2023-2024學(xué)年廣東省廣州市花都區(qū)九年級（上）期末語文試卷

第1頁（共1頁）2023-2024學(xué)年廣東省廣州市花都區(qū)九年級（上）期末語文試卷第一部分積累與運(yùn)用（共24分）1．（3分）下列詞語中，加點(diǎn)字的讀音都相同的一項(xiàng)是（）A．模擬/模樣旁騖/趨之若鶩 B．撩逗/瞭望搏斗/氣沖斗牛 C．累積/累贅拙劣/咄咄逼人 D．筵席/蜿蜒自省/不省人事2．（3分）下列詞語中，沒有錯(cuò)別字的一項(xiàng)是（）A．涵養(yǎng)以身作責(zé)惦量和顏悅色 B．篷勃言不及意箴言漠不關(guān)心 C．斑斕翻來覆去氣概富麗堂皇 D．儒養(yǎng)不修邊副分歧重巒疊嶂3．（3分）下列加點(diǎn)的詞語使用正確的一項(xiàng)是（）A．《逃出大英博物館》這部高質(zhì)量的微短劇，情節(jié)波瀾起伏，抑揚(yáng)頓挫，引發(fā)觀眾共情。 B．“特種兵式”旅游、淄博“趕烤”成為人們夸夸其談的話題，吸引眾多游客前往消費(fèi)。 C．茶塘村委因地制宜，圍繞書室、鄉(xiāng)衙門等資源，積極打造休閑觀光村落，激活鄉(xiāng)村經(jīng)濟(jì)。 D．花都區(qū)馬嶺觀花植物園的三角梅繁花錦簇，歷歷在目，各地游人紛至沓來，流連忘返。4．（3分）下列句子中，沒有語病的一項(xiàng)是（）A．通過數(shù)字火炬手“弄潮兒”踏浪而來的表演，使杭州亞運(yùn)會的開幕式成為視覺盛宴。 B．人民網(wǎng)英國公司推出“我們的中國故事”系列短片，講述跨越時(shí)空的人文交流故事。 C．貴州“村BA”“村超”之所以火爆傳播，是因?yàn)榻柚旅襟w賦能振興鄉(xiāng)村的原因。 D．為培養(yǎng)“古村文旅+”品牌，弘揚(yáng)鄉(xiāng)村文化，區(qū)政府在炭步鎮(zhèn)舉辦了塱頭古村音樂會。5．（4分）《中華人民共和國愛國主義教育法》自2024年1月1日起施行，班級開展“以身邊的紅色文化”為主題的愛國主義研學(xué)活動，請你完成以下任務(wù)。（1）【“紅”在花都】同學(xué)們搜集了一些關(guān)于紅四師成立大會遺址的零散信息，你認(rèn)為下列語序最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是①工作人員在遺址內(nèi)精心籌劃了《旗展花縣——中國工農(nóng)紅軍第四師歷史展陳》，綜合運(yùn)用圖片、文物、雕塑等多種形式，呈現(xiàn)了紅四師不畏艱難、砥礪前行的全過程。②1927年12月11日，中國共產(chǎn)黨發(fā)動和領(lǐng)導(dǎo)了廣州起義，起義失利后，從廣州撤出的部分武裝力量轉(zhuǎn)移至花縣。③為了紀(jì)念這一歷史事件，位于花城小學(xué)里的紅四師成立大會遺址，成為花都區(qū)其中一個(gè)重要的愛國主義教育基地。④在花縣，中國共產(chǎn)黨聯(lián)合農(nóng)民自衛(wèi)軍開展革命活動，協(xié)助花縣人民成立蘇維埃政府，并于12月17日在花縣縣立第一高等小學(xué)（今花城小學(xué)）整編成立工農(nóng)紅軍第四師。A．①②③④B．③①④②C．②④③①D．②③①④（2）【“紅”游花都】老師正在選擇研學(xué)地點(diǎn)，請你從“研學(xué)的主題、紅四師成立大會遺址的特色、參觀后的作用”這些角度，寫出推薦紅四師成立大會遺址的理由。（3）【“紅”說花都】了解紅四師的歷史后，老師要求同學(xué)們寫一副對聯(lián)表達(dá)感想。請你運(yùn)用對聯(lián)知識，篩選備選詞語，完成上聯(lián)（只填序號）。上聯(lián)：紅四鐵軍下聯(lián)：奮楫揚(yáng)帆我輩子孫續(xù)華章備選詞語：①無畏艱辛、②沖鋒陷陣、③灑熱血、④旌旗展6．（8分）古詩文默寫。（1）根據(jù)課本，補(bǔ)寫出下列名篇名句中的空缺部分。①不畏浮云遮望眼，。（王安石《登飛來峰》）②云橫秦嶺家何在？。（韓愈《左遷至藍(lán)關(guān)示侄孫湘》）③，只有香如故。（陸游《卜算子?詠梅》）④，月是故鄉(xiāng)明。（杜甫《月夜憶舍弟》）⑤山水之樂，。（歐陽修《醉翁亭記》）⑥，萬鐘于我何加焉?。献印遏~我所欲也》）（2）我們面對人生的困難與挑戰(zhàn)時(shí)，常因古詩詞中樂觀豁達(dá)的名句而振奮精神。請根據(jù)批注完成表格。題目作者詩句批注《望岳》杜甫會當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小。登臨山巔，樂觀自信?！缎新冯y》李白①，。碧海揚(yáng)帆，重振信心?！冻陿诽鞊P(yáng)州初逢席上見贈》劉禹錫②，。新舊更替，積極進(jìn)取。第二部分閱讀與鑒賞（共46分）7．（12分）閱讀下面文章，完成下面小題。甲予觀夫巴陵勝狀，在洞庭一湖。銜遠(yuǎn)山，吞長江，浩浩湯湯，橫無際涯，朝暉夕陰，氣象萬千，此則岳陽樓之大觀也，前人之述備矣。然則北通巫峽，南極瀟湘，遷客騷人，多會于此，覽物之情，得無異乎？若夫淫雨霏霏，連月不開，陰風(fēng)怒號，濁浪排空，日星隱曜，山岳潛形，商旅不行，檣傾楫摧，薄暮冥冥，虎嘯猿啼。登斯樓也，則有去國懷鄉(xiāng)，憂讒畏譏，滿目蕭然，感極而悲者矣。至若春和景明，波瀾不驚，上下天光，一碧萬頃，沙鷗翔集，錦鱗游泳，岸芷汀蘭，郁郁青青。而或長煙一空，皓月千里，浮光躍金，靜影沉璧，漁歌互答，此樂何極！登斯樓也，則有心曠神怡，寵辱偕忘，把酒臨風(fēng)，其喜洋洋者矣。嗟夫！予嘗求古仁人之心，或異二者之為，何哉？不以物喜，不以己悲，居廟堂之高則憂其民，處江湖之遠(yuǎn)則憂其君。是進(jìn)亦憂，退亦憂。然則何時(shí)而樂耶？其必曰“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”乎！噫！微斯人，吾誰與歸？（節(jié)選自范仲淹《岳陽樓記》）乙范仲淹，二歲而孤，母夫人貧無依，再適①長山朱氏。既長，知其家世，之南都入學(xué)舍。晝夜苦學(xué)，五年未嘗解衣就寢?；蛞够璧?，輒以水沃面。往往饘粥②不充，日昃③始食，遂大通六經(jīng)之旨。公少有大節(jié)，其于富貴貧賤、毀譽(yù)歡戚，不動其心，而慨然有志于天下。（節(jié)選自《北宋名臣言行錄》，有刪改）注釋：①適：嫁。②饘（zhān）粥：稠粥。③日昃（zè）：太陽偏西，約下午二時(shí)。（1）下列句子中，加點(diǎn)詞的意義相同的一組是A．或異二者之為/或王命急宣B．南極瀟湘/初極狹C．予嘗求古仁人之心/未嘗稍降辭色D．先天下之憂而憂/之南都入學(xué)舍（2）把下面句子翻譯為現(xiàn)代漢語。①微斯人，吾誰與歸？②輒以水沃面。（3）下列對選文的理解和分析，不正確的一項(xiàng)是A．甲文分寫了洞庭湖的陰晴景色，一暗一明，對應(yīng)著一悲一喜兩種截然相反的心境。B．甲文“用對語說時(shí)景”，運(yùn)用大量對偶句，使文章富于文采和詩意，具有語言美。C．乙文范仲淹幼時(shí)便知身世悲慘，因此在求學(xué)時(shí)期晝夜苦讀、廢寢忘食以出人頭地。D．甲、乙兩文都寫出了范仲淹志存高遠(yuǎn)，胸懷闊達(dá)，以天下為己任的政治理想和抱負(fù)。（4）有人說范仲淹初心不改，請結(jié)合甲、乙兩文簡要分析。8．（4分）閱讀下面這首詞，然后回答問題。水調(diào)歌頭（宋?蘇軾）明月幾時(shí)有？把酒問青天。不知天上宮闕，今夕是何年。我欲乘風(fēng)歸去，又恐瓊樓玉宇，高處不勝寒。起舞弄清影，何似在人間。轉(zhuǎn)朱閣，低綺戶，照無眠。不應(yīng)有恨，何事長向別時(shí)圓？人有悲歡離合，月有陰晴圓缺，此事古難全。