2021年國(guó)家公務(wù)員申論模擬試卷8

2021年國(guó)家公務(wù)員申論模擬試卷8(總分：175.00，做題時(shí)間：150分鐘)一、申論模擬1459(總題數(shù)：1，分?jǐn)?shù)：100.00)(1).

注意事項(xiàng)

1．本題本由給定資料與作答要求兩部分構(gòu)成。

2．所有題目一律使用現(xiàn)代漢語(yǔ)作答。

給定資料

1．2020年1月18日，從深圳搶救完相關(guān)病例回到廣州，接到通知后又連忙從廣州趕往武漢，買不到機(jī)票只能坐在高鐵餐車；1月19日，實(shí)地了解疫情、研究防控方案，晚上又從武漢登上飛往北京的航班；1月20日，參加全國(guó)電視電話會(huì)議、新聞發(fā)布會(huì)、媒體直播連線，忙到深夜；1月21日，從北京回到廣州，在廣東省政府新聞發(fā)布會(huì)上解讀最新情況……

連續(xù)四個(gè)晝夜，這位84歲老人的工作和行程被安排得滿滿當(dāng)當(dāng)。提醒別人“沒有特殊情況不要去武漢”，自己卻趕往新冠肺炎疫情的最前線，被媒體稱為疫情中的“逆行者”。他就是我國(guó)著名呼吸病學(xué)專家、中國(guó)工程院院士鐘南山。

2020年8月11日，國(guó)家主席習(xí)近平簽署主席令，根據(jù)十三屆全國(guó)人大常委會(huì)第二十一次會(huì)議11日下午表決通過的全國(guó)人大常委會(huì)關(guān)于授予在抗擊新冠肺炎疫情斗爭(zhēng)中做出杰出貢獻(xiàn)的人士國(guó)家勛章和國(guó)家榮譽(yù)稱號(hào)的決定，授予鐘南山“共和國(guó)勛章”。

鐘南山現(xiàn)為廣州醫(yī)科大學(xué)附屬第一醫(yī)院國(guó)家呼吸系統(tǒng)疾病臨床醫(yī)學(xué)研究中心主任。從醫(yī)從教一甲子，鐘南山以其專業(yè)精神、勇敢擔(dān)當(dāng)和仁心大愛，詮釋了醫(yī)者的初心和使命，誠(chéng)如他在全國(guó)抗擊新冠肺炎疫情表彰大會(huì)上發(fā)言時(shí)所講，“‘健康所系，性命相托’，就是我們醫(yī)務(wù)人員的初心；保障人民群眾的身體健康和生命安全，是我們醫(yī)者的使命”。

2003年年初，非典來(lái)襲之際，情況十分危急。面對(duì)這樣一種前所未有的疾病，鐘南山以其專業(yè)素養(yǎng)和豐富經(jīng)驗(yàn)，否定了“衣原體是非典型肺炎病因”的觀點(diǎn)，從而為及時(shí)制定救治方案提供了決策依據(jù)。

敢于下這個(gè)判斷，是因?yàn)殓娔仙讲榭催^每一個(gè)病人的口腔。有朋友悄悄問他：“你就不怕判斷失誤嗎?有一點(diǎn)點(diǎn)不妥，都會(huì)影響你中國(guó)工程院院士的聲譽(yù)?！辩娔仙絼t平靜地說：“科學(xué)只能實(shí)事求是，不能明哲保身，否則受害的將是患者?！?/p>

面對(duì)諸多榮譽(yù)，鐘南山總說自己不過就是一個(gè)看病的大夫。然而，就是這個(gè)平凡的大夫，無(wú)論是面對(duì)非典還是新冠肺炎，始終堅(jiān)持實(shí)事求是，每一次面對(duì)公眾發(fā)聲，總能以醫(yī)者的專業(yè)傳遞信心和安全感。

2020年1月20日，作為國(guó)家衛(wèi)健委高級(jí)別專家組組長(zhǎng)，鐘南山告知公眾新冠肺炎存在“人傳人”現(xiàn)象。此后，他帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)只爭(zhēng)朝夕，一邊進(jìn)行臨床救治，一邊開展科研攻關(guān)。疫情防控期間，他和團(tuán)隊(duì)先后獲得部級(jí)科研立項(xiàng)5項(xiàng)、省級(jí)16項(xiàng)、市級(jí)5項(xiàng)，牽頭開展新冠肺炎應(yīng)急臨床試驗(yàn)項(xiàng)目41項(xiàng)，并在《新英格蘭醫(yī)學(xué)雜志》等國(guó)際知名學(xué)術(shù)期刊上發(fā)表SCI文章50余篇，牽頭完成新冠肺炎相關(guān)疾病指南3項(xiàng)、相關(guān)論著2部。

