河北省張家口市宣化區(qū)2023-2024學(xué)年六年級(jí)上學(xué)期語(yǔ)文終結(jié)性評(píng)價(jià)試卷

河北省張家口市2023-2024學(xué)年六年級(jí)上學(xué)期語(yǔ)文試卷姓名：__________班級(jí)：__________考號(hào)：__________題號(hào)一二三四五總分評(píng)分一、聽力1．認(rèn)真傾聽是一種很好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，聽老師讀一段話，然后填空。（1）這段話表達(dá)了怎樣的觀點(diǎn)?（2）人們把樹木花草比作“城市之肺”的原因是。二、基礎(chǔ)知識(shí)。2．讀一讀，看拼音，寫詞語(yǔ)。1949年10月1日，毛主席向全世界xuāngào??新中國(guó)成立，距今已74年了。在這74年里，我國(guó)科技迅速發(fā)展，jīchǔ??設(shè)施不斷完善，zōnghé??國(guó)力不斷增強(qiáng)。如今，我wēiwēi??中華正以一種lǐnrán??不可侵犯而又包容的姿態(tài)，yìlì??于世界的東方。今后，我們的祖國(guó)將會(huì)繼續(xù)p?xiě??屬于gòngxiàn??自己的輝煌篇章，為世界發(fā)展做出更多3．讀一讀，下面句子的橫線上，依次填入的詞語(yǔ)最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是(A)。熱鬧的廟會(huì)上，美食飄香，花燈多彩，人流____。表演戲曲的舞臺(tái)上，所有的演員都是____，那武生唱的最是____，令人不禁拍手叫絕。聽大鼓、看戲曲、逛廟會(huì)，老人小孩都____A．絡(luò)繹不絕粉墨登場(chǎng)有板有眼忘乎所以B．絡(luò)繹不絕科班出身有板有眼怡然自得C．車水馬龍粉墨登場(chǎng)行云流水怡然自得D．車水馬龍科班出身余音繞梁忘乎所以4．按要求完成句子練習(xí)。（1）讀下面的詞語(yǔ)，你想到了什么?選擇一個(gè)詞語(yǔ)，把你想到的用一段話寫下來(lái)。飽經(jīng)風(fēng)霜的臉百經(jīng)風(fēng)霜的大樹秋天的深處心靈的深處（2）美，存在于生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，重要的是要有一雙發(fā)現(xiàn)美的眼睛。老師說(shuō)：“書聲瑯瑯、專注凝神的課堂就是美?！庇稳苏f(shuō)：“鳥語(yǔ)花香、清風(fēng)吹拂的西子湖就是美?！蔽艺f(shuō)：“?！保?）看到身邊的朋友都會(huì)滑旱冰，王明心里羨慕極了。他想請(qǐng)求媽媽同意他每周六上午到廣場(chǎng)上學(xué)滑早冰。假如你是王明，該怎樣把自己的理由說(shuō)清楚，以征得媽媽的同意呢?想一想，寫一寫。(可以用上“第一……第二……第三……”的句式)________________________________________________________________________________________三、積累運(yùn)用。5．將下面的四字詞語(yǔ)補(bǔ)充完整，并完成練習(xí)。（1）將下面的四字詞語(yǔ)補(bǔ)充完整。歌舞身骨余音?；腥蝗颀埳撸?）上面詞語(yǔ)中，可以用來(lái)形容書法筆勢(shì)雄健活潑的是“”；“”指輕松愉快的歌聲與柔和優(yōu)美的舞蹈。（3）這道題我不會(huì)做，經(jīng)過(guò)老師的點(diǎn)撥，我________________________________________________________________________________________（4）為了守護(hù)祖國(guó)和人民的安全，哪怕，解放軍戰(zhàn)士們也從不后退。6．學(xué)習(xí)是一個(gè)不斷積累的過(guò)程，還記得這學(xué)期的內(nèi)容嗎?回憶一下，填空。（1）何為愛國(guó)?不同的人有不同的見解和踐行。李綱始終堅(jiān)守“，當(dāng)以死守，”讓人動(dòng)容：陸游吟誦“位卑”，并用行動(dòng)告訴我們無(wú)論處在什么位置，都要熱愛祖國(guó)：曹植以“捐軀赴國(guó)難，”的氣節(jié)激勵(lì)了一代又一代愛國(guó)人士。（2）《七律·長(zhǎng)征》這首詩(shī)以“，”這兩句為總起句，向我們展示了紅軍長(zhǎng)征的壯麗畫卷，大渡橋橫鐵索寒”兩句包含了長(zhǎng)征中的兩個(gè)重要事件：和飛奪瀘定橋。（3）同樣是寫景，“黑云翻墨未遮山，”把急雨之景描繪得細(xì)膩生動(dòng)：“等閑識(shí)得東風(fēng)面，”把春日之景描繪得絢爛奪目，，浪淘風(fēng)簸自天涯”則把。（4）本學(xué)期，六一班開展了以“走近魯迅先生”為主題的活動(dòng)，請(qǐng)你參與進(jìn)來(lái)。魯迅先生作為偉大的文學(xué)家，為我們留下了寶貴的精神財(cái)富。請(qǐng)寫一句你積累的魯迅先生名言。