豐城中學(xué)2024-2025學(xué)年上學(xué)期初二期中考試語文試卷

豐城中學(xué)2024-2025學(xué)年上學(xué)期初二期中考試試卷語文其在文學(xué)家精煉的筆墨、嫻熟的技法中更顯得別有情韻。雖然文學(xué)家常將自己的個(gè)性隱匿在自然景物中，但是相同的景象也會(huì)帶給人不同的感受。同樣觀山，有宏偉森嚴(yán)的“重巖2.在文中橫線②處填入詞語，恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是A.文學(xué)家不但常將自己的個(gè)性隱匿在自然景物中，而且相同的景象也會(huì)帶給人不同的感C.相同的景象會(huì)帶給人不同的感受，所以文學(xué)家常將自己的個(gè)性D.因?yàn)槲膶W(xué)家常將自己的個(gè)性隱匿在自然景物中，所以相同的景象也會(huì)帶給人不同的感閱讀下面的文字，完成第4題?！秾⑦M(jìn)酒》《燕歌行》《登鸛雀樓》《早發(fā)白帝城》……當(dāng)那一首首曼妙的唐詩從《長安三萬里》中“走出”，不僅激活了觀眾關(guān)于唐風(fēng)詩韻的記憶，也為現(xiàn)代人叩開了一扇領(lǐng)略“文學(xué)之美”的大門?！盎幕挠驮?，寥寥長風(fēng)”“飲之太和，獨(dú)鶴與飛”“采采流水，蓬蓬遠(yuǎn)春”“天風(fēng)浪浪，海山蒼蒼”……，創(chuàng)造出穿越千年的壯麗詩境，打造了獨(dú)屬于中國人的浪漫情懷。4.下列填入文中橫線處的語句，銜接最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（)唐詩中的雄渾之美、沖淡之美、纖秾之美、豪放之美唐詩中的纖秾之美、雄渾之美、沖淡之美、豪放之美唐詩中的豪放之美、雄渾之美、沖淡之美、纖秾之美D.唐詩中的沖淡之美、雄渾之美、纖秾之美、豪放之美5.某班圍繞“君子自強(qiáng)不息”展開討論，下面是同學(xué)們搜集到的體現(xiàn)“自強(qiáng)不息”精神的古詩詞，其中不符合要求的一項(xiàng)是()（2分）A.長風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海。B.落紅不是無情物，化作春泥更護(hù)花。C.老驥伏櫪，志在千里；烈士暮年，壯心不已。D.會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小。二、古代詩文閱讀（本大題6小題，共20分）鄂州孔武仲①綠柳陰陰蔽武昌，汀洲如畫引帆檣。一江見底自秋色，千里無風(fēng)正夕陽。暫別勝游渾②老大③，追思前事只凄涼。賢豪況有遺蹤在，欲買溪山作漫郎④。［注］①孔武仲：北宋文人，卒年五十七。②渾：徒然。③老大：人老力衰。④漫郎：指唐代道家學(xué)者元結(jié)，借指放浪形骸不守世俗檢束的文人。6.下列對(duì)這首詩的理解和賞析，不正確的一項(xiàng)是()(2分)A.詩的前兩聯(lián)是從高遠(yuǎn)處取景，在廣闊的空間里描繪出鄂州秋日黃昏時(shí)的美景。B.“一江見底”與“千里無風(fēng)”運(yùn)用夸張的修辭手法，分別寫出了江水的清澈和秋風(fēng)的微小。C.頸聯(lián)中“渾老大”表明詩人年事已高，已經(jīng)沒有足夠多的時(shí)間和精力去游覽名山勝水。D.