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文檔簡介
四川省甘孜藏族自治州(2024年-2025年小學五年級語文)人教版摸底考試(下學期)試卷及答案
姓名____班級____
滿分:100分考試時間:60分鐘
總分欄題號一二三四五六七總分得分評卷人得分1、書寫(每題5分共1題)1).讀拼音,寫漢字。
評卷人得分2、填空題(每題2分共5題)1).借助拼音,完善觀后感,把漢字寫正確,力求美觀。
今天參觀人物長廊,我結識了兩位老人,他們kānchēng_______“國之脊梁”。
扎根羅布泊52年的林俊德,日夜jiān_____程潛心研究,全力以fù_____參與所有核試驗,確zhěn_____癌癥后仍忘我gēngyún_______直至生命最后時刻。從小生活在日軍飛機hōngzhà_______掃射中的沈忠芳,和同事研制的國產(chǎn)導彈擊落qīnfàn_______我領空的U﹣2,我國防御導彈水平跨入世界先列,誰也不敢隨便qīfù_______我們。
這一代人,一輩子都在磨礪劍與dùn_____,甘做隱姓埋名人,róngyù_______當屬于這些赫赫無名之人!2).10.填一填。填上積累的讀書與學習的方法。讀書要講究方法,朱熹云:“讀書有三到,謂______、_______、______”;讀書要趁早,岳飛道:“莫等閑,_________,空悲切”;讀書要勤奮,陶淵明言:“__________,一日難再晨。及時當勉勵,__________”。典籍蘊藏智慧,《論語》告訴我們對待學習應該是“___________,猶恐失之”,遇到不懂的地方要做到“敏而好學,___________”,做到“知之為知之,___________,_________”因此,我們要講究讀書與學習的方法,趁著年輕多讀經(jīng)典,用閱讀豐盈自己的生命。3).2.看拼音寫詞語。ēnhuì
yǔnnuò
bēnɡtā
xiāohuǐ(
)
(
)
(
)
(
)línɡlónɡ
kùshǔ
jǐbèi
zhǎnɡcháo(
)
(
)
(
)
(
)4).7.填空。(1)經(jīng)典詩文,陪我們走過四季。吟誦張志和的《漁歌子》“____________,____________。”欣賞春天的白鷺高飛、桃花流水;品味清少納言的“_____________,漆黑漆黑的暗夜,_________________?!毙蕾p精靈舞動的夏夜之美”;誦讀虞世南的《蟬》“__________,__________?!瘪雎犌镆刮嗤┥系年囮囅s鳴;低吟納蘭性德的《長相思》“________,________,____________,__________?!膘o聽邊關塞外冬夜風吹營帳、雪花紛落之聲。(2)經(jīng)典詩文,讓我們汲取力量。“紅日初升,_________,河出伏流,_________?!毕笳髦倌曛袊臓N爛前程和發(fā)展無可限量;“我勸天公重抖擻,____________?!笔驱徸哉鋵?yōu)秀杰出人物涌現(xiàn)的期待;“默而識之,_________,_________?!眲衩阄覀兦趭^學習而不滿足,教導別人而不倦??;“莫等閑,__________,________?!奔钗覀兂弥晟俣鴬^發(fā)向上,不要把大好青春等閑虛度。(3)通過本學期的學習我知道了《將相和》中三個小故事分別是_________、_________、_________。我也知道了《落花生》一文運用_________的寫法,明白了做人的道理:____________________。5).10.填空鄭州如詩:“__________,清泉石上流”是峽谷游賞之美,“青箬笠,綠蓑衣,____________”是河畔垂釣之趣。鄭州人好學:_________,_________,誨人不倦。鄭州人惜時:___________,不棄功于寸陰。鄭州人勤儉:一粥一飯,___________;半絲半縷,恒念物力維艱。評卷人得分3、選擇題(每題2分共3題)1).幽默的語言讓交流更具智慧。下列與生活情景搭配不恰當?shù)恼Z言是(
)A.和陌生人初次見面:天氣這么熱,我們總會熟的。B.化解別人說我胖的尷尬:我哪是胖啊,我這是宰相肚里能撐船。C.安慰失敗的朋友:你可真是梁山泊的軍師——無(吳)用。D.祝愿別人學業(yè)有成:愿你成功的道路永不施工。2).對下列句子的朗讀語氣判斷正確的一項是(
)
①孫臏胸有成竹地說:“將軍請放心,按照我的主意辦,一定能讓您贏?!?/p>
②“向海里跳!快!不跳我就開槍了!”
