江西省景德鎮(zhèn)市(2024年-2025年小學五年級語文)統(tǒng)編版期末考試（上學期）試卷及答案

江西省景德鎮(zhèn)市(2024年-2025年小學五年級語文)統(tǒng)編版期末考試（上學期）試卷及答案

姓名____班級____

滿分：100分考試時間：60分鐘

總分欄題號一二三四五六七總分得分評卷人得分1、書寫（每題5分共1題）1）.看拼音，寫詞語。評卷人得分2、填空題（每題2分共5題）1）.根據(jù)課文內(nèi)容填空。

（1）“______，______，______，______。風一更，雪一更，______，故園無此聲。”中“更”讀______，可以用一個四字詞語來形容“風一更，雪一更”的景象：______。“故園無此聲”中的“故園”指______，“此聲”指詞中的______，表達了詩人______的感情。

（2）“敏而好學，______”這句話選自《論語》，意思是說：____________。

（3）宋代______認為：“讀書有三到，謂____________?！逼渲小癬_____”最重要。

（4）《山居秋暝》中描寫人物動態(tài)的句子：______，______。2）.結(jié)合語境，寫詞語。

（1）太陽光有shājūn______的作用，我們可以利用它來預(yù)防和zhìliáo_____疾病。

（2）看著母親瘦小mánglù_____的背影，我rěnbúzhù______鼻子一酸。我想我沒有quánlì_____用那錢再買任何別的東西。3）.看到下面的事物，你會想到哪些人？

落花生——____的人

白鷺——____的人

老黃?！猒___的人

梅花——____的人4）.美文積累。

小小的書本里，有大大的世界。

書中有態(tài)度：孔子求學時的態(tài)度是：“默而知之，______________________，______________________?！?/p>

書中有方法：朱熹認為讀書有三到，謂_________________、_________________、_________________；

孔子的方法是“敏而好學，______________________?！?/p>

書中有道理：有的啟示我們要珍惜時間，如“______________________，歲月不待人”；有的教育我們要勤儉節(jié)約，魏征曾說“__________________________，_________________________。”

書中有美景：“夕陽斜照西山時，動人的是________________________?！?）.日積月累。

①古詩詞中有畫，張志和用詩句“_____為我們描繪了鮮艷的桃林，清澈的流水的畫面。古詩詞中有情，張繼用“_____表達了旅途中的滿懷愁緒；納蘭性德借詞句“_____，_____”抒發(fā)了行軍將士的思鄉(xiāng)之情。

②節(jié)儉是中華民族的傳統(tǒng)美德。《尚書》中說：“_____，克儉于家?！彼抉R光說：“由儉入奢易，_____?！敝煊眉冋f：“一粥一飯，_____，半絲半縷，_____?！痹u卷人得分3、選擇題（每題2分共3題）1）.下列句子沒有語病的一項是（

）A．能否幫助孩子們樹立正確的人生觀，是使他們走向美好生活的關(guān)鍵。B．“陽光體育活動”要求學生每天參加戶外體育運動的時間不少于一小時，這對青少年來說，無疑是個好消息。C．通過老師的耐心教導(dǎo)，使我受到了很大的啟發(fā)。D．即使日本政府一再美化侵略行徑，但是不能掩蓋歷史真相。2）.剛才還是晴空萬里，轉(zhuǎn)眼之間烏云壓頂，大大小小的冰雹劈頭蓋臉地砸下來。這夏天的天氣真是（

）A．雞拿耗子貓打鳴——亂套了B．孫猴子的臉——說變就變C．三伏天燒爐子——真夠熱火D．鄉(xiāng)下不懂天文——見風是雨3）.詩詞館門口需要掛一副對聯(lián)，上聯(lián)是是“繼承國學傳經(jīng)典”，最適合作為下聯(lián)的是（