但愿人長久，千里共嬋娟。（1）詞人月下飲酒，對月抒懷，哪些句子寫出了內(nèi)心矛盾與徘徊？（2）“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺，此事古難全”為什么常被引用來寬慰他人？9．（13分）閱讀下面文章，完成下面小題。2023年是習(xí)近平總書記提出共建“一帶一路”倡議10周年。小文為了撰寫關(guān)于“一帶一路”的演講比賽稿而收集了以下材料。材料一：2013年9月和10月，中國國家主席習(xí)近平在出訪中亞和東南亞國家期間，先后提出共建“絲綢之路經(jīng)濟(jì)帶”和“21世紀(jì)海上絲綢之路”（以下簡稱“一帶一路”）的重大倡議，得到國際社會高度關(guān)注?！耙粠б宦贰必灤﹣啔W非大陸，一頭是活躍的東亞經(jīng)濟(jì)圈，一頭是發(fā)達(dá)的歐洲經(jīng)濟(jì)圈；“一帶一路”是一項(xiàng)系統(tǒng)工程，要堅(jiān)持共商、共建、共享原則；“一帶一路”是促進(jìn)共同發(fā)展、實(shí)現(xiàn)共同繁榮的合作共贏之路，是增進(jìn)理解信任、加強(qiáng)全方位交流的和平友誼之路。（整理自《推動共建絲綢之路經(jīng)濟(jì)帶和21世紀(jì)海上絲綢之路的愿景與行動》白皮書）材料二：得益于對外開放的制度，貿(mào)易投資壁壘的消除，相互投資和產(chǎn)業(yè)合作領(lǐng)域的拓展，“一帶一路”的貿(mào)易投資合作方面碩果喜人。2022年，中國與共建國家進(jìn)出口總額近2.9萬億美元，較2013年提高了6.2個(gè)百分點(diǎn)。此外，中國進(jìn)出口商品交易會、全球數(shù)字貿(mào)易博覽會、中國一亞歐博覽會等眾多貿(mào)易投資平臺的影響力也在不斷擴(kuò)大。在加強(qiáng)設(shè)施聯(lián)通方面，共建“一帶一路”以“六廊六路多國多港”為基本架構(gòu)，基本形成“陸海天網(wǎng)”四位一體的互聯(lián)互通格局，讓中國與共建國家合作交流更暢通。2021年12月，中老鐵路全線開通運(yùn)營，讓老撾突破重山封鎖，變“陸鎖國”為“陸聯(lián)國”；十年來，中歐班列已通達(dá)歐洲25個(gè)國家的217個(gè)城市。下表是2011﹣2022年中歐班列開行量及貨運(yùn)量：（整理自《人民日報(bào)》《共建“一帶一路”：構(gòu)建人類命運(yùn)共同體的重大實(shí)踐》白皮書等）材料三：資金融通是共建“一帶一路”的重要支撐。共建國家創(chuàng)新投融資模式、拓寬投融資渠道、豐富投融資主體，使得共建國家之間資金融通力度不斷加大，截至2022年底，中國國家開發(fā)銀行已直接為1300多個(gè)“一帶一路”項(xiàng)目提供了優(yōu)質(zhì)金融服務(wù)。此外，中國借鑒國際權(quán)威機(jī)構(gòu)做法，結(jié)合共建國實(shí)際情況制定債務(wù)可持續(xù)性分析工具，發(fā)布《“一帶一路”債務(wù)可持續(xù)性分析框架》，避免給共建國家造成債務(wù)風(fēng)險(xiǎn)。合作共贏，離不開民心相通。共建國家廣泛開展文化旅游合作、教育交流、民間交往等，使“一帶一路”在民心相通上取得顯著成效。如在教育交流方面，中國院校在132個(gè)共建國家辦有313所孔子學(xué)院、315所孔子課堂，以傳文化來達(dá)民意。同時(shí)，中國打造了一批“小而美”項(xiàng)目，鋪就了通民心的發(fā)展大道。這些項(xiàng)目聚焦農(nóng)業(yè)、綠色能源、衛(wèi)生、教育等領(lǐng)域，發(fā)揮援外資金四兩撥千斤的作用，投資少、見效快、惠民生。如中企在非洲援建疾病預(yù)防控制中心總部，改善當(dāng)?shù)蒯t(yī)療條件；中企在南美洲的圭亞那安裝太陽能路燈，讓當(dāng)?shù)卮迕癯鲂懈踩?；中企在非洲雇員本地化率達(dá)89%，有效帶動當(dāng)?shù)厝丝诰蜆I(yè)，實(shí)現(xiàn)脫貧致富……可見共建“一帶一路”不是空談，而是民眾生活中的水和電，是學(xué)校和醫(yī)院，是值得期待的明天。（整理自《紅旗文稿》《光明日報(bào)》等報(bào)刊）材料四：國家發(fā)展和改革委員會主任鄭柵潔：通過共建“一帶一路”，我國對外開放的大門越開越大。與此同時(shí)，我國超大規(guī)模國內(nèi)市場和完備的產(chǎn)業(yè)體系也為共建國家提供了廣闊的投資經(jīng)貿(mào)合作空間。中國國際經(jīng)濟(jì)交流中心首席研究員張燕生：“中國債務(wù)陷阱”的說法站不住腳，中國不僅不是“債務(wù)陷阱”的源頭，還是幫助共建國家擺脫貧困的重要合作伙伴。此外，在面對一些共建國家債務(wù)問題時(shí)，中國提出了更加包容、更加靈活、更加創(chuàng)新的債務(wù)可持續(xù)分析框架，這有別于一些西方發(fā)達(dá)經(jīng)濟(jì)體過多追求財(cái)務(wù)回報(bào)的債務(wù)框架。商務(wù)部黨組書記、部長王文濤：共建“一帶一路”弘揚(yáng)絲路精神，增進(jìn)各國教育、科學(xué)、文化、體育、旅游等多領(lǐng)域人文交往，讓古絲綢之路在新時(shí)代煥發(fā)新活力。（整理自《人民日報(bào)》《求是》等報(bào)刊）（1）為撰寫演講稿，小文整理出下列筆記，其中與材料相符的一項(xiàng)是A．貫穿亞歐非大陸的“一帶一路”是以共商、共建、共享為原則的系統(tǒng)工程。B．材料二運(yùn)用列數(shù)字的說明方法反映了中國與共建國家進(jìn)出口總額一直攀升。C．表1反映了“一帶一路”的共建讓中歐班列的貨運(yùn)量從無到有，不斷增多。D．“一帶一路”項(xiàng)目全部獲得優(yōu)質(zhì)金融服務(wù)，共建國家資金融通力度非常大。（2）小文增補(bǔ)了“一帶一路”相關(guān)材料，其中不屬于“小而美”項(xiàng)目的一項(xiàng)是A．中企在剛果（金）出資并派出團(tuán)隊(duì)修建水井，讓當(dāng)?shù)卮迕窈壬狭朔判乃?。B．中國在南非成立魯班工坊，教授南非學(xué)生3D打印、編碼、無人機(jī)技術(shù)。C．中國與肯尼亞共建全長480千米的蒙內(nèi)鐵路，推動肯尼亞經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展。D．中國通過向科摩羅提供青蒿素技術(shù)援助，使當(dāng)?shù)丿懠舶l(fā)生率下降了98%。（3）小文將材料四與其他材料進(jìn)行對照分析，其中不正確的一項(xiàng)是A．隨著我國對外開放的大門越開越大，我國眾多貿(mào)易投資平臺的影響力也不斷擴(kuò)大。B．中企有效帶動共建國家當(dāng)?shù)厝丝诰蜆I(yè)，體現(xiàn)我國是共建國家擺脫貧困的合作伙伴。C．我國的《“一帶一路”債務(wù)可持續(xù)性分析框架》比所有西方國家的債務(wù)框架先進(jìn)。D．中國在共建國家創(chuàng)辦孔子學(xué)院、孔子課堂有助于增進(jìn)中國與共建國家的人文交往。（4）下面是小文根據(jù)收集的材料擬定的演講提綱，請根據(jù)提示將提綱補(bǔ)充完整。中心論點(diǎn)：“一帶一路”不是中國一家的獨(dú)奏，而是沿線國家的合唱。分論點(diǎn)1：“一帶一路”不是“獨(dú)奏”。論據(jù)：①少數(shù)外媒荒謬地提出所謂的“中國債務(wù)陷阱”論。②中國堅(jiān)持“一帶一路”共商、共建、共享原則。論證方法1：分論點(diǎn)2：“一帶一路”是“合唱”。