鐘南山不僅為國(guó)內(nèi)的疫情防控立下汗馬功勞，也為全球共同抗擊疫情積極貢獻(xiàn)力量。他先后參與了32場(chǎng)國(guó)際遠(yuǎn)程連線，與來(lái)自美國(guó)、法國(guó)、德國(guó)、意大利、印度、西班牙、新加坡、日本、韓國(guó)等13個(gè)國(guó)家的醫(yī)學(xué)專家及158個(gè)駐華使團(tuán)代表深入交流探討，分享中國(guó)經(jīng)驗(yàn)，開展國(guó)際合作。這不僅體現(xiàn)了中國(guó)院士的責(zé)任擔(dān)當(dāng)，而且體現(xiàn)了我國(guó)作為大國(guó)在世界上的擔(dān)當(dāng)，對(duì)我國(guó)以后的國(guó)際合作而言意義重大。

鐘南山是一名醫(yī)生，又不只是醫(yī)生。每一次面臨相關(guān)突發(fā)公共衛(wèi)生事件，他總是既有院士的擔(dān)當(dāng)，又有戰(zhàn)士的勇猛，總是毫無(wú)畏懼地沖鋒在一線。

疫情平穩(wěn)的形勢(shì)下，鐘南山仍堅(jiān)持每周三上午“院士大查房”、每周四下午半天門診。周圍的工作人員介紹，鐘南山在冬天會(huì)用手先把聽診器焐熱，再給病人聽診，給病人看病時(shí)會(huì)扶著患者慢慢躺下，等檢查完之后，再慢慢扶起來(lái)。無(wú)論病人多大年紀(jì)、何種病情，鐘南山都一視同仁。他常說：“從醫(yī)幾十年，我最大的幸福，是始終站在治病救人的一線?！?/p>

面對(duì)新冠肺炎疫情，鐘南山知道公眾需要專業(yè)的指引。他不僅發(fā)揮自己在病理學(xué)、流行病學(xué)等領(lǐng)域的淵博學(xué)識(shí)，就連如何洗手、戴口罩等細(xì)節(jié)也要親自示范、普及。當(dāng)看到疫情防控難度增加時(shí)，他苦口婆心地勸誡人們一定要尊重醫(yī)學(xué)、尊重知識(shí)，加強(qiáng)自我隔離。

從“以疾病治療為中心”到“以促進(jìn)人的健康為中心”，鐘南山近年來(lái)一直致力于推動(dòng)早診早治，構(gòu)筑疾病的“防火墻”。他提出既要“頂天”也要“立地”——“頂天”就是要抓住國(guó)際前沿理念、攻關(guān)國(guó)家急需的項(xiàng)目，“立地”就是要解決老百姓的需求，研發(fā)出有效、安全、價(jià)廉、方便的器械和藥物。

“這么大年紀(jì)了，不累嗎?”“治病救人，就不會(huì)覺得很累!”鐘南山總是笑答，“父親曾說過，人的一生，在這個(gè)世界上能夠留下點(diǎn)什么就不算白活?！边@句話，他一直記得，也一直在踐行。

2．中國(guó)女排是一支冠軍之師，也是中國(guó)體育標(biāo)桿式的團(tuán)隊(duì)。在幾十年的時(shí)間里，中國(guó)女排一直保持著超強(qiáng)的競(jìng)爭(zhēng)力，從未在世界女排一流隊(duì)列里掉過隊(duì)。最近幾年，在女排代表人物郎平的帶領(lǐng)下，中國(guó)女排連奪三次世界大賽冠軍，所展現(xiàn)出來(lái)的女排精神讓國(guó)人為之振奮。

在2019年9月14日中國(guó)首戰(zhàn)對(duì)戰(zhàn)韓國(guó)3:0勝利后，曾7次征戰(zhàn)世界杯的女排主帥郎平表示：“只要穿上帶有‘中國(guó)’的球衣，就是代表祖國(guó)出征出戰(zhàn)，為國(guó)爭(zhēng)光是我們的義務(wù)和我們的使命，我們的目標(biāo)都是升國(guó)旗、奏國(guó)歌?！?/p>

“升國(guó)旗，奏國(guó)歌”，這6個(gè)字振奮了無(wú)數(shù)中國(guó)人的心，中國(guó)女排的愛國(guó)是刻進(jìn)骨子里的!

