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文檔簡介

廣東省梅縣高級中學2024屆全國高三沖刺考(三)全國I卷數(shù)學試題試卷注意事項:1.答題前,考生先將自己的姓名、準考證號填寫清楚,將條形碼準確粘貼在考生信息條形碼粘貼區(qū)。2.選擇題必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題必須使用0.5毫米黑色字跡的簽字筆書寫,字體工整、筆跡清楚。3.請按照題號順序在各題目的答題區(qū)域內(nèi)作答,超出答題區(qū)域書寫的答案無效;在草稿紙、試題卷上答題無效。4.保持卡面清潔,不要折疊,不要弄破、弄皺,不準使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、選擇題:本題共12小題,每小題5分,共60分。在每小題給出的四個選項中,只有一項是符合題目要求的。1.已知函數(shù)的值域為,函數(shù),則的圖象的對稱中心為()A. B.C. D.2.給出以下四個命題:①依次首尾相接的四條線段必共面;②過不在同一條直線上的三點,有且只有一個平面;③空間中如果一個角的兩邊與另一個角的兩邊分別平行,那么這兩個角必相等;④垂直于同一直線的兩條直線必平行.其中正確命題的個數(shù)是()A.0 B.1 C.2 D.33.如圖所示,已知某幾何體的三視圖及其尺寸(單位:),則該幾何體的表面積為()A. B.C. D.4.已知實數(shù),則的大小關系是()A. B. C. D.5.已知是邊長為的正三角形,若,則A. B.C. D.6.雙曲線的漸近線方程為()A. B.C. D.7.函數(shù)f(x)=2x-3A.[32C.[328.設拋物線上一點到軸的距離為,到直線的距離為,則的最小值為()A.2 B. C. D.39.的展開式中各項系數(shù)的和為2,則該展開式中常數(shù)項為A.-40 B.-20 C.20 D.4010.若雙曲線的一條漸近線與直線垂直,則該雙曲線的離心率為()A.2 B. C. D.11.已知復數(shù)z滿足(i為虛數(shù)單位),則z的虛部為()A. B. C.1 D.12.甲在微信群中發(fā)了一個6元“拼手氣”紅包,被乙?丙?丁三人搶完,若三人均領到整數(shù)元,且每人至少領到1元,則乙獲得“最佳手氣”(即乙領到的錢數(shù)多于其他任何人)的概率是()A. B. C. D.二、填空題:本題共4小題,每小題5分,共20分。13.若函數(shù),則__________;__________.14.一次考試后,某班全班50個人數(shù)學成績的平均分為正數(shù),若把當成一個同學的分數(shù),與原來的50個分數(shù)一起,算出這51個分數(shù)的平均值為,則_________.15.已知數(shù)列中,為其前項和,,,則_________,_________.16.已知(2x-1)7=ao+a1x+a2x2+…+a7x7,則a2=____.三、解答題:共70分。解答應寫出文字說明、證明過程或演算步驟。17.(12分)已知直線的參數(shù)方程:(為參數(shù))和圓的極坐標方程:(1)將直線的參數(shù)方程化為普通方程,圓的極坐標方程化為直角坐標方程;(2)已知點,直線與圓相交于、兩點,求的值.18.(12分)在平面直角坐標系中,已知拋物線的焦點為,準線為,是拋物線上上一點,且點的橫坐標為,.(1)求拋物線的方程;(2)過點的直線與拋物線交于、兩點,過點且與直線垂直的直線與準線交于點,設的中點為,若、、四點共圓,求直線的方程.19.(12分)已知函數(shù).(1)求函數(shù)f(x)的最小正周期;(2)求在上的最大值和最小值.20.(12分)在中,角所對的邊分別是,且.(1)求角的大??;(2)若,求邊長.21.(12分)設函數(shù).(Ⅰ)當時,求不等式的解集;(Ⅱ)若函數(shù)的圖象與直線所圍成的四邊形面積大于20,求的取值范圍.22.(10分)已知為等差數(shù)列,為等比數(shù)列,的前n項和為,滿足,,,.(1)求數(shù)列和的通項公式;(2)令,數(shù)列的前n項和,求.