論據(jù)：①中國與“一帶一路”共建國家的政策溝通廣泛而深入。②③④論證方法2：舉例論證總結(jié)：中國積極推動“一帶一路”高質(zhì)量發(fā)展，奏響人類命運(yùn)共同體的“大合唱”。10．（17分）閱讀下面文章，完成下面小題。壯行（劉博文）①二十三歲學(xué)拳，為時(shí)不晚。②“盡管奇經(jīng)八脈早就發(fā)育健全，但你尚存慧根，你小子聰明之處就在于拜在我詠春門下。”師父接過茶，輕輕沾一下嘴唇，如是言道。③手執(zhí)茶水的薛岳俯首，嘴邊掛著師父在上，一雙眼卻骨碌碌轉(zhuǎn)個(gè)沒停。寧當(dāng)雞頭不做鳳尾，要不是租界對面那家洪拳館徒弟眾多，擔(dān)心學(xué)不到什么精髓，他才不會來這兒。④畢竟洪拳硬氣，男子漢就該練它，多陽剛。⑤詠春，女人拳，扭扭捏捏，有沒有用還得另說。⑥“有沒有用一試便知！”看透薛岳心事的師父，清瘦的面頰上顯出點(diǎn)點(diǎn)笑意，“你出手！”⑦“當(dāng)真？”薛岳脖子揚(yáng)起。⑧“只管用拳，隨便打?！雹嵯惹霸诖a頭扛包維持生計(jì)，薛岳自負(fù)手勁異于常人，很少出重手。亂拳打死老師父的事，自民國成立以來，這些年間可沒少發(fā)生，是以第一拳擊出，他抱以謹(jǐn)慎的態(tài)度。⑩卻不料虎虎拳風(fēng)如砸在棉花上。?難不成真有點(diǎn)兒門道？第二拳伴隨疑問擊出，師父宛如探囊取物般，竹竿狀纖瘦的手臂已迎至薛岳面門。?合拳作掌，巨大的力道被輕輕松松收回，只在他額頭上蜻蜓一點(diǎn)，如風(fēng)起于青之末。?薛岳尚未反應(yīng)過來，一場斗力便告結(jié)束，事實(shí)證明，亂拳打死的只可能是假師父。?“你講得沒錯(cuò)，詠春的確是女人拳，但并非專門給女人練的，詠春拳乃百年前五枚師太所創(chuàng)立，后經(jīng)女俠嚴(yán)詠春發(fā)揚(yáng)光大，其與佛山梁博儔結(jié)為伉儷，乃廣東武林一段佳話?！睅煾付似鸩璞茼懥恋剜艘豢?，氣勢頓時(shí)十足。?“與洪拳等大開大合的南拳不同，詠春注重近身搏殺中以巧卸力，以弱勝強(qiáng)，多為中線出手，兩點(diǎn)之間，直線最短為其內(nèi)核，攤、拍、圈、膀、伏、枕、護(hù)、耕，詠春由上述八種基本手法構(gòu)成，莫要覺得我說的這些枯燥無味，練拳不練功，到老一場空?！睅煾负仙喜枭w，拜師茶結(jié)束。?那晚廣州城槍聲四起，槍快還是拳快的質(zhì)疑遍布在大大小小的國術(shù)館內(nèi)。薛岳不在乎，或者說，自己學(xué)拳的動機(jī)單純，練武不是為了喊打喊殺，無非是謀生時(shí)能不受人欺負(fù)。?不曾想，追隨師父三年，除入門身法二字鉗羊馬，日字沖拳外，竟沒學(xué)到任何搏斗本領(lǐng)。?師父，遠(yuǎn)比自己想象中孬。?“他若有種，就該與我一道，打平租界對面的洪拳館，而非在我被沙包大的拳頭圍毆后，默不幫手，反而教訓(xùn)起我來?！毖υ佬闹杏袣?，口中不平。?“你給我記住，中國人的拳頭對外不對內(nèi)！”師父厲聲呵斥。?又來這套！薛岳無法接受這套滿嘴冠冕堂皇的說辭，師父坐視不管的態(tài)度除了讓自己寒心，也更堅(jiān)定了他對于詠春不能打的看法。呸，不過是徒有虛名的孬種罷了。?良禽尚知擇木而棲，倒不如回碼頭繼續(xù)扛包來得安生！?在日本人大肆進(jìn)軍廣州城后，薛岳才徹底明白，傾巢之下焉有完卵，國破豈有山河在？彼時(shí)城里城外，槍炮聲此起彼伏，港口的江水都叫鮮血染作赤色。?亂世，硝煙，烽火，回過神，他已趕上離開港口最后那班輪渡。?上船前聽得岸邊傳來熟悉的聲音，竟是洪門鐵線拳的弟子，薛岳眉頭緊蹙，壓低帽檐。?從大伙兒談天中他才曉得，租界外的詠春拳是唯一沒有撤出廣州城的國術(shù)館，師父說了，誓與廣州共存亡，用詠春，為國術(shù)以壯行色。?各位爺猜猜，是咱拳頭硬還是槍子兒更威猛？?眾說紛紜，船艙中更有好事者支起賭檔。?七步之內(nèi)，拳快，七步之外，槍有必勝的把握。?不過，凡事都有但是。?向來瞧不上師父的他，在船駛出港口前縱身躍起，幾個(gè)跳落，上岸，朝租界方向奔去，終究還是晚了一步。?子彈在師父身上迸射出撲鼻的血腥氣。?“師父，您這是何苦？”薛岳跪泣。?“小子，快走！”師父纖瘦的手臂，指向北方。?一路向北，薛岳腦海中全是師父一息尚存前，耗盡氣力給他的答復(fù)。?“天下興亡，武夫有責(zé)。以吾輩一死開國人民智，為時(shí)不晚！”?確實(shí)不晚，被師父竹竿狀纖瘦手臂擊碎喉嚨的鬼子，無一人得以活命。?“你記好，詠春向來講究以弱勝強(qiáng)，去北方偷偷開枝散葉授拳，待到春光瀲滟晴方好時(shí)，若我泉下有知，佑吾門人上陣多殺些鬼子”。?薛岳揮淚，先北上，再南下，何懼關(guān)山路遙，當(dāng)為師父以壯行色，用詠春。（選自《小說月刊》，有刪改）（1）下列對文章的理解與分析，不正確的一項(xiàng)是A．本文圍繞詠春這一國術(shù)，寫了年輕人薛岳從拜師學(xué)拳到揮淚告別師父的成長經(jīng)歷。B．在拜師禮中，師父向薛岳介紹詠春的起源和特點(diǎn)，讓讀者了解到詠春的相關(guān)知識。C．薛岳被沙包大的拳頭圍毆，師父默不幫手還教訓(xùn)起薛岳，充分證明了詠春不能打。D．日本人進(jìn)軍廣州城的槍炮聲和國人逃離廣州的場面，展現(xiàn)了當(dāng)時(shí)動蕩的社會背景。（2）結(jié)合上下文，按要求賞析以下句子的表達(dá)效果。①師父宛如探囊取物般，竹竿狀纖瘦的手臂已迎至薛岳面門。（從修辭運(yùn)用的角度）②師父端起茶杯，很響亮地啜了一口，氣勢頓時(shí)十足。（根據(jù)加點(diǎn)字賞析）（3）在學(xué)詠春的過程中，薛岳對詠春的看法經(jīng)歷了哪些變化？結(jié)合全文簡要回答。（4）請結(jié)合全文，談?wù)勀銓ξ闹小坝迷伌?，為國術(shù)以壯行色”“當(dāng)為師父以壯行色，用詠春”這兩個(gè)句子的理解。第三部分寫作（共50分）11．（50分）作文。請以《跨越的障礙，我成長了》為題目，寫一篇文章。要求：①把題目補(bǔ)充完整，然后作文；②文體自選（詩歌除外）；③600字以上；④文中不能出現(xiàn)考生的姓名和所在學(xué)校名稱。12．（4分）文學(xué)作品中的自然山水，或渲染氣氛，或烘托人物，或蘊(yùn)含情感……具有感染人心的力量。請根據(jù)閱讀積累，把表格填充完整。“自然的力量”名著閱讀積累卡書目自然事物材料批注①《》太陽太陽/從遠(yuǎn)處的高層建筑/——那些水門汀與鋼鐵所砌成的山/和那成百的煙囪/成千的電線桿子/成萬的屋頂/所構(gòu)成的/密叢的森林里/出來了……日出意味著新時(shí)代的誕生。此刻他看到的日出“比所有的日出更美麗”，因?yàn)檫@是他多災(zāi)多難的祖國的日出?！端疂G傳》風(fēng)雪②（填人名）來自天王堂，取了包裹，帶了尖刀，拿了條花槍，與差撥一同辭了管營，兩個(gè)取路投草料場來。正是嚴(yán)冬天氣，彤云密布，朔風(fēng)漸起，卻早紛紛揚(yáng)揚(yáng)卷下一天大雪來。那雪早下得密了。自然的風(fēng)雪沒有壓垮他，但社會的風(fēng)雪卻將忍辱偷安的他掩埋了?！冻ㄏκ啊钒俨輬@單是周圍的短短的泥墻根一帶，就有無限趣味。油蛉在這里低唱，蟋蟀們在這里彈琴?！腥苏f，何首烏根是有像人形的，吃了便可以成仙，我于是常常拔它起來，牽連不斷地拔起來，也曾因此弄壞了泥墻，卻從來沒有見過有一塊根像人樣。從中我讀到童年魯迅③的一面?！恶橊勏樽印繁╋L(fēng)雨風(fēng)，土，雨，混在一處，聯(lián)成一片，橫著豎著都灰茫茫冷颼颼，一切的東西都被裹在里面……其實(shí)，雨并不公道，因?yàn)橄侣湓谝粋€(gè)沒有公道的世界上。從原著中找一處能印證祥子身處“一個(gè)沒有公道的世界上”的情節(jié)：④。13．（4分）子曰：“知者不惑，仁者不憂，勇者不懼?！庇赂业牧α渴菬o窮的，它能讓人無懼困難，勇往直前，創(chuàng)造出屬于自己的輝煌。請你在以下名著中選擇一個(gè)勇士，結(jié)合書中的具體內(nèi)容，談?wù)勥@個(gè)勇士給你的啟示。①《西游記》②《海底兩萬里》③《簡?愛》

