小學期中復習計劃

小學期中復習計劃小學期中復習計劃篇一1、克制自己貪玩欲望。到臨近期中考試時刻，每天晚上應適當減少玩兒和娛樂休閑時間。多拿出些時間來看看書。2、上課認真聽講、積極發(fā)言，課下認真復習(語數(shù)英)。上課一定要集中精力，不要走神，畫出老師說重點。課下不要光想著玩兒，沒事就拿出自己書來看一看，回顧一下。3、每天晚上定時定量復習一個單元(語文)。抓住每一課重點句子多讀幾遍。要背過這個句子理解、體會作者寫作手法，還要掌握這個句子修辭方法，并說一說這里運用比喻或者擬人修辭方法有什么好處。還要知道這篇課文講是一件什么事，發(fā)生在哪個時期，借這個故事來贊揚誰，或者贊頌一種什么樣精神。記一記詞語盤點詞，背一背日積月累。(數(shù)學)背一背這個單元定義，再做一遍書上題，還要做一些課外輔導題，多掌握一些體型。(英語)重點背這個單元單詞、粗體句子。掌握句式，學會運用。4、多練筆(語文)。在最后這幾周時間里，應該多寫寫作文，而且要從多方面入手：寫人、寫景、寫物、寫事、寫讀后感觀后感、縮寫、想象、寫信、看圖作文、發(fā)言稿、寫研究報告，總之，可選主題有太多太多。這就是我期中考試復習計劃，我要嚴格按照我計劃復習，爭取在期中考試考出自己水平。小學期中復習計劃篇二轉眼間，開學已經(jīng)兩個月，還有幾天就要期中考試。這是我們本學期第一次大型考試。一提到期中考試，不少同學十分緊張，看看書本，學不少知識，但所剩時間不多。如何搞好期中復習，我想給大家提幾點建議：1、制定計劃：我們應該制訂一個詳細計劃表，將每天要復習各門學科內(nèi)容詳細地畫在一張表格上，每天給自己一定復習任務，同時對于復習制訂一定保證措施，如果不完成任務，對自己有什么樣懲罰措施。制訂復習計劃，必須從自己學習實際出發(fā)。每個人都有自己學習特點，對于復習，我們應該根據(jù)自己學習特點進行，如果自己在理科方面欠缺，我們在制訂計劃時，應該在理科方面多花點時間，在某一學科上自己成績還不錯，我們就應該少花一點時間，爭取更多時間復習自己弱科。2、認真讀課本：現(xiàn)在孩子大多數(shù)比較浮躁，沒有讀課本習慣。其實，所有考試都是從課本知識中發(fā)散來，所以在復習時就必須讀課本，反復讀，細節(jié)很重要，讀書你一定要很仔細閱讀，最好讀出聲，這樣子，一些細節(jié)就在不經(jīng)意中記得。讀完之后，應該能夠對本單元內(nèi)容有個清晰思路，并且用自己方式構建出一個知識框架，并且對照著框架能夠復述本章節(jié)內(nèi)容。這樣就可以在整體上把握書本知識。從整體上把握書本知識有利于我們對于試卷中一些基本題目有一個宏觀把握，對于試卷中問答題，可以從多角度去理解和把握，這樣就能夠做到回答問題嚴密性。另外，期中考試不會很難，著重考基本知識以書為主，所以回答簡答題時最好用書中語言，這樣子得分率比較高，老師改簡答題，都是看關鍵字答到?jīng)]有，關鍵幾條有沒有，沒有時間完整瀏覽你答案。3、復習要講究科學性復習也是一門科學，復習時應該注意反復性、體系性、理解性，學會嘗試回憶、學會整體安排等。根據(jù)人腦記憶特點，我們在復習時，不要希望能夠通過一遍復習就能夠掌握書本基礎知識，一般地認為，人們對于某一知識完全掌握，至少需要六至七遍，這樣，希望通過一遍復習就能夠掌握書本知識是不可能。記憶是建立在理解基礎上，感覺到東西我們不能夠理解它，只有理解東西我們才能夠更深刻地感覺它。學習書本知識需要我們加以理解，比如，我們在學習數(shù)學時，我們是否思考過數(shù)學例題為什么選四條而不選八條，這四條例題各有什么特點?具有什么典型性?它們有什么共性東西?我們在復習時，越是思考就越能夠理解書本，就越能夠掌握知識。記憶是一個復雜過程，在復習時，不能眼睛只盯著書本，在我們看一段書后，應該抬起頭來，好好思考，嘗試回憶，看我們剛才看書本內(nèi)容是否記住，是否理解。也可以張開嘴大聲講給自己聽，只要你能把知識點講出來，就說明你背過。所以，在復習過程中，我們是腦筋動得最快時期。4、復習小技巧該背一定要背，比如說單詞、短語固定搭配、語文文學常識、易錯字詞、古文翻譯。答題時，字跡一定要工整，其實很多題目是主觀題，你字跡工整，老師心情就好些，給分也就高一些。最省事復習方法是看錯題(你錯題本，或者是上課時錯，用紅筆改過地方)，這樣很快就可以看完，而且效果不錯，唯一缺點是，較久前知識，會有些沒復習到，在考試前，要背、要默一定要搞定。