參考答案一、選擇題:本題共12小題,每小題5分,共60分。在每小題給出的四個選項中,只有一項是符合題目要求的。1、B【解析】

由值域為確定的值,得,利用對稱中心列方程求解即可【詳解】因為,又依題意知的值域為,所以得,,所以,令,得,則的圖象的對稱中心為.故選:B【點睛】本題考查三角函數(shù)的圖像及性質(zhì),考查函數(shù)的對稱中心,重點考查值域的求解,易錯點是對稱中心縱坐標錯寫為02、B【解析】

用空間四邊形對①進行判斷;根據(jù)公理2對②進行判斷;根據(jù)空間角的定義對③進行判斷;根據(jù)空間直線位置關系對④進行判斷.【詳解】①中,空間四邊形的四條線段不共面,故①錯誤.②中,由公理2知道,過不在同一條直線上的三點,有且只有一個平面,故②正確.③中,由空間角的定義知道,空間中如果一個角的兩邊與另一個角的兩邊分別平行,那么這兩個角相等或互補,故③錯誤.④中,空間中,垂直于同一直線的兩條直線可相交,可平行,可異面,故④錯誤.故選:B【點睛】本小題考查空間點,線,面的位置關系及其相關公理,定理及其推論的理解和認識;考查空間想象能力,推理論證能力,考查數(shù)形結(jié)合思想,化歸與轉(zhuǎn)化思想.3、C【解析】

由三視圖知,該幾何體是一個圓錐,其母線長是5,底面直徑是6,據(jù)此可計算出答案.【詳解】由三視圖知,該幾何體是一個圓錐,其母線長是5,底面直徑是6,該幾何體的表面積.故選:C【點睛】本題主要考查了三視圖的知識,幾何體的表面積的計算.由三視圖正確恢復幾何體是解題的關鍵.4、B【解析】

根據(jù),利用指數(shù)函數(shù)對數(shù)函數(shù)的單調(diào)性即可得出.【詳解】解:∵,∴,,.∴.故選:B.【點睛】本題考查了指數(shù)函數(shù)對數(shù)函數(shù)的單調(diào)性,考查了推理能力與計算能力,屬于基礎題.5、A【解析】

由可得,因為是邊長為的正三角形,所以,故選A.6、A【解析】

將雙曲線方程化為標準方程為,其漸近線方程為,化簡整理即得漸近線方程.【詳解】雙曲線得,則其漸近線方程為,整理得.故選:A【點睛】本題主要考查了雙曲線的標準方程,雙曲線的簡單性質(zhì)的應用.7、A【解析】

根據(jù)冪函數(shù)的定義域與分母不為零列不等式組求解即可.【詳解】因為函數(shù)y=2x-3解得x≥32且∴函數(shù)f(x)=2x-3+1【點睛】定義域的三種類型及求法:(1)已知函數(shù)的解析式,則構(gòu)造使解析式有意義的不等式(組)求解;(2)對實際問題:由實際意義及使解析式有意義構(gòu)成的不等式(組)求解;(3)若已知函數(shù)fx的定義域為a,b,則函數(shù)fgx8、A【解析】

分析:題設的直線與拋物線是相離的,可以化成,其中是點到準線的距離,也就是到焦點的距離,這樣我們從幾何意義得到的最小值,從而得到的最小值.詳解:由①得到,,故①無解,所以直線與拋物線是相離的.由,而為到準線的距離,故為到焦點的距離,從而的最小值為到直線的距離,故的最小值為,故選A.點睛:拋物線中與線段的長度相關的最值問題,可利用拋物線的幾何性質(zhì)把動線段的長度轉(zhuǎn)化為到準線或焦點的距離來求解.9、D【解析】令x=1得a=1.故原式=.的通項,由5-2r=1得r=2,對應的常數(shù)項=80,由5-2r=-1得r=3,對應的常數(shù)項=-40,故所求的常數(shù)項為40,選D解析2.用組合提取法,把原式看做6個因式相乘,若第1個括號提出x,從余下的5個括號中選2個提出x,選3個提出;若第1個括號提出,從余下的括號中選2個提出,選3個提出x.故常數(shù)項==-40+80=4010、B【解析】

由題中垂直關系,可得漸近線的方程,結(jié)合,構(gòu)造齊次關系即得解【詳解】雙曲線的一條漸近線與直線垂直.∴雙曲線的漸近線方程為.,得.則離心率.故選:B【點睛】本題考查了雙曲線的漸近線和離心率,考查了學生綜合分析,概念理解,數(shù)學運算的能力,屬于中檔題.11、D【解析】

根據(jù)復數(shù)z滿足,利用復數(shù)的除法求得,再根據(jù)復數(shù)的概念求解.【詳解】因為復數(shù)z滿足,所以,所以z的虛部為.故選:D.【點睛】本題主要考查復數(shù)的概念及運算,還考查了運算求解的能力,屬于基礎題.12、B【解析】

將所有可能的情況全部枚舉出來,再根據(jù)古典概型的方法求解即可.【詳解】設乙,丙,丁分別領到x元,y元,z元,記為,則基本事件有,,,,,,,,,,共10個,其中符合乙獲得“最佳手氣”的有3個,故所求概率為,故選:B.【點睛】本題主要考查了枚舉法求古典概型的方法,屬于基礎題型.二、填空題:本題共4小題,每小題5分,共20分。13、01【解析】

