2025屆江西省撫州第一中學物理高一第一學期期末復習檢測模擬試題含解析

2025屆江西省撫州第一中學物理高一第一學期期末復習檢測模擬試題注意事項:1．答題前，考生先將自己的姓名、準考證號碼填寫清楚，將條形碼準確粘貼在條形碼區(qū)域內。2．答題時請按要求用筆。3．請按照題號順序在答題卡各題目的答題區(qū)域內作答，超出答題區(qū)域書寫的答案無效；在草稿紙、試卷上答題無效。4．作圖可先使用鉛筆畫出，確定后必須用黑色字跡的簽字筆描黑。5．保持卡面清潔，不要折暴、不要弄破、弄皺，不準使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、選擇題（本題共12小題，每小題5分，共60分，在每小題給出的四個選項中，有的小題只有一個選項正確，有的小題有多個選項正確.全部選對的得5分，選不全的得3分，有選錯的或不答的得0分）1、如圖甲所示，在傾角為300的足夠長的光滑斜面上，有一質量為m的物體，受到沿斜面方向的力F作用，力F按圖乙所示的規(guī)律變化,圖中縱坐標是F與mg的比值，規(guī)定力沿斜面向上為正向，則物體運動的速度v隨時間t變化的規(guī)律用可圖中的哪一個圖象表示（物體的初速度為零）A. B.C. D.2、川藏鐵路成雅段，長約，設計時速；通車后，成都至雅安原來的汽車車程將縮短為的火車車程。由以上信息可知（）A.指的是位移B.指的是平均速度C.指是時刻D.研究火車從雅安到成都所需時間，可以將火車看成質點3、如圖所示，用輕質細線懸掛個均質小球靠在光滑墻上，如將繩子縮短，則繩的拉力T和墻所受到的壓力N的變化情況是（）A.T、N均不變 B.T變小、N變大C.T、N均增大 D.T、N均減小4、作用在同一個物體上的兩個共點力，一個力的大小是2N，另一個力的大小是5N，它們合力的大小可能是（）A.0 B.2NC.5N D.10N5、如圖所示，一輕彈簧下端固定在水平桌面上，當輕彈簧受大小為2N的豎直向上的拉力作用時，彈簧的總長度為18cm，當輕彈簧受大小為1N的豎直向下的壓力作用時，彈簧的總長度為6cm，彈簧始終在彈性限度內，則該輕彈簧的勁度系數(shù)為A.N/m B.N/mC.20N/m D.25N/m6、如圖所示，物體受到兩個相互垂直的共點力F1和F2的作用，其大小分別為30N和40N，它們合力的大小為（）A.10N B.50NC70N D.1200N7、如圖所示，水平地面上有一質量m=20kg的箱子，木箱與地面間的動摩擦因數(shù)μ=0.2．一個小朋友用F=30N的水平推力推箱子，箱子仍然保持靜止。則下列說法正確的是（）A.木箱對地面的壓力是由于地面發(fā)生形變而產生的B.地面對木箱的作用力的方向是豎直向上C.木箱受到地面的摩擦力大小為30ND.木箱受到的合力的大小為08、如圖所示，把重為20N的物體放在傾角為300的粗糙斜面上，并靜止，物體右端與固定在斜面上的輕彈簧相連接，彈簧與斜面平行，若物體與斜面間的最大靜摩擦力為12N，則彈簧對物體的彈力大小可能是（）A.30N B.25NC.20N D.09、如圖所示，直線a和曲線b分別是在平直公路上行駛的汽車a和b的位移一時間（x－t）圖象。由圖可知（）A.在時刻t1，b車追上a車B.在時刻t2，a車的加速度小于b車的加速度C.在t1到t2這段時間內，a和b兩車的路程相等D.在t1到t2這段時間內，b車的速率先減少后增加10、關于重力加速度，下列說法正確的是（）A.重力加速度表示自由下落物體運動速度變化的大小B.重力加速度表示自由下落物體運動速度的快慢C.重力加速度表示自由下落物體運動速度變化快慢D.