尾聯(lián)表達(dá)了詩人追求賢豪的思想，還流露出因仕途失意、人生凄涼而想要?dú)w隱的愿望。7.請(qǐng)從表現(xiàn)手法的角度賞析“暫別勝游渾老大，追思前事只凄涼”。(2分)記游廬山蘇軾仆初入廬山，山谷奇秀，平生所未見，殆應(yīng)接不暇，遂發(fā)意不欲作詩。已而見山中僧俗，皆云：“蘇子瞻來矣！”不覺作一絕云：“芒鞋①青竹杖，自掛百錢游?？晒稚钌嚼铮巳俗R(shí)故侯?！奔茸赃忧把灾嚕謴?fù)作兩絕云：“青山若無素，偃蹇②不相親。要識(shí)廬山面，他年是故人?！庇衷疲弧白晕魬浨遒p，初游杳靄間。如今不是夢(mèng)，真?zhèn)€是廬山?！笔侨沼幸躁惲钆e《廬山記》見寄者，且行且讀，見其中云徐凝、李白之詩，不覺失笑。旋入開先寺，主僧求詩，因作一絕云：“帝遣銀河一派垂，古來惟有謫仙辭。飛流濺沫知多少，不與徐凝洗惡詩。”往來山南地十余日，以為勝絕不可勝談，擇其尤者，莫如漱玉亭、三峽橋，故作此二詩。最后與摠老③同游西林，又作一絕云：“橫看成嶺側(cè)成峰，到處看山了不同①。不識(shí)廬山真面目，只緣身在此山中?！逼蛷]山詩盡于此矣。（選自《東坡志林》）【注釋】①芒鞋：草鞋。②偃蹇：高傲，傲慢；高聳的樣子。③摠老:?？偡◣煟瑥]山東林寺長老。④到處看山了不同：此句在《蘇軾詩集》中一作“遠(yuǎn)近高低各不同”。8.解釋文中加點(diǎn)詞的含義。（3分）（1）遂（）（2）謬（）（3）旋（）9.把文中畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。（4分）（1)是日有以陳令舉《廬山記》見寄者，且行且讀。（2)往來山南地十余日，以為勝絕不可勝談。10.這是一篇初看似為漫不經(jīng)心的隨筆記游，實(shí)則意蘊(yùn)深刻的文章。你能分別寫出這篇文章在寫作上的獨(dú)特之處和在內(nèi)容上的深刻之處嗎？（3分）11.補(bǔ)寫出下列句子中的空缺部分。（每空1分）（1）《野望》中寫山野暮歸之景的句子是：，。（2）《渡荊門送別》一詩中，李白借寫家鄉(xiāng)水的戀戀不舍，含蓄地抒發(fā)思鄉(xiāng)之情的詩句是：，。（3）蘇軾《記承天寺夜游》中“，”兩句運(yùn)用比喻的修辭手法，寫出了月光澄澈、竹影斑駁的迷人景色。12.下列對(duì)本文內(nèi)容的理解和分析，不正確的一項(xiàng)是（）（3分）A.上甲窯窯址群內(nèi)各窯區(qū)的產(chǎn)品整體風(fēng)格一致，主要生產(chǎn)青白瓷，也有窯區(qū)生產(chǎn)青瓷，但很少。B.上甲窯窯址群的青灰、青白、青白泛灰、青黃等釉色的產(chǎn)品和景德鎮(zhèn)青灰釉產(chǎn)品相似，都是在器物上施青灰釉。C.上甲窯窯址群的產(chǎn)品目前沒有紀(jì)年資料，也不見文獻(xiàn)記載，因此，只能與周邊窯址及紀(jì)年墓葬中出土的器物進(jìn)行對(duì)比研究，推算其年代。D.上甲窯窯址群裝燒技法以及最核心的窯爐技術(shù)，來自江西本地，窯工也創(chuàng)造性地融合了贛粵兩地的窯業(yè)技術(shù)。13.為什么說上甲窯的窯工對(duì)窯爐結(jié)構(gòu)已有了較為成熟的認(rèn)識(shí)？（4分）（二）閱讀下面的文字，完成14-15題。（6分）材料一人類腸道微生物組包括1014個(gè)與人類腸道相關(guān)的常駐微生物，多數(shù)為放線菌門、擬桿菌門、厚壁菌門及變形菌門。