版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
智慧校園一體化方案演講人:日期:未找到bdjson目錄智慧校園背景與意義智慧校園總體架構(gòu)設(shè)計(jì)智慧教學(xué)環(huán)境優(yōu)化方案智慧管理服務(wù)體系完善措施智慧校園文化生活豐富舉措智慧校園創(chuàng)新發(fā)展規(guī)劃智慧校園背景與意義01智慧校園是教育信息化的高級(jí)形態(tài),通過(guò)物理空間和信息空間的有機(jī)銜接,實(shí)現(xiàn)任何人、任何時(shí)間、任何地點(diǎn)都能便捷地獲取資源和服務(wù)。從數(shù)字化校園到信息化校園,再到智慧校園,代表了教育信息化水平的不斷提升和發(fā)展方向的轉(zhuǎn)變。智慧校園概念及發(fā)展歷程智慧校園發(fā)展歷程智慧校園定義近年來(lái),國(guó)家相繼出臺(tái)了一系列政策文件,大力支持智慧校園建設(shè),推動(dòng)教育信息化進(jìn)程。國(guó)家政策支持國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)GB/T36342《智慧校園總體框架》為智慧校園建設(shè)提供了統(tǒng)一的標(biāo)準(zhǔn)和指導(dǎo),各地方也相繼制定了實(shí)施細(xì)則和規(guī)范。標(biāo)準(zhǔn)制定與實(shí)施國(guó)家政策與標(biāo)準(zhǔn)支持隨著云計(jì)算、大數(shù)據(jù)、人工智能等技術(shù)的不斷發(fā)展,技術(shù)與教育的融合將更加深入,推動(dòng)教育信息化向更高水平發(fā)展。技術(shù)與教育深度融合隨著教育理念的轉(zhuǎn)變和學(xué)生個(gè)性化學(xué)習(xí)需求的增長(zhǎng),智慧校園將更加注重提供個(gè)性化、多樣化的學(xué)習(xí)資源和服務(wù)。個(gè)性化學(xué)習(xí)需求增長(zhǎng)教育信息化發(fā)展趨勢(shì)建設(shè)目標(biāo)智慧校園建設(shè)的目標(biāo)是構(gòu)建智能化、個(gè)性化、開(kāi)放式的教育環(huán)境,提供高效、便捷、安全的教育服務(wù),培養(yǎng)具有創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力的新時(shí)代人才。建設(shè)意義智慧校園建設(shè)對(duì)于提高教育質(zhì)量、促進(jìn)教育公平、推動(dòng)教育改革和發(fā)展具有重要意義,同時(shí)也有助于提升國(guó)家整體教育水平和競(jìng)爭(zhēng)力。智慧校園建設(shè)目標(biāo)與意義智慧校園總體架構(gòu)設(shè)計(jì)02總體架構(gòu)設(shè)計(jì)原則確保智慧校園建設(shè)的整體性、系統(tǒng)性和協(xié)同性。遵循國(guó)家和行業(yè)標(biāo)準(zhǔn),保證系統(tǒng)的開(kāi)放性和可擴(kuò)展性。確保系統(tǒng)和數(shù)據(jù)的安全、穩(wěn)定和可靠。提供簡(jiǎn)潔、直觀的用戶界面和便捷的操作方式。統(tǒng)一規(guī)劃與設(shè)計(jì)標(biāo)準(zhǔn)化與開(kāi)放性安全性與可靠性易用性與便捷性校園網(wǎng)絡(luò)數(shù)據(jù)中心物聯(lián)網(wǎng)設(shè)施多媒體教室基礎(chǔ)設(shè)施層規(guī)劃01020304建設(shè)高速、穩(wěn)定、全覆蓋的校園網(wǎng)絡(luò),支持有線和無(wú)線接入。搭建高性能、高可用的數(shù)據(jù)中心,提供云計(jì)算和存儲(chǔ)服務(wù)。部署各類傳感器和智能硬件,實(shí)現(xiàn)環(huán)境感知和設(shè)備互聯(lián)。建設(shè)配備先進(jìn)多媒體設(shè)備的教室,支持互動(dòng)教學(xué)和遠(yuǎn)程教學(xué)。數(shù)據(jù)集成數(shù)據(jù)治理數(shù)據(jù)共享數(shù)據(jù)挖掘數(shù)據(jù)資源層整合策略整合各部門、各系統(tǒng)的數(shù)據(jù)資源,打破信息孤島。提供統(tǒng)一的數(shù)據(jù)共享平臺(tái),實(shí)現(xiàn)數(shù)據(jù)的共享和交換。建立數(shù)據(jù)質(zhì)量管理和數(shù)據(jù)安全保障機(jī)制,確保數(shù)據(jù)的準(zhǔn)確性和安全性。