電力系統(tǒng)綜合作業(yè)教學(xué)大綱

電力系統(tǒng)綜合作業(yè)教學(xué)大綱

課程中文名稱(chēng)：電力系統(tǒng)綜合作業(yè)

課程英文名稱(chēng)：SyntheticProjectofPowerSystems

課程編號(hào)：C8O13

學(xué)分：3

學(xué)時(shí)：3W

先修課程：電力系統(tǒng)分析、發(fā)電廠電氣部分、電力系統(tǒng)繼電保護(hù)

適用專(zhuān)業(yè)：電氣工程及其自動(dòng)化

課程類(lèi)別：專(zhuān)業(yè)拓展課程:必修

使用教材：自編《電力系統(tǒng)綜合作業(yè)指導(dǎo)書(shū)》

開(kāi)課單位：電氣與新能源學(xué)院

一、課程性質(zhì)、目的與任務(wù)

本課程作為電氣工程自動(dòng)化專(zhuān)業(yè)教學(xué)過(guò)程中的重要的實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節(jié)，其目的與任務(wù)在

于:培養(yǎng)電氣工程專(zhuān)業(yè)學(xué)生的電力工程實(shí)踐能力和工程設(shè)計(jì)能力。讓學(xué)生結(jié)合所學(xué)的電力系

統(tǒng)基本理論知識(shí)，應(yīng)用相應(yīng)軟件，對(duì)區(qū)域電力系統(tǒng)進(jìn)行初步設(shè)計(jì)，并了解電力工程設(shè)計(jì)中所

遵循的設(shè)計(jì)步驟、設(shè)計(jì)方法、設(shè)計(jì)規(guī)程，并掌握電氣產(chǎn)品性能、選擇、校核方法，為學(xué)生走

向工作打下良好的基礎(chǔ)。

二、教學(xué)目標(biāo)：

1、本課程支撐畢業(yè)要求2、3、5、6、7、9、10

2、本課程支撐畢業(yè)要求2的指標(biāo)點(diǎn)2,具體為：

指標(biāo)點(diǎn)2.2能認(rèn)識(shí)到解決工程問(wèn)題有多種方案可選擇。

3、本課程支撐畢業(yè)要求2的指標(biāo)點(diǎn)3,具體為：

指標(biāo)點(diǎn)2.3能查閱和分析文獻(xiàn)尋求可替代的解決方案。

4、本課程支撐畢業(yè)要求2的指標(biāo)點(diǎn)4,具體為：

指標(biāo)點(diǎn)2.4能正確表達(dá)電力系統(tǒng)復(fù)雜工程問(wèn)題的解決方案。

5、本課程支撐畢業(yè)要求2的指標(biāo)點(diǎn)5,具體為：

指標(biāo)點(diǎn)2.5能運(yùn)用電氣工程及其自動(dòng)化專(zhuān)業(yè)知識(shí)，分析電力生產(chǎn)過(guò)程的影響因素，證

實(shí)解決方案的合理性。

6、本課程支撐畢業(yè)要求3的指標(biāo)點(diǎn)2,具體為:

指標(biāo)點(diǎn)3.2能夠在社會(huì)、健康、安全、法律、文化以及環(huán)境等因素約束條件下，通過(guò)

技術(shù)經(jīng)濟(jì)評(píng)價(jià)對(duì)設(shè)計(jì)方案的可行性進(jìn)行研究。

7、本課程支撐畢業(yè)要求3的指標(biāo)點(diǎn)3,具體為：

指標(biāo)點(diǎn)3.3能夠通過(guò)模型構(gòu)建對(duì)工藝設(shè)計(jì)、系統(tǒng)參數(shù)和設(shè)備指標(biāo)進(jìn)行計(jì)算。

8、本課程支撐畢業(yè)要求3的指標(biāo)點(diǎn)4,具體為：

指標(biāo)點(diǎn)3.4能夠通過(guò)集成單元過(guò)程完成電力生產(chǎn)、裝備工藝和系統(tǒng)管理的流程設(shè)計(jì)，

并對(duì)流程設(shè)計(jì)方案進(jìn)行優(yōu)選，體現(xiàn)創(chuàng)新意識(shí)。

9、本課程支撐畢業(yè)要求5的指標(biāo)點(diǎn)I,具體為：

指標(biāo)點(diǎn)5.1能夠了解和初步掌握與電力系統(tǒng)規(guī)劃設(shè)計(jì)、仿真計(jì)算、運(yùn)行維護(hù)、產(chǎn)品開(kāi)

發(fā)相關(guān)的技術(shù)、資源和工具。

10、本課程支撐畢業(yè)要求5的指標(biāo)點(diǎn)2,具體為：

指標(biāo)點(diǎn)5.2能詵擇、開(kāi)發(fā)相關(guān)的技術(shù)、資源和工具、并應(yīng)用干電氣工程問(wèn)題的解決過(guò)