②魯迅先生逝世后，劇作家姚克與美國(guó)作家斯諾合作撰寫了一副挽聯(lián)，如下面方框所示。上聯(lián)：譯著尚未成書，驚聞隕星，中國(guó)何人領(lǐng)吶喊。下聯(lián)：先生已經(jīng)作古，痛憶舊雨，文壇從此感彷徨。這副挽聯(lián)中巧妙地嵌入了魯迅先生的兩部小說(shuō)集的名稱，分別是《》和《》。③結(jié)合圖片及課文，說(shuō)-說(shuō)你心中的魯迅先生是什么樣子的，如果能用描寫人物的方法去表達(dá)會(huì)更好。________________________________________________________________________________________四、閱讀理解。閱讀(一)絲綢之路歷史上曾經(jīng)記載過(guò)這樣一件事：有一次，古羅馬的愷撒(kǎisà)大帝去劇場(chǎng)看戲。他身上那件絢麗奪目的長(zhǎng)袍使所有的觀眾目瞪口呆。大家目不轉(zhuǎn)睛地盯著皇帝的新裝贊不絕口，連看戲也沒(méi)有心思了。一打聽，才知道那件漂亮的長(zhǎng)袍是用中國(guó)的絲綢做的。從那以后，華麗的中國(guó)絲綢在歐洲各國(guó)出了名；用中國(guó)絲綢制作的衣服，成了最時(shí)髦(máo)、最講究的服裝；華麗的絲綢被譽(yù)為最珍貴的衣料，甚至和黃金等價(jià)。人們把中國(guó)叫做“賽里斯"，就是“絲綢之國(guó)”的意思。那時(shí)候，沒(méi)有公路，沒(méi)有鐵路，沒(méi)有汽車和飛機(jī)，而羅馬位于中國(guó)西邊七千多公里的地方，中間隔著茫茫無(wú)際的沙漠，冰雪覆蓋的高山和偏僻的荒野，自然條件非常惡劣。那么，中國(guó)絲綢究竟是怎樣運(yùn)到歐洲去的呢?原來(lái)，那時(shí)已經(jīng)有了一條橫貫亞洲、以絲綢貿(mào)(mdo)易為主的古代商路。這條道路以我國(guó)當(dāng)時(shí)的首都長(zhǎng)安為起點(diǎn)，向西北延伸到地中海東海岸，輾轉(zhuǎn)(zhǎnzhuǎn)到達(dá)羅馬各地。歷史學(xué)家稱之為“絲綢之路"。為了開辟這條道路，漢代偉大的探險(xiǎn)家、外交家張騫(qiān)獻(xiàn)出了畢生的精力。古時(shí)候，我們的祖先把玉門關(guān)和陽(yáng)關(guān)以西的地方籠統(tǒng)地稱為“西城”，意思就是西方的土地。公元前139年，張騫奉漢武帝的命令出使西城，想聯(lián)合西城的國(guó)家共同抗擊匈(xióng)奴。張騫帶著一百多人出發(fā)了。他們渡過(guò)黃河，進(jìn)入浩瀚(háohàn)的沙漠。他們依靠太陽(yáng)和星星辨別方向，日夜兼程，想躲開剽悍(piaohan)的匈奴騎兵。但還是不幸被匈奴兵發(fā)現(xiàn)了。戰(zhàn)斗中，張騫一行人寡不敵眾，死的死，傷的傷，活下來(lái)的都當(dāng)了俘虜.張騫被軟禁在草原上放牧牛羊，一舉一動(dòng)都受人暗中監(jiān)視。牧草由綠變黃，又由黃變綠；雁陣向南飛去，又從南方飛回，一轉(zhuǎn)眼，就是11年過(guò)去了。張騫學(xué)會(huì)了匈奴話，和匈奴牧人融洽相處；同時(shí)默記地形、道路、牧場(chǎng)、沙漠、泉水、水井分布的情況。他耐心地、不動(dòng)聲色地等待著，準(zhǔn)備著，終于等到了一個(gè)機(jī)會(huì)，在一個(gè)黑夜里逃走了。張騫等人馬不停蹄，專揀人跡罕至的荒原前進(jìn)。他們?nèi)讨谉岷透煽?，穿過(guò)沙漠戈壁，翻過(guò)帕米爾高原白雪皚皚的山嶺，終于到達(dá)了富裕的西城各國(guó)。公元前126年，歷盡千難萬(wàn)險(xiǎn)，出使西城13年的張騫回到了長(zhǎng)安。當(dāng)初出發(fā)時(shí)的隨從只剩下了一人。張騫向漢武帝介紹了西城各國(guó)的情況。聽了他的陳述，人們才知道，西域并不是王母娘娘和眾神居住的仙境，也不是傳聞中的流沙千里、草木不生的恐怖世界，那里有(希望盼望)和漢朝友好通商的國(guó)家。于是，漢武帝派張騫再次出使西城，聯(lián)合烏孫等國(guó)共同抗擊匈奴，打通了通往西城的道路。后來(lái)，漢朝政府在張騫走過(guò)的路上設(shè)立了四個(gè)郡(jùn)。這條以長(zhǎng)安為起點(diǎn)，經(jīng)過(guò)河西四郡，一直通向印度、西亞乃至歐洲的交通要道--絲綢之路就暢通無(wú)阻了。中國(guó)的絲綢、鐵器以及灌溉技術(shù)、煉鋼技術(shù)和四大發(fā)明開始(陸續(xù)繼續(xù))西傳。西城的胡蘿卜、葡萄、漢血馬以及樂(lè)器、佛教、繪畫藝術(shù)也傳到了中國(guó)?！敖z綢之路”成為促進(jìn)亞歐各國(guó)交流和人類文明發(fā)展的紐帶。[注釋]匈奴：我國(guó)古代的游牧民族，又稱“胡”，后被漢所滅。7．讀最后兩個(gè)自然段，然后選擇恰當(dāng)?shù)脑~語(yǔ)，用“√”標(biāo)出。8．讀完這篇文章，張騫和他開辟的“絲綢之路”一定會(huì)給你留下深刻的印象。