利用大數(shù)據(jù)技術(shù)分析數(shù)據(jù)資源,為決策提供支持。提供在線課程、虛擬仿真實(shí)驗(yàn)、智能排課等智慧教學(xué)應(yīng)用。智慧教學(xué)實(shí)現(xiàn)學(xué)生管理、教職工管理、資產(chǎn)管理等智慧化管理應(yīng)用。智慧管理提供一卡通服務(wù)、圖書借閱、校園導(dǎo)航等智慧化服務(wù)應(yīng)用。智慧服務(wù)基于大數(shù)據(jù)分析,為學(xué)校管理提供決策支持。智慧決策應(yīng)用服務(wù)層功能定位保障數(shù)據(jù)中心、網(wǎng)絡(luò)設(shè)備等物理設(shè)施的安全。物理安全網(wǎng)絡(luò)安全數(shù)據(jù)安全應(yīng)用安全采用防火墻、入侵檢測(cè)等網(wǎng)絡(luò)安全技術(shù),保障網(wǎng)絡(luò)安全。采用數(shù)據(jù)加密、數(shù)據(jù)備份等數(shù)據(jù)安全技術(shù),保障數(shù)據(jù)安全。采用身份認(rèn)證、訪問(wèn)控制等應(yīng)用安全技術(shù),保障應(yīng)用安全。安全保障體系構(gòu)建智慧教學(xué)環(huán)境優(yōu)化方案03更換高清投影儀、智能交互白板、無(wú)線麥克風(fēng)等先進(jìn)教學(xué)設(shè)備。硬件設(shè)備更新軟件系統(tǒng)升級(jí)環(huán)境改造升級(jí)多媒體教室管理系統(tǒng),實(shí)現(xiàn)遠(yuǎn)程集中控制、設(shè)備狀態(tài)監(jiān)控等功能。改善教室采光、通風(fēng)和隔音效果,營(yíng)造舒適、健康的教學(xué)環(huán)境。030201多媒體教室升級(jí)改造計(jì)劃搭建支持多種教學(xué)模式的互動(dòng)式教學(xué)平臺(tái),實(shí)現(xiàn)在線直播、實(shí)時(shí)互動(dòng)、資源共享等功能。平臺(tái)建設(shè)利用平臺(tái)開(kāi)展翻轉(zhuǎn)課堂、混合式教學(xué)等創(chuàng)新教學(xué)模式,提高學(xué)生參與度和教學(xué)效果。教學(xué)應(yīng)用組織教師參加平臺(tái)使用培訓(xùn),推廣互動(dòng)式教學(xué)理念和方法。培訓(xùn)與推廣互動(dòng)式教學(xué)平臺(tái)搭建與應(yīng)用引入虛擬現(xiàn)實(shí)(VR)/增強(qiáng)現(xiàn)實(shí)(AR)技術(shù),為師生提供沉浸式、交互式的學(xué)習(xí)體驗(yàn)。技術(shù)引入開(kāi)發(fā)基于VR/AR技術(shù)的教學(xué)資源,如虛擬實(shí)驗(yàn)室、三維模型庫(kù)等。教學(xué)資源開(kāi)發(fā)將VR/AR技術(shù)與現(xiàn)有課程整合,創(chuàng)新教學(xué)方式方法,提高教學(xué)效果。課程整合虛擬現(xiàn)實(shí)/增強(qiáng)現(xiàn)實(shí)技術(shù)應(yīng)用
在線開(kāi)放課程資源建設(shè)方案課程規(guī)劃制定在線開(kāi)放課程建設(shè)規(guī)劃,明確課程目標(biāo)、教學(xué)內(nèi)容和教學(xué)資源等。課程制作組織專業(yè)團(tuán)隊(duì)進(jìn)行課程視頻錄制、剪輯和后期制作,確保課程質(zhì)量。課程發(fā)布與推廣將課程發(fā)布到在線開(kāi)放課程平臺(tái),并通過(guò)多種渠道進(jìn)行推廣,擴(kuò)大課程影響力。智慧管理服務(wù)體系完善措施04實(shí)現(xiàn)校園內(nèi)各類消費(fèi)、身份認(rèn)證、門禁等功能的整合和優(yōu)化。引入移動(dòng)支付、人臉識(shí)別等新技術(shù),提升用戶體驗(yàn)和便捷性。建立一卡通數(shù)據(jù)分析平臺(tái),為校園管理提供數(shù)據(jù)支持和決策依據(jù)。一卡通系統(tǒng)升級(jí)及功能擴(kuò)展整合學(xué)生管理、教學(xué)、科研等各類信息資源,實(shí)現(xiàn)信息共享和協(xié)同工作。提供個(gè)性化的信息服務(wù),如課程推薦、學(xué)術(shù)交流、職業(yè)規(guī)劃等。建立學(xué)生信用評(píng)價(jià)體系,促進(jìn)學(xué)生自我管理和全面發(fā)展。學(xué)生綜合信息服務(wù)平臺(tái)建設(shè)加強(qiáng)教職工培訓(xùn)和發(fā)展,提供在線培訓(xùn)資源和職業(yè)發(fā)展規(guī)劃服務(wù)。