③“你逃不了!”孩子一邊追趕一邊喊。
④“咦,這是我嗎?”小紅瞪大了眼睛。A.信心十足堅定生氣懷疑B.信心十足生氣堅定懷疑C.堅定信心十足生氣懷疑D.堅定懷疑信心十足生氣3).演講比賽時,就要輪到明明上場了,他既開心又緊張。下列句子中,能體現(xiàn)他的心情的是(
)A.他輕輕地笑了,嘴角仿佛飄過一抹淡淡的霞光。B.他枯坐著,把頭深深地埋進臂彎,發(fā)出一聲長長的嘆息。C.他的手己微微出汗,但嘴角還是浮現(xiàn)了一絲笑意。D.他癱倒在椅子上,整個身體就像泄了氣的皮球一樣。評卷人得分4、句子訓練(每題10分共1題)1).按要求完成句子練習。用關聯(lián)詞把下面三個句子合成一句話。
齊威王每個等級的馬都比田忌的強。
齊威王每個等級的馬比田忌的快不了多少。
孫臏只調(diào)換了馬的出場順序就讓田忌轉敗為勝了。
_______________________評卷人得分5、連線題(每題4分共2題)1).把詞語的古義和今義連起來。
掌柜
告示
印章
錢鋪
榜文
旅館
錢店
官爺
客舍
店主
官吏
印信2).連一連。
榜文
公告
郎中
店鋪主人
客舍
印章
店家
走街串巷的小販
印信
酒店
貨郎
有文化的人
驛站
中途休息站
墨客
江湖醫(yī)生評卷人得分6、排序題(每題5分共2題)1).把下面幾句話排列成條理清楚的一段話,正確的順序為:________
①許多畫家抓耳撓腮,無從下筆。
②大家都交口稱贊,因為他用幾只蝴蝶把看不見的香氣表現(xiàn)出來了。
③主持比賽的官員看了這些畫后直搖頭。
④一次,朝廷舉行繪畫比賽,主題是“踏花歸去馬蹄香”。
⑤后來好多人畫了滿地落花和騎馬揚鞭的人,卻沒有把“香”字表現(xiàn)出來。
⑥只有一個畫家畫了一匹正在奔跑的馬,馬蹄旁畫了幾只蝴蝶。2).將下列句子排序。
()蝴蝶有白蝴蝶、黃蝴蝶。
()這種蝴蝶小,不太好看。
()蜻蜓是金的,螞蚱是綠的。蜜蜂則嗡嗡地飛著,滿身絨毛,落到一朵花上,胖乎乎,圓滾滾,就像一個小毛球,停在上面一動不動了。
()我家有一個大花園,這花園里蜜蜂、蝴蝶、蜻蜓、螞蚱,樣樣都有。
()好看的是大紅蝴蝶,滿身帶著金粉。評卷人得分7、判斷題(每題5分共1題)1).《西游記》中白骨精第二次變成了一個老爺爺蒙騙唐僧師徒。(
)評卷人得分8、詩詞鑒賞(每題10分共1題)1).閱讀詩歌,回答問題。鹿柴唐·王維空山不見人,但聞人語響。返景入深林,復照青苔上。1.《鹿柴》中的“柴”應讀(
)。
2.這首詩描繪的是(
)時分的幽靜景色。
3.詩的三四句由聲響轉到夕陽返照深林,更突出了深林的()
4.詩人王維是個才子,蘇軾曾經(jīng)贊他(
),他與孟浩然合稱(
)。評卷人得分9、書面表達(每題15分共1題)1).習作表達
親愛的同學們,在學習和生活中,你一定遇到過令自己敬佩的人:有的品行高尚,有的智慧勇敢,有的技藝超群……請拿起筆來,寫一個讓你最佩服的人。
要求:1.題目自擬。2.寫出人物特點,內(nèi)容具體。3.文章中不得出現(xiàn)真實的校名和人名。4.書寫工整,400字左右。評卷人得分10、現(xiàn)代文閱讀(每題5分共1題)1).課內(nèi)片段閱讀。他沒有什么模樣,使他可愛的是臉上的精神。頭不很大,圓眼,肉鼻子,兩條眉很短很粗,頭上永遠剃得發(fā)亮:腮上沒有多余的肉,脖子可是幾乎與頭一邊兒粗;臉上永遠紅撲撲的,特別亮的是顴骨與右耳之間一塊不小的疤——小時候在樹下睡覺,被驢啃了一口。他不甚注意他的模樣,他愛自己的臉正如同他愛自己的身體,都那么結實硬棒,他把臉仿佛算在四肢之內(nèi),只要硬棒就好。是的,到城里以后,他還能頭朝下,倒著立半天。這樣立著,他覺得,他就很像一棵樹,上下沒有一個地方不挺脫的。1.上列語段選自作家___________的作品,其中“他”指_____________(填人名)。
2.語段中畫線句子運用______________描寫,細致地寫出了“他”頭、臉、鼻子、__________等的特征,將“他”的形象快速地展現(xiàn)在讀者的面前,使讀者對“他”的形象有清晰的了解。
3.語段中寫道“這樣立著,他覺得,他就很像一棵樹,上下沒有一個地方不挺脫的”。請結合語段內(nèi)容,說說他與”挺脫的樹”之間的關系。
_________________________________評卷人得分11、信息匹配(每題5分共2題)1).給加點的字選擇正確的讀音,畫上“√”。
丞相(chéngchén)
船艄(shāoxiāo)
血泊(bópō)
燕(yānyàn)園
孫臏(bìngbìn)
憎恨(zèngzēng)2).“萌動”在字典里的解釋有:A.(植物)開始發(fā)芽;B.(事務)開始發(fā)生。以下各句中的“萌動”應該選哪一項?把序號填在句子后面的括號里。
(1)我當時雖然還不懂什么叫詩興,可覺得心中油然有什么東西在萌動。(
)
(2)驚蟄時節(jié),春雷萌動,萬物復蘇。(
)
(3
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