大多數(shù)微生物都位于消化道的遠(yuǎn)端，其生物量超過每克含量1011個(gè)細(xì)胞。飲食和腸道菌群之間存在著一種互惠關(guān)系，除了宿主分娩方式、健康狀況、遺傳背景、生活習(xí)慣等影響腸道菌群平衡外，大概50%以上的菌群多樣性受飲食營養(yǎng)的影響。飲食因素是微生物組成和功能的最有效調(diào)節(jié)劑，腸道微生物反過來影響營養(yǎng)的吸收、代謝和儲(chǔ)存。碳水化合物與腸道菌群有著密切關(guān)系，碳水化合物是人類能量的主要來源，富含碳水化合物的食物包括谷薯類和一些水果與蔬菜，由于其改變腸道菌群的能力非常強(qiáng)，碳水化合物可能是被研究最深入的飲食成分。碳水化合物有兩種類型：可消化和不可消化。可消化的碳水化合物在小腸中被酶降解,例如淀粉、葡萄糖、采糖、蔗糖和乳糖。一經(jīng)降解后，這些化合物將葡萄糖釋放到血液里并刺激胰島素反應(yīng)。不可消化的碳水化合物（如纖維和抗性淀粉）在小腸中不會(huì)被酶降解。它們會(huì)到達(dá)大腸，刺激某些微生物的生長或增加其活性，有益于宿主健康。因此，膳食纖維是“微生物相關(guān)碳水化合物”最好的來源。不可消化的碳水化合物能夠改變腸道環(huán)境，同時(shí)，它們也有一個(gè)很好聽的名字，叫作“益生元”。（摘編自《腸道菌群和營養(yǎng)的關(guān)系》）材料二【注釋】橢圓形加五邊形的鏈接是糖類，橢圓形的鏈接是脂質(zhì)，三角形加長方形的鏈接是膳食纖維，長條形是益生菌。結(jié)腸是大腸的一部分。①是花椰菜的消化路徑，②是奶油蛋糕的消化路徑材料三研究表明，宿主免疫細(xì)胞與微生物之間相互作用塑造了黏膜免疫系統(tǒng)，而益生菌可以通過調(diào)節(jié)腸道菌群平衡和激活黏膜免疫來增強(qiáng)機(jī)體免疫功能。單獨(dú)補(bǔ)充益生菌，可以在瞬時(shí)增加腸道益生菌的數(shù)量,但是其健康作用卻是有限的。益生菌的保健功能，主要體現(xiàn)在益生菌在腸道的增殖。每一個(gè)人在出生后,其腸道的益生菌比例都相對(duì)比較高，這主要因?yàn)槟溉橹泻幸环N益生元—低聚半乳糖，它可以選擇性地增殖腸道益生菌，但是隨著斷奶，飲食結(jié)構(gòu)的改變，益生元攝入不足，則益生菌數(shù)量對(duì)應(yīng)減少。益生菌增殖，才會(huì)有以下幾個(gè)健康功能：第一，益生菌的增殖，可以生產(chǎn)B族維生素，維生素對(duì)人體的健康，大家都明白；第二，益生菌增殖，可以產(chǎn)生短鏈脂肪酸，可以降級(jí)大腸的pH值，抑制有害菌生長，同時(shí)短鏈脂肪酸還可以促進(jìn)腸道的蠕動(dòng)，促進(jìn)排便，這也是益生元解決便秘的原因；第三，一些有益菌可以生產(chǎn)部分抗生素，比如乳酸菌可以生或乳酸菌肽，這是一種天然的抗生素，可以抑制有害菌的生長。所以，每日補(bǔ)充適量的益生元，才會(huì)使腸道的健康得到有放的保證。（摘編自《腸道菌群營養(yǎng)——益生菌和益生元》）14.下列對(duì)材料相關(guān)內(nèi)容的理解和分析，不正確的一項(xiàng)是（）（3分）A.腸道菌群與飲食之間存在著一種互惠的關(guān)系，大約50%以上的菌群多樣性受飲食營養(yǎng)的影響。B.