《S汽車零部件再制造有限公司員工培訓(xùn)方案設(shè)計研究（數(shù)據(jù)圖表論文）》7500字

IS汽車零部件再制造有限公司員工培訓(xùn)方案設(shè)計研究目錄TOC\o"1-2"\h\u2136一、前言 110771二、廣西工匠汽車零部件再制造有限公司員工培訓(xùn)的現(xiàn)狀 212157（一）企業(yè)簡介 227033（二）企業(yè)培訓(xùn)現(xiàn)狀 232171三、廣西工匠汽車零部件再制造有限公司員工培訓(xùn)存在的問題 622011（一）培訓(xùn)體系不完整 615463（二）培訓(xùn)方式和內(nèi)容單一 729757（三）培訓(xùn)缺乏目的性和計劃性 78154四、廣西工匠汽車零部件再制造有限公司員工培訓(xùn)問題存在的原因 89808（一）培訓(xùn)觀念落后 812023（二）企業(yè)重視效益，培訓(xùn)投入不足 822810（三）企業(yè)缺乏培訓(xùn)需求分析 91498五、廣西工匠汽車零部件再制造有限公司員工培訓(xùn)問題的解決對策 922475（一）轉(zhuǎn)變觀念，設(shè)計完善的培訓(xùn)體系 93162（二）加大培訓(xùn)投入，增加培訓(xùn)有效性 105819（三）分析培訓(xùn)需求，明確培訓(xùn)目標(biāo)和計劃 1018905六、結(jié)論 106766參考文獻(xiàn) 11[摘要]制造業(yè)一直以來都是我國國民經(jīng)濟(jì)的主體，是我國興旺發(fā)達(dá)的根本，也是我們國家實(shí)現(xiàn)社會主義現(xiàn)代化強(qiáng)國的基礎(chǔ)。可以說沒有強(qiáng)大制造業(yè)就沒有國家的崛起與發(fā)展，打造具有競爭力的制造業(yè)刻不容緩。打造企業(yè)有力競爭力的手段就是培訓(xùn)，培訓(xùn)可以不斷帶給員工新的知識，新的技能，好的培訓(xùn)不僅可以激勵員工，還可以增強(qiáng)企業(yè)凝聚力和提高企業(yè)經(jīng)濟(jì)效益。本文通過研究廣西工匠汽車零部件再制造有限公司的員工培訓(xùn)的方式方法以及企業(yè)和員工對于培訓(xùn)的態(tài)度等方面存在的問題，提出改進(jìn)措施。[關(guān)鍵詞]員工培訓(xùn)培訓(xùn)需求分析培訓(xùn)成果轉(zhuǎn)化一、前言目前，在新時代背景下，制造業(yè)的轉(zhuǎn)型發(fā)展非常重要，習(xí)近平總書記曾指出，工業(yè)化是現(xiàn)代化的根本和重要條件，想要不斷向著現(xiàn)代化發(fā)展，制造業(yè)是不可或缺的重要力量。而在目前的形勢下，想要發(fā)展好制造業(yè)，員工培訓(xùn)是非常重要的環(huán)節(jié)。目前我國還有很多企業(yè)的培訓(xùn)并不科學(xué)，缺少針對性，純粹是為了培訓(xùn)而培訓(xùn)，參加培訓(xùn)的員工很多也不是自愿參與，沒有積極性。廣西工匠汽車零部件再制造有限公司就有此類問題，廣西工匠汽車零部件再制造有限公司一直在使用傳統(tǒng)的講授法和師徒制的培訓(xùn)方式，傳統(tǒng)的培訓(xùn)方法雖然取得了一些成果，但傳統(tǒng)的培訓(xùn)方式不可避免的還存在一些問題，甚至可以說是減緩了公司發(fā)展的腳步。不管是出于什么原因，廣西工匠汽車零部件再制造有限公司要在日益激烈的競爭中保持一定的發(fā)展，都應(yīng)該解決員工在培訓(xùn)中的問題，重視培訓(xùn)工作，轉(zhuǎn)變自己的培訓(xùn)觀念，優(yōu)化培訓(xùn)管理的流程，尋找新的適合自己的、符合時代發(fā)展的員工培訓(xùn)方式，帶動企業(yè)可持續(xù)發(fā)展。