郎平曾說：“女排精神不是贏得冠軍，而是有時(shí)候知道不會(huì)贏，也竭盡全力；是你一路雖走得搖搖晃晃，但站起來(lái)抖抖身上的塵土，依舊眼中堅(jiān)定；只要你打不死我，我就和你咬到底。希望女排的經(jīng)歷給國(guó)人帶來(lái)正能量?！?/p>

團(tuán)結(jié)一心、同舟共濟(jì)，是女排精神不變的底色。中國(guó)女排自建隊(duì)以來(lái)，始終堅(jiān)持和發(fā)揚(yáng)集體主義精神，無(wú)論是教練員、運(yùn)動(dòng)員，還是工作人員，每個(gè)人都為了集體的榮譽(yù)拼搏、奮斗。

郎平說：“在我的字典里，‘女排精神’包含著很多層意思。其中特別重要的一點(diǎn)，就是團(tuán)隊(duì)精神。女排當(dāng)年是從低谷處向上攀登，沒有多少值得借鑒的經(jīng)驗(yàn)，但是在困難的時(shí)候，大家總能夠團(tuán)結(jié)在一起，心往一塊想、勁往一處使?！闭沁^去幾十年里幾代人默默地?zé)o私奉獻(xiàn)、風(fēng)雨同舟，才鑄就了中國(guó)女排這個(gè)閃耀著團(tuán)結(jié)協(xié)作光彩的英雄集體。

中國(guó)女排隊(duì)長(zhǎng)朱婷說：“有時(shí)候訓(xùn)練很辛苦，我就會(huì)想到，打排球不僅僅是為了自己，還是集體榮譽(yù)的一部分，就會(huì)咬牙堅(jiān)持下去?！奔w主義精神不僅展現(xiàn)在中國(guó)女排過去的訓(xùn)練、比賽、生活中，還將傳承下去，成為中國(guó)女排接續(xù)奮斗的強(qiáng)有力支撐。

20世紀(jì)80年代，時(shí)任中國(guó)女排主教練的袁偉民認(rèn)為陳景潤(rùn)在中國(guó)科學(xué)技術(shù)落后的情況下，依然攻克了“哥德巴赫猜想”這個(gè)數(shù)學(xué)謎題，靠的就是“迷”。于是，袁偉民將這股“迷”勁兒帶人中國(guó)女排，要求隊(duì)員們對(duì)排球也要極度專注和熱愛。在訓(xùn)練時(shí)，他要求隊(duì)員們拼盡全力，克服苦累和傷病等困難。在比賽中，他要求隊(duì)員們極度專注，無(wú)論對(duì)手強(qiáng)弱都不能松懈。為了讓隊(duì)員記住比賽中的一個(gè)教訓(xùn)，袁偉民會(huì)在賽后把所有球員留下加練，一直練到很晚才離開。這種頑強(qiáng)拼搏的精神成為中國(guó)女排不斷攻堅(jiān)克難、勇往直前的“傳家寶”。

如今，中國(guó)女排在每次比賽暫停時(shí)都會(huì)討論場(chǎng)上的得失，不只是主教練會(huì)指導(dǎo)隊(duì)員，女排姑娘自己也會(huì)和隊(duì)友溝通。當(dāng)再一次準(zhǔn)備上場(chǎng)時(shí)，她們總是士氣高漲，殺氣騰騰。堅(jiān)持必勝的信念，這是女排精神。只有敢于勝利的人才能獲勝。

中國(guó)女排自由人王夢(mèng)潔在比賽中需多次魚躍救球，小身板蘊(yùn)含著巨大的能量。她每場(chǎng)幾乎都會(huì)遭到對(duì)方主攻手的重?fù)?，但她卻從來(lái)沒有倒下，這種堅(jiān)強(qiáng)和默默奉獻(xiàn)就是女排精神。

朱婷說：“我覺得我心中擁有夢(mèng)想，有目標(biāo)和追求。選擇了排球的職業(yè)道路，能取得成績(jī)，是對(duì)自己辛苦付出的回報(bào)，我們會(huì)盡我們的力量去爭(zhēng)取每一場(chǎng)球的勝利，爭(zhēng)取最好的成績(jī)?！?/p>