2023-2024學(xué)年廣東省廣州市花都區(qū)九年級（上）期末語文試卷參考答案與試題解析第一部分積累與運(yùn)用（共24分）1．（3分）下列詞語中，加點(diǎn)字的讀音都相同的一項(xiàng)是（）A．模擬/模樣旁騖/趨之若鶩 B．撩逗/瞭望搏斗/氣沖斗牛 C．累積/累贅拙劣/咄咄逼人 D．筵席/蜿蜒自省/不省人事【解答】A.有不同，mó/mú，wù/wù；B.都不同，liáo/liào，dòu/dǒu；C.都不同，lěi/léi，zhuō/duō；D.都相同，yán/yán，xǐnɡ/xǐnɡ；故選：D。2．（3分）下列詞語中，沒有錯(cuò)別字的一項(xiàng)是（）A．涵養(yǎng)以身作責(zé)惦量和顏悅色 B．篷勃言不及意箴言漠不關(guān)心 C．斑斕翻來覆去氣概富麗堂皇 D．儒養(yǎng)不修邊副分歧重巒疊嶂【解答】A．有誤，“以身作責(zé)”的“責(zé)”應(yīng)為“則”，“惦量”的“惦”應(yīng)為“掂”；B．有誤，“篷勃”的“篷”應(yīng)為“蓬”，“言不及意”的“意”應(yīng)為“義”；C．正確；D．有誤，“儒養(yǎng)”的“儒”應(yīng)為“濡”，“不修邊副”的“副”應(yīng)為“幅”。故選：C。3．（3分）下列加點(diǎn)的詞語使用正確的一項(xiàng)是（）A．《逃出大英博物館》這部高質(zhì)量的微短劇，情節(jié)波瀾起伏，抑揚(yáng)頓挫，引發(fā)觀眾共情。 B．“特種兵式”旅游、淄博“趕烤”成為人們夸夸其談的話題，吸引眾多游客前往消費(fèi)。 C．茶塘村委因地制宜，圍繞書室、鄉(xiāng)衙門等資源，積極打造休閑觀光村落，激活鄉(xiāng)村經(jīng)濟(jì)。 D．花都區(qū)馬嶺觀花植物園的三角梅繁花錦簇，歷歷在目，各地游人紛至沓來，流連忘返。【解答】A．有誤，“抑揚(yáng)頓挫”指聲音高低起伏和停頓轉(zhuǎn)折。句中形容微短劇情節(jié)曲折，用錯(cuò)對象。B．有誤，“夸夸其談”指說話或?qū)懳恼聲r(shí)不做調(diào)查研究，滔滔不絕地亂說一頓。成語含貶義，在句中褒貶不當(dāng)。C．正確。D．有誤，“歷歷在目”指物體及景象一個(gè)一個(gè)清清楚楚出現(xiàn)在眼前。與前句中“繁花錦簇”的景象不相符。故選：C。4．（3分）下列句子中，沒有語病的一項(xiàng)是（）A．通過數(shù)字火炬手“弄潮兒”踏浪而來的表演，使杭州亞運(yùn)會的開幕式成為視覺盛宴。 B．人民網(wǎng)英國公司推出“我們的中國故事”系列短片，講述跨越時(shí)空的人文交流故事。 C．貴州“村BA”“村超”之所以火爆傳播，是因?yàn)榻柚旅襟w賦能振興鄉(xiāng)村的原因。 D．為培養(yǎng)“古村文旅+”品牌，弘揚(yáng)鄉(xiāng)村文化，區(qū)政府在炭步鎮(zhèn)舉辦了塱頭古村音樂會?！窘獯稹緼.有誤，缺主語，可刪去“通過”或“使”；B.正確；C.有誤，句式雜糅，可刪掉“的原因”；D.有誤，搭配不當(dāng)，可將“培養(yǎng)”改為“打造”或“培育”。故選：B。5．（4分）《中華人民共和國愛國主義教育法》自2024年1月1日起施行，班級開展“以身邊的紅色文化”為主題的愛國主義研學(xué)活動，請你完成以下任務(wù)。（1）【“紅”在花都】同學(xué)們搜集了一些關(guān)于紅四師成立大會遺址的零散信息，你認(rèn)為下列語序最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是C①工作人員在遺址內(nèi)精心籌劃了《旗展花縣——中國工農(nóng)紅軍第四師歷史展陳》，綜合運(yùn)用圖片、文物、雕塑等多種形式，呈現(xiàn)了紅四師不畏艱難、砥礪前行的全過程。②1927年12月11日，中國共產(chǎn)黨發(fā)動和領(lǐng)導(dǎo)了廣州起義，起義失利后，從廣州撤出的部分武裝力量轉(zhuǎn)移至花縣。③為了紀(jì)念這一歷史事件，位于花城小學(xué)里的紅四師成立大會遺址，成為花都區(qū)其中一個(gè)重要的愛國主義教育基地。④在花縣，中國共產(chǎn)黨聯(lián)合農(nóng)民自衛(wèi)軍開展革命活動，協(xié)助花縣人民成立蘇維埃政府，并于12月17日在花縣縣立第一高等小學(xué)（今花城小學(xué)）整編成立工農(nóng)紅軍第四師。A．①②③④B．③①④②C．②④③①D．②③①④（2）【“紅”游花都】老師正在選擇研學(xué)地點(diǎn)，請你從“研學(xué)的主題、紅四師成立大會遺址的特色、參觀后的作用”這些角度，寫出推薦紅四師成立大會遺址的理由。（3）【“紅”說花都】了解紅四師的歷史后，老師要求同學(xué)們寫一副對聯(lián)表達(dá)感想。請你運(yùn)用對聯(lián)知識，篩選備選詞語，完成上聯(lián)（只填序號）。上聯(lián)：②紅四鐵軍③下聯(lián)：奮楫揚(yáng)帆我輩子孫續(xù)華章備選詞語：①無畏艱辛、②沖鋒陷陣、③灑熱血、④旌旗展【解答】答案：（1）C（2）示例：紅四師成立大會遺址是在花都區(qū)內(nèi)，是本地的紅色資源，符合“身邊的紅色文化”這主題；館內(nèi)展覽形式多樣，容易引起學(xué)生的興趣，適合學(xué)生參觀；參觀遺址能了解紅四師不畏艱難、砥礪前行的全過程，增強(qiáng)愛國心。（3）②③6．（8分）古詩文默寫。（1）根據(jù)課本，補(bǔ)寫出下列名篇名句中的空缺部分。①不畏浮云遮望眼，自緣身在最高層。（王安石《登飛來峰》）②云橫秦嶺家何在？雪擁藍(lán)關(guān)馬不前。（韓愈《左遷至藍(lán)關(guān)示侄孫湘》）③零落成泥碾作塵，只有香如故。（陸游《卜算子?詠梅》）④露從今夜白，月是故鄉(xiāng)明。（杜甫《月夜憶舍弟》）⑤山水之樂，得之心而寓之酒也。（歐陽修《醉翁亭記》）⑥萬鐘則不辯禮義而受之，萬鐘于我何加焉?。献印遏~我所欲也》）（2）我們面對人生的困難與挑戰(zhàn)時(shí)，常因古詩詞中樂觀豁達(dá)的名句而振奮精神。請根據(jù)批注完成表格。題目作者詩句批注《望岳》杜甫會當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小。登臨山巔，樂觀自信?！缎新冯y》李白①長風(fēng)破浪會有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海。碧海揚(yáng)帆，重振信心?！冻陿诽鞊P(yáng)州初逢席上見贈》劉禹錫②沉舟側(cè)畔千帆過，病樹前頭萬木春。新舊更替，積極進(jìn)取?！窘獯稹看鸢福海?）①自緣身在最高層②雪擁藍(lán)關(guān)馬不前③零落成泥碾作塵（重點(diǎn)字：碾）④露從今夜白⑤得之心而寓之酒也（重點(diǎn)字：寓）⑥萬鐘則不辯禮義而受之（重點(diǎn)字：辯）（2）①長風(fēng)破浪會有時(shí)直掛云帆濟(jì)滄海②沉舟側(cè)畔千帆過病樹前頭萬木春（重點(diǎn)字：畔）第二部分閱讀與鑒賞（共46分）7．（12分）閱讀下面文章，完成下面小題。甲予觀夫巴陵勝狀，在洞庭一湖。銜遠(yuǎn)山，吞長江，浩浩湯湯，橫無際涯，朝暉夕陰，氣象萬千，此則岳陽樓之大觀也，前人之述備矣。