《計量經(jīng)濟學》課程教學大綱 (八)

《計量經(jīng)濟學》課程教學大綱

一、課程信息

課程名稱(COURSETITLE)計量經(jīng)濟學

課程性質(zhì)(COURSECHARACTER)必修

課程代碼(COURSECODE)305B4003

學分(CREDIT)2.5

學時(CONTACTHOURS)32理論課時+16實驗課時

高等數(shù)學、統(tǒng)計學、微觀經(jīng)濟學、

先修課程(PRE-COURSE)

宏觀經(jīng)濟學

課程負責人(COURSECOORDINATOR)

二、課程目標

通過本課程的學習，學生應(yīng)具備以下幾方面的目標：

1.掌握計量經(jīng)濟學的基本原理和方法，了解計量經(jīng)濟學的應(yīng)用領(lǐng)域，并對計

量經(jīng)濟學理論與方法的擴展和新發(fā)展有概念性了解；

2.能夠建立并應(yīng)用簡單的計量經(jīng)濟學模型，對現(xiàn)實經(jīng)濟現(xiàn)象中的數(shù)量關(guān)系進

行實際分析；

3.具有進一步學習與應(yīng)用計量經(jīng)濟學理論、方法與模型的基礎(chǔ)和能力。

課程目標對畢業(yè)要求的支撐關(guān)系表

支撐的課程

畢業(yè)要求畢業(yè)要求指標點

目標

2.掌握經(jīng)濟學、金融學和管理學2-1掌握經(jīng)濟學、金融學和管理學基

的基本理論、基本知識。本理論和知識。

課程目標1

2-2培養(yǎng)經(jīng)濟學、金融學思維方式，

提升專業(yè)人文素養(yǎng)。

4.掌握數(shù)學、統(tǒng)計學、計量經(jīng)濟4-1掌握金融分析必備的數(shù)學、統(tǒng)計

學等分析方法以及一計算機信息學等數(shù)理分析知識和能力。

技術(shù)的應(yīng)用能力，具有對現(xiàn)實金

課程目標1、2

融問題進行數(shù)理分析的能力。4-2能夠應(yīng)用統(tǒng)計學、計量方法和軟

件進行實際問題的分析，初步培養(yǎng)學

術(shù)研究興趣。

5.具有良好的溝通交流能力、組

織協(xié)調(diào)能力和終身學習的能力。5-1能夠撰寫、匯報經(jīng)濟學和金融學

領(lǐng)域內(nèi)的專業(yè)文章并提煉學術(shù)觀點。

課程目標3

5-2運用經(jīng)濟學、金融學思維組織和

協(xié)調(diào)實踐業(yè)務(wù)，提高二作效率。

6、具備較寬的學科視野、了解6-1能夠經(jīng)常關(guān)注經(jīng)濟和金融的時

事和熱點問題，具備一定的專業(yè)敏感

本學科的理論前沿和發(fā)展動態(tài)。

度。

6-2獨立思考，并運月專業(yè)知識分析

實際問題，開闊視野，提升創(chuàng)新能力。

7.具有較強的經(jīng)濟學專業(yè)文獻7-1掌握開展文獻檢索所需的外語、

計算機、互聯(lián)網(wǎng)、文獻檢索等相關(guān)工

檢索能力和論文寫作能力。

具類知識。

課程目標2、3

7-2熟練進行英文財經(jīng)類報刊研讀，

初步了解領(lǐng)域內(nèi)前沿文獻的內(nèi)容和

方法，提升進一步學大研究能力。

三、教學內(nèi)容與預期學習成效

知識單元對應(yīng)課程目標知識點預期學習成效實現(xiàn)環(huán)節(jié)學時

1.計量經(jīng)濟學

2.然立經(jīng)典單方程計量

經(jīng)濟學模型的步驟和要

點理論3課

11論課程目標1掌握計量經(jīng)濟學的斑念，是模步強及應(yīng)用領(lǐng)域多媒體教學

3.計量經(jīng)濟學模型的應(yīng)時

用

4.本書內(nèi)容安排說明

1.回歸分析慨述

1.理論課堂多

2.一元線性回歸模型的

2經(jīng)典單方媒體教學，軟件

基本假設(shè)

程計貴經(jīng)濟1.掌提一元回歸模型基本形式：基本假設(shè)；參數(shù)估計，統(tǒng)實現(xiàn)演示精助：理論8課

3.一元線性回歸模型

學模型：一元謖程目標1、2、3計檢臉2.實驗謖堂案時+實檢

的參數(shù)估計

發(fā)性回歸模2.會用相關(guān)軟件實現(xiàn)例實際操作，鞏3課時

4.一元線性回歸模型的

型固加強所學內(nèi)

統(tǒng)計檢驗

容

1.多元線性回歸模型1.理論課堂多

3經(jīng)典單方1.掌握多元線性回歸模型形式；基本假設(shè)；參數(shù)估計；統(tǒng)

2.多元線性回歸模型的媒體教學.軟件

程計量經(jīng)濟計檢險;

參數(shù)估計實現(xiàn)演示勢助；理論6課

學模型：多元2.了解多元回歸模型預測

課程目標1、2、33.多元線性回歸模型的2.實驗課堂案時+實較

線性回歸模3.獨悉可化為線性的多元回歸模型的方法

統(tǒng)計檢驗例實際操作，鞏3課時

4.掌握含有虛擬變量的多元線性回歸模型

型4.多元線性回歸模型的固加強所學內(nèi)

5.會用相關(guān)軟件實現(xiàn)各過程。

預測容

5.可化為我性的多元酢

境性回歸撰型

6.含有虛損變量的多元

級性回歸攜型

1.理詒課堂多

媒體教學,用軟

4第四章經(jīng)1.掌握多重共線性的原理,后果、原因、檢險及消除方法

1-多重共線性件演示實現(xiàn)各

典隼方程計2.掌握異方差性的原理、原因、后果、檢驗及消除方法理論9課

2異.方差性個過程輔助；

量經(jīng)濟學模課程目標1、2、33.掌握模型內(nèi)生性解釋變步問題的原理，檢驗及消除方法時+實黔

3.內(nèi)生解擇變量問題2.實驗濠堂案

型:放寬基本4.了靜模型設(shè)定的偏誤問題6課時

4.模型設(shè)定偏誤問題例實際操作，鞏

假定的模型5.會用相關(guān)軟件實現(xiàn)各過程

固加強所學內(nèi)

容

1.理論謖堂多

1.掌握時間序列模型的序列相關(guān)性原理、原因、后果、檢

1.時同序列模型的序列媒體欹學，用軟

股及消除方法.并會用相關(guān)軟件操作

相關(guān)棒件演示實現(xiàn)備

b時何序列2.掌握時間序列的平穗性初急及檢驗方法，并會用相關(guān)狀理論6課

2時.間序列的平梭.性及個過程輔助：

計步經(jīng)濟學課程目標1、2、3件操作時+實黔

其檢驗2.實驗課堂案

模翌3,了解冰枝的概念及誤差修正模型的原理,會用相關(guān)軟5課時

3協(xié).整與誤差修正模型例實際操作，見

件建模

4.格蘭杰因果關(guān)系檢臉固加強所學內(nèi)

4.了解格蘭杰因果關(guān)系檢襲原理，并會用相關(guān)軟件操作

容

四、教學目標達成度評價