建立教職工績(jī)效考核體系,激勵(lì)教職工積極投入教學(xué)和科研工作。提供一站式的教職工服務(wù),包括人事管理、工資查詢、科研管理等。教職工管理服務(wù)平臺(tái)優(yōu)化實(shí)現(xiàn)校園內(nèi)各類設(shè)施設(shè)備的智能化管理和遠(yuǎn)程控制。建立能源監(jiān)管平臺(tái),實(shí)現(xiàn)能源使用數(shù)據(jù)的實(shí)時(shí)監(jiān)測(cè)和分析,提高能源利用效率。引入智能化安防系統(tǒng),提升校園安全防范能力和應(yīng)急響應(yīng)速度。后勤保障服務(wù)智能化改造智慧校園文化生活豐富舉措0503整合線上線下資源將線上宣傳與線下實(shí)體活動(dòng)相結(jié)合,實(shí)現(xiàn)資源互補(bǔ),提升校園文化活動(dòng)的整體效果。01搭建校園文化活動(dòng)線上平臺(tái)通過(guò)官方網(wǎng)站、移動(dòng)應(yīng)用、社交媒體等渠道,發(fā)布活動(dòng)信息、預(yù)告和回顧,擴(kuò)大活動(dòng)影響力。02創(chuàng)新線上宣傳方式利用短視頻、直播、H5互動(dòng)游戲等新媒體形式,吸引師生關(guān)注,提高活動(dòng)參與度。校園文化活動(dòng)線上推廣策略打造社團(tuán)展示空間在校園網(wǎng)站或移動(dòng)應(yīng)用上開(kāi)設(shè)社團(tuán)專區(qū),展示社團(tuán)風(fēng)采、活動(dòng)成果和優(yōu)秀作品。提供社團(tuán)管理工具為社團(tuán)提供成員管理、活動(dòng)發(fā)布、報(bào)名統(tǒng)計(jì)等功能,提高社團(tuán)管理效率。促進(jìn)社團(tuán)交流合作通過(guò)線上平臺(tái),促進(jìn)不同社團(tuán)之間的交流與合作,共同舉辦跨社團(tuán)的聯(lián)合活動(dòng)。社團(tuán)組織運(yùn)營(yíng)支持及展示平臺(tái)整合校園媒體資源將校園廣播、電視、報(bào)紙、網(wǎng)站等媒體資源進(jìn)行整合,形成統(tǒng)一的傳播體系。優(yōu)化傳播內(nèi)容策劃根據(jù)師生需求和興趣點(diǎn),策劃有吸引力的傳播內(nèi)容,提高傳播效果。強(qiáng)化與校外媒體合作積極與校外主流媒體、社交平臺(tái)等建立合作關(guān)系,擴(kuò)大校園文化的社會(huì)影響力。校園媒體傳播渠道整合優(yōu)化設(shè)立線下交流場(chǎng)所在校園內(nèi)設(shè)立文化交流區(qū)、咖啡書吧等實(shí)體場(chǎng)所,為師生提供面對(duì)面的交流機(jī)會(huì)。舉辦線上線下互動(dòng)活動(dòng)結(jié)合線上線下渠道,舉辦問(wèn)答、投票、話題討論等互動(dòng)活動(dòng),增進(jìn)師生之間的了解與友誼。打造線上互動(dòng)社區(qū)利用論壇、微博、微信等社交媒體工具,構(gòu)建師生互動(dòng)交流的網(wǎng)絡(luò)空間。師生互動(dòng)交流空間營(yíng)造智慧校園創(chuàng)新發(fā)展規(guī)劃06123通過(guò)線上線下相結(jié)合的方式,搭建科技成果轉(zhuǎn)化平臺(tái),促進(jìn)科技成果的共享和應(yīng)用。建立科技成果轉(zhuǎn)化平臺(tái)制定和完善科技成果轉(zhuǎn)化政策,鼓勵(lì)和支持高校、科研機(jī)構(gòu)和企業(yè)之間的合作,推動(dòng)科技成果的轉(zhuǎn)化和應(yīng)用。完善科技成果轉(zhuǎn)化政策建立科技成果評(píng)估機(jī)制,對(duì)具有市場(chǎng)前景的科技成果進(jìn)行評(píng)估和推廣,提高其轉(zhuǎn)化率和應(yīng)用效果。加強(qiáng)科技成果評(píng)估和推廣科技創(chuàng)新成果轉(zhuǎn)化機(jī)制設(shè)計(jì)通過(guò)建立產(chǎn)學(xué)研合作基地、聯(lián)合實(shí)驗(yàn)室等方式,深化高校、科研機(jī)構(gòu)和企業(yè)之間的合作機(jī)制。深化產(chǎn)學(xué)研合作機(jī)制在人工智能、大數(shù)據(jù)、物聯(lián)網(wǎng)等領(lǐng)域拓展產(chǎn)學(xué)研合作,推動(dòng)科技創(chuàng)新和產(chǎn)業(yè)發(fā)展深度融合。