五年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè) 39 統(tǒng)計(jì)天地--基礎(chǔ)+拔高 同步輔導(dǎo)與作業(yè)（蘇教版）

【精品】2020~2021五年級(jí)下數(shù)學(xué)教輔（同步輔導(dǎo)及作業(yè)）蘇教版39.統(tǒng)計(jì)天地輔導(dǎo)模塊一、統(tǒng)計(jì)圖上的計(jì)算【例題1】小胖家下半年各月用水量統(tǒng)計(jì)圖如下，各月用水量最多相差多少千克？解：8月最多為10噸，11月最少為5噸，相差10-5=5噸，就是5000千克。小結(jié)：先看橫軸和縱軸各表示統(tǒng)計(jì)的內(nèi)容，然后再根據(jù)橫軸和縱軸最多與最少間的差距，然后根據(jù)質(zhì)量單位間的進(jìn)率，進(jìn)行換算。【例題2】某城市一年中月平均氣溫統(tǒng)計(jì)圖①一年中最熱月份是幾月？最冷月份是幾月？②最熱月比最冷月氣溫高多少度？解：①如圖，一年中最熱月份是八月，最冷月份是一月.②32.5-2=30.5℃【例題3】下面是某地上半年月平均氣溫統(tǒng)計(jì)表．月份一二三四五六平均氣溫/℃248151825（1）把表格填寫完整．（2）從上面的統(tǒng)計(jì)表中你得到什么信息？分析：（1）平均溫度等于溫度和除以月份數(shù)；（2）從統(tǒng)計(jì)表得出合理的信息即可．解答：解：（1）平均氣溫為：（2+4+8+15+18+25）÷6=72÷6=12（℃）．答：平均氣溫是12℃．月份一二三四五六平均氣溫/℃24815182512（2）獲得的信息為：氣溫逐漸升高．

作業(yè)模塊※課內(nèi)同步作業(yè)※1、根據(jù)上表中的數(shù)據(jù)，(1)小明從周（）到周（），每天鍛煉時(shí)間逐日增加。(2)上周小明平均每天鍛煉()分鐘。(3)按要求青少年每次鍛煉時(shí)間至少30分鐘，小紅上周鍛煉時(shí)間達(dá)標(biāo)天數(shù)占總數(shù)的（）。2、小明是班級(jí)“圖書角”的管理員，他把“圖書角”的圖書進(jìn)行了整理，并根據(jù)相應(yīng)的數(shù)據(jù)，畫出了條形統(tǒng)計(jì)圖（見下圖）。請(qǐng)你根據(jù)小明畫出的條形統(tǒng)計(jì)圖回答問題。（1）這個(gè)條形統(tǒng)計(jì)圖中的1格表示（

）本。（2）從條形統(tǒng)計(jì)圖上看，“圖書角”中（

）書最多，有（

）本；（

）書最少，有（

）本。（3）這個(gè)學(xué)期，班級(jí)又為“圖書角”采購了一些新書，具體數(shù)量為：請(qǐng)你根據(jù)小明畫的條形統(tǒng)計(jì)圖中的數(shù)據(jù)和新采購圖書的數(shù)據(jù)，畫出新的“圖書角”的圖書統(tǒng)計(jì)表和相應(yīng)的統(tǒng)計(jì)圖。3、下面是小明一天的體溫記錄折線統(tǒng)計(jì)圖。（1）初看這幅圖，你感覺小明體溫的變化劇烈嗎？為什么？（2）小明的體溫實(shí)際差距有多大？4、下面是某地區(qū)2000～2005年糧食產(chǎn)量統(tǒng)計(jì)圖。某地區(qū)2000～2005年糧食產(chǎn)量統(tǒng)計(jì)圖。（1）根據(jù)圖中數(shù)據(jù)完成下表。年200020012002200320042005產(chǎn)量／噸（2）該地區(qū)這幾年糧食產(chǎn)量發(fā)展趨勢(shì)如何？參考答案：1、(1)小明從周（四）到周（日），每天鍛煉時(shí)間逐日增加。(2)上周小明平均每天鍛煉(42)分鐘。(3)按要求青少年每次鍛煉時(shí)間至少30分鐘，小紅上周鍛煉時(shí)間達(dá)標(biāo)天數(shù)占總數(shù)的（4/7）。2、（1）10（2）科普75故事40（3）教輔書75本漫畫書75本科普書80本故事書55本3、（1）變化劇烈，因?yàn)檎劬€起伏很大。（2）37.4-36.6=0.8（℃）4、（