然則北通巫峽，南極瀟湘，遷客騷人，多會于此，覽物之情，得無異乎？若夫淫雨霏霏，連月不開，陰風(fēng)怒號，濁浪排空，日星隱曜，山岳潛形，商旅不行，檣傾楫摧，薄暮冥冥，虎嘯猿啼。登斯樓也，則有去國懷鄉(xiāng)，憂讒畏譏，滿目蕭然，感極而悲者矣。至若春和景明，波瀾不驚，上下天光，一碧萬頃，沙鷗翔集，錦鱗游泳，岸芷汀蘭，郁郁青青。而或長煙一空，皓月千里，浮光躍金，靜影沉璧，漁歌互答，此樂何極！登斯樓也，則有心曠神怡，寵辱偕忘，把酒臨風(fēng)，其喜洋洋者矣。嗟夫！予嘗求古仁人之心，或異二者之為，何哉？不以物喜，不以己悲，居廟堂之高則憂其民，處江湖之遠(yuǎn)則憂其君。是進(jìn)亦憂，退亦憂。然則何時(shí)而樂耶？其必曰“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”乎！噫！微斯人，吾誰與歸？（節(jié)選自范仲淹《岳陽樓記》）乙范仲淹，二歲而孤，母夫人貧無依，再適①長山朱氏。既長，知其家世，之南都入學(xué)舍。晝夜苦學(xué)，五年未嘗解衣就寢?；蛞够璧?，輒以水沃面。往往饘粥②不充，日昃③始食，遂大通六經(jīng)之旨。公少有大節(jié)，其于富貴貧賤、毀譽(yù)歡戚，不動其心，而慨然有志于天下。（節(jié)選自《北宋名臣言行錄》，有刪改）注釋：①適：嫁。②饘（zhān）粥：稠粥。③日昃（zè）：太陽偏西，約下午二時(shí)。（1）下列句子中，加點(diǎn)詞的意義相同的一組是CA．或異二者之為/或王命急宣B．南極瀟湘/初極狹C．予嘗求古仁人之心/未嘗稍降辭色D．先天下之憂而憂/之南都入學(xué)舍（2）把下面句子翻譯為現(xiàn)代漢語。①微斯人，吾誰與歸？②輒以水沃面。（3）下列對選文的理解和分析，不正確的一項(xiàng)是CA．甲文分寫了洞庭湖的陰晴景色，一暗一明，對應(yīng)著一悲一喜兩種截然相反的心境。B．甲文“用對語說時(shí)景”，運(yùn)用大量對偶句，使文章富于文采和詩意，具有語言美。C．乙文范仲淹幼時(shí)便知身世悲慘，因此在求學(xué)時(shí)期晝夜苦讀、廢寢忘食以出人頭地。D．甲、乙兩文都寫出了范仲淹志存高遠(yuǎn)，胸懷闊達(dá)，以天下為己任的政治理想和抱負(fù)。（4）有人說范仲淹初心不改，請結(jié)合甲、乙兩文簡要分析。【解答】（1）本題考查文言詞語辨析。A.或許、也許/有時(shí)；B.盡，最遠(yuǎn)到達(dá)/十分；C.曾經(jīng)/曾經(jīng)；D.結(jié)構(gòu)助詞，的/到；故選：C。（2）本題考查文言文句子翻譯。①重點(diǎn)詞：微，如果沒有；吾，我。句意：如果沒有這種人，我和誰同道呢！②重點(diǎn)詞：輒，就；以，用；沃面，洗臉。句意：就用冷水洗臉。（3）本題考查對文章內(nèi)容的理解。ABD.正確；C.有誤，范仲淹不是要出人頭地，而是為國為民謀福利。故選：C。（4）本題考查人物形象分析。由甲文“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”可知，做官后，范仲淹以天下為己任。由乙文“富貴貧賤、毀譽(yù)歡戚，不動其心，而慨然有志于天下”可知，范仲淹年輕的時(shí)候就有高尚的節(jié)操，有為天下百姓謀福利的志向。結(jié)合兩文，可以看出范仲淹無論是在個(gè)人境遇艱難時(shí)，還是在做官后，都保持著對外界評價(jià)的淡然態(tài)度，始終把關(guān)心國家民族的福祉放在首位。這種從年輕到成熟的一致性表現(xiàn)，說明他的初心確實(shí)沒有改變。答案：（1）C（2）①如果沒有這樣的人，我和誰一道呢？②就用冷水洗臉。（3）C（4）乙文提到范仲淹年輕時(shí)候就對“富貴貧賤、毀譽(yù)歡戚，不動其心”，與甲文做官后“不以物喜、不以己悲”“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”的思想是一致的，所以說其初心不變。8．（4分）閱讀下面這首詞，然后回答問題。水調(diào)歌頭（宋?蘇軾）明月幾時(shí)有？把酒問青天。不知天上宮闕，今夕是何年。我欲乘風(fēng)歸去，又恐瓊樓玉宇，高處不勝寒。起舞弄清影，何似在人間。轉(zhuǎn)朱閣，低綺戶，照無眠。不應(yīng)有恨，何事長向別時(shí)圓？人有悲歡離合，月有陰晴圓缺，此事古難全。但愿人長久，千里共嬋娟。（1）詞人月下飲酒，對月抒懷，哪些句子寫出了內(nèi)心矛盾與徘徊？（2）“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺，此事古難全”為什么常被引用來寬慰他人？【解答】（1）本題考查詞句理解與情感賞析?！拔矣孙L(fēng)歸去，又恐瓊樓玉宇，高處不勝寒?！本湟猓何蚁胍擞屣L(fēng)回到天上，又恐怕在美玉砌成的樓宇，受不住高聳九天的寒冷。蘇軾想乘風(fēng)飛向月宮，又怕那里的瓊樓玉宇太高了，受不住那兒的寒冷。這幾句明寫月宮的高寒，暗示月光的皎潔，把那種既向往天上又留戀人間的矛盾心理十分含蓄地寫了出來?！坝挚汁倶怯裼?，高心不勝寒”兩句急轉(zhuǎn)直下，天上的“瓊樓玉宇”雖然富麗堂皇，美好非凡，但那里高寒難耐，不可久居。這一轉(zhuǎn)折，寫出詞人既留戀人間又向往天上的矛盾心理。這種矛盾能夠更深刻地說明詞人留戀人世、熱愛生活的思想感情，顯示了詞人開闊的心胸與超遠(yuǎn)的志向。（2）本題考查賞析重要詩句。“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺，此事古難全”意思：人固然有悲歡離合，月也有陰圓缺。她有被烏云遮住的時(shí)候，有虧損殘缺時(shí)候，她也有她的遺憾，自古以來世上就難有十全十美的事。既然如此，又何必為暫時(shí)的離別而感到憂傷呢？詞人畢竟是曠達(dá)的，他隨即想到月亮也是無辜的。這三句從人到月、從古到今做了高度的概括。從語氣上，好像是代明月回答前面的提問：從結(jié)構(gòu)上，又是推開一層，從人、月對立過渡到人、月融合。為月亮開脫，實(shí)質(zhì)上還是為了強(qiáng)調(diào)對人事的達(dá)觀，同時(shí)寄托對未來的希望。因?yàn)樵掠袌A時(shí)，人也有相聚之時(shí)。這詩句表現(xiàn)了詞人曠達(dá)的胸懷。它說明離別等令人傷心、無奈的事總是難免的，世事往往有缺憾的道理。答案：（1）“我欲乘風(fēng)歸去，又恐瓊樓玉宇，高處不勝寒”（2）人有悲歡離合的變遷，月有陰晴圓缺的轉(zhuǎn)換。這是自然常理/世上不可能有永遠(yuǎn)圓滿的事情。這句話告訴人們要有曠達(dá)的心胸和樂觀的精神參考譯文：明月從何時(shí)才有？端起酒杯來詢問青天。不知道天上宮殿，今天晚上是哪年。我想要乘御清風(fēng)回到天上，又恐怕返回月宮的美玉砌成的樓宇受不住高聳九天的寒冷。起舞翩翩玩賞著月下清影，歸返月宮怎比得上在人間。月兒轉(zhuǎn)過朱紅色的樓閣，低低地掛在雕花的窗戶上，照著沒有睡意的人（指詩人自己）明月不該對人們有什么怨恨吧，為何偏在人們離別時(shí)才圓呢？人有悲歡離合的變遷，月有陰晴圓缺的轉(zhuǎn)換，這種事自古來難以周全。但愿親人能平安健康，雖然相隔千里，也能共享這美好的月光。9．（13分）閱讀下面文章，完成下面小題。2023年是習(xí)近平總書記提出共建“一帶一路”倡議10周年。小文為了撰寫關(guān)于“一帶一路”的演講比賽稿而收集了以下材料。材料一：2013年9月和10月，中國國家主席習(xí)近平在出訪中亞和東南亞國家期間，先后提出共建“絲綢之路經(jīng)濟(jì)帶”和“21世紀(jì)海上絲綢之路”（以下簡稱“一帶一路”）的重大倡議，得到國際社會高度關(guān)注?！