）A．淡墨筆香懷壯志B．自古英雄出少年C．博覽經(jīng)文贊古風D．勵志還須苦意濃評卷人得分4、句子訓練（每題10分共1題）1）.6.根據(jù)詞語不同的意思寫句子。（1）粉碎（碎得像粉末）______________（2）粉碎（使什么粉碎）_______________評卷人得分5、連線題（每題4分共2題）1）.連一連，再根據(jù)情境補充名言。

舊書不厭百回讀

穿盡紅絲幾萬條

家家乞巧望秋月

蒙沖巨艦一毛輕

昨夜江邊春水生

萬馬齊喑究可哀

九州生氣恃風雷

熟讀深思子自知

《示兒》這首詩中的作者是宋代的____________，詩中表達詩人遺愿的句子是__________________，__________________。2）.連一連。

梅花

頑強不屈

小草

不畏嚴寒

路燈

勤勞奉獻

竹子

默默守護

蜜蜂

高風亮節(jié)評卷人得分6、排序題（每題5分共2題）1）.給下面句子排序。

(

)“正確答案只有一個”這種思維模式，在我們頭腦中已不知不覺地根深蒂固。

(

)生活中解決問題的方法并非只有一個，而是多種多樣。

(

)事實上，若是某種數(shù)學問題的話，說正確答案只有一個是對的。

(

)正因為如此，如果你認為正確答案只有一個的話，當你找到某個答案以后，就會止步不前。

(

)麻煩的是，生活中大部分事物并不像某種數(shù)學問題那樣。

(

)因此，不滿足于一個答案，不放棄探求，這一點非常重要。2）.把下面一段排列錯誤的句子按順序重新排列。

(

)春天到了，大地像鋪上了一條綠毯子，菜園里綠油油一片。

(

)秋天，石榴樹結(jié)的石榴熟了。

(

)炎熱的夏天到了，玉米稈像威武的戰(zhàn)士挺立著。

(

)初夏，成行的向日葵長得可健壯啦。

(

)冬天，菜園變得一片潔白，幾片樹葉露出雪面，好像幾朵花。

(

)菜園如此嬌美，仿佛是一幅誘人的四季畫。

(

)我家菜園里種著許多蔬菜，園子南面還種著一棵石榴樹。評卷人得分7、判斷題（每題5分共1題）1）.《聞官軍收河南河北》一改杜甫沉郁頓挫的風格，被稱為其“生平第一首快詩”。(

)評卷人得分8、詩詞鑒賞（每題10分共1題）1）.閱讀古詩，完成練習。四時田園雜興（xīng

xìng）（其三十一）【宋】范成大晝出耘田夜績麻，村莊兒女各當家。____________________，___________________。1．用“√”給加點字選擇正確的讀音，并把詩句補充完整。

2．聯(lián)系詩句解釋下面詞語。

績麻：______________

當家：________________

3．古詩中的“兒”指的是_________，“女”指的是_________。本詩第一句中，___和_______是一組反義詞。本詩的前兩句向我們展示了一幅__________的畫面。

4．詩中描寫了兒童學種瓜的場景，下面對這一描寫理解錯誤的一項是（

）A．表明農(nóng)家孩子從小便熱愛勞動B．表現(xiàn)農(nóng)村兒童的天真情趣，表達詩人對勞動者的贊美C．表現(xiàn)農(nóng)村生活太過辛苦，連孩子們也在幫大人們勞動評卷人得分9、書面表達（每題15分共1題）1）.習作

網(wǎng)絡(luò)上流行的“夸夸群”，就是夸夸自己的朋友，夸夸自己的生活。同學們，你們又想夸夸什么呢？可以是某一處迷人的景色，或者是你身邊的某一個人，也可以是你自己……

