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文檔簡介

第一次月考卷(1~2單元)一、填空題。(19分)1.計算14-15時,因為它們的分母不同,也就是(分數單位)不同,所以要先(2.16與18的和減去它們的差,結果是(13.右邊的圖形(單位:cm)可以折成一個長方體,這個長方體的長是(8)cm,寬是(2)cm,高是(2)cm。折成的長方體有(2)個面是正方形,每個正方形的面積是(4)cm2,有(4)個面是長方形,每個長方形面積的大?。ㄏ嗟龋?。4.兩個完全一樣的正方體拼成一個長方體,其表面積(小于)(填“大于”“小于”或“等于”)原來兩個正方體的表面積之和;若將一個長方體切成兩個小正方體,得到的兩個小正方體的表面積之和(大于)(填“大于”“小于”或“等于”)原來長方體的表面積。5.一個長方體魚缸,長為8dm,寬為5dm,高為6dm。前面的玻璃不小心被打壞了,修理時配上的玻璃面積是(48dm2)。6.把一個長方體紙盒相鄰的兩面沿棱撕下來,展開后如右圖(圖中數據單位:cm),這個紙盒的前面面積比左面面積大(18)cm2。7.一根繩子長45m,比另一根繩子長16m,另一根繩子長(19308.在○里填上“>”“<”或“=”。(3分)1.2EQ\o\ac(○,=)6558EQ\o\ac(○,<)0.838EQ\o\ac(○,<)5614EQ\o\ac(○,>)15 16EQ\o\ac(○,<)56 34-15+16EQ\o\ac(○,>)34-(15+16二、判斷題。(5分)1.。(√)2.通分時,只能用分母的最小公倍數作分母。(×)3.把3個棱長1厘米的小正方體拼成一個大長方體,表面積減少了6平方厘米。(√)4.把長方體的長和寬都增加3厘米,它的表面積一定擴大3倍。(×)5.在長、寬、高不變的情況下,長方體的表面積大于棱長總長度。(×)三、選擇題。(5分)1.計算1+-時,先算()法,再算()法,結果是()。(B)A.加減B.加減C.減加D.加減加2.小麗三天看完一本書,第一天看了全書的,第二天看了全書的,第三天看了全書的(D)。A.B.C.D.3.把一個長8厘米、寬6厘米、高4厘米的長方體,切成兩個長方體,下圖中增加表面積最多的切法是(

A)。4.求做一個抽屜要用的木板的面積,是要求這個抽屜的(

C)。A.表面積

B.上、下、左、前、后5個面的面積

C.前、后、左、右、下5個面的面積5.一個長方體的長、寬、高分別是5厘米、4厘米、3厘米,這個長方體的棱長總和是(A)。A.48厘米B.36厘米C.24厘米D.12厘米四、計算題。(25分)1.看誰算得又對又快。(4分)eq\f(1,2)+eq\f(1,3)=eq\f(5,6)eq\f(2,3)-eq\f(1,6)=eq\f(1,2)eq\f(3,8)+eq\f(1,6)=eq\f(13,24)1-eq\f(2,7)=eq\f(5,7)eq\f(2,3)-eq\f(4,9)=eq\f(2,9)eq\f(4,5)+0.6=eq\f(7,5)0.5-eq\f(3,8)=eq\f(1,8) 0.2+eq\f(6,7)=eq\f(37,35)2.脫式計算。(能簡算的要用簡便方法計算)(12分)32-EQ\F(2,5)-EQ\F(5,6)eq\f(1,4)+EQ\F(5,9)-eq\f(1,4)EQ\F(1,8)+0.8+EQ\F(3,4)===EQ\F(2,5)+(0.5-EQ\F(1,3))1.25-eq\f(1,4)+EQ\F(5,6)14-0.75+15-eq\f(1,4)===3.解方程。(9分)eq\f(4,9)+x=6.5eq\f(1,6)+x=eq\f(3,5)x-eq\f(1,5)=1+0.5x=x=x=五、計算下面各圖形的表面積。(單位:cm)(8分)6×6×6=216(cm2)(10×5+10×3+5×3)×2=190(cm2)六、觀察長方體的展開圖。(6分)1.在上面的長方體展開圖中,把相對的面涂上相同的顏色。如上圖。2.算出這個長方體的表面積。(14-6)÷2=4(cm)(8×6+8×4+6×4)×2=208(cm2)七、解決問題。(22分)1.小芳做數學作業(yè)用了小時,做語文作業(yè)用了小時,小芳做這兩項作業(yè)一共用了多少時間?(5分)解析:分別已知了做數學作業(yè)和語文作業(yè)的時間,把兩者加起來即可。解:+=(小時)答:小芳做這兩項作業(yè)一共用了小時。2.拖拉機第一天耕一塊地的EQ\F(1,4),第二天又耕了這塊地的eq\f(2,5),第二天比第一天多耕這塊地的幾分之幾?(5分)解析:已知了兩天的耕地數,求第二天比第一天多耕地這塊地的幾分之幾,我們用第二天的eq\f(2,5)減去第一天的EQ\F(1,4)。解:-=答:第二天比第一天多耕這塊地的。3.一根鐵絲,第一次用去它的EQ\F(1,5),第二次用去它的EQ\F(1,2),還剩下全長的幾分之幾?(5分)解析::根據求剩余問題的方法,用1減去第一次用去的EQ\F(1,5),再減去第二次用去的EQ\F(1,2),就是還剩下全長的幾分之幾。也可以用1減去這兩次用的之和。解:1-EQ\F(1,5)-EQ\F(1,2)=或1-(+)=答:還剩下全長的。4.做一個無蓋的正方體鐵皮水箱,底面積是81dm2,至少用多少平方分米的鐵皮?(6分)解析:要做一個無蓋的正方體鐵皮水箱,那么只需要5個面,正方體各個面都相等,用底面積乘上5,即可求出5個面的面積是多少平方分米。解:81×5=405(平方分米)答:至少用405平方分米的鐵皮。5.一個用硬紙板做成的長方體影集封套,長30厘米,寬25厘米,高2厘米,封套的左面不封口(如圖)。做這個封套至少需要多少平方厘米硬紙板?(6分)解析:首先搞清這道題是求長方體的表面積,其次這個長方體的表面由五個長方形組成,缺少左面,只求上、下、前、后、右5個面的面積即可,利用長方體的表面積的計算方法即可得解。解:(30×25+25×2)×2+2×30=1660(平方厘米)答:做這個封套至少需要1660平方厘米硬紙板。八、綜合素養(yǎng)提升題。(10分)小蘭身高米,比小紅矮米,小軍的身高比小紅矮米。小軍和小蘭比,誰高?高多少米?(用兩種方法解答)解析

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