細(xì)細(xì)回味文中所刻畫的人物，完成下面各題。(8分)①?gòu)奈闹心阒懒恕拔饔颉笔侵甘裁吹胤絾?找出有關(guān)句子，摘抄在下面。②“絲綢之路”的開辟，在歷史上產(chǎn)生過(guò)怎樣的作用?找出文中相關(guān)的句子，用“”畫出來(lái)。③讀文章時(shí)不但要了解文字本身的意思，還要善于讀出文字背后所蘊(yùn)含的內(nèi)容。這篇文章主要寫張騫和“絲綢之路”的故事，為什么開頭還要寫愷撒大帝看戲?請(qǐng)寫出你的看法。④文章中稱張騫是“漢代偉大的探險(xiǎn)家、外交家”，你對(duì)張騫是如何評(píng)價(jià)的呢?寫出你的觀點(diǎn)。閱讀(二)《西游記》中最有品味的妖怪是誰(shuí)《西游記》中的妖怪多到難以計(jì)數(shù)，但是我最喜歡的還是黑熊精。他沒(méi)有大鵬金翅雕般的高貴出身，只是個(gè)土生土長(zhǎng)的凡間精怪，但是他并非窮兇極惡、俗不可耐。如果仔細(xì)品讀原著，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，他的生活精致，有著超出一般精怪的文化品位.《西游記》中，共對(duì)黑風(fēng)洞進(jìn)行了四次精彩描寫。從作者的描寫可以大致看出，黑風(fēng)洞松青柏翠、竹修木麗，可謂洞天福地之所在。連觀音菩薩看了，都忍不住暗喜：“這孽(niè)畜占了這座山洞，卻是也有些道分。”更不可思議的是，作者竟然還用“雖然曠野不堪夸，卻賽蓬萊山下景”“妖仙有分降菩提，弘誓無(wú)邊垂惻隱"這樣兩個(gè)句子來(lái)贊美黑風(fēng)洞黑風(fēng)洞不像是凡間精怪的妖洞，活脫脫一個(gè)出塵絕俗的文人隱居之所。黑熊怪只是一個(gè)占山為王的精怪，卻花費(fèi)大量精力把居室裝扮得如此淡雅超俗，著實(shí)出人意料。黑熊精十分注重生活品質(zhì)，絕不會(huì)為了其他的事情而影響自身生活作息安排。他曾兩次與孫悟空交手。他神通廣大，與孫悟空實(shí)力相當(dāng)，難分勝負(fù)，卻兩次提出休戰(zhàn)，并不是說(shuō)他怕了孫悟空，而是因?yàn)橐淮问羌t日當(dāng)午，到了用膳時(shí)間；一次是天色已晚，到了睡眠時(shí)間。黑熊精面相丑陋，可是他的著裝卻是搭配合理，不入俗流。他的面容黝黑如炭，可謂先天不足，想要耍帥扮嫩已無(wú)可能。他索性全身著黑色服飾，手執(zhí)黑纓槍，腳踏烏皮靴。渾身上下，無(wú)處不黑的服裝，再配上他魁梧高大的身材，卻也顯得酷酷的。極具視覺沖擊力。黑熊精也十分重視文化修養(yǎng)。他注重交流，平時(shí)經(jīng)常與觀音寺住持及其他妖友談經(jīng)論道；得了唐僧的錦斕(lán)袈裟之后，他舉辦了佛衣會(huì)，邀請(qǐng)妖友一同欣賞。他的請(qǐng)?zhí)麑懙醚赞o懇切、滴水不漏且頗富文采，如此深厚的寫作功底絕非一朝一夕能夠練就。另外，他的洞府中還有一副對(duì)聯(lián)：“靜隱深山無(wú)俗慮，幽居仙洞樂(lè)天真?！睂?duì)仗工整、文采飛揚(yáng)，不由得令人嘆服.黑熊精雖是凡間精怪，但是他不斷追求精神上和物質(zhì)上的高品質(zhì)，雖身處凡間，卻也自有其超凡之處。所以，他最終能被菩薩收服修成正果，也就不足為奇了。9．文章采用橫線的結(jié)構(gòu)，圍繞“最有品味”這一關(guān)鍵詞，從、、、重視文化修養(yǎng)這四個(gè)方面，來(lái)說(shuō)明黑熊精是《西游記》中最有品味的妖怪。10．判斷下面說(shuō)法的正確，對(duì)的畫“√”，錯(cuò)的畫“×”。①作者引用《西游記》中觀音菩薩對(duì)黑風(fēng)洞的評(píng)價(jià)“這孽畜占了這座山洞，卻是也有些道分”，是為了說(shuō)明黑熊精十分重視文化修養(yǎng)。②本文用大量事例說(shuō)明，在《西游記》的作者吳承恩的心目中，黑熊精最有品位。③黑熊精兩次與孫孫悟空交手都提出休戰(zhàn)，是為了保存實(shí)力，故意和孫悟空拖延時(shí)間。④作者對(duì)黑熊精這一形象有獨(dú)到的見解，讓人有耳目一新的感覺。11．文章以“《西游記》中最有品味的妖怪是誰(shuí)”為題，有什么作用?________________________________________________________________________________________12．下面關(guān)于本文語(yǔ)言風(fēng)格的描述，最準(zhǔn)確的一項(xiàng)是（）A．樸實(shí)自然 B．幽默風(fēng)趣 C．委婉含蓄 D．雄渾豪放五、習(xí)作天地。13．習(xí)作生活中，我們常常會(huì)有不一樣的發(fā)現(xiàn)。有時(shí)，我們會(huì)在不經(jīng)意間發(fā)現(xiàn)自然奧秘，有時(shí)我們會(huì)在親身經(jīng)歷中發(fā)現(xiàn)做人的道理，有時(shí)，我們從平凡的事物中發(fā)現(xiàn)美的存在……請(qǐng)以“發(fā)現(xiàn)”為話題寫一篇記敘文，題目自擬，寫出真情實(shí)感。