拓展產(chǎn)學(xué)研合作領(lǐng)域探索產(chǎn)學(xué)研協(xié)同創(chuàng)新、成果轉(zhuǎn)化收益共享等新模式,激發(fā)各方參與產(chǎn)學(xué)研合作的積極性。創(chuàng)新產(chǎn)學(xué)研合作模式產(chǎn)學(xué)研合作模式探索與實(shí)踐加強(qiáng)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)實(shí)踐環(huán)節(jié)通過(guò)組織創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽、建立創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)實(shí)踐基地等方式,加強(qiáng)學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)實(shí)踐環(huán)節(jié),培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)精神和實(shí)踐能力。拓展創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)國(guó)際合作與國(guó)際知名高校、科研機(jī)構(gòu)和企業(yè)建立合作關(guān)系,拓展學(xué)生國(guó)際視野和創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)國(guó)際合作機(jī)會(huì)。完善創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)課程體系構(gòu)建涵蓋創(chuàng)新思維、創(chuàng)業(yè)實(shí)踐、項(xiàng)目管理等內(nèi)容的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)課程體系,提高學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力。創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)人才培養(yǎng)路徑優(yōu)化關(guān)注人工智能、量
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 2025高考數(shù)學(xué)考點(diǎn)剖析精創(chuàng)專題卷七-空間向量與立體幾何【含答案】
- 糖尿病視網(wǎng)膜病變病例討論(共30張課件)
- 江西省贛州市興國(guó)縣高興鎮(zhèn)高興小學(xué)-主題班會(huì)-網(wǎng)絡(luò)安全教育【課件】
- 二零二五年短視頻平臺(tái)場(chǎng)推廣服務(wù)協(xié)議2篇
- 第2課《濟(jì)南的冬天》課時(shí)提高練2024-2025學(xué)年語(yǔ)文七年級(jí)上冊(cè)
- 高績(jī)效團(tuán)隊(duì)的成功秘密就在會(huì)議里!講解材料
- 四年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第七單元習(xí)作寫信習(xí)題課件2新人教版
- 二零二五版交通事故醫(yī)療費(fèi)用賠償協(xié)議3篇
- 2024年濟(jì)寧職業(yè)技術(shù)學(xué)院高職單招職業(yè)技能測(cè)驗(yàn)歷年參考題庫(kù)(頻考版)含答案解析
- 2024年浙江東方職業(yè)技術(shù)學(xué)院高職單招職業(yè)適應(yīng)性測(cè)試歷年參考題庫(kù)含答案解析
- - 治療中樞神經(jīng)系統(tǒng)退行性疾病藥
- GB/T 24527-2009炭素材料內(nèi)在水分的測(cè)定
- 教練技術(shù)1階段講義一階段版本十一1
- JESD22~B117A中文版完整詳細(xì)
- 五大發(fā)電公司及所屬電廠列表及分部精編版
- 2022年新疆青少年出版社有限公司招聘筆試題庫(kù)及答案解析
- 《動(dòng)物生理學(xué)》課程思政優(yōu)秀案例
- 高分子材料完整版課件
- DB37∕T 5118-2018 市政工程資料管理標(biāo)準(zhǔn)
- 大氣紅色商務(wù)展望未來(lái)贏戰(zhàn)集團(tuán)年會(huì)PPT模板課件
- 住宅工程公共區(qū)域精裝修施工組織設(shè)計(jì)(217頁(yè))
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論