在本文中，主要的內(nèi)容大致分為三部分，第一部分是根據(jù)訪談和問卷搜集到的數(shù)據(jù)簡單介紹公司相應(yīng)情況；第二部分是分析廣西工匠汽車零部件再制造有限公司蕪湖目前存在的有關(guān)員工培訓(xùn)的問題以及產(chǎn)生的原因；最后一部分就是根據(jù)廣西工匠汽車零部件再制造有限公司目前在員工培訓(xùn)方面出現(xiàn)的問題和原因給出針對性的解決對策以及總結(jié)本文的結(jié)論和本文存在的不足之處。二、廣西工匠汽車零部件再制造有限公司員工培訓(xùn)的現(xiàn)狀（一）企業(yè)簡介廣西工匠汽車零部件再制造有限公司，位于廣西壯族自治區(qū)南寧市，是一家以從事批發(fā)業(yè)為主的企業(yè)。主要經(jīng)營業(yè)務(wù)是檢驗(yàn)檢測服務(wù)（依法須經(jīng)批準(zhǔn)的項(xiàng)目，經(jīng)相關(guān)部門批準(zhǔn)后方可開展經(jīng)營活動，具體經(jīng)營項(xiàng)目以相關(guān)部門批準(zhǔn)文件或許可證件為準(zhǔn)）一般項(xiàng)目：汽車零部件及配件制造；再生資源回收（除生產(chǎn)性廢舊金屬）；資源再生利用技術(shù)研發(fā)；汽車舊車銷售；汽車零部件研發(fā)；汽車零配件批發(fā)；汽車裝飾用品銷售；二手車鑒定評估；再生資源加工；電子元器件零售；電子產(chǎn)品銷售；汽車輪轂制造；環(huán)境保護(hù)專用設(shè)備銷售；電子、機(jī)械設(shè)備維護(hù)（不含特種設(shè)備）；機(jī)械設(shè)備銷售；機(jī)動車改裝服務(wù)；新能源汽車生產(chǎn)測試設(shè)備銷售等。（二）企業(yè)培訓(xùn)現(xiàn)狀本文主要通過面對面訪談和電子問卷的方式進(jìn)行研究數(shù)據(jù)的搜集，發(fā)放問卷200份，收回有效問卷148份。對公司部分員工以及管理者的訪談，訪談中可以了解到，公司主要決策幾乎都是管理人員內(nèi)部討論，直接下達(dá)命令，公司人事部只從事人事相關(guān)工作，并不參與決策，很多管理層的員工也并不清楚公司具體的培訓(xùn)體系是什么，很多工作都是聽從上面下達(dá)的命令，命令是什么自己就照做，沒有完成會受到一定的處罰，因此很多時候培訓(xùn)的工作就會成為一種形式主義的工作，甚至有時候培訓(xùn)工作并沒有資金支持，只能自己進(jìn)行內(nèi)部進(jìn)行宣講。部分一線員工表示除了自己接受過的培訓(xùn)之外，并不清楚是否有其他培訓(xùn)，也不清楚參加培訓(xùn)多自己有什么實(shí)際的好處，它即不與績效掛鉤，培訓(xùn)過后也沒有相應(yīng)的考核，好像就是很多人一起上個課，上完就結(jié)束了。并且相當(dāng)一部分員工表示自己并不想?yún)⒓优嘤?xùn)，工作內(nèi)容自己都清楚，甚至自己還有獨(dú)特的方法去提升自己的工作效率，并不希望公司組織多余的培訓(xùn)并強(qiáng)制要求參加來浪費(fèi)自己的工作時間，甚至有不少老員工不止一次因?yàn)榕嘤?xùn)問題與公司爭吵，但是并沒有取得自己想要的結(jié)果。根據(jù)問卷調(diào)查結(jié)果以及訪談可以得出以下數(shù)據(jù)。廣西工匠汽車零部件再制造有限公司目前在職人員632人，正式員工393人，兼職人員239人。