答案解析部分1．【答案】（1）花草樹木能改善環(huán)境。（2）因?yàn)檫@些樹木花草，不僅能吸收空氣中的二氧化碳，調(diào)節(jié)城市空氣，而且能降低灰塵污染一一葉子表面的絨毛和黏液能吸附飄塵，阻止灰塵微粒蔓延。【解析】【分析】（1）考查主題把握能力。文章的主題是指一篇文章中所表達(dá)的中心思想，它滲透和貫穿于文章的全部?jī)?nèi)容，體現(xiàn)了作者的寫作意圖。找文章的主題，首先要熟讀文章，其次要把握文章的主要內(nèi)容，最后重點(diǎn)品味文章的語(yǔ)句，體會(huì)作者的思想感情，從而理解文章的主題。仔細(xì)聽老師讀，分析語(yǔ)段內(nèi)容，概括出作者所要表達(dá)的觀點(diǎn)。

（2）考查內(nèi)容的理解。從“因?yàn)檫@些‘綠色衛(wèi)士’，不僅能吸收空氣中的二氧化碳，調(diào)節(jié)城市空氣，而且能降低灰塵污染一一葉子表面的絨毛和黏液能吸附飄塵，阻止灰塵微粒蔓延?！笨芍鸢浮?/p>

故答案為：（1）花草樹木能改善環(huán)境。（2）因?yàn)檫@些樹木花草，不僅能吸收空氣中的二氧化碳，調(diào)節(jié)城市空氣，而且能降低灰塵污染一一葉子表面的絨毛和黏液能吸附飄塵，阻止灰塵微粒蔓延。