耙粠б宦贰必灤﹣啔W非大陸，一頭是活躍的東亞經(jīng)濟(jì)圈，一頭是發(fā)達(dá)的歐洲經(jīng)濟(jì)圈；“一帶一路”是一項(xiàng)系統(tǒng)工程，要堅(jiān)持共商、共建、共享原則；“一帶一路”是促進(jìn)共同發(fā)展、實(shí)現(xiàn)共同繁榮的合作共贏之路，是增進(jìn)理解信任、加強(qiáng)全方位交流的和平友誼之路。（整理自《推動共建絲綢之路經(jīng)濟(jì)帶和21世紀(jì)海上絲綢之路的愿景與行動》白皮書）材料二：得益于對外開放的制度，貿(mào)易投資壁壘的消除，相互投資和產(chǎn)業(yè)合作領(lǐng)域的拓展，“一帶一路”的貿(mào)易投資合作方面碩果喜人。2022年，中國與共建國家進(jìn)出口總額近2.9萬億美元，較2013年提高了6.2個(gè)百分點(diǎn)。此外，中國進(jìn)出口商品交易會、全球數(shù)字貿(mào)易博覽會、中國一亞歐博覽會等眾多貿(mào)易投資平臺的影響力也在不斷擴(kuò)大。在加強(qiáng)設(shè)施聯(lián)通方面，共建“一帶一路”以“六廊六路多國多港”為基本架構(gòu)，基本形成“陸海天網(wǎng)”四位一體的互聯(lián)互通格局，讓中國與共建國家合作交流更暢通。2021年12月，中老鐵路全線開通運(yùn)營，讓老撾突破重山封鎖，變“陸鎖國”為“陸聯(lián)國”；十年來，中歐班列已通達(dá)歐洲25個(gè)國家的217個(gè)城市。下表是2011﹣2022年中歐班列開行量及貨運(yùn)量：（整理自《人民日報(bào)》《共建“一帶一路”：構(gòu)建人類命運(yùn)共同體的重大實(shí)踐》白皮書等）材料三：資金融通是共建“一帶一路”的重要支撐。共建國家創(chuàng)新投融資模式、拓寬投融資渠道、豐富投融資主體，使得共建國家之間資金融通力度不斷加大，截至2022年底，中國國家開發(fā)銀行已直接為1300多個(gè)“一帶一路”項(xiàng)目提供了優(yōu)質(zhì)金融服務(wù)。此外，中國借鑒國際權(quán)威機(jī)構(gòu)做法，結(jié)合共建國實(shí)際情況制定債務(wù)可持續(xù)性分析工具，發(fā)布《“一帶一路”債務(wù)可持續(xù)性分析框架》，避免給共建國家造成債務(wù)風(fēng)險(xiǎn)。合作共贏，離不開民心相通。共建國家廣泛開展文化旅游合作、教育交流、民間交往等，使“一帶一路”在民心相通上取得顯著成效。如在教育交流方面，中國院校在132個(gè)共建國家辦有313所孔子學(xué)院、315所孔子課堂，以傳文化來達(dá)民意。同時(shí)，中國打造了一批“小而美”項(xiàng)目，鋪就了通民心的發(fā)展大道。這些項(xiàng)目聚焦農(nóng)業(yè)、綠色能源、衛(wèi)生、教育等領(lǐng)域，發(fā)揮援外資金四兩撥千斤的作用，投資少、見效快、惠民生。如中企在非洲援建疾病預(yù)防控制中心總部，改善當(dāng)?shù)蒯t(yī)療條件；中企在南美洲的圭亞那安裝太陽能路燈，讓當(dāng)?shù)卮迕癯鲂懈踩?；中企在非洲雇員本地化率達(dá)89%，有效帶動當(dāng)?shù)厝丝诰蜆I(yè)，實(shí)現(xiàn)脫貧致富……可見共建“一帶一路”不是空談，而是民眾生活中的水和電，是學(xué)校和醫(yī)院，是值得期待的明天。（整理自《紅旗文稿》《光明日報(bào)》等報(bào)刊）材料四：國家發(fā)展和改革委員會主任鄭柵潔：通過共建“一帶一路”，我國對外開放的大門越開越大。與此同時(shí)，我國超大規(guī)模國內(nèi)市場和完備的產(chǎn)業(yè)體系也為共建國家提供了廣闊的投資經(jīng)貿(mào)合作空間。中國國際經(jīng)濟(jì)交流中心首席研究員張燕生：“中國債務(wù)陷阱”的說法站不住腳，中國不僅不是“債務(wù)陷阱”的源頭，還是幫助共建國家擺脫貧困的重要合作伙伴。此外，在面對一些共建國家債務(wù)問題時(shí)，中國提出了更加包容、更加靈活、更加創(chuàng)新的債務(wù)可持續(xù)分析框架，這有別于一些西方發(fā)達(dá)經(jīng)濟(jì)體過多追求財(cái)務(wù)回報(bào)的債務(wù)框架。商務(wù)部黨組書記、部長王文濤：共建“一帶一路”弘揚(yáng)絲路精神，增進(jìn)各國教育、科學(xué)、文化、體育、旅游等多領(lǐng)域人文交往，讓古絲綢之路在新時(shí)代煥發(fā)新活力。（整理自《人民日報(bào)》《求是》等報(bào)刊）（1）為撰寫演講稿，小文整理出下列筆記，其中與材料相符的一項(xiàng)是AA．貫穿亞歐非大陸的“一帶一路”是以共商、共建、共享為原則的系統(tǒng)工程。B．材料二運(yùn)用列數(shù)字的說明方法反映了中國與共建國家進(jìn)出口總額一直攀升。C．表1反映了“一帶一路”的共建讓中歐班列的貨運(yùn)量從無到有，不斷增多。D．“一帶一路”項(xiàng)目全部獲得優(yōu)質(zhì)金融服務(wù)，共建國家資金融通力度非常大。（2）小文增補(bǔ)了“一帶一路”相關(guān)材料，其中不屬于“小而美”項(xiàng)目的一項(xiàng)是CA．中企在剛果（金）出資并派出團(tuán)隊(duì)修建水井，讓當(dāng)?shù)卮迕窈壬狭朔判乃．中國在南非成立魯班工坊，教授南非學(xué)生3D打印、編碼、無人機(jī)技術(shù)。C．中國與肯尼亞共建全長480千米的蒙內(nèi)鐵路，推動肯尼亞經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展。D．中國通過向科摩羅提供青蒿素技術(shù)援助，使當(dāng)?shù)丿懠舶l(fā)生率下降了98%。（3）小文將材料四與其他材料進(jìn)行對照分析，其中不正確的一項(xiàng)是CA．隨著我國對外開放的大門越開越大，我國眾多貿(mào)易投資平臺的影響力也不斷擴(kuò)大。B．中企有效帶動共建國家當(dāng)?shù)厝丝诰蜆I(yè)，體現(xiàn)我國是共建國家擺脫貧困的合作伙伴。C．我國的《“一帶一路”債務(wù)可持續(xù)性分析框架》比所有西方國家的債務(wù)框架先進(jìn)。D．中國在共建國家創(chuàng)辦孔子學(xué)院、孔子課堂有助于增進(jìn)中國與共建國家的人文交往。（4）下面是小文根據(jù)收集的材料擬定的演講提綱，請根據(jù)提示將提綱補(bǔ)充完整。中心論點(diǎn)：“一帶一路”不是中國一家的獨(dú)奏，而是沿線國家的合唱。分論點(diǎn)1：“一帶一路”不是“獨(dú)奏”。論據(jù)：①少數(shù)外媒荒謬地提出所謂的“中國債務(wù)陷阱”論。②中國堅(jiān)持“一帶一路”共商、共建、共享原則。論證方法1：對比論證分論點(diǎn)2：“一帶一路”是“合唱”。論據(jù)：①中國與“一帶一路”共建國家的政策溝通廣泛而深入。②中國與“一帶一路”共建國家的貿(mào)易投資合作收獲碩果。③中國與“一帶一路”共建國家的設(shè)施聯(lián)通得到加強(qiáng)。④中國與“一帶一路”共建國家的資金融通力度不斷加大。論證方法2：舉例論證總結(jié)：中國積極推動“一帶一路”高質(zhì)量發(fā)展，奏響人類命運(yùn)共同體的“大合唱”?！窘獯稹浚?）A.正確。B.有誤，由材料二首段“2022年，中國與共建國家進(jìn)出口總額近2.9萬億美元，較2013年提高了6.2個(gè)百分點(diǎn)”可知，材料只將2022年與2013年的中國與共建國家進(jìn)出口總額作了對比，并不能得出選項(xiàng)“中國與共建國家進(jìn)出口總額一直攀升”的結(jié)論。