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文檔簡介
云南省楚雄彝族自治州(2024年-2025年小學五年級語文)統(tǒng)編版競賽題((上,下)學期)試卷及答案
姓名____班級____
滿分:100分考試時間:60分鐘
總分欄題號一二三四五六七總分得分評卷人得分1、書寫(每題5分共1題)1).將下面這首詩抄寫在豎格內(nèi),注意文字居中,行款整齊。己亥雜詩清龔自珍浩蕩離愁白日斜,吟鞭東指即天涯。落紅不是無情物,化作春泥更護花。評卷人得分2、填空題(每題2分共5題)1).走進名言、詩詞、美文世界,將積累的名言、詩句、美文正確地寫入相應的語段中。
(1)唐詩宋詞博大精深,令人回味無窮。楊萬里用“_____________,忽作玻璃碎地聲”向我們展示了孩子的天真可愛;杜甫的“劍外忽傳收薊北,_____________”表達了詩人聽聞官軍收復失地的欣喜若狂;李白的“孤帆遠影碧空盡,_______________”體現(xiàn)了朋友間依依惜別之情,令我們難以忘懷。翁卷的“鄉(xiāng)村四月閑人少,____________”寫出了農(nóng)事的繁忙。
(2)“_______________,仁之端也?!蔽覀儚倪@句話中能夠得知:一個人如果知道同情別人,就說明他是一個有仁愛之心的人。“_______________,______________”告訴我們一個人如果有了羞恥心,有些不該做的事情就能夠不去做了。
(3)《楊氏之子》中表現(xiàn)楊氏之子機智的一句是“________________”?!蹲韵嗝堋分小捌淙烁ツ軕病钡脑蚴恰癬___________,_____________。”2).根據(jù)課文內(nèi)容填空。
(1)古詩詞中有畫,王維用“____________,______________”為我們描繪了明月朗照、泉水淙淙的畫面。古詩詞中有情,張繼用“_____________________,_______。表達旅途中的滿懷愁緒;納蘭性德借“__________,_______________”抒發(fā)遠征將士的思鄉(xiāng)之情。
(2)春天最美是___。東方一點兒一點兒______,染上_________
,飄著________。
(3)《鳥的天堂》是著名作家________的作品。作者記敘了他和朋友___________次經(jīng)過“鳥的天堂”的所見所聞,具體描寫了大榕樹______________的特點,以及_____________的景象。3).8.讀句子,根據(jù)拼音寫詞語。我沉浸在書的世界里,在書中,我結交了許多動物朋友,有jīngqiǎo_______如詩的白鷺,有乖巧línglóng_______的松鼠;其中,家鄉(xiāng)一行人xiétiáo_______有序走搭石的畫面讓我印象深刻,春天的límíng_______,xīnkuàngshényí_________的月夜讓我沉醉;我在舉世聞名的圓明園中bǎolǎn_______著中外fēngjǐngmíngshèng_________,而她的毀滅,是中國文化史乃至世界文化史上bùkěgūliang_________的損失。4).3.積累、理解與運用填空(1)一切景語皆情語:“明月松間照,______”是王維隱居深山時描繪的幽靜秋景;“__________,江楓漁火對愁眠”是張繼夜泊楓橋時描寫的清冷夜景;“__________白鷺飛,___________鱖魚肥”是張志和筆下的水鄉(xiāng)春景;“遍地_________的早晨……熊熊的炭火”是清少納言眼中的閑逸冬景。(2)一寸光陰不可輕,時間就是生命,葛洪奉勸我們:“不飽食以終日,__________?!睂W無止境,《論語》告誡我們:“__________,學而不厭?!彼未鷮W者朱熹《觀書有感·其一》中也用“問渠那得清如許?______________”告訴人們——只有不斷汲取新的知識,才能不斷進步。(3)成由勤儉敗由奢,勤儉節(jié)約是中華民族的傳統(tǒng)美德。魏征強調(diào)“__________,戒奢以儉”,朱用純提醒人們:“____________,__________;半絲半縷,恒念物力維艱。”讓我們都養(yǎng)成節(jié)儉的好習慣吧!