從不放棄，始終貫穿于中國(guó)女排的過去和現(xiàn)在。

2013年9月，中國(guó)女排在亞錦賽上只拿到第四名。第四名，是中國(guó)女排征戰(zhàn)該賽事30多年來(lái)的最差戰(zhàn)績(jī)。最困難的時(shí)候，郎平言傳身教，以女排精神鼓勵(lì)女排姑娘們扛過去，并使她們的競(jìng)技水平得到提升。

2016年的里約奧運(yùn)會(huì)，中國(guó)女排小組賽僅以小組排名第四進(jìn)入八強(qiáng)。然而，接下來(lái)女排姑娘們力挽狂瀾，奪得了那屆奧運(yùn)會(huì)中國(guó)代表團(tuán)分量最重的一枚金牌。

2019年6月6日晚，女排的一場(chǎng)大逆轉(zhuǎn)再次驚艷世界。世界女排聯(lián)賽中國(guó)香港站最后一場(chǎng)比賽，國(guó)際排壇的兩支頂級(jí)強(qiáng)隊(duì)中國(guó)女排和意大利女排狹路相逢。兩支球隊(duì)過去六次交手，中國(guó)隊(duì)全部失利，此次比賽開局0:2落后。在如此被動(dòng)的局面下，姑娘們沒有放棄，頂住壓力，破除心魔，連扳三局，3:2戰(zhàn)勝對(duì)手，實(shí)現(xiàn)大逆轉(zhuǎn)，結(jié)束對(duì)意大利的六連敗，全隊(duì)士氣得到極大的提振。

2019年9月30日，習(xí)近平總書記會(huì)見中國(guó)女排代表時(shí)指出：“廣大人民群眾對(duì)中國(guó)女排的喜愛，不僅是因?yàn)槟銈儕Z得了冠軍，更重要的是你們?cè)谫悎?chǎng)上展現(xiàn)了祖國(guó)至上、團(tuán)結(jié)協(xié)作、頑強(qiáng)拼搏、永不言敗的精神面貌?！?/p>

3．2019年11月，斯坦福一名博士在某知名學(xué)術(shù)真實(shí)性舉證網(wǎng)站上發(fā)布文章稱我國(guó)知名高校校長(zhǎng)、院士曹某某實(shí)驗(yàn)室用PS代替實(shí)驗(yàn)，進(jìn)行論文造假，前后有50余篇文章被質(zhì)疑。2020年7月，一則云南省昆明市某小學(xué)六年級(jí)學(xué)生陳某某通過研究突變基因“在結(jié)直腸癌發(fā)生發(fā)展中的功能與機(jī)制”在全國(guó)青少年科技創(chuàng)新大賽獲獎(jiǎng)的信息廣為傳播，引發(fā)諸多質(zhì)疑。7月13日，中國(guó)科學(xué)院昆明動(dòng)物研究所官網(wǎng)發(fā)布聲明稱，獲獎(jiǎng)學(xué)生系該研究所研究員之子，已成立調(diào)查組對(duì)此事進(jìn)行深入調(diào)查。7月16日，大賽組委會(huì)撤銷該學(xué)生所獲獎(jiǎng)項(xiàng)。

2020年9月16日，科技部發(fā)布《關(guān)于論文造假等違規(guī)案件查處結(jié)果的通報(bào)》，披露了9起涉及購(gòu)買論文、違反論文署名規(guī)范、套取財(cái)政科研資金的違規(guī)案件處理結(jié)果。相關(guān)責(zé)任人分別被處以終止承擔(dān)的國(guó)家項(xiàng)目、追回項(xiàng)目資金、停止研究生招生資格、終止或撤銷相關(guān)榮譽(yù)稱號(hào)、追回科研獎(jiǎng)勵(lì)資金等處罰。

近年來(lái)，我國(guó)學(xué)術(shù)不端事件頻發(fā)。網(wǎng)民在上述事件的曝光和傳播中起到了重要作用。在高等教育的不斷普及下，我國(guó)擁有本科及以上學(xué)歷的網(wǎng)民呈現(xiàn)逐年增加趨勢(shì)，高等教育的要求也日益嚴(yán)格，教育公平和學(xué)術(shù)規(guī)范已越來(lái)越成為和人們息息相關(guān)的問題。在這樣的背景下，有關(guān)部門應(yīng)當(dāng)疏通民意表達(dá)路徑，及時(shí)傾聽民眾的訴求，形成暢達(dá)而嚴(yán)密的“監(jiān)督網(wǎng)”。