廣西工匠汽車零部件再制造有限公司的員工基本信息情況如下表：表2-1廣西工匠汽車零部件再制造有限公司員工年齡段情況年齡段人數(shù)比例25歲以下10216.14%26歲至30歲14522.94%31歲至45歲28945.73%45歲至60歲8713.77%60歲以上91.42%圖2-1廣西工匠汽車零部件再制造有限公司員工學(xué)歷分布圖圖2-2廣西工匠汽車零部件再制造有限公司員工職位分布圖圖2-3廣西工匠汽車零部件再制造有限公司員工在職年限分布表由以上圖表數(shù)據(jù)可知，廣西工匠汽車零部件再制造有限公司男女比例為3:1，絕大多數(shù)員工為一線員工。學(xué)歷主要分布在初、高中，占總?cè)藬?shù)的70%，說明廣西工匠汽車零部件再制造有限公司員工學(xué)歷普遍不高。年齡主要分布在30~45歲，可以看出企業(yè)成員大多為中年人，而中年人參與和學(xué)習(xí)的動力并不高。并且從員工整體學(xué)歷水平可以看出，企業(yè)大多數(shù)員工為初高中知識水平，高學(xué)歷的人才并不多。低中高層管理者僅為總?cè)藬?shù)的22.27%，管理人員的數(shù)量比較少。員工在職年限3年以內(nèi)人數(shù)占總?cè)藬?shù)的69.15%，說明企業(yè)人員流動相對較大，員工入職時間普遍不長，反映出廣西工匠汽車零部件再制造有限公司對員工的培養(yǎng)和留人方面做的并不完善。廣西工匠汽車零部件再制造有限公司的培訓(xùn)效果如下：圖2-4廣西工匠汽車零部件再制造有限公司員工培訓(xùn)內(nèi)容情況圖2-5廣西工匠汽車零部件再制造有限公司員工培訓(xùn)方式情況圖2-6廣西工匠汽車零部件再制造有限公司培訓(xùn)內(nèi)容與工作結(jié)合情況圖圖2-7廣西工匠汽車零部件再制造有限公司培訓(xùn)員工滿意度情況圖由以上圖表可知，廣西工匠汽車零部件再制造有限公司的一線員工的培訓(xùn)主要在安全操作和技能培訓(xùn)方面，培訓(xùn)方式以師傅帶徒弟和實(shí)際操作為主，針對一線崗位員工的培訓(xùn)內(nèi)容較少也相對簡單，幾乎都是零成本的員工內(nèi)訓(xùn)，培訓(xùn)層次不高。管理崗位員工的培訓(xùn)各方面都有一定的培訓(xùn)，培訓(xùn)方式主要是培訓(xùn)師授課和在線培訓(xùn)為主；但在培訓(xùn)過后沒有相應(yīng)的考核和調(diào)查，企業(yè)并不清楚員工是否能夠真正掌握培訓(xùn)所學(xué)的內(nèi)容。企業(yè)絕大多數(shù)員工認(rèn)為培訓(xùn)與自己的工作并不是很匹配，滿意度也不高，參加培訓(xùn)的意愿也比較低。三、廣西工匠汽車零部件再制造有限公司員工培訓(xùn)存在的問題（一）培訓(xùn)體系不完整目前，廣西工匠汽車零部件再制造有限公司還沒有明晰的培訓(xùn)體系。企業(yè)開展的員工培訓(xùn)大多都是在管理層內(nèi)部討論之后發(fā)出的指示，由員工上級或行政部門對員工進(jìn)行統(tǒng)一的培訓(xùn)講解，并沒有成立單獨(dú)的人力資源部門來對企業(yè)培訓(xùn)需求調(diào)查分析、培訓(xùn)計劃、培訓(xùn)評估等一系列工作進(jìn)行一個系統(tǒng)的規(guī)定。由領(lǐng)導(dǎo)發(fā)現(xiàn)問題或針對當(dāng)時企業(yè)的發(fā)展需求提出培訓(xùn)要求的方式，雖然可以在一定程度上改善或提高一段時間內(nèi)員工的相關(guān)工作能力和短時間的企業(yè)績效，但是這只是一時的提高，不是長遠(yuǎn)的辦法。這種方法不僅缺乏科學(xué)性而且培訓(xùn)的質(zhì)量也并不高。