同一地方輕重物體的重力加速度相同11、兩傾角分別為和的A、B兩光滑斜面固定在電梯上，質量為m的均質圓柱置于之間，剖面如圖所示。重力加速度為g，當電梯以大小為a的加速度加速上升時，圓柱對斜面A、B壓力的大小分別為F1、F2，則A. B.C D.12、如圖所示，物體以恒定的速率沿圓弧AB做曲線運動，對它的運動分析可知（）A.因為它的速率恒定不變，故作勻速運動B.該物體受的合外力可能等于零C.該物體受的合外力一定不等于零D.它的加速度方向與速度方向不可能在同一直線上二．填空題(每小題6分，共18分)13、14、15、三．計算題(22分)16、（12分）一小孩坐在雪橇上，小孩和雪橇的總質量為40kg，大人用40N的力拉雪橇，拉力的方向與水平面成37°角，假設此時雪橇與雪地間的阻力為20N，小孩和雪橇在水平雪地上由靜止開始做勻加速直線運動，求：(1)小孩和雪橇運動時加速度的大小。(2)雪橇運動2.4米時速度的大小。(3)某同學認為：大人拉雪橇的力大于雪橇拉大人的力，所以雪橇向前運動。你同意他的觀點嗎？如果不同意，說明理由，并分析雪橇向前運動的原因。17、（10分）如圖，質量為的物體甲通過三段輕繩懸掛，三段輕繩的結點為O，輕繩OB水平且B端與放置在水平面上的質量為的的物體乙相連，輕繩OA與豎直方向的夾角θ=，物體甲、乙始終處于靜止狀（sin37°=0.6，cos37°=0.8）（1）輕繩OA、OB受到的拉力是多大？（2）若物體乙質量m=4kg，物體乙與水平面之間的動摩擦因數(shù)μ=0.3，則欲使物體乙在水平面上不滑動，物體甲的質量m最大不能超過多少？設最大靜摩擦力等于滑動摩擦力，g取10m/s

參考答案一、選擇題（本題共12小題，每小題5分，共60分，在每小題給出的四個選項中，有的小題只有一個選項正確，有的小題有多個選項正確.全部選對的得5分，選不全的得3分，有選錯的或不答的得0分）1、D【解析】在0-1s內，通過受力分析由牛頓第二定律可得：F-mgsin30°=ma1解得：a1=0．5g=5m/s1s末獲得速度為：v1=a1t1=5m/s在1-2s內，由牛頓第二定律可得：-mgsin30°=ma2解得：a2＝?0．5g＝?5m/s2向上做減速運動，2s末的速度為：v2=v1+a2t2=0在2-3s內由牛頓第二定律得：-F-mgsin30°=ma3解得：a3=-1．5g=15m/s3s末獲得速度為：v3=a3t3=-15m/s故D正確；故選D2、D【解析】A．42千米是川藏鐵路成雅段的長度，因高鐵軌道不可能為直線，故只能為路程，故A錯誤；B．設計時速160千米/小時對應的是最大速度，應理解為瞬時速度，故B錯誤；C．2小時為汽車運動所經(jīng)歷的時間間隔即為時間，故C錯誤；D．研究火車從雅安站到成都站所需時間，火車的大小相對于該距離可以忽略不計，可以將火車看成質點，故D正確。故選D。3、C【解析】對球受力分析，根據(jù)平衡條件得到T和N的表達式，分析角度的變化進行分析球對線的拉力T、對墻的壓力N的變化情況【詳解】對球受力分析如圖所示，設細線與墻壁的夾角為α;則由幾何關系可得：T=，N=mgtanα；細線長度縮短，則α增大，cosα減小，tanα減?。籘、N都增大．故C正確，ABD錯誤．故選C【點睛】本題主要是考查了共點力的平衡問題，解答此類問題的一般步驟是：確定研究對象、進行受力分析、利用平行四邊形法則進行力的合成或者是正交分解法進行力的分解，然后在坐標軸上建立平衡方程進行解答4、C【解析】兩力合成時，合力范圍為故大小是2N和5N的合力范圍為3N≤F≤7N選項C正確，ABD錯誤。故選C。