(4)愿得此身長報國:南宋大好河山被金人占領,統(tǒng)治者卻醉生夢死,茍且偷安。詩人林升不禁喝問:“山外開山樓外樓,___________?”愛國詩人陸游在臨終前告誡兒子“王師北定中原日,________________?!鼻宕娙她徸哉鋼鷳n社會現(xiàn)狀,大聲疾呼:“我勸天公重抖擻,________________。”少年強則國強,梁啟超提出:“___________,____________,而全在我少年。”
5).根據(jù)語境,看拼音寫字詞。
(1)寶島臺灣,自古以來便是中國領土不可fēngē(
)的一部分,祖國領土完整,是shénshèng(
)不可qīnfàn(
)的。祖國統(tǒng)一的偉大事業(yè)不可zǔdǎng(
)。
(2)在liáokuò(
)的內(nèi)蒙古大草原上,極目yuǎntiào(
),你便能感受到“風吹草低見牛羊”的壯美。賽馬場上熱鬧非凡,騎手們個個móquáncāzhǎng(
),yuèyuèyùshì(
),一場精彩的比賽即將開始。評卷人得分3、選擇題(每題2分共3題)1).同學們觀看了電影《火燒圓明園》后,表達了自己的看法。句中加點詞運用不正確的是哪一項?(
)A.破壞圓明園的侵略者必將臭名遠揚!B.英法聯(lián)軍為了搶奪圓明園內(nèi)的珍寶嘔心瀝血。C.英法聯(lián)軍的暴行給我國造成了不可估量的損失。D.這座舉世聞名的皇家園林就這樣化為灰燼,我痛恨侵略者!2).下面對四大名著節(jié)選課文內(nèi)容說法不正確的一項是(
)A.《紅樓春趣》選自元代長篇小說《紅樓夢》,講的是寶玉和黛玉等人一起在大觀園里放風箏的故事,全文按照時間順序來寫。B.《草船借箭》是根據(jù)元末明初長篇小說《三國演義》內(nèi)容改寫,全文以“借”為主線,按事情發(fā)展順序展開敘述,主要通過人物言行來表現(xiàn)人物特點。C.《猴王出世》選自明代《西游記》,主要寫了花果山上的一塊仙石,孕育出一只石猴,因為敢于第一個跳進水簾洞,被拜為猴王。文中塑造了一個活潑可愛,敢作敢為的石猴形象。3).下列加點字,字義不同的一組是()A.弱而不返返回B.冀復得兔
重復C.守株待兔
守候D.吾盾之堅
堅強評卷人得分4、句子訓練(每題10分共1題)1).比較下面兩句話,寫出第②句在表達上比第①句好在哪,并仿寫第②句。
①這件事讓我實在無法釋然,白天心神不寧,晚上也無法入睡。
②平時遇到不順心的事我都能一笑而過,可是這件事讓我實在無法釋然,白天心神不寧,晚上也無法入睡。
______________________________________________________________________________________________________________________評卷人得分5、連線題(每題4分共2題)1).將相應的詩句用線連起來。
草滿池塘水滿陂
南望王師又一年
卻看妻子愁何在
彩絲穿取當銀鉦
遺民淚盡胡塵里
山銜落日浸寒漪
稚子金盆脫曉冰
漫卷詩書喜欲狂2).詞語超市(連一連)
閃爍的
童年
美妙的
星辰
快樂的
音樂
聰明的
音樂家評卷人得分6、排序題(每題5分共2題)1).把下面錯亂的幾句話重新排列,將序號寫在前邊的括號里。
(
)當陽光灑在身上時,它更堅定了心中的信念——要開出:一朵鮮艷的花。
(
)不久,它從泥土里探出了小腦袋,漸漸地,種子變成了嫩芽。
(
)從此,它變得沉默,只有它知道它在努力,它在默默地汲取土壤中的養(yǎng)料。
(
)雖然它經(jīng)受著黑暗的恐懼,暴雨的侵襲,但是它依然努力地生長著。
(
