一年級(jí)上數(shù)學(xué)教案- 6和7的認(rèn)識(shí)-人教新課標(biāo)2014秋

一年級(jí)上數(shù)學(xué)教案6和7的認(rèn)識(shí)人教新課標(biāo)2014秋教案內(nèi)容：一、教學(xué)內(nèi)容本節(jié)課的教學(xué)內(nèi)容為人教新課標(biāo)一年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)第五章《6和7的認(rèn)識(shí)》。通過(guò)本節(jié)課的學(xué)習(xí)，讓學(xué)生掌握6和7的數(shù)數(shù)、寫(xiě)數(shù)、認(rèn)識(shí)數(shù)位以及加減法運(yùn)算等基本知識(shí)。二、教學(xué)目標(biāo)1.讓學(xué)生能夠數(shù)數(shù)、寫(xiě)數(shù)，掌握6和7的數(shù)位及計(jì)數(shù)單位。2.培養(yǎng)學(xué)生對(duì)數(shù)字的敏感性，提高學(xué)生的數(shù)學(xué)思維能力。3.培養(yǎng)學(xué)生認(rèn)真聽(tīng)講、積極思考、主動(dòng)參與的學(xué)習(xí)習(xí)慣。三、教學(xué)難點(diǎn)與重點(diǎn)1.教學(xué)難點(diǎn)：讓學(xué)生能夠熟練地?cái)?shù)數(shù)、寫(xiě)數(shù)，以及理解6和7的數(shù)位及計(jì)數(shù)單位。2.教學(xué)重點(diǎn)：掌握6和7的加減法運(yùn)算。四、教具與學(xué)具準(zhǔn)備1.教具：數(shù)字卡片、黑板、粉筆、教學(xué)課件。2.學(xué)具：學(xué)生用書(shū)、練習(xí)本、鉛筆、橡皮。五、教學(xué)過(guò)程1.情景引入：教師通過(guò)講解一個(gè)故事，引導(dǎo)學(xué)生在故事中找出6和7出現(xiàn)的場(chǎng)景，讓學(xué)生對(duì)6和7產(chǎn)生興趣。2.數(shù)數(shù)、寫(xiě)數(shù)：教師出示數(shù)字卡片，引導(dǎo)學(xué)生從1數(shù)到10，重點(diǎn)讓學(xué)生數(shù)數(shù)、寫(xiě)數(shù)6和7。3.認(rèn)識(shí)數(shù)位：教師通過(guò)講解數(shù)位順序表，讓學(xué)生認(rèn)識(shí)6和7的數(shù)位及計(jì)數(shù)單位。4.加減法運(yùn)算：教師出示一些簡(jiǎn)單的加減法題目，引導(dǎo)學(xué)生用6和7進(jìn)行計(jì)算，讓學(xué)生在實(shí)際操作中掌握加減法運(yùn)算。5.隨堂練習(xí)：教師布置一些關(guān)于6和7的練習(xí)題，讓學(xué)生獨(dú)立完成，及時(shí)檢查學(xué)生的學(xué)習(xí)效果。六、板書(shū)設(shè)計(jì)板書(shū)設(shè)計(jì)如下：6和7的認(rèn)識(shí)數(shù)數(shù)、寫(xiě)數(shù)：1234567數(shù)位及計(jì)數(shù)單位：個(gè)十加減法運(yùn)算：七、作業(yè)設(shè)計(jì)1.題目：數(shù)數(shù)、寫(xiě)數(shù)練習(xí)。答案：12345672.題目：用6和7進(jìn)行加減法運(yùn)算。答案：3+4=7；73=4八、課后反思及拓展延伸1.課后反思：本節(jié)課通過(guò)故事引入，激發(fā)了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，教學(xué)過(guò)程中注重了學(xué)生的實(shí)際操作，讓學(xué)生在實(shí)踐中掌握知識(shí)。但在課堂紀(jì)律方面需要加強(qiáng)管理，以提高教學(xué)效果。2.拓展延伸：教師可以布置一些關(guān)于6和7的趣味性練習(xí)題，讓學(xué)生在課后進(jìn)行思考和探究，提高學(xué)生的數(shù)學(xué)素養(yǎng)。同時(shí)，可以組織一些數(shù)學(xué)游戲，讓學(xué)生在游戲中進(jìn)一步鞏固所學(xué)知識(shí)。重點(diǎn)和難點(diǎn)解析一、教學(xué)內(nèi)容細(xì)節(jié)關(guān)注1.數(shù)數(shù)、寫(xiě)數(shù)的練習(xí)：我選擇了具有趣味性的數(shù)字卡片，讓學(xué)生通過(guò)實(shí)際的數(shù)數(shù)、寫(xiě)數(shù)活動(dòng)來(lái)加深對(duì)6和7的認(rèn)識(shí)。這樣的設(shè)計(jì)既能夠激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，又能夠幫助學(xué)生在實(shí)踐中掌握知識(shí)。2.認(rèn)識(shí)數(shù)位：我通過(guò)講解數(shù)位順序表，讓學(xué)生了解6和7的數(shù)位及計(jì)數(shù)單位。