某報(bào)曾于2017年12月18日?qǐng)?bào)道北方民族大學(xué)預(yù)科教育學(xué)院教授、院長(zhǎng)劉某某學(xué)術(shù)論文涉嫌抄襲。校方調(diào)查后于26日給出處理結(jié)果：第一，認(rèn)定劉某某論文抄襲行為屬實(shí)；第二，《北方民族大學(xué)學(xué)報(bào)》將發(fā)布撤稿聲明；第三，劉某某上交因這篇論文所獲得的所有科研津貼；第四，給予劉某某黨內(nèi)嚴(yán)重警告處分，免除其黨總支副書記、預(yù)科教育學(xué)院院長(zhǎng)職務(wù)。

劉某某抄襲從被舉報(bào)到被查處，只用了不到10天時(shí)間。劉某某不僅論文被撤稿，相關(guān)津貼被收回，還被摘了官帽、受到黨紀(jì)處分。論文抄襲是嚴(yán)重的學(xué)術(shù)失范與道德失信行為，就當(dāng)以“零容忍”態(tài)度，從快從嚴(yán)查處。

造假觸及學(xué)術(shù)研究底線，造假者缺乏起碼的學(xué)術(shù)責(zé)任感和職業(yè)精神，無(wú)論如何都應(yīng)該得到相應(yīng)的懲戒，必須加大打擊和處罰力度，不僅要讓造假者丟失其因造假而得的榮譽(yù)和利益，還要讓其職位不保，甚至面臨牢獄之災(zāi)，如此才能真正起到震懾作用。

近年，國(guó)家、地方和高校相繼出臺(tái)政策，加大對(duì)論文抄襲、學(xué)歷學(xué)位造假等行為的查處力度。我們一方面看到許多學(xué)術(shù)不端者因此丟了職、丟了官，但另一方面，打擊學(xué)術(shù)不端更多是大學(xué)自身的事情。自己人查處自己人，難免出現(xiàn)究于人情網(wǎng)開一面、只進(jìn)行隔靴搔癢式的訓(xùn)誡等問題。此外，有的抄襲者位高權(quán)重，查處起來(lái)困難，要么久拖不解，要么不了了之，有的甚至還公開幫著洗白。例如，廣西某學(xué)院院長(zhǎng)的9篇論文和1篇專著，經(jīng)知網(wǎng)檢測(cè)，重復(fù)率有的在30%，有的甚至高達(dá)94%，而該校學(xué)術(shù)委員會(huì)卻在鑒定中認(rèn)定其所有論文都“不涉嫌抄襲”。

學(xué)術(shù)問題頻發(fā)，除了上游的學(xué)術(shù)主體、下游的學(xué)術(shù)評(píng)估體制應(yīng)負(fù)起責(zé)任外，作為中間環(huán)節(jié)的學(xué)術(shù)成果出版方，也無(wú)法獨(dú)善其身。

我國(guó)實(shí)行論文查重工作已經(jīng)很多年，相關(guān)的軟件設(shè)施也不能說不先進(jìn)。期刊社每每在學(xué)術(shù)不端問題被坐實(shí)后忙著撤稿時(shí)，也當(dāng)反思，這些論文當(dāng)時(shí)是如何順利通過審查并被編輯出版的?相關(guān)責(zé)任人是否也該受到相應(yīng)處罰?

這些年，人情稿、關(guān)系稿、明碼標(biāo)價(jià)賣版面等學(xué)術(shù)出版亂象，雖然備受詬病，卻屢禁不絕。不夠完善的學(xué)術(shù)編輯出版制度，某些責(zé)任心缺失的學(xué)術(shù)編輯群體，正越來(lái)越被學(xué)界指認(rèn)為學(xué)術(shù)腐敗的“幫閑”與“幫兇”。

學(xué)術(shù)造假屢禁不止，癥結(jié)在于形成了一張利益網(wǎng)絡(luò)。大部分學(xué)生學(xué)術(shù)造假都很難瞞過老師，但如果造假被發(fā)現(xiàn)，老師不用擔(dān)責(zé)，而學(xué)生造假成功獲得晉升，老師卻能沾光，這樣就很容易導(dǎo)致老師變相縱容學(xué)生的學(xué)術(shù)造假行為。至于老師本身為晉升而進(jìn)行學(xué)術(shù)造假，違規(guī)成本低是很重要的原因。

