小學(xué)四年級語文閱讀理解24個常考題型滿分答題步驟公式方法技巧

小學(xué)四年級語文閱讀理解24個常考題型滿分答題步驟公式技巧方法2024年全新目錄題型一、文章開頭的作用題型二、文章結(jié)尾的作用題型三、一句話或一段話的作用題型四、常見寫作方法、表現(xiàn)手法題型五、

“這”、“它們”等指代什么目錄題型六、關(guān)于仿句題型七、關(guān)于語句特色評價用詞題型八、關(guān)于限字題的解答題型九、關(guān)于擬寫標(biāo)語題題型十、關(guān)于語句作用、含義分析、語句賞析題題型十一、給文段擬題目錄題型十二、句子比較分析題常見題意題型十三、根據(jù)閱讀短文的感受談自己的看法或體會題型十四、根據(jù)語境,補(bǔ)寫心理活動題型十五、根據(jù)短文提出的觀點(diǎn)補(bǔ)充舉例題型十六、文段中事例的概括:題型十七、引號的作用目錄題型十八、關(guān)于根據(jù)文意給相關(guān)名詞下定義以給“轉(zhuǎn)基因作物”下定義為例題型十九、關(guān)于理解詞語在選文中的意思和在語境中的含義解答題型二十、關(guān)于用自己的話回答問題題型二十一、關(guān)于根據(jù)語境,補(bǔ)寫心理活動：目錄題型二十二、關(guān)于劃分段落、層次,概括段意、層意題型二十三、關(guān)于提煉中心、主題題型二十四、關(guān)于開放性閱讀試題的解答01做題步驟閱讀理解題一、做題步驟1．通讀文章，了解主要內(nèi)容，揣摩中心思想。2．認(rèn)真通讀所有題目，理解題意，明確題目的要求。3．逐條解答，要帶著問題，仔細(xì)地閱讀有關(guān)內(nèi)容，認(rèn)真地思考、組織答案。4．檢查，看回答是否切題，內(nèi)容是否完整，語句是否通順，標(biāo)點(diǎn)是否正確。步驟一：通讀全文,掌握大意.在解答閱讀理解時,同學(xué)們先要快速的瀏覽一下整篇文章,重視標(biāo)題（中心）、開頭段（觀點(diǎn)）、結(jié)尾段（結(jié)論）及各段落的首句（主題句），理清脈絡(luò),了解基本梗概,不要把時間花在生詞難句，每認(rèn)真讀完一段,要及時概括段意.步驟二：瀏覽考項,細(xì)讀答題.在掌握文章的大意之后,同學(xué)們可瀏覽一下短文后面的題目,然后帶著這些問題仔細(xì)的閱讀第二遍,以做到有目的的閱讀.（要做到認(rèn)真讀題目中的每個字,并在原文找出大體范圍,就等于答對該題的一半了.）步驟三：復(fù)讀全文,驗證答案.答題完畢時,同學(xué)們應(yīng)對照答案將整篇文章從頭到尾再看一遍,以確保答案的正確,同時答案要求：準(zhǔn)確，簡潔，全面。簡要概括來說：一、縱觀全文,把握主旨.二、認(rèn)真審題,定向掃描.三、篩選組合,定向表述。02閱讀理解常考題型24個專項復(fù)習(xí)滿分答題公式技巧方法題型一、文章開頭的作用1、引起下文,為下文作鋪墊（記敘文）2、開篇點(diǎn)題,提出中心（中心論點(diǎn)）3、用故事或典故引出論點(diǎn)或論題說明時象）,激起讀者閱讀興趣。敦題型二、文章結(jié)尾的作用1、深化中心,升華感情2、篇末點(diǎn)題,提出中心或中心論點(diǎn)3、總結(jié)上文,提出倡議,發(fā)出號召題型三、一句話或一段話的作用1、結(jié)構(gòu)上的作用是:總起全文、引起下文、打下伏筆、作鋪墊、承上啟下（過渡）、前后照應(yīng)、首尾呼應(yīng)、總結(jié)全文、點(diǎn)題、推動情節(jié)發(fā)展；2、語句在表情達(dá)意方面的作用:渲染氣氛、烘托人物形象（或人物感情）、點(diǎn)明中心（揭示主旨）、突出主題（深化中心）。