【點(diǎn)評(píng)】體會(huì)文章的思想情感是找出文章主題的關(guān)鍵，學(xué)習(xí)課文時(shí)要學(xué)生反復(fù)讀，“書讀百遍，其義自見”。

聽讀材料：

為了生活環(huán)境更舒適，人們?cè)诔鞘欣锓N植了大量的花草樹木。這些樹木花草是城市的“綠色衛(wèi)士”，守護(hù)著城市的環(huán)境。人們把它們比作“城市之肺”，是十分形象和貼切的。因?yàn)檫@些“綠色衛(wèi)士”，不僅能吸收空氣中的二氧化碳，調(diào)節(jié)城市空氣，而且能降低灰塵污染一一葉子表面的絨毛和黏液能吸附飄塵，阻止灰塵微粒蔓延。2．【答案】宣告、基礎(chǔ)、綜合、巍巍、凜然、屹立、譜寫、貢獻(xiàn)【解析】【分析】本題主要考查對(duì)詞語(yǔ)的拼寫能力。解答本題，首先讀一讀拼音，知道要寫什么詞語(yǔ)，然后寫出正確的詞語(yǔ)，寫完后讀一讀，看看是否正確。注意掌握生字的結(jié)構(gòu)和易錯(cuò)點(diǎn)。書寫時(shí)要注意“宣告”的“宣”不要寫成同音字“喧”，“巍巍”不要寫成形近字“薇薇”，“屹立”的“屹”不要寫成同音字“毅”。書寫時(shí)還要注意這些字的筆畫、結(jié)構(gòu)。要做到規(guī)范、正確和美觀。

故答案為：宣告、基礎(chǔ)、綜合、巍巍、凜然、屹立、譜寫、貢獻(xiàn)

【點(diǎn)評(píng)】本題考查學(xué)生對(duì)課文中重點(diǎn)詞語(yǔ)的正確書寫。平時(shí)讀書，寫作時(shí)要注意區(qū)別同音字、形近字。【解析】【分析】本題考查了選詞填空的能力。完成時(shí)要注意辨析每組詞的不同，然后結(jié)合具體的語(yǔ)境進(jìn)行選擇填空。絡(luò)繹不絕：形容行人車馬來(lái)來(lái)往往，接連不斷。車水馬龍：車如流水，馬如游龍一般。形容熱鬧繁華的景象。粉墨登場(chǎng)：原指演員化妝上臺(tái)演戲。比喻壞人經(jīng)過(guò)一番打扮，登上政治舞臺(tái)?？瓢喑錾恚罕扔骶哂惺苓^(guò)正規(guī)教育或訓(xùn)練的資格。有板有眼：比喻言語(yǔ)行動(dòng)有條理、有步調(diào)。他說(shuō)起話來(lái)有板有眼，辦起事來(lái)頭頭是道。行云流水：比喻詩(shī)文純?nèi)巫匀?，毫無(wú)拘執(zhí)。余音繞梁：形容歌聲優(yōu)美，給人留下難忘的印象。高山流水：比喻知己或知音。也比喻樂(lè)曲高妙。與音樂(lè)有關(guān)。忘乎所以：指因過(guò)分興奮或得意而忘了應(yīng)有的舉止。怡然自得：形容高興而滿足的樣子。結(jié)合語(yǔ)境和詞義，B選項(xiàng)合適。

故答案為：B。

【點(diǎn)評(píng)】選詞填空題還考查我們的日常詞匯和語(yǔ)言積累，許多固定搭配或者約定俗成說(shuō)法，憑借語(yǔ)感即可做出答案。4．【答案】（1）飽經(jīng)風(fēng)霜的臉；他瘦削憔悴，額頭滿是皺紋，臉上長(zhǎng)著疙瘩，但他的雙眼像海水一樣湛藍(lán)，毫無(wú)沮喪之色。（2）麥浪滾滾，碩果累累的季節(jié)就是美，一種豐裕富饒的美。（3）媽媽，周六上午我想到廣場(chǎng)去學(xué)滑旱冰。因?yàn)椋旱谝?，滑旱冰可以鍛煉我的身體，讓我更強(qiáng)壯；第二，滑旱冰可以讓我結(jié)識(shí)更多的朋友；第三，滑旱冰能培養(yǎng)我的興趣愛好。所以希望您能同意?！窘馕觥俊痉治觥浚?）本題考查了學(xué)生進(jìn)行想象寫話的能力，要求選擇一個(gè)詞語(yǔ)，把你想到的用一段話寫下來(lái)。完成時(shí)要注意分析所給詞語(yǔ)，結(jié)合題目要求，進(jìn)行合理的想象進(jìn)行寫話，注意結(jié)合題目所給事物的特點(diǎn)進(jìn)行合理的想象后寫話?？梢詮乃o詞語(yǔ)中選一個(gè)自己熟悉的，結(jié)合所選事物的特點(diǎn)寫一段話。例：“飽經(jīng)風(fēng)霜的老屋”要寫出老屋的飽經(jīng)風(fēng)霜。