在講解過(guò)程中，我注重了與學(xué)生的互動(dòng)，鼓勵(lì)他們積極參與，提出問(wèn)題和解答問(wèn)題，以提高他們的理解能力。3.加減法運(yùn)算：我出示了一些簡(jiǎn)單的加減法題目，讓學(xué)生用6和7進(jìn)行計(jì)算。這樣的題目設(shè)計(jì)既能夠鞏固學(xué)生對(duì)6和7的認(rèn)識(shí)，又能夠培養(yǎng)他們的數(shù)學(xué)思維能力。二、教學(xué)難點(diǎn)與重點(diǎn)細(xì)節(jié)關(guān)注1.數(shù)數(shù)、寫(xiě)數(shù)：我引導(dǎo)學(xué)生從1數(shù)到10，重點(diǎn)讓學(xué)生數(shù)數(shù)、寫(xiě)數(shù)6和7。在學(xué)生數(shù)數(shù)、寫(xiě)數(shù)的過(guò)程中，我注重了他們的準(zhǔn)確性，及時(shí)糾正他們的錯(cuò)誤，以確保他們能夠熟練地掌握6和7的數(shù)數(shù)、寫(xiě)數(shù)技巧。2.認(rèn)識(shí)數(shù)位：我講解了數(shù)位順序表，讓學(xué)生認(rèn)識(shí)6和7的數(shù)位及計(jì)數(shù)單位。在講解過(guò)程中，我強(qiáng)調(diào)了數(shù)位的重要性，并通過(guò)舉例讓學(xué)生理解數(shù)位在實(shí)際計(jì)算中的應(yīng)用，以提高他們的理解能力。3.加減法運(yùn)算：我出示了一些簡(jiǎn)單的加減法題目，引導(dǎo)學(xué)生用6和7進(jìn)行計(jì)算。在學(xué)生計(jì)算的過(guò)程中，我注重了他們的運(yùn)算準(zhǔn)確性，并及時(shí)給予指導(dǎo)和幫助，以確保他們能夠掌握6和7的加減法運(yùn)算方法。三、教具與學(xué)具準(zhǔn)備細(xì)節(jié)關(guān)注1.數(shù)字卡片：我選擇了具有趣味性的數(shù)字卡片，讓學(xué)生通過(guò)實(shí)際的數(shù)數(shù)、寫(xiě)數(shù)活動(dòng)來(lái)加深對(duì)6和7的認(rèn)識(shí)。這樣的設(shè)計(jì)既能夠激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，又能夠幫助學(xué)生在實(shí)踐中掌握知識(shí)。2.教學(xué)課件：我制作了詳細(xì)的教學(xué)課件，通過(guò)多媒體展示的方式，讓學(xué)生更直觀地了解6和7的數(shù)位及計(jì)數(shù)單位。同時(shí)，課件中的動(dòng)畫(huà)效果也能夠激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，提高他們的學(xué)習(xí)積極性。四、教學(xué)過(guò)程細(xì)節(jié)關(guān)注1.情景引入：我通過(guò)講解一個(gè)故事，引導(dǎo)學(xué)生在故事中找出6和7出現(xiàn)的場(chǎng)景，讓學(xué)生對(duì)6和7產(chǎn)生興趣。這樣的設(shè)計(jì)既能夠激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，又能夠自然地引出本節(jié)課的學(xué)習(xí)內(nèi)容。2.數(shù)數(shù)、寫(xiě)數(shù)：我在學(xué)生數(shù)數(shù)、寫(xiě)數(shù)的過(guò)程中，注重了他們的準(zhǔn)確性，及時(shí)糾正他們的錯(cuò)誤，以確保他們能夠熟練地掌握6和7的數(shù)數(shù)、寫(xiě)數(shù)技巧。3.加減法運(yùn)算：我在學(xué)生計(jì)算的過(guò)程中，注重了他們的運(yùn)算準(zhǔn)確性，并及時(shí)給予指導(dǎo)和幫助，以確保他們能夠掌握6和7的加減法運(yùn)算方法。五、板書(shū)設(shè)計(jì)細(xì)節(jié)關(guān)注1.數(shù)數(shù)、寫(xiě)數(shù)：我在黑板上展示了從1到10的數(shù)字，并用粉筆標(biāo)出了6和7的位置，讓學(xué)生清晰地看到6和7的數(shù)位及計(jì)數(shù)單位。2.加減法運(yùn)算：我在黑板上展示了幾個(gè)簡(jiǎn)單的加減法題目，并用粉筆標(biāo)出了運(yùn)算步驟和結(jié)果，讓學(xué)生清晰地看到6和7的加減法運(yùn)算方法。六、作業(yè)設(shè)計(jì)細(xì)節(jié)關(guān)注1.數(shù)數(shù)、寫(xiě)數(shù)練習(xí)：我布置了一些關(guān)于6和7的數(shù)數(shù)、寫(xiě)數(shù)練習(xí)題，讓學(xué)生在課后進(jìn)行鞏固和提高。2.加減法運(yùn)算：我布置了一些關(guān)于6和7的加減法運(yùn)算題目，讓學(xué)生在課后進(jìn)行鞏固和提高。七、課后反思及拓展延伸細(xì)節(jié)關(guān)注1.課堂紀(jì)律管理：我意識(shí)到在今后的教學(xué)中，需要進(jìn)一步加強(qiáng)課堂紀(jì)律管理，以確保教學(xué)過(guò)程的順利進(jìn)行。