C.有誤，在2013年中國提出共建“一帶一路”前，中歐班列的貨運(yùn)量在2012年、2011年都有數(shù)據(jù)體現(xiàn)，“從無到有”表述有誤。D.有誤，由材料三首段“使得共建國家之間資金融通力度不斷加大，截至2022年底，中國國家開發(fā)銀行已直接為1300多個(gè)‘一帶一路’項(xiàng)目提供了優(yōu)質(zhì)金融服務(wù)”可知，“全部”與“非常大”與原文“1300多個(gè)”及“不斷加大”語意不符。故選：A。（2）ABD.符合“小而美”項(xiàng)目特點(diǎn)。C.不符合，從“全長480千米”“推動肯尼亞經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展”可見建成“蒙內(nèi)鐵路”是一個(gè)資金投入多、工程量較大的項(xiàng)目，不符合“小而美”項(xiàng)目特點(diǎn)。故選：C。（3）ABD.正確。C.有誤，由材料四第二段“中國提出了更加包容、更加靈活、更加創(chuàng)新的債務(wù)可持續(xù)分析框架，這有別于一些西方發(fā)達(dá)經(jīng)濟(jì)體過多追求財(cái)務(wù)回報(bào)的債務(wù)框架”可知，《“一帶一路”債務(wù)可持續(xù)性分析框架》是“有別于一些西方發(fā)達(dá)經(jīng)濟(jì)體過多追求財(cái)務(wù)回報(bào)的債務(wù)框架”，選項(xiàng)表述為“比所有西方國家的債務(wù)框架先進(jìn)”是以偏概全。故選：C。（4）①結(jié)合材料四第二段“‘中國債務(wù)陷阱’的說法站不住腳，中國不僅不是‘債務(wù)陷阱’的源頭，還是幫助共建國家擺脫貧困的重要合作伙伴”可知，將“‘中國債務(wù)陷阱’論”與“中國堅(jiān)持‘一帶一路’共商、共建、共享原則”進(jìn)行對比，運(yùn)用對比論證方法，論證分論點(diǎn)1：“一帶一路”不是“獨(dú)奏”。②由材料二首段“得益于對外開放的制度，貿(mào)易投資壁壘的消除，相互投資和產(chǎn)業(yè)合作領(lǐng)域的拓展，‘一帶一路’的貿(mào)易投資合作方面碩果喜人”可知，論據(jù)上，可補(bǔ)充中國與“一帶一路”共建國家的貿(mào)易投資合作收獲碩果的例子；③由材料二第二段“在加強(qiáng)設(shè)施聯(lián)通方面，共建‘一帶一路’以‘六廊六路多國多港’為基本架構(gòu)，基本形成‘陸海天網(wǎng)’四位一體的互聯(lián)互通格局，讓中國與共建國家合作交流更暢通”可知，論據(jù)上，可補(bǔ)充中國與“一帶一路”共建國家的設(shè)施聯(lián)通得到加強(qiáng)的例子；④由材料三首段“資金融通是共建‘一帶一路’的重要支撐。共建國家創(chuàng)新投融資模式、拓寬投融資渠道、豐富投融資主體，使得共建國家之間資金融通力度不斷加大”可知，論據(jù)上，可補(bǔ)充中國與“一帶一路”共建國家的資金融通力度不斷加大；由材料三第二段“合作共贏，離不開民心相通。共建國家廣泛開展文化旅游合作、教育交流、民間交往等，使‘一帶一路’在民心相通上取得顯著成效”可知，論據(jù)上，可補(bǔ)充中國與“一帶一路”共建國家的民心相通取得顯著成效的例子；結(jié)合材料四尾段“共建‘一帶一路’弘揚(yáng)絲路精神，增進(jìn)各國教育、科學(xué)、文化、體育、旅游等多領(lǐng)域人文交往，讓古絲綢之路在新時(shí)代煥發(fā)新活力”可知，論據(jù)上，可補(bǔ)充中國與“一帶一路”共建國家的多領(lǐng)域人文交往不斷增強(qiáng)的例子。答案：（1）A（2）C（3）C（4）對比論證中國與“一帶一路”共建國家的貿(mào)易投資合作收獲碩果。中國與“一帶一路”共建國家的設(shè)施聯(lián)通得到加強(qiáng)。中國與“一帶一路”共建國家的資金融通力度不斷加大；中國與“一帶一路”共建國家的民心相通取得顯著成效；中國與“一帶一路”共建國家的多領(lǐng)域人文交往不斷增強(qiáng)。10．（17分）閱讀下面文章，完成下面小題。壯行（劉博文）①二十三歲學(xué)拳，為時(shí)不晚。②“盡管奇經(jīng)八脈早就發(fā)育健全，但你尚存慧根，你小子聰明之處就在于拜在我詠春門下?！睅煾附舆^茶，輕輕沾一下嘴唇，如是言道。③手執(zhí)茶水的薛岳俯首，嘴邊掛著師父在上，一雙眼卻骨碌碌轉(zhuǎn)個(gè)沒停。寧當(dāng)雞頭不做鳳尾，要不是租界對面那家洪拳館徒弟眾多，擔(dān)心學(xué)不到什么精髓，他才不會來這兒。④畢竟洪拳硬氣，男子漢就該練它，多陽剛。⑤詠春，女人拳，扭扭捏捏，有沒有用還得另說。⑥“有沒有用一試便知！”看透薛岳心事的師父，清瘦的面頰上顯出點(diǎn)點(diǎn)笑意，“你出手！”⑦“當(dāng)真？”薛岳脖子揚(yáng)起。⑧“只管用拳，隨便打?！雹嵯惹霸诖a頭扛包維持生計(jì)，薛岳自負(fù)手勁異于常人，很少出重手。亂拳打死老師父的事，自民國成立以來，這些年間可沒少發(fā)生，是以第一拳擊出，他抱以謹(jǐn)慎的態(tài)度。⑩卻不料虎虎拳風(fēng)如砸在棉花上。?難不成真有點(diǎn)兒門道？第二拳伴隨疑問擊出，師父宛如探囊取物般，竹竿狀纖瘦的手臂已迎至薛岳面門。?合拳作掌，巨大的力道被輕輕松松收回，只在他額頭上蜻蜓一點(diǎn)，如風(fēng)起于青之末。?薛岳尚未反應(yīng)過來，一場斗力便告結(jié)束，事實(shí)證明，亂拳打死的只可能是假師父。?“你講得沒錯(cuò)，詠春的確是女人拳，但并非專門給女人練的，詠春拳乃百年前五枚師太所創(chuàng)立，后經(jīng)女俠嚴(yán)詠春發(fā)揚(yáng)光大，其與佛山梁博儔結(jié)為伉儷，乃廣東武林一段佳話。”師父端起茶杯，很響亮地啜了一口，氣勢頓時(shí)十足。?“與洪拳等大開大合的南拳不同，詠春注重近身搏殺中以巧卸力，以弱勝強(qiáng)，多為中線出手，兩點(diǎn)之間，直線最短為其內(nèi)核，攤、拍、圈、膀、伏、枕、護(hù)、耕，詠春由上述八種基本手法構(gòu)成，莫要覺得我說的這些枯燥無味，練拳不練功，到老一場空?！睅煾负仙喜枭w，拜師茶結(jié)束。?那晚廣州城槍聲四起，槍快還是拳快的質(zhì)疑遍布在大大小小的國術(shù)館內(nèi)。薛岳不在乎，或者說，自己學(xué)拳的動機(jī)單純，練武不是為了喊打喊殺，無非是謀生時(shí)能不受人欺負(fù)。?不曾想，追隨師父三年，除入門身法二字鉗羊馬，日字沖拳外，竟沒學(xué)到任何搏斗本領(lǐng)。?師父，遠(yuǎn)比自己想象中孬。?“他若有種，就該與我一道，打平租界對面的洪拳館，而非在我被沙包大的拳頭圍毆后，默不幫手，反而教訓(xùn)起我來?！毖υ佬闹杏袣?，口中不平。?“你給我記住，中國人的拳頭對外不對內(nèi)！”師父厲聲呵斥。?又來這套！薛岳無法接受這套滿嘴冠冕堂皇的說辭，師父坐視不管的態(tài)度除了讓自己寒心，也更堅(jiān)定了他對于詠春不能打的看法。呸，不過是徒有虛名的孬種罷了。?良禽尚知擇木而棲，倒不如回碼頭繼續(xù)扛包來得安生！?在日本人大肆進(jìn)軍廣州城后，薛岳才徹底明白，傾巢之下焉有完卵，國破豈有山河在？彼時(shí)城里城外，槍炮聲此起彼伏，港口的江水都叫鮮血染作赤色。?亂世，硝煙，烽火，回過神，他已趕上離開港口最后那班輪渡。?上船前聽得岸邊傳來熟悉的聲音，竟是洪門鐵線拳的弟子，薛岳眉頭緊蹙，壓低帽檐。?從大伙兒談天中他才曉得，租界外的詠春拳是唯一沒有撤出廣州城的國術(shù)館，師父說了，誓與廣州共存亡，用詠春，為國術(shù)以壯行色。?