根據(jù)分段函數(shù)解析式,代入即可求解.【詳解】函數(shù),所以,.故答案為:0;1.【點睛】本題考查了分段函數(shù)求值的簡單應用,屬于基礎題.14、1【解析】

根據(jù)均值的定義計算.【詳解】由題意,∴.故答案為:1.【點睛】本題考查均值的概念,屬于基礎題.15、8(寫為也得分)【解析】

由,得,.當時,,所以,所以的奇數(shù)項是以1為首項,以2為公比的等比數(shù)列;其偶數(shù)項是以2為首項,以2為公比的等比數(shù)列.則,.16、【解析】

根據(jù)二項展開式的通項公式即可得結(jié)果.【詳解】解:(2x-1)7的展開式通式為:當時,,則.故答案為:【點睛】本題考查求二項展開式指定項的系數(shù),是基礎題.三、解答題:共70分。解答應寫出文字說明、證明過程或演算步驟。17、(1):,:;(2)【解析】

(1)消去參數(shù)求得直線的普通方程,將兩邊同乘以,化簡求得圓的直角坐標方程.(2)求得直線的標準參數(shù)方程,代入圓的直角坐標方程,化簡后寫出韋達定理,根據(jù)直線參數(shù)的幾何意義,求得的值.【詳解】(1)消去參數(shù),得直線的普通方程為,將兩邊同乘以得,,∴圓的直角坐標方程為;(2)經(jīng)檢驗點在直線上,可轉(zhuǎn)化為①,將①式代入圓的直角坐標方程為得,化簡得,設是方程的兩根,則,,∵,∴與同號,由的幾何意義得.【點睛】本小題主要考查參數(shù)方程化為普通方程、極坐標方程化為直角坐標方程,考查利用直線參數(shù)的幾何意義求解距離問題,屬于中檔題.18、(1)(2)【解析】

(1)由拋物線的定義可得,即可求出,從而得到拋物線方程;(2)設直線的方程為,代入,得.設,,列出韋達定理,表示出中點的坐標,若、、、四點共圓,再結(jié)合,得,則即可求出參數(shù),從而得解;【詳解】解:(1)由拋物線定義,得,解得,所以拋物線的方程為.(2)設直線的方程為,代入,得.設,,則,.由,,得,所以.因為直線的斜率為,所以直線的斜率為,則直線的方程為.由解得.若、、、四點共圓,再結(jié)合,得,則,解得,所以直線的方程為.【點睛】本題考查拋物線的定義及性質(zhì)的應用,直線與拋物線綜合問題,屬于中檔題.19、(1);(2)見解析【解析】

將函數(shù)解析式化簡即可求出函數(shù)的最小正周期根據(jù)正弦函數(shù)的圖象和性質(zhì)即可求出函數(shù)在定義域上的最大值和最小值【詳解】(Ⅰ)由題意得原式的最小正周期為.(Ⅱ),.當,即時,;當,即時,.綜上,得時,取得最小值為0;當時,取得最大值為.【點睛】本題主要考查了兩角和與差的余弦公式展開,輔助角公式,三角函數(shù)的性質(zhì)等,較為綜合,也是常考題型,需要計算正確,屬于基礎題20、(1);(2).【解析】

(1)把代入已知條件,得到關于的方程,得到的值,從而得到的值.(2)由(1)中得到的的值和已知條件,求出,再根據(jù)正弦定理求出邊長.【詳解】(1)因為,,所以,,所以,即.因為,所以,因為,所以.(2).在中,由正弦定理得,所以,解得.【點睛】本題考查三角函數(shù)公式的運用,正弦定理解三角形,屬于簡單題.21、(1)(2)【解析】

(Ⅰ)當時,不等式為.若,則,解得或,結(jié)合得或.若,則,不等式恒成立,結(jié)合得.綜上所述,不等式解集為.(Ⅱ)則的圖象與直線所圍成的四邊形為梯形,令,得,令,得,則梯形上底為,下底為11,高為..化簡得,解得,結(jié)合,得的取值范圍為.點睛:含絕對值不等式的解法有兩個基本方法,一是運用零點分區(qū)間討論,二是利用絕對值的幾何意義求解.法一是運用分類討論思想,法二是運用數(shù)形結(jié)合思想,將絕對值不等式與函數(shù)以及不等式恒成立交匯、滲透,解題時強化函數(shù)、數(shù)形結(jié)合與轉(zhuǎn)化化歸思想方法的靈活應用,這是命題的新動向.22、(1),;(2).【解析】

(1)設的公差為,的公比為,由基本量法

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