五年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè) 基礎(chǔ)+拔高 3.3 3的倍數(shù)的特征基礎(chǔ)+拔高 一課一練（含答案）（蘇教版）

第三單元：因數(shù)與倍數(shù)第3課時(shí)：3的倍數(shù)的特征班級(jí)：姓名:等級(jí):【基礎(chǔ)訓(xùn)練】一、填空題1．2的倍數(shù)的特征是：（______________________________________________）．5的倍數(shù)的特征是：（______________________________________________）．3的倍數(shù)的特征是：（______________________________________________）．2．填上合適的數(shù)字，使它是3的倍數(shù)。（1）50□，□里可以填（________）。（2）16□，□里可以填（________）。（3）4□7，□里可以填（________）。（4）□03，□里可以填（________）。（5）234□，□里可以填（________）。3．把下面各數(shù)填入相應(yīng)的圈里。121560483275100652的倍數(shù)5的倍數(shù)3的倍數(shù)4．在24，26，39，448，280，360這幾個(gè)數(shù)中，同時(shí)是2和3的倍數(shù)的有（________），同時(shí)是2、3和5的倍數(shù)的有（________）。5．在兩位數(shù)中，是3的倍數(shù)的最大偶數(shù)是（__________），同時(shí)是3和5的倍數(shù)的最大偶數(shù)是（__________）。6．從、、、四張數(shù)字卡片中任選三張，按要求組成三位數(shù)。偶數(shù)__________；3的倍數(shù)__________；既是3的倍數(shù)，又是5的倍數(shù)__________；同時(shí)有因數(shù)2、3、5的數(shù)__________。二、選擇題7．是3的倍數(shù)的最小三位數(shù)是（）。A．100 B．101 C．102 D．1208．一個(gè)數(shù)是9的倍數(shù)，這個(gè)數(shù)一定是（）的倍數(shù)。A．3 B．5 C．69．用0、1、5這三個(gè)數(shù)字組成的所有三位數(shù)都能被（）整除。A．2 B．3 C．5 D．2、3和510．既是2和5的倍數(shù)，又是3的倍數(shù)的最小兩位數(shù)是（）。A．30 B．50 C．60 D．9011．從0、1、2、3四張數(shù)字卡片中任選三張，可以擺出（）個(gè)既是3的倍數(shù)，又是偶數(shù)的三位數(shù)。A．4 B．5 C．6 D．7三、判斷題12．個(gè)位是上3、6、9的數(shù)是一定是3的倍數(shù)。（________）13．一個(gè)數(shù)是3的倍數(shù)，那它一定是奇數(shù)。（________）14．一個(gè)數(shù)能同時(shí)被2和3整除，這個(gè)數(shù)一定能被6整除．．15．澄海市區(qū)的郵政編碼是515800，這個(gè)數(shù)能同時(shí)被2、3、5整除．．16．三個(gè)連續(xù)的自然數(shù)中必定有一個(gè)是3倍．．四、連線題17．連一連。五、解答題18．黃老師買了196個(gè)日記本，要平均分給五年級(jí)三個(gè)班，至少要拿走幾個(gè)日記本才能正好分完？至少再買幾個(gè)日記本也能正好分完？袋子里有75塊糖，2塊2塊地往外拿，能正好拿完嗎？3塊3塊地往外拿，能正好拿完嗎？請(qǐng)說明理由。有如下5個(gè)自然數(shù)：12345，189，72457821，333666，54289。其中能被9整除的有哪些？【拓展運(yùn)用】21．一天，王經(jīng)理去電信營(yíng)業(yè)廳為公司安裝一部電話。服務(wù)人員告訴他，目前只有形如“1234□6□8”的號(hào)碼可以申請(qǐng)。也就是說，在申請(qǐng)?zhí)柎a時(shí)，方框內(nèi)的兩個(gè)數(shù)字可以隨意選擇，而其余數(shù)字不得改動(dòng)。王經(jīng)理打算申請(qǐng)一個(gè)能同時(shí)被8和11整除的號(hào)碼。請(qǐng)問：他申請(qǐng)的號(hào)碼可能是多少？參考答案1．個(gè)位是02468的數(shù)個(gè)位是0或5的一個(gè)數(shù)各位上的數(shù)的和是3的倍數(shù)2．1、4、72、5、81、4、73、6、90、3、6、93．2的倍數(shù)：12，60，48，32，100；5的倍數(shù)：15，60，75，100，65；3的倍數(shù)：12，15，60，48，75。4．24，3603605．96906．150，170，510，570，710，750105，150，501，510，507，570，705，750105，150，510，570，705，750150，510，570，7507．C8．A9．B10．A11．B12．×13．×14．正確15．×16．√17．18．1個(gè)；2個(gè)平均分給3個(gè)班，要使正好分完，那么總本數(shù)是3的倍數(shù)；1＋9＋6＝16最接近16的3的倍數(shù)分別是15和18，要使總本數(shù)是3的倍數(shù)；則：減少16－15＝1（本）或增加18－16＝2（本）即總本數(shù)變成196－1＝195（本）或196＋2＝198（本）答：至少要拿走1個(gè)日記本才能正好分完，至少再買2個(gè)日記本也能正好分完。19．2塊2塊地往外拿，不能正好拿完；3塊3塊地往外拿，能正好拿完；因?yàn)?5不是2的倍數(shù)，是3的倍數(shù)。75個(gè)位上是5，所以75不是2的倍數(shù)；7＋5＝12，12是3的倍數(shù)，所以75是3的倍數(shù)；答：2塊2塊地往外拿，不能正好拿完。3塊3塊地往外拿，能正好拿完。20．189，72457821，3336661＋2＋3＋4＋5＝15，不能被9整除；1＋8＋9＝18，能被9整除；7＋2＋4＋5＋7＋8＋2＋1＝36，能被9整除；3＋3＋3＋6＋6＋6＝27，能被9整除；5＋4＋2＋8＋9＝28，不能被9整除；答：其中能被9整除的有189，72457821，3336