（2）考查仿寫句子。句子的形式是：誰(shuí)說(shuō)什么是什么怎么樣，后半句是對(duì)前半句的說(shuō)明。結(jié)合生活實(shí)際可解答。如：我說(shuō)：“麥浪滾滾，碩果累累的季節(jié)就是美，一種豐裕富饒的美。”

（3）考查了口語(yǔ)交際，口語(yǔ)交際就是憑借聽、說(shuō)進(jìn)行交流、溝通，傳遞信息、聯(lián)絡(luò)感情、處理問(wèn)題等。要順利而高效地進(jìn)行口語(yǔ)交際，必須培養(yǎng)傾聽、表達(dá)和應(yīng)對(duì)的能力。

故答案為：（1）飽經(jīng)風(fēng)霜的臉；他瘦削憔悴，額頭滿是皺紋，臉上長(zhǎng)著疙瘩，但他的雙眼像海水一樣湛藍(lán)，毫無(wú)沮喪之色。（2）我說(shuō)：“麥浪滾滾，碩果累累的季節(jié)就是美，一種豐裕富饒的美。”（3）媽媽，周六上午我想到廣場(chǎng)去學(xué)滑旱冰。因?yàn)椋旱谝?，滑旱冰可以鍛煉我的身體，讓我更強(qiáng)壯；第二，滑旱冰可以讓我結(jié)識(shí)更多的朋友；第三，滑旱冰能培養(yǎng)我的興趣愛好。所以希望您能同意。

【點(diǎn)評(píng)】（1）想象寫話是在綜合性學(xué)習(xí)的考查中出現(xiàn)頻率比較高的一種題型，學(xué)生在作答此類題目時(shí)，一定要認(rèn)真閱讀要求，然后想象寫話即可。

（2）仿寫句子比較重要的一點(diǎn)是形式上的約束性，這就要求我們弄清例句的句式、句型甚至語(yǔ)氣，仿寫時(shí)要注意句子結(jié)構(gòu)形式的高度一致。

（3）口語(yǔ)交際的核心是“交際”，其基本特點(diǎn)是聽說(shuō)雙向互動(dòng)，只有交際雙方處于互動(dòng)的狀態(tài)才是真正意義的口語(yǔ)交際。5．【答案】（1）載；載；粉；碎；繞；梁；大；悟；貫；注；筆；走（2）筆走龍蛇；載歌載舞（3）恍然大悟（4）粉身碎骨【解析】【分析】考查補(bǔ)寫詞語(yǔ)。只要平時(shí)注意積累和識(shí)記，做起來(lái)就不難。書寫時(shí)注意同音字、形近字的區(qū)別，要依據(jù)詞語(yǔ)的意思來(lái)記憶。

（1）載歌載舞：邊唱歌，邊跳舞，形容盡情歡樂(lè)。

粉身碎骨：比喻為了某種目的或遭到危險(xiǎn)而喪失生命。

余音繞梁：形容歌聲優(yōu)美，給人留下難忘的印象。

恍然大悟：形容一下子明白過(guò)來(lái)。

全神貫注：全部精神集中在一點(diǎn)上。形容注意力高度集中。

筆走龍蛇：形容書法生動(dòng)而有氣勢(shì)。

（2）結(jié)合詞語(yǔ)意思可知，可以用來(lái)形容書法筆勢(shì)雄健活潑的是“筆走龍蛇”；“載歌載舞”指輕松愉快的歌聲與柔和優(yōu)美的舞蹈。