)種子在這塊土地上的生活并不那么順利,周圍的各種雜草都嘲笑它,排擠它,認為它只是一粒平凡的種子。2).按事情發(fā)展順序排序。
()我抬起頭來仔細尋找,脖子都酸了也沒找到。
()我搬來椅子,站上去再搜尋,好不容易在葡萄藤邊找到了它。
()那天下午,我發(fā)現(xiàn)葡萄架下有幾粒黃豆大小的蟲屎,于是我開始尋找“罪魁禍首”。
()最后,我用燒紅的鐵鉗往它身上一挨,“啪”的一聲,蟲子掉到地上了。
()我用樹枝去撥,卻怎么也撥不下來,那家伙實在太大了。評卷人得分7、判斷題(每題5分共1題)1).“不惑”指人五十歲,“古稀”指人七十歲。(
)評卷人得分8、詩詞鑒賞(每題10分共1題)1).【詩詞故事】有同學收集了關于牛郎織女的古詩《乞巧》。請你完成相關練習。乞巧七夕今宵看碧霄,牽??椗珊訕颉<壹移蚯赏镌?,穿盡紅絲幾萬條。(1)這首詩的作者是_________代詩人_________,詩中涉及的一個民間故事是_________。
(2)“乞巧節(jié)”又叫_________,指的是農(nóng)歷_________,這一天,人間女子通常對著_________用五彩線穿針。詩中反映了女子_________的美好心愿。
(3)描寫節(jié)日的詩句還有很多,請你任寫一句并寫出節(jié)日名。
_________________________________評卷人得分9、書面表達(每題15分共1題)1).習作。
在本期“愛我中華傳承文化”的綜合性學習活動中,同學們和許多經(jīng)典書籍交上了朋友,一個個扣人心弦的故事讓人回味無窮。學校還要評選“愛我中華·傳承文化”榜樣少年。下面兩個任務,請你任選一個完成。
【任務一:寫一篇讀后感】讀《彈弓楊》一文,寫一篇讀后感。重點介紹你印象最深的部分,寫出自己的感想。
【任務二:書寫榜樣少年】推薦你心目中的“愛我中華·傳承文化”榜樣少年,注意要選取典型的事例,運用描寫人物的方法,寫具體這位榜樣少年受歡迎的理由。題目自擬;文中不出現(xiàn)同學全名,可以用“小陳”“王同學”等稱呼。評卷人得分10、現(xiàn)代文閱讀(每題5分共1題)1).閱讀理解一。我們堅持加強黨的全面領導和黨中央集中統(tǒng)一領導,全力推進全面建成小康社會進程,在新的征程上更加堅定、更加自覺地牢記初心使命、開創(chuàng)美好未來。特別是面對突如其來的新冠肺炎疫情,我們堅持人民至上、生命至上,堅持外防輸入、內(nèi)防反彈,堅持動態(tài)清零不動搖,開展抗擊疫情人民戰(zhàn)爭、總體戰(zhàn)、阻擊戰(zhàn),最大限度保護了人民生命安全和身體健康,統(tǒng)籌疫情防控和經(jīng)濟社會發(fā)展取得重大積極成果。(1)我們國家在疫情抗擊戰(zhàn)中的三個堅持是:___,___,___。三場戰(zhàn)役是:______,_____,_____。
(2)在疫情抗戰(zhàn)一線,我們常常會看到“大白”的身影,如果你遇到“大白”,你會對他說什么?
______________
(3)疫情來襲,我們雖然不能奔赴抗疫一線,但是我們可以________。評卷人得分11、信息匹配(每題5分共2題)1).辨析字義(給加點字選擇字義,填序號)。
怪:①奇異
②責備
③非常
④驚異
⑤妖魔
(1)你別再怪她了,她又不是故意的。
(
)
(2)讓半畝地荒蕪著怪可惜的。
(
)
(3)《西游記》里描寫了許多妖怪。
(
)2).請為曹沖稱象的圖片配上相應的句子。(只寫序號)
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