物殘渣23.下列關(guān)于植物的敘述正確的是A.海帶可食用部分主要是它的葉B.海南黃花梨和桫都能開花C.泥炭的形成與蕨類植物有關(guān)D.苔蘚植物可作為監(jiān)測空氣污染程度的指示植物24.關(guān)于綠色植物的主要類群，下列敘述正確的是A.海帶屬于藻類植物，我們食用的主要是它的葉B.苔蘚植物的假根只起到固著作用C.鐵線蕨生活在陰濕的陸地，靠種子繁殖后代D.蘇鐵屬于裸子植物，花、果實、種子是它的生殖器官25.窩窩頭是中國北方地區(qū)常見的面食，一般是將玉米和黃豆兩者磨粉后混合制成。玉米和黃豆的種子結(jié)構(gòu)如圖所示，下列有關(guān)敘述正確的是A.玉米種子中沒有結(jié)構(gòu)⑤B.⑥是起保護作用的果皮C.種子的胚由①②③④組成D.窩窩頭的營養(yǎng)主要來自①⑤二、實驗探究題(共2小題)26.洋蔥味道辛辣，所含的大蒜素具有降壓、抑菌等作用。洋蔥的葉分為管狀葉和鱗片葉(如圖二)。管狀葉伸展于空中，進行光合作用；鱗片葉層層包裹形成鱗莖，富含營養(yǎng)物質(zhì)。小明制作了洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮細胞的臨時裝片進行觀察，請據(jù)圖回答：(1)圖一中，制作臨時裝片的正確操作順序是(用字母和箭頭表示)，如果視野中出現(xiàn)氣泡，最可能是圖一中(填字母)步驟操作不規(guī)范造成的。(2)將臨時裝片在載物臺上安放好后，轉(zhuǎn)動圖四中的，使鏡筒慢慢下降，此時眼睛要注視物鏡。(3)圖三中的最可能是小明用顯微鏡觀察到的視野圖像。(4)圖二中，與鱗片葉相比，管狀葉細胞中特有的能量轉(zhuǎn)換器是。27.某興趣小組為探究“草履蟲對外界刺激的反應”，按照如下方案進行了實驗，請分析并回答有關(guān)問題。實驗方案：①取甲、乙、丙三個載玻片(如圖)，分別在其兩端各滴一滴草履蟲培養(yǎng)液，并使其相互連通；②在甲、乙、丙三個載玻片右側(cè)培養(yǎng)液邊緣分別滴一小滴鹽水、一小滴肉汁、一小滴醋汁；③用顯微鏡觀察發(fā)生的現(xiàn)象，分析得出結(jié)論。(1)實驗中，興趣小組的同學將會發(fā)現(xiàn)載玻片右側(cè)培養(yǎng)液中的草履蟲越來越多，而載玻片右側(cè)培養(yǎng)液中的草履蟲越來越少，大多數(shù)游向了左側(cè)培養(yǎng)液。分析出現(xiàn)上述現(xiàn)象的原因，由此可得出的結(jié)論是。(2)草履蟲在液體中主要靠纖毛的擺動以旋轉(zhuǎn)身體游來游去；如果實驗中發(fā)現(xiàn)草履蟲游動過快，影響觀察，可以在培養(yǎng)液中均勻地放幾絲，從而限制其運動速度。(3)如果在乙載玻片的培養(yǎng)液中滴入一小滴紅色墨汁，一段時間后用顯微鏡觀察，就會發(fā)現(xiàn)草履蟲體內(nèi)的(序號和結(jié)構(gòu)名稱)變成了紅色，并且不停地移動。三、解答題(共2小題)28.如圖A~E表示幾種形態(tài)結(jié)構(gòu)和生活環(huán)境各異的植物，圖一和圖二為玉米種子的結(jié)構(gòu)示意圖，請分析并回答下列問題：([]內(nèi)填寫圖中字母，橫線上填寫對應名稱)(1)在陽光的照射下，海水中紅色的、褐色的、綠色的等不同顏色的同一種類植物，正在吐著水泡，那是它們在進行光合作用，地球上近90%的氧氣來自它們，圖中的(填字母)和它們是一類植物。(2)B類植物比E類植物長得高大且結(jié)構(gòu)也更為復雜，原因是與E相比，它具有真正的根，并且體內(nèi)具有專門的組織。植物的遺體一年年地堆積，經(jīng)過漫長的年代，復雜的變化會形成煤。(3)圖二是玉米種子的縱剖面，該剖面是刀片沿著圖一中(填字母)線剖開的。其中圖二中的a、b、c、d組成的結(jié)構(gòu)統(tǒng)稱為。29.如圖是生物體結(jié)構(gòu)層次示意圖，其中a表示生理過程，A~C表示不同的結(jié)構(gòu)層次，據(jù)圖回答問題。(1)圖中構(gòu)成生物體結(jié)構(gòu)和功能的基本單位是。(2)圖中[a]表示細胞分裂和形成不同的A。在細胞分裂過程中，細胞核里的變化最明顯。(3)與貓的結(jié)構(gòu)層次相比，油菜的結(jié)構(gòu)層次缺少了圖中[]。(4)請將油菜的結(jié)構(gòu)層次補充完整：細胞→→植物體(用文字和箭頭表示)。四、材料分析題(共1小題，每空2分，共10分)30.閱讀材料回答問題：材料一：南澳紫菜：南澳三寶之一，產(chǎn)于東涌、西涌、東山等海岸，又叫海紫菜。南澳出產(chǎn)的野生紫菜菜片薄嫩，味道鮮甜可口，光澤紫黑透明，所含蛋白質(zhì)、碘、磷、鈣等營養(yǎng)物質(zhì)甚為豐富。材料二：拳頭菜：植株高可達1米。根發(fā)達，莖長而橫走，密被銹黃色柔毛。葉遠生；柄長20~80厘米，基部粗3~6毫米，褐棕色或棕禾稈色。頂端有孢子囊，呈小拳頭狀。因此得名拳頭菜。材料三：開心果：學名為阿月渾子，富含蛋白質(zhì)、脂肪、糖類、纖維素和維生素等五大營養(yǎng)，是高檔的堅果類食品，其干果富含脂肪和多種營養(yǎng)物質(zhì)，它最大的特點是雌雄異株，就是有的樹上開雌花，有的樹上開雄花。果實長圓形，長達2厘米，徑約1厘米。(1)材料一中，南澳紫菜屬于植物，其形態(tài)結(jié)構(gòu)上沒有的分化。(2)根據(jù)材料二分析，拳頭菜屬于植物。(3)有人說“開心果”就是我們平時吃的“白果”(銀杏種子)。這種說法是否正確(填“是”/“否”)。請從它們的形態(tài)結(jié)構(gòu)上分析，并說出理由七年級生物參考答案一、選擇題（共25小題）1．C 2．A 3．A 4．C 5．C 6．D 7．D 8．C 9．B 10．D11．D 12．D 13．A 14