要求：①題目自擬：

②將夸的內(nèi)容寫清楚；

③做到語句通順，有真情實感。④不少于350字。評卷人得分10、現(xiàn)代文閱讀（每題5分共1題）1）.閱讀下面材料，完成下列各題?！静牧弦弧恐骷也芪能幷J為一個人最迷人的姿態(tài)是閱讀。的確，閱讀是一種優(yōu)雅的姿態(tài)，一卷在手，平添幾分儒雅，卷（juànjuǎn）有詩書，其品自高。閱讀可以讓你如春風一樣溫柔；閱讀可以讓你如夏荷一樣清純；閱讀可以讓你如秋菊一樣____________________；閱讀，可以讓你如____________________。書讀得多了，便會有脫俗之感，使人舉止得體，談吐（tùtǔ）不凡，氣質(zhì)高雅?！静牧隙孔x書，一定要讀好書，否則不如不讀。這個世界每天出版的新書何止萬本，一個人的閱讀量在它面前真是滄海一粟。我們沒有必要用寶貴而有限的生命去陪伴那些平庸、粗俗的文字。英國有一個讀書人，他的讀書信條是只讀一流作家的一流作品，并反復(fù)研讀他們的代表作。他用了兩年時間研讀了莎士比亞、巴爾扎克、托爾斯泰等大文豪的代表作品后，自豪地說：“當我攀登過這一座座世界文學的高峰，我的心靈得到了滋養(yǎng)，我的精神得到了升華！”【材料三】某校對五年級全體學生本學期課外閱讀名著的情況進行了問卷調(diào)查，結(jié)果如下：級五年級學生課外閱讀習慣統(tǒng)計表閱讀時間閱讀計劃閱讀筆記每天閱讀時間百分比有無閱讀計劃百分比有否做讀書筆記百分比1小時左右10%有計劃10%每讀必做5%半小時左右27%有時有計劃22%有時會做20%無閱讀63%無計劃68%老師要求才做75%五年級學生閱讀名著存在困難統(tǒng)計表閱讀名著存在的困難百分比人物眾多，難以理清楚人物之間的關(guān)系84%故事內(nèi)容很復(fù)雜，情節(jié)發(fā)展非常緩慢73%語句太過深奧，生僻字很多，總要查字典，很心煩77%作業(yè)多，閱讀時間不夠，完不成規(guī)定的閱讀量24%閱讀后，沒有交流、分享的機會，讀著讀著就不想讀了30．3%閱讀時，老師總布置閱讀任務(wù)，編閱讀小報、寫閱讀感受，壓力大46．6%1．閱讀【材料一】，根據(jù)語境，在橫線上補充恰當?shù)膬?nèi)容，并為加點字選擇正確的讀音。

2．【材料二】中列舉__________________的事例，是為了說明____________________。

3．材料一和材料二從不同的角度談了關(guān)于讀書的話題，試著用小標題將其主要內(nèi)容概括出來。

材料一：___________________________________

材料二：__________________________________

4．閱讀【材料三】，回答下列問題。

（1）該校五年級學生在課外閱讀方面存在的主要問題有：

①_____________________________________

②_________________________________

（2）該校五年級學生對名著閱讀的興趣（很高不高）。（作出判斷，打“√”）造成此種情況與閱讀中存在的困難有很大的關(guān)系，最顯著的閱讀困難有________________________，對此，你的閱讀經(jīng)驗有______________。

5．該校五年級在讀書分享會結(jié)束時進行總結(jié)發(fā)言，請你整合以上三個材料中的關(guān)鍵信息，站在活動主持人的角度試著寫一段總結(jié)發(fā)言稿。

________________________評卷人得分11、信息匹配（每題5分共2題）1）.給加點字選擇正確的讀音，用“√”畫出來。

監(jiān)生（jiānjiàn）扳倒（fǎnbān）揩油（jiēkāi）屏障（pínpíng）

揪?。╦iū

qiū）模樣（múmó）顴骨（guànquán）發(fā)怔（zhēngzhèng）2）.選擇恰當?shù)年P(guān)聯(lián)詞填空。

只有……才……

盡管……也……

之所以……是因為……

不僅……還……

（1）漢字_______有著悠久的歷史，_______蘊含著豐富的文化。

（2）這么重的傷勢，_______軍人_______能這樣從容鎮(zhèn)定。

（3）