程。

11、本課程支撐畢業(yè)要求6的指標(biāo)點(diǎn)2,具體為：

指標(biāo)點(diǎn)6.2了解與電力系統(tǒng)相關(guān)的技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)、知識(shí)產(chǎn)權(quán)、產(chǎn)業(yè)政策、法律法規(guī)和企業(yè)

管理體系。

12、本課程支撐畢業(yè)要求7的指標(biāo)點(diǎn)1,具體為：

指標(biāo)點(diǎn)7.1理解環(huán)境保護(hù)和社會(huì)可持續(xù)發(fā)展的內(nèi)涵和意義。

13、本課程支撐畢業(yè)要求9,具體為：

指標(biāo)點(diǎn)9能夠在多學(xué)科背景下的團(tuán)隊(duì)中承擔(dān)個(gè)體、團(tuán)隊(duì)成員或負(fù)責(zé)人的角色。

14、本課程支撐畢業(yè)要求10,具體為：

指標(biāo)點(diǎn)10.能夠就復(fù)雜工程問(wèn)題與業(yè)界同行及社會(huì)公眾進(jìn)行有效溝通和交流，包括撰寫(xiě)

報(bào)告和設(shè)計(jì)文稿、陳述發(fā)言、清晰表達(dá)或回應(yīng)指令；能夠在跨文化背景下進(jìn)行溝通和交流。

三、教學(xué)內(nèi)容及學(xué)時(shí)安排

序號(hào)實(shí)踐項(xiàng)目學(xué)時(shí)

1電網(wǎng)規(guī)劃16

2發(fā)電廠變電站主接線(xiàn)設(shè)計(jì)14

3繼電保護(hù)設(shè)計(jì)14

4工程概算4

合計(jì)48

四、各實(shí)踐項(xiàng)目的具體內(nèi)容及教學(xué)目的要求

1原始資料分析

（1）本工程情況，發(fā)電廠類(lèi)型、地理位置、容量，變電站在電力系統(tǒng)中的位置，電力

系統(tǒng)的電力系統(tǒng)近期及遠(yuǎn)景發(fā)展規(guī)劃等。

（2）負(fù)荷情況，包括負(fù)荷的性質(zhì)及其地理位置、輸電電壓等級(jí)、出線(xiàn)回路數(shù)及輸送容

量等。

（3）環(huán)境條件，當(dāng)?shù)氐臍鉁亍穸?、覆冰、污穢、風(fēng)向、水文、地質(zhì)、海拔高度及地

震等因素，對(duì)主接線(xiàn)中電器的選擇和配電裝置的實(shí)施均有影響。

設(shè)備供貨情況，為使所設(shè)計(jì)的主接線(xiàn)具有可行性，必須對(duì)各主要電氣設(shè)備的性能、制造

能力和供貨情況、價(jià)格等資料匯集并分析比較，保證設(shè)計(jì)的先進(jìn)性、經(jīng)濟(jì)性和可行性。

2電網(wǎng)規(guī)劃

（1）電力電量平衡：根據(jù)涉及規(guī)程要求進(jìn)行電量、有功功率和無(wú)功功率平衡計(jì)算；

（2）電壓等級(jí)選擇：根據(jù)輸電距離和容量選擇書(shū)店電壓等級(jí)：

（3）電網(wǎng)接線(xiàn)方案設(shè)計(jì)：根據(jù)供電可靠性、技術(shù)指標(biāo)和經(jīng)濟(jì)性選擇最優(yōu)的電網(wǎng)接線(xiàn)方

案；

（4）電氣計(jì)算：依據(jù)《電力系統(tǒng)設(shè)計(jì)導(dǎo)則》的要求，采用PSASP軟件對(duì)所選擇的電網(wǎng)

接線(xiàn)方案進(jìn)行電力系統(tǒng)潮流計(jì)算、調(diào)壓計(jì)算、短路計(jì)算和穩(wěn)定性計(jì)算；

（5）繪制電力系統(tǒng)電氣接線(xiàn)圖。

3發(fā)電廠變電站電氣一次設(shè)計(jì)

（1）主?接線(xiàn)方案詵欄：擬定主接線(xiàn)初步方案，方案的技術(shù)比較，方案的經(jīng)濟(jì)比較。

（2）短路電流計(jì)算：利用PSASP軟件，對(duì)選定的電氣主接線(xiàn)確定短路點(diǎn)的不同位置.，

分別計(jì)算最大短路電流。

（3）設(shè)備配置和選挎：在選定的主接線(xiàn)方案中配置電壓互感器、電流互感器、限流裝

置、補(bǔ)償裝置、接地裝置和過(guò)電壓防護(hù)裝置。

（4）廠（站）用電及供電方式設(shè)計(jì)。

（5）工程圖繪制。

4發(fā)電廠變電站繼電保護(hù)設(shè)計(jì)