各位爺猜猜，是咱拳頭硬還是槍子兒更威猛？?眾說紛紜，船艙中更有好事者支起賭檔。?七步之內(nèi)，拳快，七步之外，槍有必勝的把握。?不過，凡事都有但是。?向來瞧不上師父的他，在船駛出港口前縱身躍起，幾個(gè)跳落，上岸，朝租界方向奔去，終究還是晚了一步。?子彈在師父身上迸射出撲鼻的血腥氣。?“師父，您這是何苦？”薛岳跪泣。?“小子，快走！”師父纖瘦的手臂，指向北方。?一路向北，薛岳腦海中全是師父一息尚存前，耗盡氣力給他的答復(fù)。?“天下興亡，武夫有責(zé)。以吾輩一死開國人民智，為時(shí)不晚！”?確實(shí)不晚，被師父竹竿狀纖瘦手臂擊碎喉嚨的鬼子，無一人得以活命。?“你記好，詠春向來講究以弱勝強(qiáng)，去北方偷偷開枝散葉授拳，待到春光瀲滟晴方好時(shí)，若我泉下有知，佑吾門人上陣多殺些鬼子”。?薛岳揮淚，先北上，再南下，何懼關(guān)山路遙，當(dāng)為師父以壯行色，用詠春。（選自《小說月刊》，有刪改）（1）下列對文章的理解與分析，不正確的一項(xiàng)是CA．本文圍繞詠春這一國術(shù)，寫了年輕人薛岳從拜師學(xué)拳到揮淚告別師父的成長經(jīng)歷。B．在拜師禮中，師父向薛岳介紹詠春的起源和特點(diǎn)，讓讀者了解到詠春的相關(guān)知識。C．薛岳被沙包大的拳頭圍毆，師父默不幫手還教訓(xùn)起薛岳，充分證明了詠春不能打。D．日本人進(jìn)軍廣州城的槍炮聲和國人逃離廣州的場面，展現(xiàn)了當(dāng)時(shí)動蕩的社會背景。（2）結(jié)合上下文，按要求賞析以下句子的表達(dá)效果。①師父宛如探囊取物般，竹竿狀纖瘦的手臂已迎至薛岳面門。（從修辭運(yùn)用的角度）②師父端起茶杯，很響亮地啜了一口，氣勢頓時(shí)十足。（根據(jù)加點(diǎn)字賞析）（3）在學(xué)詠春的過程中，薛岳對詠春的看法經(jīng)歷了哪些變化？結(jié)合全文簡要回答。（4）請結(jié)合全文，談?wù)勀銓ξ闹小坝迷伌?，為國術(shù)以壯行色”“當(dāng)為師父以壯行色，用詠春”這兩個(gè)句子的理解。【解答】（1）本題考查理解文章內(nèi)容。ABD.正確；C.有誤，結(jié)合第四段“你給我記住，中國人的拳頭對外不對內(nèi)！”可知，“充分證明了詠春不能打”錯(cuò)誤。故選：C。（2）本題考查賞析句子。①“師父宛如探囊取物般”竹竿狀纖瘦的手臂”運(yùn)用比喻，把師父的手臂比作竹竿，把師父的出拳比作探囊取物，生動形象地寫出了師父輕松取勝的過程，結(jié)合“卻不料虎虎拳風(fēng)如砸在棉花上”“合拳作掌，巨大的力道被輕輕松松收回，只在他額頭上蜻蜓一點(diǎn)，如風(fēng)起于青之末”可知，表現(xiàn)了詠春以柔克剛的特點(diǎn)。②“師父端起茶杯，很響亮地啜了一口”運(yùn)用了動作描寫，通過“端起”“響亮地啜”等動作，結(jié)合“你講得沒錯(cuò)，詠春的確是女人拳，但并非專門給女人練的，詠春拳乃百年前五枚師太所創(chuàng)立，后經(jīng)女俠嚴(yán)詠春發(fā)揚(yáng)光大，其與佛山梁博儔結(jié)為伉儷，乃廣東武林一段佳話”“與洪拳等大開大合的南拳不同，詠春注重近身搏殺中以巧卸力，以弱勝強(qiáng)，多為中線出手，兩點(diǎn)之間，直線最短為其內(nèi)核，攤、拍、圈、膀、伏、枕、護(hù)、耕，詠春由上述八種基本手法構(gòu)成，莫要覺得我說的這些枯燥無味，練拳不練功，到老一場空”可知，生動形象地寫出了師父說起詠春驕傲有底氣的樣子，表現(xiàn)了師父對詠春的贊許和自豪。（3）本題考查梳理和概括文章內(nèi)容。結(jié)合“詠春，女人拳，扭扭捏捏，有沒有用還得另說”可知，拜師前覺得詠春扭扭捏捏像女人拳，看不起詠春；結(jié)合”難不成真有點(diǎn)兒門道？”，第?段“薛岳尚未反應(yīng)過來，一場斗力便告結(jié)束，事實(shí)證明，亂拳打死的只可能是假師父”可知，與師父交手后感受到詠春的門道，認(rèn)可詠春；結(jié)合“不曾想，追隨師父三年，除入門身法二字鉗羊馬，日字沖拳外，竟沒學(xué)到任何搏斗本領(lǐng)”可知，追隨師父三年沒學(xué)到任何搏斗本領(lǐng)，堅(jiān)定認(rèn)為詠春不能打；結(jié)合“薛岳揮淚，先北上，再南下，何懼關(guān)山路遙，當(dāng)為師父以壯行色，用詠春”可知，被師父拼死與鬼子搏斗的精神觸動，下決心發(fā)揚(yáng)光大詠春。（4）本題考查理解句子的含義。要結(jié)合上下文分析。①“用詠春，為國術(shù)以壯行色”在第國段，結(jié)合“從大伙兒談天中他才曉得，租界外的詠春拳是唯一沒有撤出廣州城的國術(shù)館，師父說了，誓與廣州共存亡”，“子彈在師父身上進(jìn)射出撲鼻的血腥氣“可知，師父用詠春與日本鬼子搏斗，與廣州城共存亡，鼓舞了徒弟薛岳，為中國武術(shù)增添了愛國色彩，表現(xiàn)了師父濃厚的愛國之情和對詠春的堅(jiān)守。②“當(dāng)為師父以壯行色，用詠春”在最后一段，結(jié)合上文“你記好，詠春向來講究以弱勝強(qiáng)，去北方偷偷開枝散葉授拳，待到春光瀲滟晴方好時(shí)，若我泉下有知，佑吾門人上陣多殺些鬼子”和“薛岳揮淚，先北上，再南下，何懼關(guān)山路遙”可知，薛岳決定發(fā)揚(yáng)光大詠春，不負(fù)師父臨終囑托，把中國武術(shù)發(fā)揚(yáng)光大，傳承師父的愛國精神，表現(xiàn)了薛岳強(qiáng)烈的責(zé)任意識和擔(dān)當(dāng)精神。答案：（1）C（2）①比喻，把師父的手臂比作竹竿，把師父的出拳比作探囊取物，生動形象地寫出了師父輕松取勝的過程，表現(xiàn)了詠春以柔克剛的特點(diǎn)。②動作描寫，通過“端起”“響亮地啜”等動作，生動形象地寫出了師父說起詠春驕傲有底氣的樣子，表現(xiàn)了師父對詠春的贊許和自豪。（3）拜師前覺得詠春扭扭捏捏像女人拳，看不起詠春；與師父交手后感受到詠春的門道，認(rèn)可詠春；追隨師父三年沒學(xué)到任何搏斗本領(lǐng)，堅(jiān)定認(rèn)為詠春不能打；被師父拼死與鬼子搏斗的精神觸動，下決心發(fā)揚(yáng)光大詠春。（4）①師父用詠春與日本鬼子搏斗，與廣州城共存亡，鼓舞了徒弟薛岳，為中國武術(shù)增添了愛國色彩，表現(xiàn)了師父濃厚的愛國之情和對詠春的堅(jiān)守。②薛岳決定發(fā)揚(yáng)光大詠春，不負(fù)師父臨終囑托，把中國武術(shù)發(fā)揚(yáng)光大，傳承師父的愛國精神，表現(xiàn)了薛岳強(qiáng)烈的責(zé)任意識和擔(dān)當(dāng)精神。第三部分寫作（共50分）11．（50分）作文。請以《跨越的障礙，我成長了》為題目，寫一篇文章。要求：①把題目補(bǔ)充完整，然后作文；②文體自選（詩歌除外）；③600字以上；④文中不能出現(xiàn)考生的姓名和所在學(xué)校名稱?！窘獯稹坷模嚎缭娇謶值恼系K，我成長了在人生的旅途中，每個(gè)人都會遇到各種各樣的障礙。有的障礙如同峻嶺高山，令人望而生畏；有的則如隱蔽的陷阱，使人措手不及。而在我的成長道路上，最難以逾越的障礙，是那無形的恐懼。記得在我十歲那年的一個(gè)夏日午后，陽光透過樹葉的縫隙撒在地上，斑駁陸離。我和朋友們在公園玩耍，歡聲笑語中，我們決定嘗試攀爬那座小山丘。對于別人來說，這或許只是一次簡單的冒險(xiǎn)，但對我而言，卻像是要面對一頭巨大的怪獸。我的心中充滿了恐懼，那是對高處的恐懼，對失敗的恐懼，更是對未知的恐懼。我站在山丘腳下，望著那些已經(jīng)興高采烈地開始攀登的伙伴們，心中五味雜陳。我想加入他們，卻又害怕自己會跌倒，會在眾目睽睽之下出丑。就在這時(shí)，我的好友小明