建立完善的培訓(xùn)體系可以很大程度上提高培訓(xùn)的科學(xué)性和系統(tǒng)性，使廣西工匠汽車零部件再制造有限公司員工培訓(xùn)的質(zhì)量不斷上升。員工培訓(xùn)并不只是口頭說說那么簡單，培訓(xùn)是一門很深的學(xué)問，它不只是“教”，它還包括“教”之前的培訓(xùn)需求信息的收集和分析、確定參加培訓(xùn)人員、選擇培訓(xùn)內(nèi)容和培訓(xùn)方式，以及“教”之后的員工對培訓(xùn)的滿意度反饋、企業(yè)對培訓(xùn)的效果的考核、對這次培訓(xùn)的總結(jié)和對下次培訓(xùn)時應(yīng)做的改進(jìn)。廣西工匠汽車零部件再制造有限公司目前還處在將培訓(xùn)內(nèi)容“教”出去，但為什么需要“教”、如何教等方面并沒有一個完整的體系。（二）培訓(xùn)方式和內(nèi)容單一根據(jù)調(diào)查問卷顯示，企業(yè)所有人都參與過培訓(xùn)，但絕大部分員工都反饋了一個問題，培訓(xùn)內(nèi)容和培訓(xùn)方式非常單一。廣西工匠汽車零部件再制造有限公司全員都參與過技能和安全培訓(xùn)，且都是通過企業(yè)宣講和老員工傳授的方式進(jìn)行的，講授的方法可以將知識傳遞給更多的人，效率很高，但是實(shí)操性卻并不高，理論是很重要，但是對于制造業(yè)來說實(shí)操更為重要。除此之外，廣西工匠汽車零部件再制造有限公司的一線工人很少有其他方面的擴(kuò)展培訓(xùn)。相對于一線員工來說，管理崗位的員工培訓(xùn)內(nèi)容會相對多一些，類似管理知識和能力，溝通技巧等方面。但培訓(xùn)這些內(nèi)容的方式依舊很單一，溝通技巧大多就是由上級領(lǐng)導(dǎo)統(tǒng)一傳授，管理知識和能力方面則多是由企業(yè)統(tǒng)一購買的課程為主?？傊?，不管是一線員工還是管理崗位員工都反映了一個統(tǒng)一的問題，培訓(xùn)方式都很單一而且很枯燥，員工很多時候都不能有效的吸收新的培訓(xùn)內(nèi)容。單一的培訓(xùn)方式和培訓(xùn)內(nèi)容有時候可能并不是員工所想要的，絕大多數(shù)員工可能會對學(xué)習(xí)方式有自己的想法，可能企業(yè)單方面的安排會造成員工喪失學(xué)習(xí)動力，甚至抵制培訓(xùn)。（三）培訓(xùn)缺乏目的性和計劃性相較于其他類型企業(yè)，廣西工匠汽車零部件再制造有限公司是一個比較典型的制造企業(yè)，制造企業(yè)的管理者通常更加重視企業(yè)的生產(chǎn)安全和生產(chǎn)效率，他們認(rèn)為只要安全和產(chǎn)量得到保證，企業(yè)就會一直不停地發(fā)展，這就會導(dǎo)致培訓(xùn)目標(biāo)大多只注重短期的發(fā)展，上個月的目標(biāo)沒有完成，這個月就對員工進(jìn)行宣講，缺乏培訓(xùn)的目的性，培訓(xùn)的計劃性也有所缺失，從而導(dǎo)致培訓(xùn)內(nèi)容不全面，培訓(xùn)方式不合理的現(xiàn)象出現(xiàn)。由于廣西工匠汽車零部件再制造有限公司的培訓(xùn)沒有具體的體系和規(guī)章制度，也沒有具體的管理部門，培訓(xùn)由企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)獨(dú)自確定，并且培訓(xùn)時間也是不定期的，所以廣西工匠汽車零部件再制造有限公司的培訓(xùn)實(shí)際上并沒有一個明確的計劃。培訓(xùn)計劃性的缺失可能會導(dǎo)致培訓(xùn)效果并不盡如人意，甚至?xí)速M(fèi)培訓(xùn)資源，使企業(yè)投入了培訓(xùn)的費(fèi)用，卻不能從企業(yè)的收益中得到收獲。培訓(xùn)計劃不清晰，沒有針對具體的部門和崗位，培訓(xùn)的內(nèi)容也就只是浮于表面，不能長久的運(yùn)用的員工的工作當(dāng)中。企業(yè)組織員工培訓(xùn)，最主要的目的就是提高內(nèi)部員工的綜合素質(zhì)水平以達(dá)到增加企業(yè)的經(jīng)濟(jì)效益的效果。所以培訓(xùn)不僅僅是提高員工能力的輔助手段，它更像是一個橋梁，連接著企業(yè)、員工和崗位，它的建造就需要多方共同作用，才能達(dá)到最大的效益。員工培訓(xùn)是企業(yè)和員工雙方達(dá)成共同目標(biāo)的重要手段，企業(yè)和員工向著共同的目標(biāo)攜手前進(jìn)才能走出更加美好的未來。四、廣西工匠汽車零部件再制造有限公司員工培訓(xùn)問題存在的原因（一）培訓(xùn)觀念落后企業(yè)的員工培訓(xùn)不僅僅是對生產(chǎn)技術(shù)的培訓(xùn)，而是應(yīng)該通過培訓(xùn)讓員工進(jìn)行全方面的素質(zhì)提高，增強(qiáng)企業(yè)競爭力。不僅僅是一線員工需要培訓(xùn)，職位越高的員工越需要培訓(xùn)，從各個維度進(jìn)行培訓(xùn)，提高其綜合素質(zhì)。廣西工匠汽車零部件再制造有限公司的目前的培訓(xùn)觀念處在一個相對落后的階段，認(rèn)為培訓(xùn)是一項(xiàng)投入大，收益小的工作，沒有意識到培訓(xùn)體系和培訓(xùn)流程的完整的重要性。公司沒有專門的人力資源部門，培訓(xùn)要求由上層領(lǐng)導(dǎo)直接下達(dá)，培訓(xùn)沒有專門的信息搜集，也沒有結(jié)合具體部門和崗位進(jìn)行細(xì)化，甚至沒有與企業(yè)的戰(zhàn)略目標(biāo)相結(jié)合。僅僅只做了培訓(xùn)工作，而培訓(xùn)前的需求調(diào)查和培訓(xùn)后的效果評估環(huán)節(jié)都有所缺失，培訓(xùn)工作很難得到真正的成效。（二）企業(yè)重視效益，培訓(xùn)投入不足廣西工匠汽車零部件再制造有限公司作為一個制造企業(yè)，相比于培養(yǎng)人才，更加注重企業(yè)的生產(chǎn)效率和效益，認(rèn)為只要員工足夠多，每天生產(chǎn)出足夠多產(chǎn)品就可以為企業(yè)帶來收益，并沒有將人力資本作為一種競爭力。由于企業(yè)需要大量的成本投入到原材料的購買和企業(yè)大型器械的維修，出于成本控制，企業(yè)對培訓(xùn)成本的投入就比較少。廣西工匠汽車零部件再制造有限公司幾乎大半的培訓(xùn)都是采取單一的講授方式進(jìn)行，簡單的講授法近乎零成本的培訓(xùn)是企業(yè)所喜歡的，但是單一的培訓(xùn)方式和培訓(xùn)內(nèi)容并不能被所有人接受，并且單一的講授是以枯燥的理論居多，可操作性不強(qiáng)，培訓(xùn)結(jié)束后很快就會被忘記。企業(yè)對于培訓(xùn)成本投入本就不足，隨著一次次培訓(xùn)的開展，企業(yè)看不到培訓(xùn)的效果就會更加不重視培訓(xùn)，從而進(jìn)一步縮減培訓(xùn)的投入，長此以往就會導(dǎo)致培訓(xùn)的成本投入越來越少，培訓(xùn)方式和內(nèi)容就會越來越單一。（三）企業(yè)缺乏培訓(xùn)需求分析眾所周知，員工培訓(xùn)一定是要有目標(biāo)和計劃的，只有明確了培訓(xùn)的目標(biāo)，完善了培訓(xùn)的計劃，不斷根據(jù)企業(yè)的生產(chǎn)發(fā)展目標(biāo)和外部環(huán)境的變化改進(jìn)更新企業(yè)的培訓(xùn)需求分析，培訓(xùn)目標(biāo)，培訓(xùn)計劃，培訓(xùn)方式手段，培訓(xùn)評估等，才能使培訓(xùn)發(fā)揮出最大的作用。企業(yè)需要通過對原有的數(shù)據(jù)進(jìn)行分析整理，了解各個部門，各個崗位的差距，再根據(jù)現(xiàn)在企業(yè)的發(fā)展?fàn)顩r分析出更加細(xì)化的培訓(xùn)需求，才能使培訓(xùn)達(dá)到更好的效果。廣西工匠汽車零部件再制造有限公司當(dāng)前的的培訓(xùn)目標(biāo)和計劃不明確的主要原因在于缺乏培訓(xùn)需求分析，沒有需求分析的支持，培訓(xùn)是盲目進(jìn)行的，在各種數(shù)據(jù)，各個部門和崗位都不清楚的情況下，就開始盲目培訓(xùn)，只會讓培訓(xùn)的目標(biāo)和計劃更加不明確。就好像當(dāng)你想要完成一件事，沒有人告訴你細(xì)節(jié)信息，只有一個大概的方向，那這項(xiàng)工作無疑會走很多彎路，最后可能并不能達(dá)到想要的效果，但是如果你收集到這個工作的具體細(xì)節(jié)信息，知道具體流程，那么你將會迅速且流暢的完成。而廣西工匠汽車零部件再制造有限公司就是缺乏培訓(xùn)需求的分析，不清楚哪些人需要什么培訓(xùn)，需要什么樣的培訓(xùn)，哪些人不需要什么培訓(xùn)，最終導(dǎo)致培訓(xùn)缺乏目標(biāo)性和計劃計劃性。五、廣西工匠汽車零部件再制造有限公司員工培訓(xùn)問題的解決對策（一）轉(zhuǎn)變觀念，設(shè)計完善的培訓(xùn)體系隨著我國經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，我國的汽車制造業(yè)也在加快進(jìn)行產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整，而“工業(yè)4.0”模式則是目前制造業(yè)轉(zhuǎn)型升級的必經(jīng)之路?！肮I(yè)4.0”項(xiàng)目主要分為三大主題，即“智能工廠”“智能生產(chǎn)”和“智能物流”。“智能生產(chǎn)”和“智能工廠”正是制造業(yè)需要進(jìn)行轉(zhuǎn)變的方向，這也將是現(xiàn)在以及將來一段時間內(nèi)制造型企業(yè)員工培訓(xùn)重點(diǎn)內(nèi)容。作為制造企業(yè)一員的廣西工匠汽車零部件再制造有限公司也需要盡快完成升級，首要的任務(wù)就是管理者率先轉(zhuǎn)變觀念，作為管理者應(yīng)當(dāng)首先提升自己，學(xué)習(xí)一些關(guān)于企業(yè)培訓(xùn)的課程，轉(zhuǎn)變自己對培訓(xùn)的看法，增加自己在員工培訓(xùn)方面的知識，將企業(yè)員工培訓(xùn)的地位提升上來。企業(yè)管理者必須在培訓(xùn)理論的指導(dǎo)下完善企業(yè)的員工培訓(xùn)體系建設(shè)，結(jié)合公司目標(biāo)，在培訓(xùn)前需求分析、培訓(xùn)中課程安排、培訓(xùn)后效果評估三個大方面進(jìn)一步完善培訓(xùn)體系，從公司上層開始重視培訓(xùn)，不僅需要盡快完善培訓(xùn)體系，還要將培訓(xùn)的意識宣傳到位，讓培訓(xùn)從上到下深入人心。只有完善培訓(xùn)體系，做好企業(yè)的人才培訓(xùn)，廣西工匠汽車零部件再制造有限公司才能在眾多同類型企業(yè)中脫穎而出，得到更加快速的提升和發(fā)展。