對(duì)于學(xué)術(shù)造假，曾有專家開出一個(gè)“藥方”——引入司法途徑，涉嫌抄襲剽竊的由檢察機(jī)關(guān)介入進(jìn)行調(diào)查。因?yàn)樨飧`行為違反了知識(shí)產(chǎn)權(quán)法，且造假騙取國(guó)家大量的科研經(jīng)費(fèi)，也涉嫌詐騙罪等罪名。還有專家認(rèn)為，要改變這種現(xiàn)象，迫切需要完善立法，如果學(xué)校對(duì)學(xué)術(shù)造假處置不力，則直接追究相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)的責(zé)任。

4．職業(yè)精神能夠讓人“在其位，謀其政，盡其職”。醫(yī)生的天職是治病救人，老師的使命是“傳道授業(yè)解惑”，記者的責(zé)任在于“鐵肩擔(dān)道義，妙手著文章”——不同的行業(yè)、不同的崗位都需要相應(yīng)的能力、精神和操守。只有具備職業(yè)精神才能愛崗敬業(yè)，才能在平凡的工作中對(duì)專業(yè)能力孜孜以求，對(duì)職業(yè)操守嚴(yán)格遵守。

另外，職業(yè)不只是一份工作，還是生活的重要組成部分；職業(yè)精神也不止于職業(yè)生涯，更是一種由內(nèi)而生的美德。當(dāng)前，我們的生活中涌現(xiàn)出一個(gè)又一個(gè)“最美司機(jī)”“最美教師”“最美軍人”“最美護(hù)士”等。比如行車途中，司機(jī)在突發(fā)疾病時(shí)減速靠停，用最后一絲力氣確保乘客安然無(wú)恙；上學(xué)路上，有老師奮不顧身推開學(xué)生，自己被卷入車輪下；手術(shù)室里，有醫(yī)生連做4臺(tái)手術(shù)，累倒在手術(shù)臺(tái)上……對(duì)他們來(lái)說，職業(yè)精神已經(jīng)是對(duì)職業(yè)、對(duì)責(zé)任、對(duì)人生的虔敬之心，已經(jīng)成為一種征服人心的巨大力量。

當(dāng)然，從事一種職業(yè)易，恪守職業(yè)精神難。職業(yè)精神當(dāng)前的“處境”并不容樂觀。有些人得過且過、渾渾噩噩，無(wú)意于為自己的職業(yè)增輝添色；有的人把底線踩在腳下，讓他們的職業(yè)群體形象受到牽連；甚至在一些地方、一些行業(yè)，職業(yè)精神已經(jīng)成了“稀缺資源”。呼喚職業(yè)精神回歸成為社會(huì)關(guān)注的焦點(diǎn)。

孟子認(rèn)為：人皆可以為堯舜。同樣地，每個(gè)人都可以也應(yīng)該把職業(yè)精神“收入囊中”。為此，我們應(yīng)該厚植職業(yè)精神“生長(zhǎng)發(fā)育”的土壤。

作答要求“給定資料1”中提到，“鐘南山是一名醫(yī)生，又不只是醫(yī)生”，請(qǐng)談?wù)勀銓?duì)這句話的理解。

要求：觀點(diǎn)明確，條理清晰，語(yǔ)言流暢，不超過250字。

（分?jǐn)?shù)：100.00）__________________________________________________________________________________________

正確答案：(這句話是指，鐘南山既有醫(yī)生的專業(yè)精神與仁心大愛，又有戰(zhàn)士的勇猛和院士的擔(dān)當(dāng)。鐘南山實(shí)事求是，查看每一個(gè)病人的口腔，為及時(shí)制定救治方案提供決策依據(jù)，帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)兼顧臨床救治與科研攻關(guān)，展示了專業(yè)精神；他對(duì)病人一視同仁、細(xì)心照顧，以學(xué)識(shí)指引公眾，勸誡人們隔離，視解決百姓需求為目標(biāo)，彰顯了仁心大愛。面對(duì)疫情，鐘南山晝夜奮戰(zhàn)，毫無(wú)畏懼地沖鋒在一線，體現(xiàn)了戰(zhàn)士的勇猛；他與多國(guó)醫(yī)學(xué)專家和駐華使團(tuán)代表交流探討，分享經(jīng)驗(yàn)，開展合作，注重抓住國(guó)家前沿理念、攻關(guān)國(guó)家急需項(xiàng)目，詮釋了院士的擔(dān)當(dāng)。)解析：(2).