5、D【解析】本題研究彈簧彈力與形變量之間關系的基礎知識，利用胡克定律結合平衡知識即可正確求解【詳解】設彈簧的原長為L0，勁度系數(shù)為k，當彈簧受到拉力伸長而平衡時有：，即；當彈簧受到壓力壓縮而平衡時有：，則，聯(lián)立兩式可得，L0=0.1m；故選D.【點睛】本題對胡克定律的公式考查，明確x代表的是彈簧的形變量，為伸長量或壓縮量，注意總長度、形變量和原長的關系6、B【解析】由題，由于兩個力的夾角為90°，由平行四邊形法則得：．故B正確，ACD錯誤．故選B7、CD【解析】A．木箱對地面的壓力是由于木箱發(fā)生形變而產生的，選項A錯誤；B．地面對木箱的支持力豎直向上，地面對木箱的摩擦力沿水平方向，兩力的合力不在豎直方向，即地面對木箱的作用力的方向不是豎直向上，選項B錯誤；CD．木箱靜止，則受合外力為零，此時F=f，即木箱受到地面的摩擦力大小為30N，選項CD正確；故選CD。8、CD【解析】將重力按照作用效果分解為平行斜面的下滑分力和垂直斜面的垂直分力，當最大靜摩擦力平行斜面向下和平行斜面向上時，分別求解出對應的彈簧彈力，得到彈簧彈力的作用范圍【詳解】將重力按照作用效果分解：平行斜面的下滑分力為mgsin30°=10N，垂直斜面的垂直分力為mgcos30°=10N；當最大靜摩擦力平行斜面向下時，物體與斜面間的最大靜摩擦力為12N，彈簧彈力為拉力，等于22N；當最大靜摩擦力平行斜面向上時，物體與斜面間的最大靜摩擦力為12N，彈簧彈力為推力，等于2N；故彈簧彈力可以是不大于2N推力或者不大于22N的拉力，也可以沒有彈力；由上分析，可知，故CD正確，AB錯誤；故選CD【點睛】本題關鍵是根據(jù)平衡條件求解出物體即將上滑和即將下滑的兩種臨界情況的彈簧彈力9、ABD【解析】A．由圖知，0~t1時間內汽車a和b均沿x軸負方向運動，在時刻t1，兩車位置相同，b車追上a車，故A正確；B．由圖知，a車沿x軸負方向做勻速直線運動，a車的加速度為0；時刻t2前后一小段時間內，b車沿x軸正方向做加速直線運動，時刻t2，b車的加速度不為0；所以在時刻t2，a車的加速度小于b車的加速度，故B正確；C．時刻t1和時刻t2，兩車的位置均相同；t1~t2時間內，a車沿x軸負方向做勻速直線運動，b車先沿x軸負方向運動后沿x軸正方向運動；所以在t1到t2這段時間內，a和b兩車的路程不相等，故C錯誤；D．位移一時間圖象斜率的絕對值表速率，則在t1到t2這段時間內，b車的速率先減少后增加，故D正確。故選ABD。10、CD【解析】A、重力加速度是物體只受重力時產生的加速度，表示自由落體運動速度變化的快慢，故C正確，AB錯誤；D、重力加速度的大小與所處的位置有關，與物體的大小、形狀、質量無關，即同一地方輕重物體的重力加速度相同，故D正確11、AD【解析】對小球受力分析如圖，由牛頓第二定律得得由三角函數(shù)關系得故選AD。12、CD【解析】物體以恒定的速率沿圓弧AB作曲線運動，而速度方向在改變，速度是變化的，有加速度，合力不等于零，不可能做勻速運動．根據(jù)動能定理研究合外力做功多少．加速度與速度一定不在同一直線上【詳解】物體以恒定的速率沿圓弧AB作曲線運動，速度方向沿曲線的切線方向，則速度方向在改變，速度是變化的，不可能做勻速運動，故A錯誤；物體的速度是變化的，一定有加速度，合外力不等于零，故B錯誤，C正確；物體做曲線運動，加速度方向與速度方向一定不在同一直線上，故D正確．所以CD正確，AB錯誤【點睛】本題考查曲線運動的特點、性質及做曲線運動的條件，基本問題二．填空題(每小題6分，共18分)13、14、15、三．計算題(22分)16、(1)；(2)(3)不同意，見解析。【解析】(1)根據(jù)牛頓第二定律可得，小孩和雪橇運動時加速度的大小(2)雪橇運動2.4米時速度