5、復習注意事項：在復習過程中，應該注意調(diào)整我們身體和注意休息，一般地說，我們大腦集中于某一學科時間不是很長，時間一長，我們思維就可能處于停滯狀態(tài)，所以我們應該合理地安排時間，爭取在晚上復習時將所學幾門學科都能夠安排一定時間，這樣保證大腦高效率。同時，還應該注意休息。考試期間復習效率很低，那時看看書就行，再搞什么別基本上也學不進去?？记白⒁獗３殖渥闼?，現(xiàn)在很多孩子在期中考試前和期中考試中點燈熬夜，晚上不注意休息，考試沒有精神，甚至睡著，很容易題目也沒有時間做。希望同學們保持一個良好心態(tài)，做好期中復習，考好這次考試，加油！小學期中復習計劃篇三不知不覺開學已經(jīng)是近兩個多月，檢驗初一學生這一段時期學習效果期中考試很快就要來臨。我應該如何合理安排時間，以保證我每一科都復習到位呢?第一，過于犧牲休息時間。第二，過于強調(diào)習題訓練。第三，過于寄希望于運氣。當然還有少部分學生對于期中備考并不重視，指望考前幾天突擊?？记罢J真復習是能考出好成績前提，而有針對性復習是提高復習效率關鍵。考試之前要把學過知識進行系統(tǒng)化復習，系統(tǒng)復習過程其實是對學過知識再認識和再加工過程，使它更加系統(tǒng)化、條理化地保留在頭腦中。系統(tǒng)復習就是把每章、單元、階段學過內(nèi)容進行整理，相對集中時間進行復習，把學過知識重新推到一個新層次學習過程。系統(tǒng)復習基本要求與任務是：(一)首先要作好思想準備不管是哪種考試，要認識到考試重要性，它是對自己學過知識是否掌握多少一次檢驗，反映出你學習過程中成績和存在問題。所以思想上正確認識，重視，你就能全心地投入到復習過程中去。(二)制定復習計劃根據(jù)學科特點制定出適合自己切實可行復習計劃，對后幾天學習作出詳細、科學、合理安排，以便心中有數(shù)。同時要明確重點,攻克難點,側重疑點。在對知識點進行梳理時候應抓住重點、難點和疑點。復習更重要是查漏補缺。(三)復習方法多種多樣不同方法也許適用于不同人,我們應在實際運用中找到適合自己復習方法,同時應注意不斷地變換自己復習方法。復習中要文理科交替，因為文理科交替復習能減少學科知識間互相干擾和相互攝制，利于記憶，增強知識在腦海里時間性。(四)適當做些綜合題綜合題能反映出你對該學科知識掌握全面性。因為一門學科知識之間都存在著密切聯(lián)系，如果你做綜合題做得較順利，證明你在系統(tǒng)復習中對該學科知識掌握是比較完善和系統(tǒng)化復習工作是做得較好。如數(shù)學中綜合運算題就反映出你是否掌握各種運算法則和運算技能。這會增強你綜合知識運用能力。(五)堅持做好系統(tǒng)復習要認識相對集中復習時間寶貴，不能輕易浪費，所以要十分珍惜。把各學科知識系統(tǒng)地進行整理，克服放松情緒。(六)強化記憶，查漏補缺在系統(tǒng)復習中，將平時自己在學習過程中對某方面內(nèi)容掌握不夠、理解還欠深刻內(nèi)容及時補正，達到完美無缺。(七)融會貫通、強化記憶平時學習，是一個知識點一個知識點學習，這就難免顯得分散和凌亂，通過系統(tǒng)復習，可以把平時學過知識一點一點地“串”起來。這樣，“串”起來知識就比較系統(tǒng)。在“串”過程中其實也是一個對知識再認識過程，重新學多一次，再認識過程記憶中起著強化作用。系統(tǒng)復習次數(shù)越多，強化作用越多，印象也深刻。小學期中復習計劃篇四期中考試馬上就要到來，為了期中考試能夠考出一個優(yōu)異的成績，我為自己制定了一個期中考試復習計劃。1、克制自己貪玩的欲望。到了臨近期中考試的時刻，每天晚上應適當減少玩兒和娛樂休閑的時間。多拿出些時間來看看書。2、上課認真聽講、積極發(fā)言，課下認真復習。上課一定要集中精力，不要走神，畫出老師說的重點。課下不要光想著玩兒，沒事就拿出自己的書來看一看，回顧一下。3、每天晚上定時定量復習一個單元。抓住每一課的重點句子多讀幾遍。要背過這個句子的理解、體會作者的寫作手法，還要掌握這個句子的修辭方法，并說一說這里運用比喻或者擬人的修辭方法有什么好處。還要知道這篇課文講的是一件什么事，發(fā)生在哪個時期，借這個故事來贊揚誰，或者贊頌了一種什么樣的精神。記一記詞語盤點的詞，背一背日積月累。背一背這個單元的定義，再做一遍書上的題，還