2.學(xué)生學(xué)習(xí)效果：我將繼續(xù)關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí)效果，及時(shí)調(diào)整教學(xué)方法和策略，以提高學(xué)生的學(xué)習(xí)效果。3.趣味性練習(xí)題和數(shù)學(xué)游戲：我計(jì)劃布置一些關(guān)于6和7的趣味性練習(xí)題，讓學(xué)生在課后進(jìn)行思考和探究，提高本節(jié)課程教學(xué)技巧和竅門(mén)1.語(yǔ)言語(yǔ)調(diào)：我在講解過(guò)程中注重了語(yǔ)言的簡(jiǎn)練和語(yǔ)調(diào)的抑揚(yáng)頓挫，以吸引學(xué)生的注意力。在重要的知識(shí)點(diǎn)上，我使用了夸張的語(yǔ)調(diào)，以加深學(xué)生的印象。2.時(shí)間分配：我合理分配了課堂時(shí)間，確保每個(gè)環(huán)節(jié)都有足夠的時(shí)間進(jìn)行。在數(shù)數(shù)、寫(xiě)數(shù)和加減法運(yùn)算環(huán)節(jié)，我給予了學(xué)生充分的時(shí)間進(jìn)行實(shí)踐，以確保他們能夠掌握所學(xué)知識(shí)。3.課堂提問(wèn)：我在講解過(guò)程中適時(shí)地提出了問(wèn)題，引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行思考和討論。通過(guò)提問(wèn)，我能夠及時(shí)了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，并針對(duì)性地進(jìn)行解答和指導(dǎo)。4.情景導(dǎo)入：我通過(guò)講解一個(gè)故事，成功吸引了學(xué)生的注意力，并自然地引出了本節(jié)課的學(xué)習(xí)內(nèi)容。這樣的情景導(dǎo)入既能夠激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，又能夠幫助他們更好地理解和記憶知識(shí)。教案反思：1.課堂紀(jì)律管理：在今后的教學(xué)中，我需要進(jìn)一步加強(qiáng)課堂紀(jì)律管理，確保教學(xué)過(guò)程的順利進(jìn)行。我計(jì)劃制定一些課堂規(guī)則，如舉手發(fā)言、安靜聽(tīng)講等，以提高課堂紀(jì)律。2.學(xué)生學(xué)習(xí)效果：我將繼續(xù)關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí)效果，及時(shí)調(diào)整教學(xué)方法和策略，以提高他們的學(xué)習(xí)效果。我計(jì)劃增加一些小組合作活動(dòng)，以促進(jìn)學(xué)生之間的交流和合作。3.教學(xué)內(nèi)容難度：在本次教案中，我注意到部分學(xué)生對(duì)于數(shù)數(shù)、寫(xiě)數(shù)和加減法運(yùn)算的掌握程度不一。為了更好地滿足不同學(xué)生的學(xué)習(xí)需求，我計(jì)劃設(shè)計(jì)一些針對(duì)性的輔導(dǎo)材料，以幫助學(xué)困生鞏固知識(shí)。4.教學(xué)互動(dòng)：在本次教案中，我與學(xué)生的互動(dòng)較為有限。為了提高學(xué)生的參與度，我計(jì)劃增加更多的課堂互動(dòng)環(huán)節(jié)，如小組討論、游戲競(jìng)賽等，以激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。我將根據(jù)本次教案的實(shí)施情況，不斷改進(jìn)教學(xué)方法和策略，以提高學(xué)生的學(xué)習(xí)效果和興趣。課后提升一、課后練習(xí)題1.數(shù)數(shù)、寫(xiě)數(shù)練習(xí)：（1）用數(shù)字卡片，從1數(shù)到10，重點(diǎn)練習(xí)數(shù)數(shù)、寫(xiě)數(shù)6和7。（2）請(qǐng)?jiān)诰毩?xí)本上寫(xiě)下6和7的數(shù)位及計(jì)數(shù)單位。2.加減法運(yùn)算練習(xí)：（1）用6和7進(jìn)行加法運(yùn)算：3+4=？（2）用6和7進(jìn)行減法運(yùn)算：73=？（3）請(qǐng)列出5個(gè)關(guān)于6和7的加減法題目，并計(jì)算出答案。3.情景應(yīng)用題：（1）小華有6個(gè)蘋(píng)果，他給了小明3個(gè)蘋(píng)果，請(qǐng)問(wèn)小華還剩下幾個(gè)蘋(píng)果？（2）小華有7個(gè)橙子，他吃掉了3個(gè)橙子，請(qǐng)問(wèn)小華還剩下幾個(gè)橙子？二、課后答案1.數(shù)數(shù)、寫(xiě)數(shù)練習(xí)：（1）1234567（2）個(gè)十2.加減法運(yùn)算練習(xí)：（1）3+4=7（2）73=4（3）題目示例：