羅源三中林瓊珊

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林瓊珊老師簡(jiǎn)介?

教學(xué)方法與理念?

課程內(nèi)容與特色?

學(xué)生評(píng)價(jià)與反饋?

教學(xué)成果與影響教育背景畢業(yè)院校：福建師范大學(xué)學(xué)歷：本科專(zhuān)業(yè)：英語(yǔ)教育工作經(jīng)歷2010年至今：羅源三中英語(yǔ)教師2016-2017年：擔(dān)任英語(yǔ)教研組長(zhǎng)榮譽(yù)與成就2015年2017年2018年教學(xué)方法010203互動(dòng)式教學(xué)案例分析法任務(wù)驅(qū)動(dòng)法教學(xué)理念以學(xué)生為中心培養(yǎng)綜合能力激發(fā)學(xué)習(xí)興趣課堂氛圍民主和諧嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真營(yíng)造民主、和諧的課堂氛圍，鼓勵(lì)學(xué)生發(fā)表自己的觀點(diǎn)和意見(jiàn)，尊重學(xué)生的個(gè)性。在保證課堂氛圍的同時(shí)，注重課堂紀(jì)律和秩序，確保教學(xué)活動(dòng)的嚴(yán)謹(jǐn)性和有效性。生動(dòng)活潑通過(guò)生動(dòng)有趣的教學(xué)方式，使課堂氛圍輕松活潑，讓學(xué)生在愉悅的氛圍中學(xué)習(xí)。課程內(nèi)容01020304數(shù)學(xué)公式解析幾何圖形函數(shù)與圖像數(shù)據(jù)處理與統(tǒng)計(jì)課程特色互動(dòng)性強(qiáng)注重實(shí)踐應(yīng)用。圖文并茂個(gè)性化學(xué)習(xí)課程目標(biāo)知識(shí)目標(biāo)能力目標(biāo)情感態(tài)度與價(jià)值觀目標(biāo)學(xué)生對(duì)林老師的評(píng)價(jià)教學(xué)方法靈活認(rèn)真負(fù)責(zé)關(guān)心學(xué)生林老師對(duì)學(xué)生的反饋及時(shí)批改作業(yè)個(gè)性化指導(dǎo)激勵(lì)學(xué)生林老師能夠及時(shí)批改學(xué)生的作業(yè)，并給予詳細(xì)的反饋和建議，幫助學(xué)生及時(shí)糾正錯(cuò)誤。林老師根據(jù)學(xué)生的實(shí)際情況給予個(gè)性化的指導(dǎo)和建議，幫助學(xué)生更好地發(fā)揮自己的潛力。林老師善于發(fā)現(xiàn)學(xué)生的優(yōu)點(diǎn)和進(jìn)步，并及時(shí)給予肯定和鼓勵(lì)，激勵(lì)學(xué)生不斷努力進(jìn)步。師生互動(dòng)情況課堂互動(dòng)課外交流林老師的教學(xué)成果提高學(xué)生成績(jī)010203培養(yǎng)學(xué)生思維能力激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣林老師對(duì)羅源三中的影響提升學(xué)校教學(xué)質(zhì)量林老師的優(yōu)秀教學(xué)成果為學(xué)校贏得了榮譽(yù)，提高了學(xué)校的教學(xué)質(zhì)量。促進(jìn)學(xué)校教學(xué)改革林老師的教學(xué)理念和方法對(duì)學(xué)校的教學(xué)改革產(chǎn)生了積極的影響，推動(dòng)了學(xué)校教學(xué)水平的提升。增強(qiáng)學(xué)校師資力量林老師的優(yōu)秀表現(xiàn)吸引了更多優(yōu)秀的教師加入學(xué)校，增強(qiáng)了學(xué)