（3）結(jié)合詞語(yǔ)意思和句子語(yǔ)境選“恍然大悟”。

（4）結(jié)合詞語(yǔ)意思和句子語(yǔ)境選“粉身碎骨”。

故答案為：（1）載、載、粉、碎、繞、梁、大、悟、貫、注、筆、走；（2）筆走龍蛇、載歌載舞、（3）恍然大悟；（4）粉身碎骨

【點(diǎn)評(píng)】本題考查補(bǔ)全詞語(yǔ)。主要是培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成積累詞語(yǔ)的好習(xí)慣。能夠準(zhǔn)確的理解詞語(yǔ)的意思。在平時(shí)的學(xué)習(xí)中要注意詞語(yǔ)的積累與運(yùn)用，積累時(shí)可根據(jù)詞語(yǔ)的結(jié)構(gòu)形式、詞語(yǔ)意思等進(jìn)行分類積累，日積月累，厚積薄發(fā)。6．【答案】（1）祖宗疆土；不可以尺寸與人；未敢忘憂國(guó)；視死忽如歸（2）紅軍不怕遠(yuǎn)征難，；萬(wàn)水千山只等閑；金沙水拍云崖暖；巧渡金沙江（3）白雨跳珠亂入船；萬(wàn)紫千紅總是春；九曲黃河萬(wàn)里沙；黃河之貌描繪得曲折恢宏。（4）吶喊；彷徨；魯迅”為自己想得少、為別人想得多”的人【解析】【分析】（1）李綱的“祖宗疆土，當(dāng)以死守，不可以尺寸與人”意思是：祖先留給我們的土地，應(yīng)當(dāng)拼死捍衛(wèi)，不能讓人分毫。陸游的“位卑未敢忘憂國(guó)”意思是：雖然職位低微卻從未敢忘記憂慮國(guó)事。曹植的“捐軀赴國(guó)難，視死忽如歸”意思是：為國(guó)家解危難奮勇獻(xiàn)身，看死亡就好像回歸故里。

（2）《七律·長(zhǎng)征》作者毛澤東，總起句為“紅軍不怕遠(yuǎn)征難，萬(wàn)水千山只等閑”意思是紅軍不怕萬(wàn)里長(zhǎng)征路上的一切艱難困苦，把千山萬(wàn)水都看得極為平常。結(jié)合下句“大渡橋橫鐵索寒”，可知上句“金沙水拍云崖暖”，兩句包含了長(zhǎng)征中的兩個(gè)重要事件為：巧渡金沙江和飛奪瀘定橋。、

（3）結(jié)合上句“黑云翻墨未遮山”，可知下句“白雨跳珠亂入船”，出自蘇軾《六月二十七日望湖樓醉書》；結(jié)合上句“等閑識(shí)得東風(fēng)面”，可知下句“萬(wàn)紫千紅總是春”，出自朱熹《春日》；結(jié)合下句“浪淘風(fēng)簸自天涯”，可知上句“九曲黃河萬(wàn)里沙”，出自劉禹錫的《浪淘沙》，把黃河之貌描繪得曲折恢宏。

（4）考查了對(duì)聯(lián)的理解。這副挽聯(lián)中巧妙地嵌入了魯迅先生兩部小說(shuō)集是《吶喊》和《彷徨》。③結(jié)合課文《我的伯父魯迅先生》來(lái)解答?！段业牟隔斞赶壬肥侵軙嫌?945年創(chuàng)作的一篇散文。此文通過(guò)回憶伯父魯迅的幾件事，以及他給“我”的教育，反映了他讀書一絲不茍，同情和關(guān)懷勞動(dòng)人民的性格特征，贊揚(yáng)了魯迅”為自己想得少、為別人想得多”的優(yōu)秀品質(zhì)。故答案為：（1）祖宗疆土；不可以尺寸與人；未敢忘憂國(guó)；視死忽如歸；（2）紅軍不怕遠(yuǎn)征難；萬(wàn)水千山只等閑；金沙水拍云崖暖；巧渡金沙江；（3）白雨跳珠亂入船；萬(wàn)紫千紅總是春；九曲黃河萬(wàn)里沙；黃河之貌描繪得曲折恢宏；（4）吶喊；彷徨；魯迅”為自己想得少、為別人想得多”的人。【點(diǎn)評(píng)】本題主要考查對(duì)課本中古詩(shī)、名言、課文內(nèi)容的理解記憶能力。解答本題，需要回顧課文的內(nèi)容，然后結(jié)合前后句(題目提供的信息)進(jìn)行補(bǔ)充填空即可。在平時(shí)的學(xué)習(xí)中，我們一定要熟練掌握課文內(nèi)容，這樣在答題時(shí)我們才能更準(zhǔn)確地寫出正確答案。【答案】7．希望；陸續(xù)8．①古時(shí)候，我們的祖先把玉門關(guān)和陽(yáng)關(guān)以西的地方籠統(tǒng)地稱為“西城”，意思就是西方的土地。②“絲綢之路”成為促進(jìn)亞歐各國(guó)交流和人類文明發(fā)展的紐帶。③引出中國(guó)絲綢的華麗，激發(fā)讀者的閱讀興趣。④張騫勇敢頑強(qiáng)、不懼危險(xiǎn)；善于外交、聰明機(jī)智?！窘馕觥俊军c(diǎn)評(píng)】考查學(xué)生的閱讀理解能力。認(rèn)真閱讀原文，在理解文章內(nèi)容及表達(dá)主題的基礎(chǔ)上，根據(jù)題目的具體要求，聯(lián)系上下文，抓住關(guān)鍵語(yǔ)句分析作答即可。閱讀分析題目是小學(xué)語(yǔ)文中常見題型，考查了學(xué)生的閱讀分析能力，完成時(shí)要認(rèn)真閱讀短文，了解短文內(nèi)容及所表達(dá)的主題后，再結(jié)合后面的問(wèn)題分析解答。7．考查詞語(yǔ)選擇?！跋Ｍ毙闹杏兴谂?。“盼望”殷切地期望；急切地期望。結(jié)合詞語(yǔ)意思和句子語(yǔ)境選“希望”；“陸續(xù)”表示有先有后，時(shí)斷時(shí)續(xù)?！袄^續(xù)”連下去；延長(zhǎng)下去；不間斷。結(jié)合詞語(yǔ)意思和句子語(yǔ)境選“陸續(xù)”；