不可消化的碳水化合物不會(huì)被酶降解，對(duì)人的身體健康無益，因此日常生活中應(yīng)盡量少進(jìn)食。C.材料二顯示，花椰菜進(jìn)入小腸后沒有被降解消化，而奶油蛋糕在小腸中就開始了降解消化的過程。D.益生菌可通過調(diào)節(jié)腸道菌群平衡和激活黏膜免疫來增強(qiáng)機(jī)體免疫功能，但單獨(dú)補(bǔ)充益生菌，其作用卻有限。15.根據(jù)材料內(nèi)容，下列說法不正確的一項(xiàng)是（）（3分）A人類腸道微生物組有1014個(gè)微生物，分為放線菌門、擬桿菌門、厚壁菌門及變形菌門四大門類。富含碳水化合物的食物改變腸道菌群的能力很強(qiáng)，所以碳水化合物可能是研究者研究最深人的飲食成分。C.母乳中的低聚半乳糖是一種益生元，它可以選擇性地增殖腸道益生菌。飲食結(jié)構(gòu)變化后，幼兒的益生菌數(shù)量也對(duì)減少。D.一些有益菌可以生產(chǎn)部分天然的抗生素，可抑制有害菌的生長。17.按括號(hào)內(nèi)的要求賞析下列句子。（6分）（1)仲夏的夜晚，你一覺醒來正涼風(fēng)過野，細(xì)沙打在窗紙上，簌簌唰唰，如春雨入夢(mèng)，窗外月明在天，地白如霜，沙棗花暗香浮動(dòng)。（從描寫的角度賞析句子）18.下列與選文主題相關(guān)的分析，不合理的一項(xiàng)是（）（3分）A.“我”剛走出校門就來到西北經(jīng)受風(fēng)沙這種上上等的苦境，可見在沙地里的這段經(jīng)歷成了“我”心中苦難的烙印B.第③段畫波浪線的句子并不是說山東黃河入?？诘纳匙诱娴氖怯勺髡弋?dāng)年所攜帶來的，而是作者對(duì)沙子的一種情感寄托。C.第④段加點(diǎn)詞“頭道菜”指的是：一個(gè)人從學(xué)校畢業(yè)進(jìn)入社會(huì)后需要經(jīng)歷和面對(duì)的第一道考驗(yàn)D.標(biāo)題“風(fēng)沙行”交代了“我”與風(fēng)沙相伴的經(jīng)歷，風(fēng)沙對(duì)“我”的人生有非常深刻的影響。19.（4分）選文第③④段中，寫到作者兩處“異于常人”的舉動(dòng)，請(qǐng)你任意選擇一處并簡要分析原因20.下列關(guān)于《紅星照耀中國》的說法不正確的一項(xiàng)是（）(2分)A.全書共12篇，主要內(nèi)容包括:關(guān)于紅軍長征的介紹；對(duì)中國共產(chǎn)黨和紅軍主要領(lǐng)導(dǎo)人的采訪；中國共產(chǎn)黨的抗日政策；紅軍的軍事策略；作者的整個(gè)采訪經(jīng)歷和感受等。B.作者真實(shí)地記錄了自1937年6月至10月在我國東北革命根據(jù)地進(jìn)行實(shí)地采訪的所見所聞，向全世界真實(shí)報(bào)道了中國和中國工農(nóng)紅軍以及許多紅軍領(lǐng)袖、紅軍將領(lǐng)的情況。C.作者在書中說中國紅軍的長征實(shí)際上是一場戰(zhàn)略撤退，稱贊長征是一部英雄史詩。D.《紅星照耀中國》的意義，在于書中不僅記錄了考察所得的第一手資料，而且深入分析和探究了“紅色中國”產(chǎn)生、發(fā)展的原因，對(duì)中國共產(chǎn)黨和中國革命做了客觀的評(píng)價(jià)。21.下面是寫于紅軍長征途中的一首詩，下列不屬于詩中提到的事件的一項(xiàng)是（

）(2分)紅軍不怕遠(yuǎn)