①充當(dāng)事實論據(jù)證明前后）句話進(jìn)而證明中心論點(diǎn)；②充當(dāng)?shù)览碚摀?jù)證明前后）一句話進(jìn)而證明中心論點(diǎn)；③說明了前后）一話說明事物的特征）題型四、常見寫作方法、表現(xiàn)手法聯(lián)想、想像、象征、比較、對比、襯托、烘托、反襯、欲揚(yáng)先抑、先抑后揚(yáng)、以小見大、托物言志、借物喻理、寓理于物、借物喻人、狀物抒情、借景抒情、情景交融、借物抒情、借古喻今、運(yùn)用典故、直接抒情、動靜結(jié)合、虛實結(jié)合正面描寫、側(cè)面描寫等。題型五、“這”、“它們”等指代什么1、一般是往前找,不會超出前三句;2、找到之后,將找到的內(nèi)容放在指代詞所在句中讀一讀,看是否適合50%45%75%62%93%題型六、仿句1、話題。首先,仿在話題上要例句保持一致,做到材料緊扣中心,事例典型合理。例如,畫線句列舉的是“春光里的花”“秋風(fēng)里的葉”,再依據(jù)句末的“永遠(yuǎn)伴隨著你”,可以判定仿句應(yīng)扣住夏、冬兩季的特征來寫。50%45%75%62%93%題型六、仿句2、句式。仿句向句式要與例向相同。句包括陳述句、疑問句、祈使句、感嘆句,主動句、被動向,長句、短句散句、整句,單句、復(fù)句,等等。3、修辭。仿句時應(yīng)當(dāng)運(yùn)用例向相同的修辭方法所以應(yīng)仔細(xì)研讀例句所用的辭格如比喻、排比、對比、擬人、反復(fù)、設(shè)問、反問、引等。50%45%75%62%93%題型六、仿句3、修辭。仿句時應(yīng)當(dāng)運(yùn)用例向相同的修辭方法所以應(yīng)仔細(xì)研讀例句所用的辭格如比喻、排比、對比、擬人、反復(fù)、設(shè)問、反問、引等。題型六、仿句4、結(jié)構(gòu)。仿句的成分組合方式、修飾限制語的構(gòu)成方式,均應(yīng)與例向保持—致。5、表達(dá)。仿寫的句子應(yīng)做到語言通順、用詞得當(dāng)、簡潔明確不能出現(xiàn)不合邏輯、牽強(qiáng)附會、淺薄幼雅的說法。題型六、仿句6、色彩。這里“色彩”包括語體色彩和感情色彩。比如例中洋溢著歡快、喜悅的感情清傷句時就不能違背這一點(diǎn)7、字?jǐn)?shù)。對于某些仿句題,仿寫時還應(yīng)注意,字?jǐn)?shù)上皮剩句完全相當(dāng)。題型七、語句特色評價用詞準(zhǔn)確、嚴(yán)密、生動形象、深入淺出、通俗易懂、語言簡練、簡潔明了、言簡意賅、富有感染力、節(jié)奏感強(qiáng)、委婉合蓄、意味深長、發(fā)人深省、寓意深刻、引發(fā)閱讀興趣、說理透徹、有說服力。題型八、限字題的解答1、根據(jù)題要求作完全準(zhǔn)確的表述（此時不要過多地考慮字?jǐn)?shù)的多少）2、對照字?jǐn)?shù)要求進(jìn)行簡縮:①去除無關(guān)緊要的修飾語,②多音節(jié)詞改為單音節(jié)詞,③用簡稱尤其是地名）題型八、限字題的解答3、將符合題意和字?jǐn)?shù)要求的向子連起來讀遍,是否有語病,有,必須修改。要做到句子簡明、完整、通順、明確。