故答案為：希望；陸續(xù)8．考查內(nèi)容的理解。仔細(xì)閱讀全文，①?gòu)牡?自然段的“古時(shí)候，我們的祖先把玉門關(guān)和陽(yáng)關(guān)以西的地方籠統(tǒng)地稱為“西城”，意思就是西方的土地。”可知答案。②從第8自然段的“‘絲綢之路’成為促進(jìn)亞歐各國(guó)交流和人類文明發(fā)展的紐帶?！笨芍鸢?。③課文開頭寫愷撒大帝看戲的故事是為了引出中國(guó)絲綢的華麗，激發(fā)讀者的閱讀興趣。④仔細(xì)閱讀第5——7自然段可知答案。從“張騫帶著一百多人出發(fā)了。他們渡過(guò)黃河，……活下來(lái)的都當(dāng)了俘虜.”可知，張騫勇敢頑強(qiáng)、不懼危險(xiǎn)?！皬堯q被軟禁在草原上放牧牛羊，一舉一動(dòng)都受人暗中監(jiān)視。牧草由綠變黃，又由黃變綠；……穿過(guò)沙漠戈壁，翻過(guò)帕米爾高原白雪皚皚的山嶺，終于到達(dá)了富裕的西城各國(guó)?！笨芍?，張騫善于外交、聰明機(jī)智。不愧為“漢代偉大的探險(xiǎn)家、外交家”。

故答案為：①古時(shí)候，我們的祖先把玉門關(guān)和陽(yáng)關(guān)以西的地方籠統(tǒng)地稱為“西城”，意思就是西方的土地。②“絲綢之路”成為促進(jìn)亞歐各國(guó)交流和人類文明發(fā)展的紐帶。③引出中國(guó)絲綢的華麗，激發(fā)讀者的閱讀興趣。④張騫勇敢頑強(qiáng)、不懼危險(xiǎn)；善于外交、聰明機(jī)智?！敬鸢浮?．居室裝扮淡雅超俗；；十分注重生活品質(zhì)；；著裝卻是搭配合理，不入俗流10．①錯(cuò)誤；②正確；③錯(cuò)誤；④錯(cuò)誤。11．以疑問(wèn)句為題，引起讀者的閱讀興趣，直接點(diǎn)明文章主題。12．【解析】【點(diǎn)評(píng)】考查學(xué)生的閱讀理解能力。認(rèn)真閱讀原文，在理解文章內(nèi)容及表達(dá)主題的基礎(chǔ)上，根據(jù)題目的具體要求，聯(lián)系上下文，抓住關(guān)鍵語(yǔ)句分析作答即可。閱讀分析題目是小學(xué)語(yǔ)文中常見題型，考查了學(xué)生的閱讀分析能力，完成時(shí)要認(rèn)真閱讀短文，了解短文內(nèi)容及所表達(dá)的主題后，再結(jié)合后面的問(wèn)題分析解答。9．考查內(nèi)容的概括。選文第2自然段主要寫了黑熊怪居室裝扮淡雅超俗；選文第3自然段主要寫了黑熊怪十分注重生活品質(zhì)；選文第4自然段主要寫了黑熊怪著裝卻是搭配合理，不入俗流。

故答案為：居室裝扮淡雅超俗；十分注重生活品質(zhì)；著裝卻是搭配合理，不入俗流10．本題考查對(duì)文章內(nèi)容的理解。由句子“黑風(fēng)洞不像是凡間精怪的妖洞，活脫脫一個(gè)出塵絕俗的文人隱居之所。黑熊精只是一個(gè)占山為王的精怪，卻花費(fèi)大量精力把居室裝扮得如此淡雅超俗，著實(shí)出人意料”可知，①說(shuō)法錯(cuò)誤。由全文來(lái)看，②說(shuō)法正確。本文用大量事實(shí)說(shuō)明在本文作者心目中黑熊精最有品位，而不是吳承恩的心目中黑熊精最有品位的，所以③錯(cuò)。