請(qǐng)根據(jù)“給定資料2”，概括中國(guó)女排所展現(xiàn)出的精神品質(zhì)。

要求：全面、準(zhǔn)確、有條理，不超過250字。

（分?jǐn)?shù)：25.00）__________________________________________________________________________________________

正確答案：(一是祖國(guó)至上的愛國(guó)情懷。把為國(guó)爭(zhēng)光作為義務(wù)和使命，把升國(guó)旗、奏國(guó)歌作為比賽目標(biāo)。二是團(tuán)結(jié)協(xié)作的集體意識(shí)。每個(gè)人把自己的努力視為集體榮譽(yù)的一部分，困難時(shí)團(tuán)結(jié)一心、風(fēng)雨同舟。三是頑強(qiáng)拼搏的追夢(mèng)精神。訓(xùn)練時(shí)拼盡全力，克服苦累和傷病等困難；賽中極度專注，無(wú)論對(duì)手強(qiáng)弱都不松懈，遭到重?fù)魪牟坏瓜拢e極溝通保持士氣高漲；賽后加練總結(jié)教訓(xùn)。四是永不言敗的堅(jiān)強(qiáng)毅力。低谷時(shí)不放棄，提升競(jìng)技水平，面對(duì)強(qiáng)勁對(duì)手不畏懼，失利后頂住壓力、反敗為勝。)解析：(3).

根據(jù)“給定資料3”，請(qǐng)針對(duì)當(dāng)下我國(guó)學(xué)術(shù)不端事件頻發(fā)這一問題提出對(duì)策建議。

要求：內(nèi)容全面，措施可行，條理清晰，不超過350字。

（分?jǐn)?shù)：25.00）__________________________________________________________________________________________

正確答案：(第一，發(fā)揮網(wǎng)民監(jiān)督作用。疏通民意表達(dá)路徑，及時(shí)傾聽民眾的訴求，形成暢達(dá)而嚴(yán)密的“監(jiān)督網(wǎng)”。第二，加大打擊處罰力度。以“零容忍”態(tài)度從快從嚴(yán)查處學(xué)術(shù)失范與道德失信行為，讓造假者為造假付出利益和名譽(yù)上的代價(jià)，嚴(yán)重者追究刑事責(zé)任。第三，科學(xué)立法公正司法。引入司法途徑，由檢察機(jī)關(guān)介入調(diào)查，完善立法，如果學(xué)校對(duì)學(xué)術(shù)造假處置不力，直接追究相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)的責(zé)任。第四，明確出版單位責(zé)任。完善學(xué)術(shù)編輯出版制度，追究刊載學(xué)術(shù)不端問題論文的出版單位及相關(guān)責(zé)任人的責(zé)任。第五，明確相關(guān)教師責(zé)任。對(duì)于學(xué)生學(xué)術(shù)造假行為，應(yīng)追究相關(guān)教師的的連帶責(zé)任，給予其暫停招生、取消導(dǎo)師資格等學(xué)術(shù)處分。)解析：(4).

“給定資料4”中提到，“從事一種職業(yè)易，恪守職業(yè)精神難”，請(qǐng)你結(jié)合全部給定資料，聯(lián)系實(shí)際，寫一篇文章。

要求：

(1)自選角度，自擬標(biāo)題；

(2)觀點(diǎn)明確，分析具體，條理清楚，語(yǔ)言流暢；

(3)字?jǐn)?shù)1000～1200字。

（分?jǐn)?shù)：25.00）__________________________________________________________________________________________

正確答案：([范文]恪守職業(yè)精神助力民族復(fù)興教師傳道授業(yè)，醫(yī)生治病救人，記者擔(dān)當(dāng)?shù)懒x，律師維護(hù)公平。人們各司其職，社會(huì)才能良性運(yùn)轉(zhuǎn)。然而現(xiàn)實(shí)生活中，教師因教師節(jié)未收到禮物而大發(fā)雷霆者有之，記者為謀取私利報(bào)道假新聞?wù)哂兄?，醫(yī)生借口值班不能離崗而見死不救者有之。從事