題型九、擬寫標(biāo)語題1、語句必須簡短、精煉;2、可采用以下句式:祈使句、比喻句、排比句、對偶句、對稱向,也可巧地應(yīng)用詩文名句、諺語、歇后語等稍作改動以切合語境。題型十、語句作用、含義分析、語句賞析題1、句中用了關(guān)聯(lián)詞“雖然-但是-”這組關(guān)聯(lián)詞表折關(guān)系;用了關(guān)聯(lián)詞“不但-而且--'之類這類關(guān)聯(lián)詞表遞進(jìn)關(guān)系,兩者用意都在于強(qiáng)調(diào)后者。題型十、語句作用、含義分析、語句賞析題2、倒裝句的作用:往往是強(qiáng)調(diào)前置（即調(diào)到前面）的部分,例如:“甚矣,汝之不惠”就是為了強(qiáng)調(diào)“汝之不惠”的程度是“甚矣”。又如“并不見佳我為〃一句是為旗幟鮮明地強(qiáng)調(diào)作者對“需峰夕照’這一勝景的評價是“并不見佳”。敦煌題型十、語句作用、含義分析、語句賞析題3、評價、賞析一句話:應(yīng)從兩個方面入手,先評作特色、語言特色,如用了什么修辭手法、表現(xiàn)手法。語言或生動或優(yōu)美或講求對稱或準(zhǔn)確嚴(yán)密或用了動詞、形容詞-再評思想內(nèi)涵,即闡明這一句表達(dá)了什么觀點(diǎn),給你什么感受、啟迪、教育。題型十、語句作用、含義分析、語句賞析題4、分析一句話的含義也可從分析關(guān)鍵詞入手,著重體會關(guān)鍵詞在特定語境中的含義。5、說明文語段中分析一句話要緊扣住說明內(nèi)容、說明對象的特征和說明膠語言的特色準(zhǔn)確、生動）。題型十、語句作用、含義分析、語句賞析題6、記敘文語段中分析_句話,要緊扣住文章所渲染的特定氣氛、表達(dá)的感情、人物形象的特點(diǎn)等。7、議論文語段中分析-一句話要緊扣住論點(diǎn)（或是全文的中心論點(diǎn),或是所在段的分論點(diǎn)）

以及議論文語言的特色。題型十、語句作用、含義分析、語句賞析題8、關(guān)鍵句子主要包括五個方面①點(diǎn)明題旨的句子描寫、議論、抒情的句子；③總結(jié)全文的句子④起承轉(zhuǎn)合的句子（如相互照應(yīng)的向子和起承上啟下作用的過渡句）題型十、語句作用、含義分析、語句賞析題8、關(guān)鍵句子主要包括五個方面⑤運(yùn)用各種修辭手法的句子（如比喻、擬人、夸張、排比、對偶、反復(fù)、反語、設(shè)問、反問特別是引用的句子理解關(guān)鍵句子主要是指能體味句子所表達(dá)的思想感如作者在字里行間流露出的喜怒哀樂、褒貶態(tài)度及思想傾向等。同時要理解句子在文中的功能、作用、特點(diǎn)。題型十一、給文段擬題1、看開頭、看結(jié)尾、看中心句、看過渡句、看反復(fù)出觀的句子。2、語言要求簡練,一般在6個字左右題型十二、句子比較分析題常見題意原句換成改句行不行?或原句與改句哪個好?刪詞句。答題方法及步驟：1、表明觀點(diǎn)（行不行,哪個好）;2、分析原句優(yōu)點(diǎn);3、分析改句缺點(diǎn)。敦題型十三、根據(jù)閱讀短文的感受談自己的看法或體會1、用第一人稱;2、采用1+2或1+3的式,先用一句話概括出自己的看法或體會。再用兩三句話談?wù)劺碛?可以擺事實、也可以講道理,如題目有相關(guān)要求,還要注意結(jié)合自己的親身經(jīng)歷。