（二）加大培訓(xùn)投入，增加培訓(xùn)有效性公司可以結(jié)合企業(yè)自身內(nèi)外部發(fā)展趨勢和具體的規(guī)劃制定培訓(xùn)方案，適當(dāng)加大對培訓(xùn)的投入。安徽省“十四五”規(guī)劃要求加快制造業(yè)轉(zhuǎn)型升級，作為安徽第二大城市的蕪湖首當(dāng)其沖，蕪湖擁有眾多的汽車及零部件生產(chǎn)制造業(yè)，作為幾百家同類型企業(yè)之一的廣西工匠汽車零部件再制造有限公司要想更快脫穎而出，必須從培訓(xùn)入手，認(rèn)識到培訓(xùn)的重要性，為企業(yè)的長遠(yuǎn)發(fā)展考慮，合理加大培訓(xùn)投入。廣西工匠汽車零部件再制造有限公司可以在可接受的范圍內(nèi)適當(dāng)加大對培訓(xùn)的投入，在公司開展更多不同種類的員工培訓(xùn)，豐富員工培訓(xùn)內(nèi)容和方式，增加培訓(xùn)的趣味性，增強(qiáng)企業(yè)培訓(xùn)的有效性。（三）分析培訓(xùn)需求，明確培訓(xùn)目標(biāo)和計劃企業(yè)的員工培訓(xùn)關(guān)系著企業(yè)的生產(chǎn)效率、核心競爭力、對人才的吸引力等許多方面，員工培訓(xùn)不只是簡單的培訓(xùn)這么簡單。企業(yè)要想開展有效的員工培訓(xùn)必須根據(jù)企業(yè)現(xiàn)有的數(shù)據(jù)分析企業(yè)內(nèi)部的培訓(xùn)需求，根據(jù)需求來進(jìn)行培訓(xùn)的目標(biāo)、計劃、內(nèi)容、方式的選擇和確定。企業(yè)員工培訓(xùn)的需求分析明確，培訓(xùn)的目標(biāo)自然也就明了，培訓(xùn)的計劃也會根據(jù)需求一步步進(jìn)行從而變得更加順利，才會減少培訓(xùn)目標(biāo)和計劃不明確的現(xiàn)象出現(xiàn)。六、結(jié)論廣西工匠汽車零部件再制造有限公司的員工培訓(xùn)存在著一定的問題，通過對企業(yè)員工進(jìn)行問卷調(diào)查，以及企業(yè)的資料搜集，我對廣西工匠汽車零部件再制造有限公司的一些問題進(jìn)行了總結(jié)概括，大致從培訓(xùn)體系、培訓(xùn)方法、培訓(xùn)手段、培訓(xùn)滿意度等方面進(jìn)行分析，發(fā)現(xiàn)廣西工匠汽車零部件再制造有限公司的員工培訓(xùn)體系不完整、培訓(xùn)方法和手段簡單單一，員工對于培訓(xùn)的滿意度不高。對此我提出了一些自己的建議和看法，首先是完善體系，完整的體系是保證一項(xiàng)工作是否能夠順利展開的前提。其次是改進(jìn)培訓(xùn)方法和內(nèi)容，單一的培訓(xùn)方法和內(nèi)容并不能有效的促進(jìn)企業(yè)進(jìn)步和發(fā)展。根據(jù)企業(yè)實(shí)際情況不斷學(xué)習(xí)和完善自己的培訓(xùn)體系和培訓(xùn)內(nèi)容，與員工一同協(xié)商培訓(xùn)方式，才是有效開展培訓(xùn)的長久之道。最后就是促進(jìn)企業(yè)培訓(xùn)成果轉(zhuǎn)化，一個企業(yè)的培訓(xùn)是否高效，培訓(xùn)成果的轉(zhuǎn)化起到了非常大的影響，員工想要培訓(xùn)，就會不停地從培訓(xùn)中獲取自己需要的知識技能，從而轉(zhuǎn)化為自己的生產(chǎn)能力，也會不斷增強(qiáng)企業(yè)的生產(chǎn)力，促進(jìn)企業(yè)飛速發(fā)展。隨著經(jīng)濟(jì)的不斷發(fā)展，企業(yè)轉(zhuǎn)型升級就越是迫在眉睫，只要企業(yè)