（1）確定實(shí)際發(fā)電廠、變電所內(nèi)一個(gè)或多個(gè)高壓電器的保護(hù)配置方案，設(shè)計(jì)軟件流程

圖，明確體現(xiàn)保護(hù)的實(shí)現(xiàn)過(guò)程。

（2）根據(jù)給定系統(tǒng)的網(wǎng)絡(luò)拓?fù)浣Y(jié)構(gòu)，應(yīng)用電力系統(tǒng)分析的基本方法，確定保護(hù)需要的

短路點(diǎn)，進(jìn)行短路電流計(jì)算。

（3）根據(jù)短路電流和負(fù)荷電流，查電氣設(shè)備手冊(cè)，選定保護(hù)所用元器件的型號(hào)。

（4）繪制保護(hù)的展廠圖。

（5）選擇特殊的保護(hù)進(jìn)行整定計(jì)算。

（6）選擇合適的保護(hù)裝置。

5工程概算

編制電氣一次設(shè)備概算表，以設(shè)計(jì)圖紙為基礎(chǔ)，以國(guó)家頒布的《工程建設(shè)預(yù)算費(fèi)用的構(gòu)

成及計(jì)算標(biāo)準(zhǔn)》、《全國(guó)統(tǒng)一安裝工程預(yù)算定額》、《電力工程概算指標(biāo)》以及其他有關(guān)文件和

具體規(guī)定為依據(jù)，并按國(guó)家定價(jià)與市場(chǎng)調(diào)整或浮動(dòng)價(jià)格用結(jié)合的原則進(jìn)行。

五、考核方式及成績(jī)?cè)u(píng)定標(biāo)準(zhǔn)

1、課程考核方式：

課程成績(jī)由平時(shí)成績(jī)占、綜合作業(yè)報(bào)告和答辯情況綜合組成。

2、課程成績(jī)?cè)u(píng)定標(biāo)準(zhǔn)

考核形式分值考核細(xì)則

1.平時(shí)成績(jī)30根據(jù)學(xué)生日常答疑情況、日常表現(xiàn)和課題任務(wù)進(jìn)展進(jìn)行考核。

作業(yè)報(bào)告包括設(shè)計(jì)過(guò)程、設(shè)計(jì)成果、設(shè)計(jì)計(jì)算書(shū)，設(shè)計(jì)圖紙20%+設(shè)計(jì)報(bào)

告30%。其中設(shè)計(jì)內(nèi)容部分：電網(wǎng)規(guī)劃占40%,發(fā)電廠變電站電氣一次設(shè)

2.作業(yè)報(bào)告40

計(jì)占30%,繼電保護(hù)設(shè)計(jì)占30%,其中任一部分設(shè)計(jì)內(nèi)容不合格視為設(shè)計(jì)

成績(jī)不合格。

根據(jù)回答問(wèn)題的準(zhǔn)確度及熟練程度進(jìn)行優(yōu)、良、中、及格進(jìn)行評(píng)分；其中

3.答辯情況30

優(yōu)為27-30分，良為24-27分，中為21-24分，及格為18-21分

《電力系統(tǒng)綜合作業(yè)》課程簡(jiǎn)介

課程中文名稱(chēng)：電力系統(tǒng)綜合作業(yè)

課程英文名稱(chēng)：SyntheticProjectofPowerSystems

課程編號(hào)：C8O13

學(xué)分：3

學(xué)時(shí)：3W

先修課程：電力系統(tǒng)分析、發(fā)電廠電氣部分、電力系統(tǒng)繼電保護(hù)

適用專(zhuān)業(yè)：電氣工程及其自動(dòng)化

內(nèi)容提要：本課程作為電氣工程自動(dòng)化專(zhuān)業(yè)教學(xué)過(guò)程中的重要的實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節(jié)，其目的與

任務(wù)在于：培養(yǎng)電氣工程專(zhuān)業(yè)學(xué)生的電力工程實(shí)踐能力和工程設(shè)計(jì)能力。讓學(xué)生結(jié)合所學(xué)的

電力系統(tǒng)基本理論知識(shí)，應(yīng)用相應(yīng)軟件，對(duì)區(qū)域電力系統(tǒng)進(jìn)行初步設(shè)計(jì)，并了解電力工程設(shè)

計(jì)中所遵循的設(shè)計(jì)步驟、設(shè)計(jì)方法、設(shè)計(jì)規(guī)程，并掌握電氣產(chǎn)品性能、選擇、校核方法，為

學(xué)生走向工作打下良好的基礎(chǔ)。

考核方式：考查

使用教材：自編《電力系統(tǒng)綜合作業(yè)指導(dǎo)書(shū)》

參考書(shū)目：

［1］蔣本一，電力系統(tǒng)規(guī)劃，中國(guó)建材出版社，1993

L2J稗純敏，電力系統(tǒng)課程設(shè)計(jì)及畢業(yè)設(shè)計(jì)參考資