題型十四、根據(jù)語境,補(bǔ)寫心理活動1、必須用第一人稱2、必須仔細(xì)研讀具體語境。題型十五、根據(jù)短文提出的觀點(diǎn)補(bǔ)充舉例1、可舉名人事例,有更大的說服力,并能展示出自己的知識面,但一定要寫準(zhǔn)確人物、事件,切忌張冠李戴。題型十五、根據(jù)短文提出的觀點(diǎn)補(bǔ)充舉例2、也可舉凡人事例,可以編造,但要注意具有真實感,切忌過于夸大,讓人一看就知道是胡編亂造的。3、格式:人物+事例+簡短評價50%45%75%62%93%題型十六、文段中事例的概括:1、必須包含兩個要素:人物+事情;2、其他要素如:時間（季節(jié)、年代）、地點(diǎn)、環(huán)境如果有特定意義,也應(yīng)概括在內(nèi)。題型十七、引號的作用:1、表引用（引用人物對話、詩文句等）2、表特定稱謂（特殊含義）;3、表否定、反語、諷刺等意味4、表強(qiáng)調(diào)。題型十八、根據(jù)文意給相關(guān)名詞下定義以給“轉(zhuǎn)基因作物”下定義為例1、格式A:轉(zhuǎn)基因作物是一種作物。

格式B:一種的作物叫做轉(zhuǎn)基因作物2、注意點(diǎn):下定義必須把握住事物的本質(zhì)屬性,如“作物”就是“轉(zhuǎn)基因作物”的本質(zhì)屬性“數(shù)學(xué)方法”就是“統(tǒng)籌方法〃的本質(zhì)屬性。題型十九、理解詞語在選文中的意思和在語境中的含義解答這類題目,要注意兩點(diǎn)：一是這個詞可能不再具有詞典中的含義,而是特定語境中的特殊含義。

題型十九、理解詞語在選文中的意思和在語境中的含義解答二是要理解詞語的語境含義首先必須正確理解詞語所在的語境。如《藤野先生》一文中,“實在在是標(biāo)致極了”一句中的“標(biāo)致”。題型二十、用自己的話回答問題1、這種題往往就是限定不能直接原文中的語句來回答,從另個層面上來說,也就是暗示你原文中有相關(guān)語句,所以你首先應(yīng)該找出原文中的相關(guān)語句；題型二十、用自己的話回答問題2、現(xiàn)在要考慮的就是如何將原文中的語句變成自己的話,可以采用下列方法：①概括大意法適用于原文相關(guān)句了較長的情況②翻譯句子法適用于文言文語段；③解釋重點(diǎn)詞法適用于原文語句中有生僻詞④變換句式法適用于原文使用的是疑問、設(shè)問、反問的語意未能完全明確的句子,而題目又要求作出明確表達(dá)的情況。題型二十一、根據(jù)語境,補(bǔ)寫心理活動：1、必須用第一人稱;2、必須仔細(xì)研讀具體語境。題型二十二、劃分段落、層次,概括段意、層意要注意理清文章的線索,借助文章中的過渡性的段落、句子和詞語,表時間變化的語句,表地點(diǎn)轉(zhuǎn)換的語句,還要注意人物出場的先后順序。題型二十三、提煉中心、主題要注意體會本文的主要內(nèi)容和作者寫作本文的的以及蘊(yùn)涵在文中的思想感情。注意一些常用詞語,如概括主要內(nèi)容,一般用:本文記敘了,描寫了,介紹了通過---等等如概括寫作目的和思想感情,一般用:表達(dá)--抒發(fā)--贊美-,歌頌-,揭露,-諷刺，說明，反映等。題型二十四、開放性閱讀試題的解答這類試題實際就是要考查學(xué)生對選文內(nèi)容或重要句子的感悟能力。要求學(xué)生把閱讀與生活、閱讀與作、閱讀與學(xué)習(xí)方法、閱讀創(chuàng)新有機(jī)地結(jié)合起來。題型二十四、開放性閱讀試題的解答主要有以下幾個方面: